在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的习惯作文8篇，欢迎大家分享。
习惯作文 篇1
一件小事，当你喜爱它，追逐它，渐渐就会成为一种习惯，我们坚持的除了日常的洗脸、刷牙还应该找到一件有趣的事情去坚持，不求有什么样的回报。
不知从什么时候起，我喜爱用书写的方式去表达自己，或许是自己不善于交流，常常话一出口便不知道什么原因伤害他人，慢慢也就习惯用书写的方式去表达感受了
我之所以有现在的乐观态度，最可能得原因就是写作了，作为一个内向的人，我更是一个悲观主义者，什么事情都会往最坏的方面想，而解决这一问题的方法就是独处，在自己的小天地释放自己，写一篇发泄文章，去痛骂某些看不惯的人或事。
写周记是一直在做的事情，说起来还是在初中时代就与写作结下了缘一篇老师布置的作业，因为不知道怎么做，于是就去读书，在书中寻找答案，也这样的情况下，我用笔写下了第一篇自己的感受，也从此一发不可收拾，走上写作这条路，为自己而写，为自己而作，不求有读者欣赏，只是表达自己的看法。
因为写作，我也喜欢了读书，在书的海洋里畅游，有时创作脑中没有思路，就会读一本书，感悟作者的心情，体会他的故事。
从来没有想过自己想要成为一名作家，因为好像自己的能力并没有成为作家的天赋，内心只是把它当做自己的习惯，成为生活的一部分，自己的文章也从最开始的华丽词藻到在现在的朴实无华，看似退步又更符合自己的心理感受。
把自己喜爱的当做一种习惯感觉人生还是很有意义的，如果你也是这样认为的，那就坚持下去吧！
习惯作文 篇2
小明在学校里学习很好，也很刻苦。他最爱看书，走路在看书，躺在床上也在看书，甚至累了就趴在书桌上写作业、看书。长时间这样，眼睛近视了，看不清老师在黑板上写的字了，小明只好跟着妈妈到眼镜店去配眼镜了。小明后悔没听老师和家长的话。
小明告诉大家要注意看书的姿势，平时也要认真做眼保健操，养成良好的习惯。
习惯作文 篇3
本来箫剑凭借自己那“三脚猫”的文采还足以立足网络文坛，还可以在网络文学占得一席之地。可是如今，网站不要他做编辑，甚至还封了其ID，论坛也不要其做斑竹，甚至扬言说只要是箫剑的帖子哪怕再好一发就给立马删除。想想刚进去那会儿，人气那个足，叫人羡慕，论坛网站抢着说要其做斑竹做编辑。难不成是时过境迁，人民的审美观变化？不喜欢箫剑那批判的文字了？不是！难道是箫剑文字不再批判，不再直刺人内心最脆弱的神经了？也不是，箫剑一直坚持自己那嚣张跋扈的批判气势！那是为什么呢？说实话，是因为湘西南箫剑的习惯，先别吃惊诧异，且听慢慢道来。
箫剑有个习惯：实事实干。在网站做编辑那会儿，他认真地对待每一份稿子，可是其他编辑却草草了事。他实话实说：“会员是网站的顾客，是网站的上帝，怎么能够这样对待呢？”那人骂他傻，可是他硬是傻到把人家的文章重新审阅一遍。看到精华稿件全是编辑内部人员的，我点看一看，文章真不咋地，实话实说：“这样的文章怎么能够设为精华呢？”人家说精不精华还不是我们做编辑的一句话，你说文章精华就精华，你说是垃圾就是垃圾。于是他感觉上当受骗，于是他实话实说地写文章写日记告诉会员这个编辑部的秘密，可是文章就是发不出来，日记发出来也很快被删除。他实事实干地在那些精华文章后面留言诉说自己的心声，实话实话。很快，他的ID封了，他换个马甲继续，结果IP也封了。
箫剑还有个习惯：人人平等。湘西南箫剑经历那次失败后转而向另一个网站进发，很快又再次任命为编辑。在编辑群里面，他是责任编辑，也就是官最小的，刚进来那些网站“大腕”总要拿些动物开他玩笑。箫剑有个习惯：人人平等。于是也拿狗啊猫啊什么开网站“大腕”的玩笑，“大腕”一句“没大没小，不懂一点规矩”就把箫剑T出群。箫剑哪里知道什么“只许州官放火，不许百姓点灯”的事情。第二次向辉煌进军再次夭折在路上。
