作文是一种脑力劳动。作文有一个基本的过程，下面小编为你整理的写作文的方法要求，希望对你有所帮助！
一、审题立意
（一）基本要求
审题要清楚，立意要正确。鲁迅说：“开掘要深。”
（二）基本步骤与方法
1、认真读题，理解题意
①“认真读题”即是说，凡作文题目，不管以何种形式出现，对里面的辞句都要一字不落地读，并且要整体阅读和整体思考。
②“理解题意”即，一要辨明作文的体裁，二要确定作文的重点，三要领会有些题目或材料的比喻、象征等双关含蓄说法（如“路”、“灯”、“守株待兔”、“毁树容易种树难”、“众人拾柴火烟高”、“近墨者黑近朱者赤”等）。
2、发散思维，比较优劣
①所谓“发散思维”，就是“横向”、“纵向”、 “正向”、“反向”上下左右地全方位思考。例如，面对“选择”这个题目，我就联想到了许许多多的问题：
A、 在困难面前选择了面对（或者逃避）
B、 在荣誉面前选择了谦虚（或者骄傲）
C、 在受到欺侮时选择了忍让（或者反抗）
D、 在危急时刻选择了挺身而出（或者袖手旁观）
E、 在填报志愿时选择了兽医专业（或者其他什么专业）
F、 在大学毕业时选择了“下海”（或者“支边”）
G、 从家乡巨变看选择改革开放的必要性
H、 从食堂饭菜看选择管理服务人员的重要性
如此等等，不一而足。只要对它进行全方位思考，你就会发现有写不完的话题。
②所谓“比较优劣”，就是将自己对某个文题所想到的种种观点做一个比较，看哪个观点最有现实意义又最易于发挥自己写作的长处，从而作出取舍。例如，以“期待”为题，我们想到了许多内容，其中有“我期待在外打工的父亲多赚钱，好早日为我买回那日思夜想的xxx”和“我期待台湾像香港一样平稳回归祖国，早日实现和平统一”两项。一比较，就发现后者要好得多。如果文体不限，写记叙文比写议论文就显得容易一些。
再如“周末”这个作文题，看上去似乎“只要是在周末发生或经历的事”都可以写。实际上，要使作文具有可读性，对“写什么”的问题是要做一番认真思考的。我校一位初二学生在写作本文时，既不写“周末跟妈妈逛街”，也不写“周末去外婆家做客”什么的，而是写“周末一次失败了的千米速度跑训练”，并通过这件事阐明了“行百里者半九十”的深刻内涵，说明了“做事既要努力又不能急功冒进”的道理。因为立意深刻，所以在当年第五届 “华夏杯”全国中学生作文大赛中获得了很好的名次。（见附录）
二、构思选材
（一）基本要求
构思要严谨，选材要贴切。鲁迅说：“选材要严。”
（二）基本步骤与方法
1、确定写作思路，即“打好腹稿”，也就是说，一篇文章先写什么、后写什么，在下笔之前要做到胸中有数。若为记叙文，则要反映出一定的“故事情节”，若为议论文，则要反映出一定的“逻辑顺序”。举一个议论文例子。如以“谈诚信”为题写作文，我首先就将其论点确定为“诚信乃做人之本”。然后思考：①什么是诚信？②为什么说诚信是做人的根本？（可从不诚信于人于已于事业会怎样，诚信又会怎样这两方面举出事例进行正反对比论述）③我们应该怎样做？有了这样的思路，作文就显得有条理，就容易把文章写好。
2、选择作文材料。这里有三步——
第一步，搜索素材。即回忆自己所学所见的文章和耳闻目睹的事实，看哪些材料可以引用：古今中外的，课内课外的。尤其是对自己的生活经历，要打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，以便从中捕捉到平凡而新鲜的事，如朱自清写父亲的“背景”既平凡又新鲜。
第二步，围绕中心选择材料，排除与主题无关的一切东西。如有一个学生写“应当重读《xxx》”（要求填入一篇小说）的半命题作文，他把作文的中心思想确定为“不要受到封建教育思想的毒害，不要反复复读去挤考大学的独木桥”，这本是很好的。但他选到了《范进中举》这篇小说作材料，把文章写成了“应当重读《范进中举》”。显然这就是“驴头不对马嘴”了。其实，《孔乙已》才是表现该中心的好材料。
第三步，力求材料的真实、准确和典型，切忌材料的虚假、夸张和“眉毛胡子一把抓”。这里要特别注意“真实”二字。比如1998年高考，相当多的学生在写“战胜脆弱”这个题目时，竟把作文材料虚构到令人咋舌的地步（高考之前几个月父亲病逝，全家悲痛欲绝等）。殊不知，这样写不但不能增强作文的说服力，反而令人心生厌恶。
三、行文润色
（一）基本要求
