夏日的作文

2022-08-30 夏天

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的夏日的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏日的作文篇1

　　清晨，我去兴趣班，一进门就往荷花塘跑去。

　　荷花塘里的荷花已经开了不少了，一朵朵雪白的荷花，好像是洁白的雪莲。一朵有一朵的姿态，有的才展开两三片花瓣;有的半开着，露出了半个莲蓬，像一个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了，露出了像喇叭似的绿色小莲蓬;还有的还是花骨朵，看上去饱胀的要裂开似的。

　　荷叶碧绿碧绿的，像一把把大伞，层层叠叠的荷叶占满了整个池塘。我们往荷叶上洒了一些水，水立刻就变成晶莹剔透的小水珠，在荷叶上滚来滚去，真像一颗颗小珍珠。真好玩!

　　荷塘里还有几朵盛开的睡莲。睡莲漂浮在水上。它那洁白无暇的花瓣里已经展开了笑脸，露出了嫩黄的花蕾，还有两只蜜蜂正在采花蜜呢。

　　夏日的荷塘真美，像一幅美丽的画。我喜欢夏日的荷塘。

夏日的作文篇2

　　夏季，四季之中最灿烂。

　　春姑娘已经工作了一个季节，她累了，迈着沉重的步伐隐进浓密的树林里休息了，而夏天的小精灵高高兴兴地飞来了。听，知了正唱着欢快的歌儿迎接他呢！他高兴起来了，带来了些礼物要送给我们：看，有艳阳，有荷花，有水草；喔！还有七彩祥云，狂风暴雨……

　　夏天，总是很热闹的。树荫下总是有三三两两的人，老人们聊天、谈家常；小孩们蹲在地上数蚂蚁、钓蛐蛐，玩着自己喜爱的游戏。那些中年、青年人嘛，当然是游泳啦，他们穿着泳衣，在水里扑打、嬉闹，任由清水温柔地抚摸着他们的肌肤，将清凉传递开去……

　　看，夏精灵送给我们的花儿更好看，五彩缤纷，婀娜多姿。这么多种花中，最能象征夏季的除了被誉为“夏天的心脏”的石榴花外，就莫过于荷花了吧。和石榴花不同，高雅、清纯是它的名词。在清澈的湖面上挺立着一朵朵莲蓬后般的荷花，腼腆地躲在篷大的莲叶中间，微风拂过，隐隐现。大多被碧绿的托着，鲜红耀眼，简直就是“水中仙子”，美丽极了。不仅如此，“出淤泥而不染”的它们是多么清秀，把它们比作“羞涩的少女”、“高雅的公主”一点儿也不为过。多么让人迷恋啊！

　　夏天这个小精灵也非常顽皮，它喜欢“捉弄”人们，一会儿送给人们温暖的阳光，一会儿又送来清凉的雨滴。晴天时，太阳高挂空中，就像一个大火球，无时无刻不散发着火焰般的炽热，毫不留情地炙烤着大地，天地间就像一个巨大的蒸笼，闷得人都透不过气来。但瞬间即可能翻脸，阴云密布，雷声震天，大雨磅礴。但只要顷刻便冲走了夏天的炎热，整个世界就都像脱胎换骨了似的，与之前判如两人

　　大小的动物全忙碌起来了：蜜蜂整天嗡嗡的闹着，有在田间枝头忙着找花采粉的，有在檐下树上急着寻地筑巢做窝的；知了早就耐不住了，嘹亮的歌声在树梢上成天地响着，当然不比春天的鸟鸣，常常令人觉得烦躁而睡不好午觉。调皮的小子们便用长竹竿蒙上蜘蛛网去捉它，有时一个中午能捉到好几个，换来大人们“使耳朵清净了许多”的赞许。傍晚时分，竹林里各种鸟儿聚集在一起，叽叽喳喳叫个不停，一阵微风，成片成片地惊飞到竹林上空，盘旋一会儿，叽叽喳喳商量一阵，再一齐落入林里，梳理羽毛，谈天小憩，好不惬意。一阵雨后，河沟里，池塘边，水田旁，蛙声如潮，大型交响乐一般，传递着丰收的讯息。

