在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写大海的作文，欢迎阅读与收藏。
描写大海的作文1
我想人们都对大海有一些了解吧，有水平如镜的大海，也有白浪滔滔的大海，还有惊涛骇浪让人感到恐惧的大海，人们一直对大海有着浓厚的兴趣和探索的精神。我爱大海的平静如水，惊涛骇浪，我爱它的广阔胸怀，我爱它的变化多端，我爱它的神奇莫测。
平静时的大海，非常的安静，放眼望去让人心愉悦没有一丝的杂念。海底是一个五光十色的世界，有美丽的珊瑚像那艳丽的花朵一样；有纤细的斑马鱼像水中的海草一样的，让人感到细得像要被冲走一样；庞大的鲸鱼像一个巨大的轮船一样；还有狡猾的生物章鱼，像一只狡猾的狐狸在到处躲躲闪闪，在等待着他的下一个猎物出现；还有笨重的海龟，像是一只陆地上的巨兽大象一样，慢条斯理的在海里游来游去。
惊涛骇浪时的大海不再平静而是让人感到的只有恐惧了，汹涌的海浪不时拍打着礁石，溅起巨大的浪花。让人感到大海的力量是无穷无尽的。像雄狮一样威严，凶狠。让人的身心都受到洗礼，能去除一切邪恶力量，能够明查秋毫，铁面无私。我更爱这时的大海。
我爱大海的宽广胸怀，我更想拥有像大海一样广阔的胸襟，我爱大海的浩瀚无边，我更要在像大海一样浩瀚知识的海洋里畅游。我爱大海的丰富多彩，我更要在这丰富多彩的生活中磨练自己，把我的生活过得更加富多彩。
描写大海的作文2
奶奶的家乡在青岛，每年放了暑假我都到那里去玩。青岛最吸引我的地方要数美丽的大海和金色的沙滩，它总是让人流连忘返。
走在去海边的路上，一阵阵海风吹过来，你就能听见海的声音，闻见海的味道。这味道让你情不自禁的想快点投入它的怀抱。“我看到大海了!”我兴奋得大叫着。只见远处天空中飘着几朵白云，天与海连接在一起已经分不清那里是天那里是海了。海面上轻轻地泛起朵朵浪花，在阳光的照射下闪闪发光。几艘轮船缓缓地驶过，静静的开向远方，留给人们的是一阵清脆的汽笛声。一群白色的海鸥时而在空中飞翔，时而啼叫着俯冲到海面上，好像在想人们诉说大海的故事，远看着这真像一副活生生美丽的图画。
我和妹妹迫不及待的跑向沙滩，只见金黄色的沙滩上面，游人越来越多，一朵朵色彩艳丽的太阳伞像一颗颗拔地而起的“大蘑菇”，把沙滩打扮的更加漂亮。人们有的在海边戏耍，有的在沙滩上玩沙，有的躺在太阳伞里纳凉，还有的在椅子上静静地坐着，仿佛是在聆听大海的歌声。
我光着脚走在细细软软的沙滩上，感觉舒服极了，那形态各异的贝壳，更是让我如获至宝。这时的海浪就像一个个活泼、淘气的小男孩，不知疲倦的和游人们戏耍。你瞧，他们一会把小弟弟的城堡冲散了，一会又把小姐姐捉到的小鱼悄悄地带回到海里，更可气的是，他们趁我不注意，把我的花裙子给打湿了。
我看着这蓝色的大海，金色的沙滩，满天飘动的白云，觉得大海真是太美了，我爱着美丽的大海。
描写大海的作文3
这儿一会儿会狂风暴雨，一会儿会晴空万里，一会儿会出現一艘启航的游艇，一会儿会出现一只只动物外露脑壳。这，便是海，变幻无常又神密的大海。
提到海，提到水上的景色，有谁亲眼目睹见过真正的海景别墅吗？要是没有，请听我的一次跟船出航历经。
疾风呜呜作响，降水如大豆一样颗颗爆出，打在船舷上的响声“滴嗒”、“滴嗒”作响。猛然海面刮起滔天巨浪，船猛烈地晃动着，就像个醉鬼跌跌撞撞地走动着。船一会儿往前，一会儿向后，一会儿晃动着，一会儿又稳定了一些。一会儿船尾高高的翘起来，大家就像坐着狂风暴雨的黑云上，直往黑糊糊地往飞上天；一会儿船尾又果断地往下沉，那一刻大家的心好像也跟随一起沉入海底，从此浮不上去了。我们这艘船就像造物主手上的小玩具，被大海肆无忌惮地玩弄着。
一会儿海面晴空万里了，风变小，雨也渐渐地停了，大海已不闹脾气了。游客们一起拥上观景台，个本人脸部都弥漫着没法语言的微笑，那时九死一生的愉悦。因为我伴随着人工流产一起来到观景台，望着一碧如洗的海面和泛起着的一阵阵清波，心里有一种说不出的尽情。
