在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校园景物作文8篇,希望对大家有所帮助。
校园景物作文 篇1
我们校园景色十分美丽,在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。
这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面,有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映,形成了学校里一道亮丽的风景线。
绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵,有1米多高。花钵里种着各色的鲜花,各种花相间形成了漂亮的图案。绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树,每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。这些松柏四季常青,它们象征着我们这些快乐的少年充满活力、乐观向上、茁壮成长。地上铺着翠绿的草坪,那茸茸的绿草显示着勃勃的生机。草坪上 “卧”着两块巨大的石头,它们相隔不远,一块叫 “儒石”,一块叫“礼”石,两石遥想呼应,代表着我们学校倡导的以儒家思想为精髓的传统文化。
树的外围种着密密的水蜡树,学校工人把它们修剪成了一道整齐的树墙。树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱,里面的鲜花争妍斗艳,清香四溢,沁人心脾。花儿引来了不少的蝴蝶,它们在绿化带周围翩翩起舞,让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。靠近花箱,有一片活动小区,小区里有许多体育器材:单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间,同学们来到这里,呼吸着清新的空气和浓郁的花香,在器材上锻炼一下身体,别提有多惬意了。也有的同学驻足树下花旁观赏聊天,或是嬉戏玩耍。这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事,这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的欢声笑语!
绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。长廊里有孝道文化宣传板块,图文并茂。长廊里有许多条石凳,有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读,别有趣味。
这道绿化带给我们带来了美的熏陶和快乐的享受,我喜欢这道风景!
校园景物作文 篇2
我们的学校很美丽,最美的地方要数西花坛了。
这里错落有致地立着各种各样的石雕。最大的石雕《奋飞》是由一个小男孩和一个小女孩组成的:小男孩一手拿足球,一手拿飞机。足球的寓意是让我们锻炼身体,飞机告诉我们要胸怀高远梦想,飞向美好未来。小女孩手拿一本科技书,意思是让我们好好学习科学知识。这石雕上还有一把钥匙,告诉
我们用这把金钥匙打开知识的大门,在知识的海洋里遨游。石雕底座上写着:奋发读书立大志,学好本领展翅飞。它时刻激励着我们刻苦学习,掌握本领,把祖国建设得更加美好。大石雕后面还有两座小石雕,一个是羊妈妈正在喂羊宝宝奶,就像老师用知识和爱哺育我们成长;另一个是仙鹤妈妈在给孩子唱歌,就像老师在给我们生动地讲课。
花园里不仅有栩栩如生的石雕,还有许多植物。有又大又圆的仙人球,有高高耸立的仙人柱,有奇形怪状的松树,还有各种美丽的花儿。绿油油的草坪像柔软的地毯,花坛中间的小石子路弯弯曲曲,石凳静立两旁,给我们提供了一个休闲的好去处。
我爱西花坛,更爱我们的学校。
校园景物作文 篇3
有人喜欢校园里高大的教学楼;有人喜欢校园里高耸的树木;有人喜欢干净的教室……而我,却喜欢校园那广阔的操场。
我们的操场周围种着一排排的桂花树,每到八月中秋,桂花飘香,迎风送爽。绿化带里是一些被修剪得整整齐齐的小灌木,旁边的小花圃里还有许多叫不出名但很好看的鲜花。我们的操场不光是景色优美,我们在操场上的游戏更有趣。
春天,生机勃勃。告别寒冬的操场热闹起来了,女生们在操场上有的跳皮筋,有的看花看草;男生们则在操场上跑步、踢球、打篮球。同学们一个个都在操场上尽情的玩耍、做游戏。
夏天,绿树成荫。操场上便是男生的天下,他们在操场上打乒乓球、跑步、骑自行车比赛……累了、倦了,休息一会儿,又继续玩,给夏天的操场增添了无限生机!
秋天,落叶飘飘。男生在落叶上比赛谁跳得最远,也有些男生用跳绳打树叶,比谁打得响;女生则捡起落叶,仔细观察,也有的女生把落叶夹在书里,留作纪念。
冬天,银装素裹。操场沉静了许多,低年级的小同学们在操场上堆起一个个小小的雪人;高年级的同学们则在操场上打雪仗。玩得好不开心啊!
校园的操场是我们活动、嬉戏的场所,我爱我的校园,也爱校园的操场,同学们在操场上的美好校园生活,又何曾不是一道美丽的校园风景呢?