　　我喜欢夏天！

夏日的作文篇3

　　夏天到了，太阳公公酒兴大发，拿起酒杯，喝得脸通红通红的。这酒的力道可也真大，太阳公公喝了后啊，可是全身发热。热量散播到了大地，广阔的大地仿佛被烧熟了一样，火烫火烫的。

　　知了仿佛也耐不住这炎热的考验，躲在了树下，“知了!知了!”地抱怨起来。

　　这炎热的天气却怎么也组织不了小蜜蜂工作。瞧!小蜜蜂振动着翅膀，在花丛中飞来飞去，辛勤的采蜜。听!“嗡嗡嗡”的响声在花丛中徘徊。小蜜蜂辛勤的身影感染了蝴蝶姑娘。她们披着俏丽的彩衣，在五彩斑斓的花海中翩翩起舞。这优美的舞姿逗得原本“知了!知了!”叫着的知了闭上了嘴，迷得原本在天空中“叽叽喳喳”唱着的鸟儿不再叫了……甲虫们也被带动了：她们组织成一个团队，全神贯注地开始演奏起音乐来。优美的音韵如同灵泉一般流了出来，伴着蝴蝶姑娘的舞姿，显得更好听了。所有的昆虫都驻足痴望，仿佛都忘记了炎热的烦恼。

　　六月的天，孩子脸，简直说变就变。刚才还是烈日炎炎，晴空万里，可现在，却是乌云密布。一道道闪电划破不满乌云的天空，“轰隆隆，轰隆隆--”随着一声声响雷；“呼--呼--”随着一阵阵狂风，倾盆大雨骤然而下。地上的水洼在雨中响个不停，树木摇晃着，发出可怕的吼声。驰过的汽车发出“呜--呜--”的声音。雷鸣、狂风、大雨、水洼、大树和汽车，一起组成了一曲自然交响乐。

　　一会儿过后，交响乐变成了旋律。那优柔、甜美的节奏使人心中不是泛起一阵阵涟漪。

　　渐渐，雨停了。整个世界仿佛刚经过洗礼，炎热的天气一扫而光，感觉：好清爽!

　　天空中，不时掠过一群小鸟，它们“喳喳”地啼啭着，好像在倾吐着对雨后的一切的赞叹。

　　夏天中的一切一切，组成了一支完美的乐队，奏出了世界上，最美最美的自然交响曲!

夏日的作文篇4

　　如果说春天是春意盎然的季节，那夏天无疑就是充满生机的了。

　　夏天的菜园是富有生命力的。黄瓜勇士身披绿铠甲好像马上就要上战场了。冬瓜小将挺着大大的肚子在叶子下睡觉。茄子姑娘穿着紫色的袍子在树枝上荡秋千。玉米老爷爷披着绿袍，捋着又长又细的胡子，在乘凉。夏天的菜园真是五彩缤纷。

　　夏天的池塘是充满活力的。树上知了不厌其烦地叫着：“知了!知了!”好像在说：“热死了!”青蛙在荷叶舞台上“呱呱”地唱着美妙的歌，好像在开舞会。荷叶下的小鱼在水里游来游去，好像在给舞台上的青蛙鼓掌。荷花在竞相开放，美丽极了，一阵风吹来两三片叶子落到了池塘里就变成了蚂蚁的小船，帮蚂蚁过池塘。夏天的池塘原来是这么美丽的。

　　夏天的雷雨是急促的。闪电划过了天空把天划成了两半，乌云遮住了太阳，雷公公拿出了大鼓敲了起来。下下来的雨像大豆一样，雨落到了房子上像在弹琴，落到了地上，雨点吹出了一个又一个的泡泡。雨过天晴了，整个世界焕然一新。天空出现了彩虹，给夏天天空增添了许多生机。夏天的雷雨原来是这么美丽的!