黑云逐渐散掉了，太阳出来了，太阳撒落在大家的身上，太热了十分。
这，便是海，一个像小孩一样会闹脾气的大海。
描写大海的作文4
旭日东升，我和妈妈来到她家乡的海边看大海。一眼望去，海水是那么的蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子，一直铺到天边。
“哗”的一声巨响，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以势不可挡之力齐刷刷地向岸上扫来，瞧那气势犹如千军万马一起奔跑着，跳跃着。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上冲来，真所谓“一波未平，一波又起”呀!
我坐在白茫茫的沙滩上，让浪花洗我的小脚丫，让海风吹拂我的头发，一个巨浪打来，送给了我许许多多的浪宝宝，一会儿，挠我的小脚丫;这会儿又玩起了捉迷藏你追我赶着。浪妈妈在呼唤她的狼宝宝了，它们不依不舍地和我告别回到大海里的家。
不一会儿，刚才还奔腾跳跃、张牙舞爪的海浪，像训练有素的军队一排排渐渐地向海面奔去。我纳闷着刚才还奔腾叫嚣的海面怎么突然这么平静了呢?我疑问地问妈妈，我妈笑着告诉我，这是因为退潮了。啊!退潮的海面是这么宁静，宛如一面撒满碎银的明镜，闪闪发光;又像是熟睡的小表弟那般恬静、乖巧可爱。蓝蓝的海面真静哪!静得让你看不出它在流动，清风一吹层层浪花犹如起了皱的裙福，均匀地平铺在海面上，蓝蓝的海水映着雪白的云，鼓起的浪花和着柔柔的微风，好一派优美的景致，使人心旷神怡。
欢腾了一天的大海，像玩累的孩子，静静地躺在金色的苍穹下，轻轻地、悠悠地喘息着。我望着这一大片明亮晶莹的蓝天，心胸变得开阔起来，大海我好喜欢你好爱你……
描写大海的作文5
去年暑假，我和姥姥，姥爷，哥哥坐火车去了海滨城市一日照。
上了火车，我们先坐到了预定的位子上，我和哥哥在火车上高兴地蹦蹦跳跳，迫不及待地想早点见到大海。好像一眨眼就到了那美丽的沙滩，在无边无际大海边嬉戏。坐了15个小时的火车，终于到站了，我们先找了一个宾馆睡下了。
第二天早上，我一起床穿上衣服就趴在窗口上张望了一下，清晨的日照街头已经忙碌起来了。我赶快叫醒姥姥，姥爷，哥哥，让他们赶快起来去海边拣贝壳。哥哥看起来很开心，一路上吹着口哨。没过多久就到了海边。清晨的海风是那么轻柔，是那么凉爽，我那雪白的连衣裙也随风起舞，乌黑的长发也不时的跳起舞来。海浪轻轻拍打着沙滩，不时滚上来几个贝壳，落在沙滩上。我跑过去拾了起来。哥哥开心地问我：＂妹妹，你拾了几个？＂＂我拾了一袋子了。＂顿时，我和哥哥比赛起了拾贝壳。我们沐浴着海风，听着海鸟的鸣唱，集中视线寻找起来。忽然，我发现了一个小海蟹，正对着我闪着光彩，我向它扑了过去。突然，我大叫一声，因为我的手被小海蟹尖尖的爪子弄破了。唉！真扫兴，拾不成了，我垂头丧气的跟着姥姥姥爷回宾馆了。回想海浪拍打海边，朵朵浪花如雪般飞溅，这个情景深深地刻在我的脑海里。
大海是那样美丽，天空是那样蔚蓝，沙滩是那样软，海风是那样柔，美丽的大海——我爱你！
描写大海的作文6
海是野的。青岛的海，是天然的美，野性的美。
这种美，是一种惊险的美：每当傍晚，伴着血红的太阳直入西山，来的突然的浪头惊涛拍岸，波涛汹涌，好似水怪重现，张牙五爪，卷着长长的舌头，噬舔着人们那一双双洁净的脚丫，水铺天盖地的来了。它们尖叫着，怒吼着，咆哮着。仿佛是个生了气的孩子，嚎啕大哭着，拍打着手掌，小脚踢踏着，看着就让人胆颤仿佛一万匹骏马飞奔而来，使人望而生畏。
