植物观察日记

2021-06-29 [第四单元]写一则观察日记

  一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的植物观察日记9篇,欢迎大家分享。

植物观察日记 篇1

  星期二晚上,我跟妈妈把一把绿豆浸泡在了温水中,准备让它们变成绿豆芽,然后等它们长成后尝尝跟市场上卖的有什么不同。顺便观察一下它们的生长习性。我在心里暗暗祈祷,希望它们能健康长大,这可是我平生第一次养豆芽呦!

  星期四早上,我去看望我的那些绿豆们,发现它们一个个都胖了,而且有些还从中间裂开了,有一个嫩白色的小尾巴探头探脑的钻了出来,原来它们都发芽了!哈哈……太高兴了!

  星期五晚上,我发现小豆芽们的“尾巴”变长了,扭来扭去的样子就像是一群活泼顽皮的小蝌蚪。无意间妈妈拿起盆子,发现盆底的小孔中伸出了很多豆芽的根,原来它们都是通过这些伸出的根来吸收水分的。

  星期六晚上,我突然发现有些豆芽的“脑袋”有些泛红,而有些依然是碧绿的。难道它们生病发烧了?我赶紧去找妈妈,原来那些脑袋泛红的豆芽是渴了,它们需要水分。于是我就给它们加了充足的水,希望它们喝的饱饱的。

  星期天晚上,外公说豆芽可以上桌了,呵呵,终于可以品尝到自己亲手种的豆芽的味道了,心里还是美滋滋的。从种豆芽到吃豆芽虽然只有短短的五天,但却让我充分感受到生命的顽强和自然界的神奇。

植物观察日记 篇2

  一年级下学期的生活课有种豆子单元,我们都很高兴可以自己种菜。

  老师带我们去菜园挖土放进花盆里,再搅拌一些培养土,土装足够了,老师就教我们如何种豆子,首先用食指一小节指头挖个小洞,再把四季豆种子放进小洞里,然后盖上一层薄薄的土,最后是浇水,浇到土全部湿湿的,盆子下面流出水来为止,播种就完成了。

  回到教室以后,老师发下一张植物观察记录表,记录表上有第几周、日期、天气、浇水状况、其他说明和画图区,老师要我们每天做记录,随时注意豆子生长的情形,她还告诉我们:“四季豆可以长得比人还高。”真希望它快快长大,看谁长得比较高。

  三月十四日星期三阴天:播种。

  三月二十日星期二雨天:发芽了,芽跑出泥土了,真高兴!

  三月二十二日星期四阴天:长出小小的叶子。

  三月二十九日星期四阴天:本叶长出来了,子叶越来越小,好神奇喔!

  四月三日星期二雨天:花盆淹水了,老师把盆子换地方种,希望它没淹死。

  四月十九日星期四晴天:须须开始要卷起来了,越爬越高!

  四月二十六日星期四晴时多云:帮豆子架上竹棍,已经快要比我高。

  四月三十日星期一晴天:开了白白淡紫色的花,很可爱!

  五月七日星期一晴天:长出豆宝宝了,真棒!

  五月十五日星期二晴天:四季豆长得跟我一样高了,我也要快快长高。

  五月十八日星期五雨天:豆子又多又长,颜色也变成淡绿色了。

  五月二十一日星期一阴天:采了三十四根豆子,真是大丰收!

  ……

  陆陆续续我们又采了好多好多豆子,老师收集了一些后,请工友叶阿姨帮忙煮,到了吃中饭时间,老师端来一盘青翠的豆子,“好香喔!”我们都好想赶快吃吃看,老师帮我们每人装了一份,我一口气就把它吃完了,真是好吃,吃了还想再吃,但是数量有限,老师看我们吃得津津有味问我们说:“自己种的豆子好不好吃?”大家都回答:“好吃!”希望过几天还有豆豆大餐。

  种豆子很好玩也很辛苦,要记得浇水、施肥,还要做记录,而且要种二个多月这么久的时间才会有结果,但是看着豆子一天天长大,发芽、长叶子、开花、结果,真是有趣,有时候还有小动物来凑热闹呢,希望以后还有机会种菜。

植物观察日记 篇3

  那天,我和爷爷拿着千日红花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它生长过程了。

  千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红花叫千日粉,白色叫千日白。……不同颜色花叫不同名字。

  过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃泥土里竟然冒出了嫩绿芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答从泥土里钻出来,好奇地打量着周围世界。我仔细观察,看到每颗种子嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。

  第十一天,千日红长出了第一对椭圆形小叶子。现在已经过去了二十天,有千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密细毛,摸上去毛绒绒。我突然想到它们生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽千日红呀!