　　夏天的晚上是宁静的。天空中有，美丽的月亮和星星闪着美丽的光芒。吃完了晚饭人们在散步、乘凉。草丛中萤火虫打开了自己的灯，为人们照明。纺织姑娘唱着：“织织”的歌声，让人们走进自己的梦乡。

　　虽然夏天很热，但是夏天的景色同样是很美丽的。

夏日的作文篇5

　　“啦啦啦啦……”风儿唱着愉快的歌儿，飞向远方，将，“六·一儿童节”的快乐，传递到每一个角落。和平的信鸽飞在蔚蓝的天空中，将“六一·儿童节”的讯息播散大地。

　　风儿到了花丛中，花朵们扬起夏的笑脸;风儿到了鸟巢里，小鸟跳起激情的“恰恰;”风儿吹到了小朋友心里，激起了小朋友心中喜悦的浪花。

　　清晨，拉开窗帘，一缕刺眼的阳光射了进来，我揉着惺忪的睡眼：“几天是六一·儿童节!”我以每秒“一公里”的速度穿好衣服，火速赶往学校。同学们早已来到了学校，有的同学正在小心翼翼的化妆;有的同学正在换服装，许多同学的脸上挂着丝丝抹不掉的笑。真是忙得不亦乐乎!

　　一条条“长龙”从各个楼道里走了出来，整齐的校服，风中飘扬的红领巾，立即成了一道夺人眼目的风景线。国旗队伴随着响亮的音乐，昂首挺胸，迈着矫健的步伐，雄赳赳，气昂昂地走向国旗台。一阵激昂向上的《义勇军进行曲》奏响，国旗冉冉上升，全校同学一起敬礼，直至鲜艳的五星红旗在蓝天上摆动着身躯。

　　“庆祝国际六一儿童节,昨日的辛劳，今日的收获”主题大会开始喽!首先，进行的是表彰大会。同学们的脸上露出兴奋、自豪、期待的神情。我双手捧着获奖证书，心中的喜悦喷薄而出，如同那花丛中的花朵，洋溢着阳光般的灿烂笑容。沃分别获得了：“县级三好学生，”“学雷锋，读书活动征文比赛获一等奖。”我希望，在日后的学习中更能“步步高。”

　　同学们的议论更加多了，这是因为到了最激动人心的时刻，狂欢开始了：第一个节目叫做“舞韵春来。”男同学们一个个身穿节日盛装，戴山妖骨，手足舞蹈起来。木质的鼓槌上系着一条条红丝带，欢蹦的同时，一条条红丝带随即旋转起来，似一只只红蜻蜓，在半空中，划过一道道美丽的弧线。女孩子身着红色服饰，手举绿色手绢，飞速的旋转起来，像一只体态轻盈的小燕子，落在自己的手指尖上。显示出了东北地区独特的风韵，也表现出丰宁第一小学的特色：安塞腰鼓。同样也让我感觉到了百鸟争鸣，万紫千红的春天。听!多么美妙动听的葫芦丝啊!一曲《月光下的凤尾竹》将我带入了西双版纳那月光如流水，轻轻落在家家户户的屋檐上，小溪轻快地流着，那迷人的夜晚里。二十多名同学敲打着民族乐器，与葫芦丝完美的结合在一起，形成了一曲天籁之音。其中演奏葫芦丝的张楠最引人注目，专注的神情，深情的演奏，那蝴蝶般的指尖跳动着，这是一种怎样的没的境界啊!“阳光从脚尖悄悄爬山膝盖，也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’。”这童年的回忆，童年的心声，在舞台上的我们用心说出来。张雨千用饱含喜悦的目光注视着前方，一句句话语让我们眼前的一幕幕：与小伙伴一起捉鱼，读书，玩耍。我们女孩子挥舞着手臂，那海蓝般的着装在悠悠蓝天下，格外协调。多多黄花引得只只小蜜蜂前来采蜜。翻腾的朵朵“浪花”又像那水中的“白天鹅”，张扬着洁白的翅膀。“童年的脚印一串串，童年的故事一箩箩……”是啊!不久活动结束了，七彩的童年，快乐的六.一，怎能让我们忘怀?