这种美，是一种温柔的美，太阳暖暖的，将沙堆晒得软软的，将人们摆动的美美的，小朋友们拥抱大海，享受着大海给予他们的温暖。阳光改变了山林的颜色。阳光下，大海的色彩层次多得几乎难以辨认，有深蓝，浅蓝，有亮蓝，天蓝……这所有的颜色都融化在水淋淋的亮蓝之中，蓝的耀眼，蓝的透明。这清新的蓝色仿佛在阳光中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这种蓝色在画家的调色板中很难调出来，然而只要见过这水淋蓝，便很难忘却。阳光中，这海浪声仿佛一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，有远而近，由远而近……那大海的声浪，犹如一个个音乐家一样，全神贯注的演绎着他们的音乐，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有海浪才能演奏出的音乐。我走进海边，咦，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
这种美，是一种随心所欲，不拘一格的美。或惊险，或温柔，或调皮，或淘气。有时如山神一般健壮，有时如贤母一般温柔，宛若窈窕淑女，或如城里的姑娘扶着大海，弄湿了衣裙。小孩子们在大海游戏着玩闹着……满海的嘻嘻哈哈，满海的亲亲热热，人们在这阳光与大海中，返璞归真了。
描写大海的作文7
一丝微风，一缕幽香，秋高气爽。在这美好的日子里，我来到了大海边。刚下车，就跟微风撞了个满怀，风中含着露珠和栀子花的气息，好清爽！
我和妈妈带着满怀的好心情下了海。沙滩上有黄澄澄的沙子，走在上面会感到软软的，非常舒服。阳光下的沙滩上有闪闪发光的贝壳，好像给金黄色的布料嵌上了一颗颗宝石。沙滩上还有一个个小螃蟹，它们穿着坚硬的盔甲跑来跑去，好像是保护大海的士兵。“啾啾”，咦？这是什么声音？我抬头一看，哦，原来是海鸥啊。海鸥用战斗机一般的速度拂过水面，等它在飞向天空的时候，它的嘴里叼着一条小鱼。小鱼的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，好似颗颗宝石。“哗啦啦”，一个巨大的浪花向我跑来，好像在跟我说：“咱们一起玩吧。”说完，就扑向了我。从我的脚上拂了过去，感觉凉凉的，很清爽。
走到了海里，突然，一个东西缠住了我的脚踝，吓了我一跳。我把手伸到水里去抓这个东西，感觉到滑滑的，怎么也抓不着。我想：会不会是海蛇啊！我终于抓住了它，一看，原来是海草呀。海草绿绿的，软软的，摸起来的感觉还真像海蛇啊。天空的`倒影映入水中，好像它在和大海拥抱，又好像在照镜子。阳光洒在水面上，波光粼粼，像一面发光的镜子！
多么壮丽的大海啊！我恋恋不舍的离开了大海。
描写大海的作文8
有的人喜欢清澈见底的池塘；有的人向往一望无际的草原；还有的人偏爱高耸入云的山峰，但在我心里，大海是独一无二的。
清晨时的海洋是静谧优美的，那碧蓝如洗的天空和波光粼粼的大海融为一体，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。微风过处，海面上荡起了层层涟漪。时不时几只顽皮的海鸥在海面上轻盈地划过几道弧线，这情景着实迷人。
中午时的海洋是变化多端的。海水不再是像早上那样纯蓝，在这中间，还夹杂着一些青绿，在太阳的照射下熠熠生辉，波光粼粼。这时，只听“轰”地一声，远处的海水不再宁静，卷起了一排又一排海浪，它们气势汹汹，就像一条条银链一样朝礁石撞去。刹那间，银链又碎了，变成了一朵朵舒展着雪白花瓣的小花，海水也恢复了平静。
夜晚时的海水又是宁静柔和的。好像墨水瓶被谁打翻了，墨汁在天空中迅速渲染开来，不一会儿，大海和天空便融为一体，在海上行驶的轮船若隐若现。这时，月亮踏着满天星斗缓缓而来，大海就像被度上了一层银边，格外的耀眼。我静静的坐在沙滩上任由晚风的抚摸，这感觉极其舒适。
