在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
平平淡淡，知足常乐
良久，我沉思着……
那一幅幅惊心动魄的画面在我脑海中挥之不去，我的心早已无法平静。
作者就是书中的森哥，他带领一帮快意，以江湖义气为重的兄弟给恩人赫民看场子。在一次打斗中，森哥冲动之中，下手过重捅伤了人……又一次因为兄弟的安危，毅然单刀赴会，独自面对赫震黑然人物冯道全……
作者森哥每天都过着提心吊胆、打打杀杀的生活，他知道自己比任何人都渴望自由，比任何人都想过上平静的生活，他曾多次下决心想离开道上，但又因为抛不下兄弟而不得不维持现状，直到他身边的兄弟一个个因他而去，他才明白人们常说的“平平才是真，知足常乐才算能“的真正含意。因此，他愤然离开道上，过上了平淡的生活。
说起平淡，知足常乐，我们又何尝不是呢？平淡对于很多人来说只是无聊，没有新鲜感的一种生活，但对于作者来说却是精神上的一种解脱，一种释放，可以不受困扰、威胁，自由自在地生活，可以无忧无虑地享受幸福，这样的生活难道不好吗？
我羡慕那些隐居在山里的人，羡慕他们平平淡淡、知足常乐的生活，每天无忧无虑，自由自在地享受世间最为朴实的生活，体会最平凡而再真实的幸福。我们只有有过让人刻骨铭心的记忆，有过对生活的感悟，才能愈懂得珍惜今天美好的生活，才会真正体会感受到平平淡才是真，知足常乐。不强求，不抱怨，平静地笑着面对生活。
如今，我爷爷奶奶也是如此，父母要求接他们来到城里生活，但他们死活也不愿意，因为他们已经习惯了村里的那种安静、详和、平平淡淡的生活，受不了城里的这种喧闹、充满刺激的生活。他们喜欢喂喂鸡和鸭给儿孙们尝鲜，喜欢告自己的还能随的体力种一亩或二亩地自供自养，每天日落而回，日出而作，依然自由自在坦然面对生活，无怨无悔。这种生活态度与人生追求正是我们应有的。
对于我来说，这种平淡，自由自在的生活我也只是羡慕！现在时代变了，想要回到那种平平淡淡，知足常乐的生活几乎不可能。我能做的只是努力学习，让自己拥有一个美好的未来！平淡再我心中不一定是在山上隐居，也不一定像爷爷奶奶一样。而是安居乐业，父母辛勤工作，我们努力学习，拥有一个幸福美满的家庭。这才是我心中真正向往的生活！
我放下书本，望向窗外，秋天花开灿烂，微风送爽，绿草葱郁，我浮躁的心慢慢平静下来……
读后感的作文 篇2
读完《狼王梦》这本书，母狼紫岚伟大而执着的母爱令我动容。
这本书主要讲述了母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，它一次次失败。最后，它只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。
紫岚绞尽脑汁培养着希望中的狼王，但事与愿违，一只狼崽由于紫岚的疏忽死在暴风雨中，强壮并身手矫健的黑仔由于好奇心重而死于鹰嘴；蓝魂儿虽英勇，但最终不慎落入猪人手中；双毛在争夺王位时失败，惨死于众狼之口。它一次次的努力，却事事不顺，最终，紫岚为了保护狼孙，与曾经杀死黑仔的凶手——金雕同归于尽，鲜血从天空中洒下来，里面凝聚着伟大的母爱和那执着狼王梦。
普天下的母亲都是这样的，她们可以牺牲一切，让孩子获取的知识，有一个更好的未来。
古往今来，人们对母爱总是十分崇敬，也有许多诗歌赞美过母亲，如：“谁言寸草心，报得三春晖”。而这本书中，执着而伟大的母爱却体现在生性残暴又冷酷无情的狼族身上，这种变化使我不得不被紫岚独特的母爱所震撼，令我叹为观止，而它自己的不懈、勇敢、坚强也让我学到了许多许多。
母狼紫岚使我联想到我的妈妈。有一次，我在碗中吃到了双黄蛋，本以为是母亲买了一篮子双黄蛋，又来我才知道双黄蛋的来历——两个鸡蛋合二为一，成为一个硕大的双黄蛋。这双黄蛋中不也体现着母亲对我的爱吗？
《狼王梦》不仅让我领略到了动物间浓浓的亲情和伟大的母爱，也让我懂得了：生活不会一帆风顺，当我们遇到挫折时要有韧性，学习坚持，还要有宽广的胸怀，从容地面对人性的一切挑战。
读后感的作文 篇3