校园景物作文 篇4
我的学校可美啦!你知道它是哪所么?哦!就是坐落在希望路的盐城市实验小学。
刚进校园,你会看到许多大楼,如:教学楼、至美楼、小书虫俱乐部、美术楼……其中,我最喜欢的是小书虫俱乐部。你可能会奇怪,什么是小书虫俱乐部呀!它其实是一座图书馆,分为上下两层。第一层是借书室,第二层是阅览室。等上阅读课时,我们就在里面看书,书里的小故事、小寓言可有意思啦,精彩极了!每次看完之后心里就像吃了蜜一样甜,开心极了!在图书馆里我们就像鱼儿一样畅游在“书海”里。
往里走去,你会看到一个宽阔的大操场、体育楼和月亮湾公寓。这其中我最喜欢操场,里面有许多好玩的,如:篮球场、足球场、爬网、沙滩……好玩极啦!操场上一整天都非常热闹,同学们会在里面活动。他们有的打篮球、有的打排球、有的在沙滩上游戏;有的在爬网……看!那边就有两个同学在比谁爬得快呢!
一路上,你会看到许多树。有香樟树、石榴树、枫树、杨柳……校园里面树多,花草也多。这里的花真美丽!看,它们红的像火、黄的如金、白的似雪、粉的如霞。微风一吹,这些花儿像在跳舞,像是欢迎你的到来。校园的草可“臭美”啦!春天,它们穿上嫩绿的衣服;夏天,它们穿上翠绿的衣服;秋天它们穿上黄色的衣服;冬天,它们穿白色的衣服。你说美不美呀?
啊!我们的校园真美呀!我喜欢我的校园!
校园景物作文 篇5
有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中央的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。 春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。 秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。
校园景物作文 篇6
校园是我们每一个人共同的家,校园给我们带来的是无穷的欢乐和知识,我们每一个人对校园的感情是仅次于我们自己的家,甚至相等,我也不例外。
顺着用零碎的转块铺的地板走着,小鸟歌声和虫子们的乐队音乐声陪伴着我们,走到哪里都有自然的伞为我们遮阳,给予我们自然的清爽的环境的树。我们学校的后山是树的天地,更是鸟的乐园。站在后山望去,马尾竟收眼底,近的是我们曾经觉得大得可怕的操场也变得那么的渺小。
我们的校园大得可怕,连山上也耸立着我们的教学楼,那 篮球场和跑道都是多么伟大的工程啊!那的每一米都是有曾经我们学校的儿女们打造的,挖掘的,因为曾经的篮球场是一座高大的荒山,是我们学校的 成员利用休息的时间大造的篮球场。是啊!多么伟大的工程啊!
当我们还流连往返的时候,突然传来了朗朗的读书声,伴随着鸟儿们的演唱,是那么的欢快,动听。如果说后山是鸟儿们的乐园,那么被山环绕着的`教学楼便是我们的乐园。不知不觉我们已经回到教室里了,腿和脚都有酸和麻的感觉,同学们都在擦拭着额头上的汗水。下课铃响了,同学们都在操场上不停的欢笑着。那些树枝和草都在跟随着我们的笑声的节奏不停的摆动着自己。
这就是我们的校园,一个平凡,简单但有高雅而动人的校园——福州二十四中学。
校园景物作文 篇7
落叶伴着秋姑娘匆匆赶来,四季都是画家,秋拭去夏画上的颜色,填上她自己别具一格的色彩。顿时,校园变得美极了。
葱兰花绽开了灿烂的笑脸,它是那样朴素纯洁。五片似白雪般的花瓣儿,一个黄中带一丝丝绿的芯,组成了它;紫薇开放了,粉红的花朵簇拥在一起,像个毛茸茸的大绒团;桂花连连怒放,那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的骄傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的简朴、纯如水上……樟树落下枯枝败叶,只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢;秋奈何不了那生命力强的竹子,竹林依旧那么苍翠……天是那么的蓝,没有一丝白云;空气非常干燥,但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过,一会儿就不见了踪影。坐下来,旁边的小草已枯黄无力,可还是坚韧不拨地站着,像远守边疆的战士。我,被这如诗如画的校园风光陶醉了,秋风偷偷地亲吻我的脸……
我,校园,秋。
校园景物作文 篇8
校园是什么颜色的呢?让我们出去走一走,看一看,也许能找到答案。
走着走着,头上的黄叶欢快地落下来,为我铺上一块金地毯。这时候我发现,校园是金黄色的!
地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过,草儿还是那样绿。这时候我发现,校园是绿色的!
校园里种了白色的月季花,那花儿散发出香味,它们没有其它花的妖艳,让人百看不厌,因为它带着家乡的泥土气息。这时候我发现,校园是白色的!
下雨啦!秋雨像一位年轻美丽的小姑娘,我没有躲避,雨儿打向我的脸庞,终于停了下来,我抬起头,望着天空,天像洗过一样,蓝得使人心醉。我又发现,校园是蓝色的!
我终于知道了!校园是五颜六色的,五彩缤纷的!
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