我爱大海，爱它的平易近人；爱它的波澜壮阔；爱它的气势磅礴。大海拥有的不仅仅是一种色彩，更是一种生命，一种精神。它将小鱼小虾包容在自己的怀里，它是孕育生命的源泉，更是我生活中不可或缺的一部分……
描写大海的作文9
我初到大海的时候，我惊诧于她的蓝了。
大海的蓝，是那种蔚蓝，又映着天空的天蓝。阳光洒在大海上，一闪一闪的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。黄昏时的大海是金黄色的，像金箔一样闪闪发光，我想大概是太阳落入大海的缘故吧。海岸上的空气是带有咸味的，却又使人心旷神怡，坐在海边，吹吹海风，不也是一种享受吗？
大海的蓝，如发光的宝石，如小朋友的眼睛。我曾见过潘阳湖的蓝，但它始终只是湖，水很少流动，蓝的太浓、太暗了；我也曾见过二连浩特天空的蓝，似乎有些淡，又太明了。我能用什么来形容这大海的蓝呢，我怎么形容的出呢？大概是因为海是很广阔的，固能容下这神奇的蓝，仿佛融了一块儿洁白的云进去，才会这般明亮呀！
坐在沙滩上，望着大海，虽然烈日当头，但海风丝丝的，吹在脸上，心情自然、清爽。我的内心也像大海一样向远方舒展开来，任凭大海把我送到任何地方。
海边来来往往游客们，穿着舒适漂亮飘逸的沙滩服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒着太阳、捡着贝壳，或摆着各种造型拍着好看的照片，这种悠闲、自在、舒适、惬意，大概只有这蔚蓝的海水才能配得上这样的生活吧。
大海，我不想离开你。我明白。离开了这里以后，我再也不会如此惬意了，再也没有低头的雅兴了。
描写大海的作文10
大海，一直是我最向往的地方！那里有大片金色的沙滩、美丽的贝壳、还有那凉爽的海风……终于，在今年暑假，我去大连领略了一番大海的风情！
清晨，太阳公公露出了半边脸，我站在海岸上远远望去，天连着海，海连着天，海天一色，分不清哪里是海，哪里是天，景色非常壮观，一缕朝阳照射在海面上，像是撒了一层金子，波光粼粼。一只小小的螃蟹，从沙滩中探出头，在海边表演舞蹈。随着太阳公公一点一点升起，潮水慢慢退去，沙滩上留下了五光十色的小贝壳，我提着小竹篮，轻轻拾起那些贝壳，大海，你是这样的美！
中午，烈日照射在海面上，金光闪烁，蔚蓝色的海水被风吹得掀起一朵朵银色的浪花哗哗作响。几只海鸥穿过绚丽的红霞，自由的展翅翱翔，时而发出欢快的叫声，时而盘旋嬉戏。在海里畅游的人们随着海浪一上一下地起伏，像水中的鱼儿游来游去。沙滩上的小朋友有的在迎着海风放风筝；有的用沙做成金色的城堡，漂亮极了。
傍晚，当你漫步在金色的海滩上，你会完全投入到大海美丽而震撼的景象中。一阵海风袭来，大海像发怒了似的，疯狂地翻滚着、咆哮着向你跑来，胡乱的拍打在岩石上，浪花朵朵飞溅，场面波澜壮阔，让人心神荡漾！
海边的夜是宁静的，海水轻轻地拍打着岸边，发出一串串美妙的旋律。梦里，我又来到海边，驾着一只小船扬帆远去，在海的彼岸，我看到了许多从未见过的美景，认识了很多小伙伴，我们一起欢笑，一起歌唱，一起奔跑……
描写大海的作文11
今天，我走进教室，和往常一样，在教室里看书。经过了课前八分钟之后，郭老师就神神秘秘的掏出了一个黄纸包住的一个小纸袋说：“今天，我给同学们带来了一个小怪物。”听了老师的这一番话，我纳闷住了，心想：“小怪物？！郭老师，你有没有搞错啊！”正在这时，我看见郭老师已经将手伸入了黄色袋子里。小心翼翼的拿着，突然，郭老师从那个黄色小纸袋中拿出了一个黑漆漆的小东西。这小东西身上全部是皱纹，像一个老人一般。中间圆，两头尖，是一个椭圆形上网，十分像一个眼睛。气味十分像杏仁，也带有一点中药的气味，它就叫胖大海。