卖火柴的小女孩，你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》，眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。
在一个飘着鹅毛大雪的平安夜，本是全家围着火炉欢歌笑语的时候，卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服，赤着双脚，在大街上瑟瑟发抖。她想念远在天堂的奶奶，她需要热乎乎的食物，而她的身边却只有几根卖剩下的火柴。她点燃了火柴，这微弱的热光给了她温暖和希望，带着她向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方飞去。小女孩的生命凋谢了，但愿她已经来到天堂，和她的奶奶团聚了吧。
我掩卷沉思。比起卖火柴的小女孩，我们的生活真可以说是丰衣足食。冬天，妈妈为我套上厚厚的羽绒服，生怕我冻着;想吃什么，去超市随心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力应有尽有。每当我生病时，更是全家出动，急急地送去医院打针、吊水。可就是这样的生活，我们这些小皇帝有时还不满足，还要闹脾气，实在是太不应该了。
卖火柴的小女孩，如果能来到我们新中国，那该多好呀!我一定会把所有的好东西和她一起分享的。
读后感的作文 篇4
轻轻地合上帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》，几个词语在脑海中渐渐显得清晰，那就是在阅读时触动我心灵的几个词语。
1、自身认同与自身完整。首先触动我的是这一句话：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”自身认同与自身完整让我联系到另外一个词语——内驱力。辩证唯物主义认为，内因是事物存在的基础，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物存在和发展的外部条件，它通过内因而作用于事物的存在和发展，加速或延缓事物的发展进程。所以，内因是第一位的，外因是第二位的。内驱力无疑是教师成长发展的内因。但是教师从事这一职业的目的'不同，对教育的理解不同，自我设计和自我发展的目标不同，由此造成内驱力有和无、大与小的差距。内驱力隐藏于自我个体之内，具有隐蔽性，只有对他们的行动追根溯源才能找到他内驱力的源头。学校进行“教坛新秀”、“教学能手”的评比，教育局进行“学科带头人”“县级名师”的评选，这些都为激发教师的内驱力提供了外因。但这些荣誉绝对没有个人达到自我期许、自我认同的目标后所产生的成就感更有价值。帕尔默说：“外部加诸于你的惩罚绝不会比你加诸于自己、自我贬低的惩罚更糟。”这句话也可以反推过去：外部给你的表扬和荣誉绝不会比你给自己的表扬和鼓励更有价值，更有成就感。最高的境界就是教师在这份工作中能够获得内心的宁静与愉悦，按照朱永新的说法，就是“过一种幸福完整的教育生活”。
2、恐惧。第一次看到用这个词语来形容教师的心理，第一次知道一个年近60岁的老教授在走进教室前也会恐惧——我之前以为只有自己才是这样。回想自己在从教的前三年里，几乎每天都在恐惧中度过。恐惧明天的课没有充分地准备好，恐惧课堂纪律难以控制，恐惧难以达到满意的教学效果，更恐惧自己任教班级的考试成绩与其它班级的差距有一大截。“难道教师的生活就是这样子的吗？”“难道其它教师的心理也是这样子的吗？”我多次自问，对自己的教学失去了信心。看到帕尔默对恐惧的解释我今天才豁然开朗。现在经历了十年的磨炼，虽然没有以前在教室前有一种想逃跑的感觉，但还是有一丝恐慌，因为我无法预料这节课的课堂气氛和教学效果如何。帕尔默告诫我们说“不要害怕”，因为“我可以恐惧，但我不必置身心于恐惧之中——只要我愿意立足于我内心世界景观中的其他天地而教学”。