植物观察日记 篇4

  每个植物都会生长,我家的绿萝也不例外,它已经蹿出花盆,沿着我的书桌,长到窗户下面了。

  那盆绿萝虽然不开花,但也有一种美。绿萝全身都是绿的,是一种藤蔓。它的叶子是桃形的,茎比叶的颜色浅。我家的绿萝伸出了一条非常长的枝,枝上有分枝,每个枝头都有一片碧绿的叶子,而主枝的枝头总是有一片嫩绿的叶子。

  早晨,太阳刚升起来,绿萝就开始贪婪地吸收阳光的养料,它想让自己更壮大。要是妈妈来浇水,它就更高兴。因为它长在室内,得不到雨水的润泽,只有这次吸水的机会。到了晚上,你认为他会支撑不下去吗?不,它还会默默生长,默默吸收养分。

  绿萝的生命力在西安这种半干旱区域算很顽强了,它不需要你非常关心它。它会默默地吸收二氧化碳,释放出氧气,默默地为我的书房添加那一抹绿。

  绿萝的这种默默奉献的精神值得我们学习,我们也应该默默地为国家奉献。

植物观察日记 篇5

  今天早上,我发现向日葵苗已经长高了很多,我用尺子量了下,最高的有6.2厘米,最矮的有2.9厘米,而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。我觉得,它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。

  因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的,六颗苗都歪向同一个方向生长,爸爸说这是植物的向光性。为了让它们长直一点,我们把盆换了个方向,看看它们会不会长直了。

  我还发现,花盆里还长出一些小植物,这些小植物同样长

  我家的阳台上,有一盆米兰花。米兰花刚刚长出嫩绿嫩绿的小芽。风从米兰花的嫩叶上轻轻拂过,米兰花就像几只螳螂异样,跳来跳去,茎就好似螳螂们的触角,使它们变得更加逼真了,真实可爱极了。

  它的叶子摸起来十分柔软感觉很舒服,给人一种与茶花的叶子不同的感觉。20xx年3月25日星期五晴

  浇完水啦!米兰花的小芽一根一根地长了出来。今天,米兰花又长出一些新芽了!刚长出的新芽是艳红色的,也小小片的,多可爱呀!昨天的嫩叶似乎更硬了,不再像以前那么柔软了。大家一定都知道,枯叶是给花儿施肥的`最好材料。所以,我今天特地去捡了几片枯叶,放在种米兰花的土上,为可爱的米兰花施上肥料。

  米兰花的茎,看起来有点儿粗,是深棕色的,上面凹凸不平,看起来就像有刺一样让你不敢去摸。(忘记介绍茎了,所以现在才介绍)。

  早晨,太阳缓缓从东边升起。阳光投射到我家的窗台上,照耀着那米兰花芽。

  昨天,刚长出的“小红芽”也在阳光的照射下,慢慢的变得更大片,慢慢的变得更绿了。昨天那“硬梆梆”的叶子,今天就成了几片柔软的叶子,摸了就让人舒服。风吹来,它那优美的姿态如同小姑娘的长发一般,甩来甩去。哇塞!这番景象,可让我赞叹不已。我看着看着,差点忘记了要给它浇水、施肥了,我赶紧拿起我的小水桶为米兰浇水;又拿起几片枯叶放在土上。米兰摇过来,摇过去,似乎在说:“谢谢你,真好吃呀!”

  小雨,正淅淅沥沥地下着,风吹的米兰的叶子沙沙地响着。

  一场春雨,随着风进入我家的窗台,洒落在米兰花那可爱的绿芽上。

  今天,米兰花又长高了许多;茎,也变得更粗、更坚固了,是米兰花的绿芽不容易被大风一刀割断。

  米兰花的叶子变得更大片了,也更绿了,就犹如几把小伞,鸟儿怕雨,于是躲到了“小雨伞”下面,米兰花芽轻轻抚摸着小鸟。

植物观察日记 篇6

  今天上午,天气阴沉沉的,只听到外面呼呼的风声,大风把树枝吹得直摇晃,把树叶吹得沙沙作响,就像演奏着一首自然的交响曲。一直到下午三点左右,我们出门时,太阳才出来了,云淡了,天蓝了。

  我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金桔树,多美的桔树啊!树上结了些桔子,在太阳的照射下,桔子更显得黄橙橙的,远看就像一个个小小的毛毛球。妈妈让我走近桔树仔细的观察,桔树比我高一些,我看到桔子多的一边树枝就弯弯的,桔子少的一边树枝就直直的。它的叶子绿绿的,我伸手去摇动一下枝条,还想摘下桔子。妈妈说:“这桔子很酸不能吃的”,但我还是偷偷地摘下了两个又大又橙的桔子,带了回家。

  晚上,小萱和她妈妈来我家玩,她妈妈居然吃了一个我摘的桔子,她说:“好酸啊”!