　　哇!多美的剪纸啊!校园里摆起了一版版展板。剪纸，电子小报，素描画，儿童画，油画……各种各样，精彩纷呈。瞧，还有我的作文报呢!

　　六˙一这个花一样的节日。我们与全世界的小朋友，手牵手，心连心，绽放夏日热情的花朵

夏日的作文篇6

　　今天我要和同学们一起去宁波市大学园区图书馆。一大早，我就来到月洞门下集合。哇！已经有好多同学到了，一顶顶小黄帽在他们头上飞舞，看来，他们也和我一样兴奋呀！都在期待着这

　　车子先带我们停靠在一个满是铜像的草坪上，我们参观的是院士院。沿着白色的台阶拾级而上，我们很快地就看到了一尊尊黑色的铜像，他们一个个昂首挺胸，似乎大踏步向我们走来。老师告诉我们，这里陈列的是我们宁波籍的中国科学院和中国工程院院士，有童第周、谈家桢、路甬祥等，他们为中华民族的文化繁荣和科学发展作出了积极的贡献。看，前面的这一尊铜像不就是童第周吗？看他身着西装，眼睛凝视着远方，双手交叠在一起，好像在思考什么问题，望着他的铜像，我的脑海中不由地浮现出童第周在昏暗的路灯下，埋头读书的情景，又仿佛见到他在简陋的实验室中，聚精会神地做着实验。我赶紧站在他的旁边，与他来个亲密的接触。

　　出了院士林，车子朝目的地驶去。近了，近了！映入眼帘的是一幢高大的方方正正的建筑，青灰色的顶，大块大块的玻璃墙，粗壮的圆柱子，显得古朴而典雅，外形就犹如一个充满智慧的老人一样。建筑物前面的石碑上刻着几个醒目的大字——宁波市大学园区图书馆

　　走进图书馆，沁人心脾的阵阵书香弥漫其间。我们看到：宽敞的大厅里，高高的书架鳞次栉比，各种各样的图书井然有序地排列着。让人看得眼花缭乱，据说：在这个图书馆里，有藏书57万种，77万册，我真是无法想像。只见大哥哥大姐姐们有的站在书架旁自在悠闲地挑选着书，有的坐在桌旁安静地看着书，一边看一边拿起笔在本子上写着什么，还有的看着看着，嘴角微微翘起，一定是看到有趣的情节了吧。大厅里不时传来清脆的键盘敲击声音，更给这儿的宁静增添了一份美意。

　　走出这儿，我们看到了一个高大的“水晶球”。就像是城堡一样。是什么呢？仔细一看，“球”边的牌子上写着“少儿借阅中心”。走进“水晶球”，才看到里面有通向地下的蓝色通道。沿着通道，我们走进了少儿借阅中心。这里陈列着都是适合我们看的书，有科技类，漫画类，故事类，一叠叠地排列着，一层层地摆放着，好像繁星一样，让我们像是走进了书的'海洋。每本书仿佛都在对我说：来看我吧，我可精彩了！耳朵听着老师的介绍，我的心早已飞到了这一堆里了。书架间零散着放着些屋顶形状的斜桌子，几把椅子，方便我们看书。听到老师让我们可以去借阅了，我迫不及待地拿好书牌，找到了一本《校园惊魂》的历险小说，就在桌子旁静下心看起书来。翻开书页，看着那些清晰的文字，耳听着同伴翻书的“哗哗”声，我仿佛感受到了图书馆里那特有的墨香。一切是多么安静。窗外正对着荷花池，一大片的荷叶翠绿浑圆，犹如飞碟一般，几枝粉红色的含苞欲放的荷花亭亭玉立，它们也静静地立在荷花池中，仿佛在细细地聆听书海的声音，也陶醉在浓浓的书