3、共同体。帕尔默对共同体的解释是：“共同体是个体内部不可见的魅力的外部可见标志，是自身认同和自身完整与世界联系的交融。”或许他的另一种说法更通俗一点：“与志同道合的朋友一起追求真理。”“共同体”这个词语让我想到海盐独创的一个词语——“一体两翼”（ 以校本教研为主体、以区域教研和网络教研为两翼的教研体系）。共同体的成立无疑为教师自身认同和自身完整的实现建立一个圈子，搭建一个平台。每个学校都有自己的教学共同体，小到备课组、教研组，大到片的教研活动，校际联动。但自己总感觉这些共同体的的交流还只停留在表面形式上，我们无法在共同体内体验到那种表达与倾听的愉悦。是的，我们不习惯于表达自己的观点，我们不敢提出自己的疑惑，我们不愿听取别人的批评，我们更不愿批评别人，我们对别人的看法不以为然。长期形成的个人思维与矜持阻碍了我们的沟通。为什么我们的共同体难以起到应有的作用？帕尔默的这句话无疑给出了最好的解释：“在共同体形成外在形状和形式之前的一段日子里，它一定要在完整的自我中生根，只有当我们充分认识自己后才能与别人和睦相处。”是的，我们还没有充分认识自身，还没有达到自身认同与自身完整，我们的个体还没有想要表达自我的渴望，所以还没有真正的交流与沟通。这促使我思考另外一个问题——在教师的成长发展中，是内因先起作用，还是外因先起作用呢？
一本书读完了，思索还没有结束。一本好书不在于它能帮助我们解决了多少问题，而在于它能启发我们更好地认识自我，更深地理解我们所处的环境，我觉得，这本书做到了。
读后感的作文 篇5
如果一个人，她愿意永远赞同并且欣赏你的看法，你没办法不爱她；如果一个人，尽管你不是那么十全十美却无条件的对你好、为你付出，你没办法不爱她；如果一个人，她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度，你没办法不爱她；如果一个人，无论你受了什么委屈她会像一支军队一样永远站在你身后，做你坚实的后盾，你没办法不爱她。那个人就是文中爱莎的外婆。一个活泼过头的外婆，一个爱孙女的外婆，一个永远站在孙女身后的外婆。
爱莎是一个“不称职”的七岁小孩，她有着与年龄不相符的老成，她在学校及平时里非常孤单。
妈妈和爸爸离婚，各自有了家庭；在学校里被人写纸条骂，被其他小朋友疏远；在校长眼里是不合群的坏学生……外婆是她唯一的朋友。
爱莎在网上看到有小孩在睡眠中死去，她就害怕入睡。于是外婆就创造了不眠大陆。不眠大陆里有六个王国：密阿玛斯，密瑞瓦斯，密普洛瑞斯，密莫瓦斯，密奥达卡斯，密巴塔洛斯。
外婆为爱莎“虚构”了一个精彩的童话世界，借此每晚安抚爱莎进入梦乡。外婆带着爱莎乘坐云兽前往不眠大陆，那是以“永恒”为单位，由爱与想象构筑的密阿玛斯、守护梦想的密瑞瓦斯、储存哀伤的密普洛瑞斯、音乐的发源地密莫瓦斯、勇气的故乡密奥达卡斯以及在战争中已成废墟的密巴塔洛斯六个王国组成的奇幻之地。
那里有蚁象、憾马、诺温、呜嘶、狼心、海天使、公主、王子、可怕的敌人暗影等等神奇生物，爱莎在那里被受封为光荣骑士，自由自在，无拘无束，纵意驰骋。
外婆则是那里的超级英雄，每晚用一个又一个神奇的故事带着爱莎去探索不眠大陆中最危险却又最美好的地方。
无论在现实里爱莎受了多大的委屈，每当夜晚降临，她总能在外婆的带领下，进入不眠大陆，继续做一个毫不畏惧、勇往直前的、正直善良的骑士。
但是超级英雄也会有失去超能力的一天，外婆得了癌症，永远的留在了不眠大陆。
外婆临终前交给了爱莎一个光荣且责任重大的任务“保护城堡，保护你的家庭，保护你的朋友。”还给了爱莎一把钥匙和一封信，让她把一封封道歉信送给邻居。
爱莎认识外婆七年，却一点也不了解她的外婆。爱莎不明白为什么外婆不说“再见”只说“回见”、在医院里抽烟触发火灾警报器、说话经常爆粗口、用彩弹枪射击推销员，朝警察扔屎球。最奇怪的是她与爱莎的妈妈和邻居布里特—玛丽相处得很差。直到她在完成任务时，才发现不眠大陆其实是现实生活的缩影：呜嘶是楼下爱吃糖果的凶恶大狗，狼心是那个总在消毒洗手的怪物，海天使是那个穿黑裙的女人，诺温就是……爱莎了解到外婆的另一面、妈妈的另一面、每个人的另一面，她终于明白外婆所说的“保护城堡，保护你的家庭，保护你的朋友。”这句话的含义，爱莎像骑士那样担起保护的重任，因为他们都是爱莎的朋友。
外婆希望爱莎在完成任务时摆脱难过，好好生活，所以就算外婆留在了不眠大陆，仍深深地爱着她最可爱的外孙女，死了都要爱。