结构要完整，层次要明晰，中心要突出，表达要得体。
（二）基本步骤与方法
1、写好开头
文章开头主要起“承题”和“启下文”的作用。因此，开头的话要求写得小巧玲珑（凤头），以引人入胜。基本方法有：
①直接点题法。如：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次：（毛泽东《改造我们的学习》）
②设置悬念法。如：我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（朱自清《背影》）
③交代原由法。如：秋收，秋耕，秋种，都要忙完了。正是大好的打猎季节。我们到红石崖去访问打豹英雄董昆。（吴伯萧《猎户》）
④正反对照法。如：我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹。……但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。（鲁迅《一件小事》）
⑤托物兴起法。如：种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的菜叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。（吴伯萧《菜园小记》）
开头最忌：复述材料，罗里罗嗦；扯得太远，不着边际。李渔在《闲情偶寄》里说：“开卷之初当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”
2、写好正文
正文是文章表现中心的主体，最好能产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。所以正文要求写得浩荡充实（猪肚），以使人注目。一般的方法是：
一条清楚的线索，两个以上的层次，三种以上的写法。
例如，朱自清的《背影》以“父亲爱儿子”的思想感情为行文线索，组织出“背影出现之前”——“背影出现之时”——“背影出现之后”三大层次内容，运用“记叙”、“白描”和“寓情于叙”等写作方法，把“父亲爱儿子”的人间至情，淋漓尽致地表现了出来，如诉如歌，催人泪下。使文章产生出震撼人心的艺术力量。又如，鲁迅的《拿来主义》始终贯穿着“对待世间文化遗产必须要实行‘拿来主义’”这根线索。在“阐述‘拿来主义’”之前，又先“揭批‘送去主义’”，并且对二者又分别写有三个层次，使文章形成两大板块的思想内容和六个层次的细密结构。写作上，先生运用了“例证”、“对比论证”和“比喻论证”等多种论证方法，不仅把文章写得逻辑严密，也写得深入浅出、生动有趣。从而使作品既具说服力，又具文学性。
3、写好结尾
文章结尾主要是对全文来一个收束。因此，结尾的话要求写得简洁有力（豹尾），以令人回味。常见方法有：
①总结全文法。如：所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。（鲁迅《〈呐喊〉自序》）
②留有余韵法。如：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……（鲁迅《为了忘却的纪念》）
③寓含哲理法。如：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。（鲁迅《故乡》）
④吁请号召法。如：我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质；我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。（陶铸《松树的风格》）
⑤双关含蓄法。如：天睛了。很好的太阳。（吴伯萧《猎户》）
李渔在《闲情偶寄》中说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使人执卷留连，若难遽别。”
文章写完了，要修改润色。先不说要达到怎样的生动优美，但“至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”，（鲁迅《答北斗杂志社问》）尽量给读者以简洁流畅之感。