说到它怪，除了它身上的满是皱纹，没有什么其它的怪处了。可是老师硬是说胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我问老师，老师不说。我自己想，我也想不出来。我的心里就产生了疑惑，这东西，真的很神奇吗？
郭老师见我迷惑不解的样子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上热茶，让我们观察。不一会儿，胖大海开始胀起来，紧接着胖大海的表皮上开始生毛了，后来越胀越大，越来越大。像小球，像棉花，更像一坨毛线球。之后，水也开始变色了，从白变到黄，像一样茶叶水，苦苦的，有一点中药味。教室里热闹非凡，有的人议论纷纷，有的人惊叹不已，有的人争得热火朝天的，好不热闹。
今天，我得到了一个启示：看人不能只关注外表，更要看内心。
老师评语：云杰，你通过胖大海泡水前后的变化来揭示人不可貌相的道理。那胖大海具体有哪些作用呢？
描写大海的作文12
一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。
年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌却将沙粒拒之门外。因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦。
接收沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把这沙粒挤出，但沙粒是那么地顽固，任凭蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒在折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。
无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将细沙消灭……慢慢，先前的疼痛有所减轻，它们更加努力了……
时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向了成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们都来到了沙滩上，请大家来检验自己的生命之作。
大海让它们站在阳光下打开自己的小屋。霎时，一缕缕光芒从蚌壳中晶莹四射——经过痛苦的磨难，它们结出了最丰硕的果实。当然，还有少数蚌壳内依然黯淡无光。
这时，大海开口了：“这就是你们成果。或许以前你们根本没有发现自己有惊人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给我们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在与痛苦斗争的过程中形成了。你们战胜了困难，战胜了挫折，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”
灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然无光的蚌们羞愧地低下了头。
描写大海的作文13
今天，我要给大家介绍去年暑假我和妈妈去过的海南岛三亚。
我为什么要介绍这里呢？因为我喜欢大海，那蔚蓝的海水、白白的浪花、还有那金色的沙滩……令人心旷神怡。到了晚上，什么都看不见，一片黑漆漆的，只能听到哗啦啦的海浪声。如果白天来到海边，人就会特别多，非常热闹。有的在冲浪，有的在堆沙堡，还有的在晒太阳，浪花会一波一波地冲向沙滩，似乎要把整个沙滩淹没。