那个陪着爱莎大笑、做梦的外婆，应该也特别幸福的化为爱莎床前的泰迪熊，夜以继日地看着她成长并且默默地守护者她吧！
弗雷德里克·巴克曼的文字虽然没有辞藻华丽，却如夏夜潺潺流淌的小溪，总能在不经意间打动你的心。
他笔下的爱莎有着与实际年龄不符的成熟，在面对成长过程中的荆棘总能乐观积极地看待；爱莎的外婆能不顾一切地为孙女付出，能在七十八岁高龄仍保持一颗纯洁的童心……
这许许多多的东西都是我现在所缺乏的，也许我也要到不眠大陆向她们请教吧！
在笑与哭之间，渐渐明白：家人永远是站在你身后的骑士，他们既能像一支军队也能像一块盾牌；只有活得与众不同，人生才有意义，才会精彩，平庸的人什么事也做不好。
就像外婆说的“要大笑，要做梦，要与众不同。人生是一场伟大的冒险。
读后感的作文 篇6
上星期，我读完了《一只猎雕的遭遇》，这只猎雕让我懂得了什么是忠诚，什么是勇敢，此书将这只猎雕的思想感情描写得淋漓尽致，而最后，是一个感人肺腑的结局。
这本书描绘了一个 忠诚、勇敢的义雕，这只猎雕因为不想偷别人陷阱里的香獐而被主人一气之下卖出去了，开始了诱雕生活，后来又因不想再做诱雕而被卖了，又开始了新生活。由于渴望自由，他两次出逃，由于第一次留恋这里而被剪了羽毛，第二次虽然逃了出去，但变成了一只“草鸡”，因不能飞翔，他必须靠吃虫子、老鼠艰难度日，等他重具飞翔能力后，又成为了一只义父雕，承担起了雏雕抚养的责任，而后又被雏雕赶了出来，过上了流浪的生活，又重逢旧主，但最后为了主人而死在了风雪垭口。
其中令我最感动的是这样一段："你要飞走还来得及，你至少还有点力气可以挣脱他深情的拥抱。他的力气早耗尽了，他抓不住你的。可是，你没有动弹。没有你，他就会死去。现在你是唯一能让他恢复些许元气，支撑他走出风雪垭口的救星，当然，是用你的血，你的肉。"这段话写了一只罕见的义雕，他把自己的血和肉转化成主人的热量，主人的卡路里，主人灿烂的生命。他用自己换来了主人达鲁鲁的生命，支撑他走出风雪垭口，活着回去。如若是我，我早就展翅高飞，逃离这个鬼地方，飞到森林里，这样就有生的希望，毕竟“我”还很年轻，活了雕龄的一半，还是壮年时期，凭什么为他而活呢？而且“我”也曾救过他，凭什么要用自己的生命换一条人命呢？而且即使给了他一些元气，他也不一定能走出去。可是，这只猎雕却忠诚的陪伴在主人身边，用自己的血和肉支撑着主人。他不愧是一只罕见的义雕，不愧是一只忠诚的猎雕！
这只猎雕舍己救人、忠诚勇敢的精神值得我们学习！
读后感的作文 篇7
两只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行动很快，嗅嗅能及时发现变化。两个小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原来害怕改变，后来他不怕了。哼哼害怕改变。他们一起生活在一个迷宫里，迷宫里有许多奶酪，他们就在里面找奶酪。一天，他们找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以为奶酪永远都有，他们就不再观察奶酪站的变化了。匆匆和嗅嗅却天天观察奶酪站的变化。有一天，他们来到奶酪站，发现奶酪没有了。两只小老鼠马上就去找新的奶酪了。而小矮人却以为有人把奶酪拿走了，他们就在C站里等着别人送回来。与此同时，老鼠却找到了奶酪N站。后来，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼却没有去找。
都了这本书，我觉得每个人的“奶酪”，不管是金钱、工作、学习……你随时随地都可以得到，可又会随时失去。你要每一天都观察一下你的“奶酪”，好及时的做出变化去适应新的环境，这样，你就又会得到你想要的东西。千万不要经不起打击，更不要认为是别人拿走了，要他还给你，要靠自己的努力创造条件，去获取新的“奶酪”。我推荐大家也读一读《谁动了我的奶酪》。
读后感的作文 篇8
我以前看过许许多多的文章，其中《爱的定格》至今还让我记忆犹新。这篇文章讲的是一个精神病患者在大桥上拦一辆公共汽车，致使汽车冲破了桥栏掉进江中，全车20多人无一幸免。当有关部门组织打捞时，捞起了三具紧紧相连的尸体。那是怎样一幅惨不忍睹却又感人肺腑的画面啊！