上面对作文的基本过程、要求和方法作了一个简单的提示。需要指出的是，作文既是一种复杂的脑力劳动，又是一种操作性很强的实践活动。其写作的过程是不能截然分开的，写作的方法也是没有固定公式的。要想把作文写好，唯一的方法就是要多阅读，多思考，多观察，多练笔。因为“一切真知都来自实践”。正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。“文章千古事，得失寸心知”。
写作作文技巧
1、如何写作
写作是一种艺术，也是一种需要不断学习和提高的技能。以下是一些关于如何写作的建议：
第一步是确定你要写什么。清楚地界定你的主题和目标受众，并设置适当的写作目标。这可以帮助你避免写作过程中的偏离和困惑。
第二步是做好充分的研究和准备。阅读相关的材料和资料，了解你要谈论的话题，并考虑它们的背景和历史。这可以使你的写作具有更高的可信度和论据的支持。
第三步是形成清晰的写作计划。最好能够制定一个大纲或者写作计划表，用于记录你的想法和组织结构，从而使你的文章更加流畅。
第四步是开始动笔写作。最好先写下你的想法，然后在进行修改和润色，这样你会更容易注意到你所写的内容是否符合你的写作目标，并且避免重复或者离题的内容。
最后一步是审查和润色你的写作作品。推荐使用自然语言处理软件，找出和改正拼写和语法错误，这样你的读者就不会被这些错误分心，而能够专注于你所写的内容。
2、如何写作文的方法和技巧
在日常学习生活中，写作文是我们不可避免的任务之一。但是，有些同学在写作文时总是感到无从下手，不知道如何展开篇章。今天，我将和大家分享一些写作文的方法和技巧。
第一，明确主题。在写作文之前，我们必须明确文章的主题，选定一个合适的话题，并在文章一开始就要清晰明了地阐述主题，以便让读者能够清楚地了解文章所要表达的意思。
第二，搜集资料。在写作文时，我们不仅要发挥想象力，还要注重信息的搜集。可以阅读相关书籍、杂志以及网站，收集相关的报道、评论、图片等，以使自己对文章的主题有更深入的理解。
第三，结构布局。写作文时，顺序、布局和结构都很重要。我们可以从总到分地组织文章，先写一个总的概述，然后按照章节的顺序，详细阐述每段的内容和观点，最后做好总结。
第四，用心描写。好的描写是文章的灵魂，描写要详细准确，让人想象力丰富，能够让读者感同身受，从而更深刻地理解文章的意义。
以上就是写作文的方法和技巧。只有经过精心的思考、合理的安排，才能写出优秀的作品。希望同学们在日后的写作中能够不断探索、提高水平，写出更好的文章。
3、如何写作比较的句子?
在写作中，比较句子是非常常见的一种句型。比较句子可以帮助读者更清楚地理解两种或多种事物之间的区别和相似之处。但如何写出一个好的比较句子呢？
比较句子需要明确比较的对象或事物。比如，我们可以比较两个产品的性能、两个人的相貌、两个事件的影响等等。
比较句子需要使用适当的形容词或副词来描述不同或相似之处。形容词可以用来描述物品的品质、特点或性能等方面，而副词则可以用来描述物品所表现出来的状态或行为。例如，我们可以说“这个产品比那个产品更耐用”，或者“他跑得比我快”。
同时，比较句子也需要注意使用正确的连词。最常用的连词是“而”、“和”、“比”等等。这些连词可以帮助我们更清楚地表达两个对象之间的关系和不同之处。
比较句子需要注意不要过度使用复杂的语言和难懂的词汇。简单明了的比较句子可以让读者更轻松地掌握文意。
写作中的比较句子是一个非常实用的工具，对于描述事物的不同或相似之处非常有用。通过遵循以上的写作技巧，相信你也可以写出更出色的比较句子。
4、如何写作品简介模板
写作品简介是文学、艺术等领域常用的一种方式，能够简明扼要地概括作品的主要内容和特点，便于读者快速了解作品的基本信息。以下是如何写作品简介模板的几点建议：
1. 回答谁、在何时何地发生了什么：简短阐述作品的基础情境，明确作品的主题和时间背景。
2. 引入主角：以主角为核心，简述他（她）的身份、特点和角色发展过程。如果作品有多个主角，则可以适当地进行刻画。
3. 描述主题和情节：概括作品的基本情节，阐明主题思想，提供一些重要情节的信息。
4. 引发读者共鸣或反思：在简介末尾，可以适当使用一些意义深刻的语言或者情节，使得读者对作品产生思考或者共鸣。
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