箫剑也有个习惯：少数服从多数。对网站失望后，箫剑决定进军论坛，这不，八卦连篇的箫剑一下子成为论坛斑竹。论坛本来发帖要经过审阅的，但是论坛管理员一下子突发奇想说要如博客一样帖子一发出来就可以发表，无需审阅，当即所有斑竹表示反对，那么我们这些斑竹是不是没用。但是管理员不容商量的说就那样定了。箫剑赶忙拉住管理员用QQ私聊说那样的话色情泛滥，不利于论坛的发展，动之以情，晓之以理，而且还坚持自己的习惯：少数应该服从多数。管理员当即撤销他的斑竹，留下一句话：多数应该服从少数，这样才好管理。就这样箫剑再次失去可能辉煌的机会。
如今的箫剑，是游客，不管在哪里，甚至有些网站论坛点击还来一句：你无权点击该网页。箫剑学习孟子“吾日三省吾身”，经过脑细胞加速死亡的.代价，终于明白：是习惯毁了自己，习惯就是一种软暴力，在不知不觉中把自己的梦想毁掉。
箫剑知道最大的错误就是按着书本行事，按着中华民族的传统美德行事，于是养成这种习惯，习惯成自然。在做事为人方面受到习惯的驱使就会按本能去行事，不知道社会是发展的，我们对待问题看待事务要以发展的眼光去看，习惯束缚自己，自己的思想就远远跟不上时代的潮流。
从小形成的好习惯是一种束缚，限制了你的思想，让你不知道变通不知道圆滑，自然也就不受欢迎。人有三六九等之分，就像你很难让自己和乞丐坐在一块吃饭，自然，那些大官贵族和你在一起也会有那种感觉，你只能“摇头摆尾”，讨人家欢心，你要真的相信人家人人生而平等，那就大错特错。上级的话就是命令，不要以为底下的人都反抗就不去实施，还以为真的会是“少数服从多数”，其实大多数情况下是多数服从少数，所谓的少数服从多数更多的时候只是一种形式主义。还有对待事情要争一眼睛闭一只眼，乌纱帽比你大你就得闭眼，眼不见为净；乌纱帽比你小你就睁开眼，要不人家就骑到你头上，以为你好欺负。
现实一点，别让自己的习惯阻碍了自己前进的脚步。习惯已经是一种“古板”，历史上屈原就是因为不通时务，形成自己的习惯，黯然高唱“举世混浊而我独清”溺江而死；雷锋也是因为受到习惯的束缚于是被车压死；孔子也因为自己古板的习惯才导致自己周游列国但是一无所获，最后只好守护着自己的弟子；现在也不知道有多少人因为自己的习惯掉饭碗炒鱿鱼。可见，习惯在潜移默化中已经变成一种“暴力”。
习惯绝对是一种软暴力，让你在不知不觉中失去前程，失去工作。但是当我们摒弃我们那些从小学课本上学到的习惯后，我们的社会文明和社会道德还有谁存在么？还有谁积极拥护呢？是不是也名存实亡了呢？
习惯作文 篇4
习惯？习惯是什么？习惯是每一个人习惯如何去做好一件事。一个人的习惯是否好坏，就要从一个人的平时行为上看，就知道这个人的习惯是否好坏。
从我们踏进中学大门的那一刻起，我们作为一名初中生就应该去学会如何做好平时行为习惯。初中三年都是在给予我们重新学好个人习惯的机会。初中三年每一个无论是在学习上还是在生活上的种种难关都是在考验我们个人的行为习惯。如果一个人的行为习惯不好的话，往往只要踏错一步，那就会在你的学习生涯上，留下一项不良的记录。所以在初中生涯里，我们要做好每一步，走好每一步，不要让自己以后悔~~