生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多和音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢着幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报的只有珍惜生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。
现代社会中，各种各样不珍惜生命的行为很多，比如犯罪、吸毒等等，许多同学对毒品的危害认识不足，只是表面上知道毒品不好，但是会有多大危害呢？会产生什么样的后果不是很清楚。现在许多同学对于生命没有一个完整正确的认识，不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往因为一点小事，动不动就拿死来威胁，产生轻生的想法，甚至有一些同学真的去做。这种行为给社会和家庭带来了很大的损失，这是极不负责的行为。
生命是多么可贵！活着是多么美好！每天清晨醒来，我就像我要好好的把握每一天，真心真意的去对待每一天，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！
读后感的作文 篇9
今天我读了《假如给我三天光明》这本书，我想与大家分享——《山间秋季》这一个章节。
这个章节主要讲了，海伦载着美好的回忆，回到了南方家乡，每当她想起这次北方之旅的时候，都会对围绕此行的丰富多彩的经历满怀惊喜之情。在那年秋天，我家人让我们避暑用的别墅里度过的。别墅建在离塔斯甘比亚约14英里的山上，那个地方叫“凤尾草石矿”因为附近有一座早已废弃的石灰采石场而得名，山上流出的泉水曲折而过，遇到有石头想要挡住他们的去路，它们会蹦蹦跳跳而过，或欢笑着形成的小瀑布，一泻而下。我们的别墅在密林深处的万绿丛中，散发出阵阵清爽怡人的香气，怎么不叫人陶醉，使人心旷神怡呢？我们的别墅虽然很简陋，但是，环境很优美，房子的中间，是一条长长的开放式走廊，走廊的两侧会有一些小房间，房子的四周有很大的阳台，总是有山风吹过，山风里带着林中的一切气息。在别墅里，我们大多数时间都是在阳台上度过的，我们那在那里上课，在那里用餐，在那里玩耍。我们别墅的后门旁有一棵大胡桃树，周围还砌着台阶，而且经常会有许多客人到这里来探望我们。晚上，男人们在篝火旁玩牌，在聊天和游戏中消磨时间的，而第二天的时候就互相结伴去打猎了。而上午时我会和米朱莉及表姐妹们去摘柿子，我不爱吃柿子，但是我喜欢它的香味，更喜欢在树叶间和草丛中寻找它们的过程，我们有时也釆干果，我帮她们剥开栗子的壳，撬开北美胡桃和核桃的硬壳。大约在离别墅一英里之外有一座高架桥，那座高架桥横跨在一条很深的峡谷上，上面的横木之间的距离很大，而且横木。非常狭窄，走路在上面感觉好像在刀刃上行走一样。我从来没有在桥上走过，直到有一次，我们在森林里迷了路，转悠了几个小时都没有找到路，终于，米朱莉找到了高架桥，但是，我宁愿走任何艰难的小路，也不要走这个高架桥。但是天色晚，只有这一条路，没有办法，我不得用脚尖探索横木，起初我并不害怕，而且前进的很顺利，直到忽然传来的“噗噗”声，“火车来了！”米朱莉大喊，要不是我们伏在交叉柱上。，早都被火车轧的粉碎了！火车行驶时，高架桥晃的厉害，我总觉得我随时有可能被拋到底下的深谷去，我们费了九牛二虎之力，重新爬上来了。但是，当我们回到家时，发现，别墅空无一人，原来大家都去找我们了。
这一个章节的描写，表现出了我们在山间秋季别墅里的环境是多么的美丽，以及男人们狩猎的故事，还有海伦和老师及朋友们身上发生的惊险故事。
山间的秋季真是美丽呀，作者也很会用词，用了“使人陶醉”以及“心旷神怡”两个词语，说出了她陶醉在山间秋季美妙的环境之中，我也感受到了她想要表达的感情，让我也感受到了这山间秋季的美丽。
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