沙滩上有很多五颜六色、形状各异的贝壳。海浪一冲，它们就被埋在沙子里，一退，又露出了水面。有时，随着海浪冲向沙滩的还有大水母，浑身都是透明的，一不留神就会踩到它。靠近岸边的沙滩，还有很多小螃蟹。它们在不停地挖洞，堆成小沙球，它们行动迅速，成片成片的，从远处看就像一幅画一样，而且画面还会随时变化。每次我都在旁边看它们挖沙球，一有声响它们就会马上钻进洞里躲起来。
不知不觉，我们就已经玩了很长时间，但我还意犹未尽。海上的天气变化莫测，时而下雨，时而晴朗，有时还会突然聚集很多厚厚的云层，打雷闪电，还经常会刮台风。那次，我和妈妈因为刮台风被困在三亚两三天，这是我第一次近距离看到台风，感觉很特别。海浪被台风卷起几米高，感觉能瞬间卷走一栋房子，街道旁的椰子树被吹得左摇右摆，街上一辆车都没有，但并不影响我对大海的喜爱。
同学们，你们是不是也喜欢大海呢？
描写大海的作文14
我是一条“小鱼”一条自私、任性的“小鱼”，同时也是一条见不到大海的“小鱼“。
我想看到大海，便问妈妈我什么时候可以看到大海，妈妈说：以后你就可以看到大海；我又问年长的哥哥姐姐们我什么时候可以看到大海，他们也说：以后可以看到，我又问大海是什么样子的呢？他们不吭声，只是说以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的过去了我还是没有看到大海，于是任性的我变得更任性了
直到有一天，电话里想起了一个声音，你想看到大海吗？我说：想、想、太想了，此时的我实在是太高兴了，他又说：母爱就是大海啊！我说：大海就是大海，怎么是母爱啊？他又说母亲的爱不就是像大海一样吗？我说也对啊，冲从此我便开始关心我的家人，关爱他人了虽然我看不到真正的大海，可我看到了另一种形式的大海，那种大海比真正的大海还要美好
我是你的母亲。我用我的血液哺乳着你，我用我的肉令你生存着，我用我的一切帮助你们。可现在的我己无能为力因为我实在不能让你在上学时带你出去玩，只有放假才可以，对不起孩子，我妈妈这样告诉我，我明白妈妈的心，妈妈我会好好学习的，因为儿子我懂您的心，实在是不想让你担心啊，之前都是我的错，我是在不该耍脾气。
描写大海的作文15
迎着热烈的朝阳，乘着轻柔的微风，带着满怀的好心情，我们到了海边。
大块大块狰狞的岩石在地上毫无章法的堆积簇拥，岩石间是湿润潮湿的泥，泥上有时会有着一两个又小又深？，应是螃蟹的栖息地。
海浪是汹涌且澎拜的，一浪接一浪，肆无忌惮地拍打着海岸。如同奔腾的骏马，在沙场驰骋。呼啸的声音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人紧张，心跳加速，亦如“生命交响乐”般让人热血沸腾，心随海浪，一同起起落落。
在海边，少年们都做着应景的活动。
这个女孩，在各个大岩石中徘徊，寻觅着散落四处的贝壳，幻想着从贝壳的纹路中领悟亚特兰蒂斯的奥秘。那个男孩，侧着身子，低歪着脑袋，拿着一块又扁又大的石头，在空中比划几下，随即迅速脱手，迎着奔涌而来的浪，逆流而上，纵使一次次被击退，却仍未想过放弃。这些孩子，在一个稍微大点的孩子的带领下，争先恐后的奔到那些小孔处拿着一根又长又细的棒子，往回捅去，期盼能捅到一块正在活动的硬梆梆的物体，再想方设法逼着那些可爱的小生灵出洞被捕。目光中，透露出无尽的希望和憧憬；有位少年，他独自伫立在海边，望着奔腾而来，又逐渐打灭的海浪，微闭上眼睛，似是若有所思，冲着海的另一端呐喊“我是谁？”。接着，又席石而坐，扶着一本《老人与海》，静静地进入了书中，徜徉在那场血雨腥风的大战中，心嘲澎拜……
而大人们，都匆忙着准备食材，刷着朋友圈，手忙脚乱地做着琐事。一些胡乱搭起烧烤架，一缕灰暗的焑步上天空，将脆弱不堪的天与海霎时击溃。
也终究只能是这样——
海，只是属于少年的……
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