在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游西湖作文600字-小学六年级游记，希望对大家有所帮助。
游西湖作文600字-小学六年级游记1
今年暑假，我来到了中国享誉盛名的杭州西湖旅游。、
美丽的西湖使许多诗人，文人大挥笔墨，这让我对此次旅行充满了期待。终于，经过漫长的途程，我终于去到了美丽的杭州，美丽的西湖。
导游领我们来到西湖边，西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿，绿地让人心醉，此时我深深地懂了那句欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜诗。直直地向前望去，也还是绿的，绿的'树林，绿的山峦，绿的植物……西湖旁，柳树姑娘垂着她长长的发丝，她的发丝随着轻风，飘动着，舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。
湖面上，偶尔有几艘小船划过，激起小小的白浪，白浪扩散成波纹，荡啊荡，荡进了我的心里。往另一边望去，看见许多绿色的小伞&&荷叶。在这万绿中，还有星星点点的荷花，有些绽放着艳丽的花瓣，有些却以低下头来，可这一点都不影响它的美，而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆，像是在欢迎游客们的到来。
导游接着带我们去了花港观鱼，西湖碧水中，不再只是碧绿，而是有了一大片生龙活虎的颜色：各色的鱼，红的，金黄的，白的……岸边喂鱼的游客有很多，鱼儿都一片一片地成群拥来，有的还甚至跳起，平静的西湖好似一下子就热闹了起来。
啊！西湖，你是那么碧绿，绿得使人倾心；你又是那么的红，红色的鱼儿跃进人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得简直令人窒息！快乐时光总是过得这么的快，不过，我一定会再回来再睹你的美，再见！美丽的西湖！
游西湖作文600字-小学六年级游记2
古人有云：上有天堂，下有苏杭。我想杭州之美肯定来自西湖。
金秋十月，天空像擦拭过似地一尘不染。趁着秋天的凉爽，我和爸爸来到杭州西湖，坐上从曲院风荷驶往平湖秋月的游船，还没看清西湖的庐山真面目外，船就到了平湖秋月。脚一踏上这座小岛，便给我一种仿佛世间万物都已静止，一切都被净化的感觉：瞧那些荷花虽然已经过了夏天，但依然在怒放着，那朵朵花瓣就像一张张笑脸，似乎在说：欢迎您到西湖游玩！喇叭花也不甘示弱，张着大嘴巴：西湖OK！，最艳丽的要数菊花了：有的花瓣无数，有的三四五六片，有的卷着，有的.笔直，颜色更是多得数不清。此外，还有一些叫不出名的野花。从远处看，她们是那样美丽：红的像火，粉的似霞，黄的如金，白的若雪，争奇斗艳，吐露芬芳。
离开了平湖秋月我又登上了前往三潭印月的游船。
素闻西湖水以平、静而闻名于天下，我倒要看看这是否属实。游船荡漾在湖面上，可以让我更好地欣赏湖水。潺潺的西湖水声在我耳际回响，它并不像黄果树瀑布那样声势浩大，也不像大海那样波澜壮阔，而是很平静，很平静，安详得令人赏心悦目；再加上空中云雾迷蒙，让你感到像正在步入仙境……
不一会儿，船就到了三潭印月。在三潭印月座落的岛屿上有三面潭所谓的湖中有岛，岛中有湖便是这个意思了。又因明月高照时，有三面月亮映在潭上，故称三潭印月，有水必有鱼。在潭里，有许多形态各异的鱼。你瞧，它们正在自由自地、无忧无虑地畅游，还不时争先恐后抢游人撒下的鱼食。当然，观鱼最好的还数花港。看完了鱼，我到一座小屋里歇歇脚。坐在板凳上，泡上一杯龙井，观赏窗外的景色。真是一种享受！湖面上许多人在划船，他们轻轻地摇着桨，小船一会儿向东，一会儿向西，一会儿钻进桥孔，一会儿又向岸边划去，显得那么悠闲。
游完三潭印月，我又去了苏堤。
面对西湖，我突然想起了宋代诗人苏轼的名句：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。他把西湖描写得恰如其分。
美啊！西湖！
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