　　美好的时光总是短暂。当夕阳斜斜地照到帽檐时，与书香作伴了一天的我们咽了咽唾沫，像个吃饱喝足的婴儿一样意犹未尽地对这座充满祥和宁静的图书馆说“再见”了。

夏日的作文篇7

　　火辣辣的太阳透过玻璃照进车内，树上的知了都热得闭紧了嘴。车子在如油锅般滚烫的地面上行驶着，仿佛下一秒就会融化。

　　时间一分一秒的流逝着，不知不觉，我们已经来到了郊外。下车后沿着那条平坦的小路漫步。我们迈着缓慢的步伐向前走着，一边闲聊，一边贪婪地欣赏着沿途的美丽风景。一阵阵凉爽的风迎面而来，一扫之前的闷热。两旁的参天大树，似乎是为了感谢风儿的馈赠，碧绿的叶子发出“沙沙”的声音，不时还跳起的轻快的舞蹈。

　　走到一架独木桥旁，在小溪边的一棵大树下支起烧烤架，精心的将食物串好，放在烤架上不断翻转，一声声爽朗的笑声伴随着袅袅浓烟越穿越远……我兴奋地跑到小溪边，拖下鞋。在清澈见底的小溪中，嬉戏着。顿时，平静的水面上激起了一个个浪花。我饶有兴趣的搬弄着一块块石头，寻找着鱼虾的踪影。就在这时一只鱼儿从我的脚边游过，我立马追了上去，朝着水中扑去。可谁想作为“旱鸭子”的我，根本不是这些“游泳高手”的对手，立马摔了个四脚朝天，让它们一次次地逃出我的手掌心。最后，我还是“甘拜下风”。结束了这场激烈的“人鱼大战”。而我也真正变成了一只“落汤鸡”。

　　夏日午后，袅袅炊烟升起，阳光透过层层叠叠的树叶洒在清澈的水面上，波光粼粼。倒映出在那老朽的独木桥下女孩欢快的身影。

夏日的作文篇8

　　“红队，加油！”“红队，冲呀！”咦，我们红队在干什么呢？原来，是我们小记者在恒山休闲农庄参加活动。我们一共被分成五队，我在红队。

　　分完队后，我们参加了第一个团体活动“旱地龙舟”。“旱地龙舟”就是让每一队都拖着充气龙舟到一条线上，用时少的队伍获胜。活动开始了。只见我们队胸有成竹地提起龙舟，趾高气扬地走了起来。可没走几步，我们队就受不了了——这充气龙舟太重了！我们只好以乌龟般的速度走着。可眼看蓝队就要追上来了，我咬紧牙，心想：我们绝对不能输！想着，我突然吼了起来：“红队，冲啊！”一瞬间，大家都精神了，忍着痛，使出吃奶的劲往前冲。功夫不负有心人，我们队在这一环节拿了第一，同时这个环节也刻在我的记忆里。

　　接着，我们队又参加了“呼吸的力量”。“呼吸的力量”是要让除了队里的一个人以外的其他人用管子吹破五个气球，不吹气球的人要换气球。而我在我们队就是那个换气球的人。游戏开始了，我急忙弄上一个气球，队友赶紧吹了起来。但气球忽大忽小——大家吹的时间都不同。突然，我灵机一动：这个活动就是要让大家团结，那得喊口号呀！我急忙喊道：“一、二、吹，一、二、吹……”吹得面红耳赤、汗流浃背的队友一听到口号，马上就团结了起来。气球现在慢慢变大，“啪”的一声，气球破了！我兴奋地又换了一个气球。不一会儿，五个气球都被我们吹爆了。这个活动真令我难忘！

　　这一天下来，我们还参加其他活动，这抹红为我今年的夏天画上了一个圆满的句号。