植物观察日记 篇7

  9月25日泡豇豆

  今天,我想泡点豇豆,看它在水里会发生什么变化。我先在碗里盛了一些水,然后把三粒豇豆泡在里面。

  大约一个小时之后,我发现我泡的豇豆上出现了许多小气泡,我不知道这是怎么回事,于是就去问爸爸。爸爸答道:“因为豇豆在水里要呼吸空气,所以它的上面才会有气泡。其实它也是活的。”“啊?怎么会是这样?”我惊讶极了。

  9月26日豇豆变大了

  今天,我泡的三粒豇豆都变大了,沉在水底下,却没有了气泡,水也变成淡黄色的了。我想应该是豇豆死了,然后它那橘黄色的皮把水染成淡黄色的了。至于它为什么沉在底下,我想可能是它和人一样:人死了就永远站不起来了,豇豆被淹死了同样也浮不上来了。

  9月27日虚惊一场

  今天,我真不敢相信自己的眼睛:有一粒豇豆竟然浮上来了,并且身上又冒出了许多气泡!

  这死而复生的场面令我呆若木鸡地站了很久,然后我又开始观察:它又比昨天大了一点,把水染得更黄了。

  看来昨天真是一场虚惊啊!

  9月28日往水上撒盐

  今天,我泡的豇豆全部浮上来了,因此我想往碗里面撒点盐继续观察。我拿了姥姥平时炒菜用的一小撮精盐撒在上面,然后我就想它明天会有什么变化:一、水变臭。因为盐放进水里产生反应可能会让水变臭。二、豆皮脱落。盐让豆皮与豆子分开,然后水面漾起波纹,豆皮就会脱落……总之,盐不可能不让豆子起变化。

  10月1日水变臭了

  今天,我用鼻子闻了闻泡豇豆的水,说:“天哪,怎么这么臭!看来昨天我想的第一条实现了啊!”然后我就学习去了。现在这水扩散臭气的面积比较小,暂时还不会影响到我家的空气。而我没有想到。这水扩散臭气面积越来越大。晚上我爸爸下班回家的时候,刚一进门就闻到了这股臭气。等爸爸知道那是我泡豇豆的水变臭之后,他当机立断就把那碗水给换了。要不是爸爸把水换了,说不定明天我们家真要臭气熏天呢。

  10月2日豇豆发芽了

  今天,在爸爸刚换过的水里,有一粒豇豆竟然发芽了!还有一颗脱皮了。芽是从豆脐中长出来的,那小小的豆芽把豆皮都撑破了。褪了皮的豇豆露出了自白的豆仁,好像在说:“看,我褪皮了!”似乎每一粒豆子上都有一个新的生命在颤动,这可爱的豇豆!

植物观察日记 篇8

  今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

  校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

  我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

  晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。 当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

  在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

  今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

植物观察日记 篇9

  10月1日

  今天,老师让我们观察一样植物并写成观察日记,我打算观察蒜。回到家后,我找到了一个花盆,在里面装满了泥土,然后把蒜种了进去,只露出一个头。最后浇了一些水。这样,蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们,使它们成为餐桌上的调味品。蒜,请你快点发芽吧!

  10月2日

  今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后,我再次来观察的时候发现,蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短,但我对我的蒜苗有信心,再过几天,它一定会长得很长。

  10月3日

  小蒜苗长得很快,今天,它们已经长高了0。5厘米,花盆的水被它们吸收了,于是我又浇了一些水。浇水后,小蒜苗好像更精神了,它们好像还在感谢我,要报答我呢!

  10月4日

  小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在,它已经有1。7厘米了,而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的,显得很有生机。

  10月5日

  小蒜苗今天又长了0.3厘米,已经有2厘米高了。看着茁壮成长的小蒜苗,我真的是太高兴了!于是,我又给小蒜苗浇了一点水,并盼望它长得快些,再快些!

  10月6日

  小蒜苗好像真得听懂了我的话,今天晚上,它们竟然有了2。5厘米。真是太不可思议了!我真高兴啊!今天,我还意外地发现花盆里有一根杂草,我赶紧把它拔掉,不让它影响小蒜苗的生长。

  10月7日

  今天蒜苗有了3.1厘米,它们现在已经从小蒜苗长成了蒜苗。希望它们在接下来的日子是能长得更高,更嫩。

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