我记得有一次，我回到学校时，重新见到了我的小学老师，简老师，我很兴奋。便与简老师聊着聊才知道了一件，另我不太敢相信的事。以前我有一位很聪明，成绩总能排前十，这让我感到骄傲。可是.....我看这老师的脸，不经意的发觉，眼角的皱纹比以前多的，白发也比以前多了。老师有点不想提起伤心事，可是她还是说了下去。老师说：虽然学习好，但是个人行为习惯不好也没用。我又点不理解便问：您不是比较看重个人的行为习惯吗？老师回答：是啊！但是这位学生却不肯听我的劝说，改正自己的行为习惯，结果就误路歧途。这令我很失望，也很痛苦。我不解的问：犯了什么事？犯了偷窃罪我心想老师肯定心都碎了，教出了一名品学不能兼优的学生。老师对我说了一句话：你一定要把自己的行为习惯学好啊！要做到品学兼优，不要误入歧途。我会的我严肃的对老师说。看着老师离去的背影好瘦啊！我惊叹了一声。看来一个人的行为习惯，真的很重要。
一个人就算学习不好，也没关系。但是个人品质，个人上的行为习惯，不能差。如果学习好，行为习惯不好也没有作用，当然最好的事品学兼优~~
习惯作文 篇5
书，有的说：书是营养品；有的说：书是进步的阶梯……但我说：书是我们最好的助手，它不但能帮我们解决问题，而且还能帮我们改掉坏习惯。
小时候，我就对书没兴趣，虽说，我爸爸买了一柜子书，但我都没去认真的看过，只是囫囵吞枣的扫一遍。
在我读二年级的时候，有一天，爸爸拿着几本书，兴高采烈回到家里。我连忙跑过去，一问才知，原来是爸爸的朋友送给我几本书，这时，爸爸一本正经的跟我说：“余妍霏同学，我就把这几本书郑重交给你啦！”说完，便把他手上的书交给我。我拿着这几本沉甸甸的书，想到：又是书，不管了，搬去我的“储存箱”吧。接着，我走进我的房间，打开书柜，随手一扔，就一走了之。
等到我三年级的时候，我偶尔会看一两本课外书，但从不会认真去看，只是一扫而过。但就在偶然的一天，我爱上了书。那天，我在收拾书柜，便找到那几本书——爸爸朋友送的那几本。于是，随手拿一本——《格林童话》，便津津有味的看起来，当我打开这本书的第一页，便像是走进另一个世界，仿佛看见了白雪公主、巫婆、王子、七个小矮人，而他们发生的故事是如此有趣，如此好看，使我很想跟他们呆在一起、住在一起……而此时此刻，我已经深深爱上这本书了，也已经离不开这本书。因为这本书让我爱上了看书、买书、抄书，也教了我很多很多做人的道理，所以我有充足的理由爱上这本书，离不开这本书。就在我看了《格林童话》这本书以后，我看书时不再是囫囵吞枣的了，而是，我一字不漏的看，有时候，看得太入迷，就仿佛自己是作者，是书里的主人公。而就在一个星期内的时间，我却把我的“储存箱”里的书一目扫光。而我的坏习惯之一——对书没兴趣，也就从此消失在我的眼前。而我现在，每隔一个星期，我都会去书城逛逛，看看书。
书、书是我们思想的营养品，书，还能让我们的改掉换习惯。看书吧，同学们，保证它会使我们进步。
习惯作文 篇6
孟子有言：“大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。”母亲怀胎十月忍受种种疼苦让我们诞生，父亲奔波在外赚钱给我们优质的生活，亲人关心爱护我们，若没有他们，便没有今天茁壮成长风华正茂的我们，因此，孝对于有血有肉的每一个人来说是做人的根本和善恶的基本判断。
百行孝为先，反映中华民族极为重视孝的观念。远在几千年前的西周，孝便作为一个伦理观念所提出的。古人对孝的重视可以从诗经的一句话看出：”父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”所以身为中华儿女更应该将孝道发扬光大，永远流传下去。
所谓“孝“，是恭敬，是爱护，是孝养，同时也是人的一种本能。但孝不仅仅是用言语表达便可，行孝道更重要的是行动。对于真心真意为你付出，为你的每一个小小的成长而开心满足的父母亲人，即使是一些微不足道的举动也是尽孝道的表现。在父母回家时，为辛勤劳累了一天的父母送上一杯热茶；在与家人发生歧义时，站在他们的角度多为他们着想；在回家探望老人时，要多与他们交流逗他们开心，为他们按摩捶背等等。也许这些对于我们来说微不足道的行为却能带给他们安慰，让他们得到身体和心灵上的放松和愉悦，也许这就是孝的真正含义。
父母把我们当成无价宝，我们的成长和努力就是他们最大的安慰。他们并不会要求我们给予他们物质上的东西，反而我们学习上的一个小进步，或者是学到了一些知识，就是他们的快乐。所以我们要爱护自己，是自己得到提升，才能使父母家人安心，才能保证将来有能力保护父母。
不单只要对我们的家人长辈行孝道，对于给我们提供和谐美好的生活环境的国家更要尽我们应尽的孝道，我们都是中华民族共同的儿女，建设新中国，实现中国梦，是我们共同的光荣使命。
莫泊桑说过：“我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。”我们要每时每刻都不忘尽孝道，要把中华民族孝之美发扬得淋漓尽致，更要让自己不悔于心。
让孝成为一种习惯！
习惯作文 篇7
今天早上我和蒋门卿一起到学校里来，我在来的路上发现他的经领巾和校徽都没带，我想他真是太丢三落四。
一来到校门口就被人阻止住了，结果发现他只带了校徽没带红领巾，于是为我们班扣了0。1分，我想他如果再不改掉这个丢三落四的坏习惯以后恐怕连书都忘记带了，并又为我们班减去很多分，真是太不应该了。
习惯作文 篇8
每个人都有一个习惯，它伴随我们一生，直到永远。
好习惯能使人受益终生，青年作家王晓英在学生时代每天都会携带一张旧挂历纸，把随时迸发出的思想火花及时的记录下来，如此日复一日，年复一年，为以后可谓是打下了坚实牢固的基础。
相反，坏习惯则祸害无穷，我曾读过一篇寓言，讲了一个小偷是怎样踏上这条不归路的，是一些无知的人在“不经意间”培养出来的。“小时偷针，大时偸金”是他人生的写照。
我也在不经意间养成了一个习惯，抗干扰的习惯，它貌似是一个好习惯，但又貌似是一个坏习惯，我不知道该对它如何下定义。
“周庆花，你看看几点了，怎么还不起床？你看看我把早饭都做好了，快起来，刷牙洗脸，吃饭后就快去写作业！”妈妈的嘴就跟连珠炮似的说个不停，又一边的推着门慢悠悠的走了过来。“哎呦呦，这才7：00吗！您老就行行好，让我睡个懒觉行不？”我苦苦哀求道。妈妈有义正言辞的说“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睁眼睡这觉呢！你自己说说吧！八门作业，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么办？”“怕什么，不是还有明天呢吗？”“明天？明天有明天该干的事，我给你买的书，老师让背的不都是明天的作业？在加是你要收拾东西，这么一算，哪还有时间？今日之事今日毕……”“好好好，只要你保证不在念紧箍咒，我一定任何事都悉听尊便。”随着一声关门声，世界恢复了宁静，幸亏我已养出了保护听力的神奇本领，不然，那可真是惨到家了，就这样，总有那么几天，这讨人厌的唠叨总是对我寸步不离，盯着我做每一件事，随时随地都可能喷发！
小时候，总就这种唠叨声特别烦人，真恨不得找个地缝钻进去，直到现在才明白，唠叨的背后是一颗关爱的心，一句句唠叨就是对我的一份关爱！换一个角度看问题，就会有很大的差别……
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