描写的小学生作文

2022-06-16 小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇,欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

  倾听,是对别人基本的尊重;倾听,是人与人之间的信任;倾听,更是对自己负责。

  在班会上,常常会出现这样的一幕:讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT,而台下,同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候,有没有想过台上同学的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一张小图片,都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹,讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信,他们的心情一定远远不只是失望。

  当朋友向你倾诉心中所想时,你该倾听;当别人向你提出建议时,你该倾听;当课堂上老师讲话时,你该倾听……确实,“倾听”这个词随处可见,平凡得都可以被人忽视。

  可它又是如此重要。也许你不认真倾听,一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听,就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听,就会与“优秀”擦肩而过……确实,“倾听”这个词又是如此重要,重要得令人望而生畏。

  “倾听”,就是这么一个平凡而又重要的词,你,做到了吗?

描写的小学生作文 篇2

  我的家乡地处杭州北郊。杭州是一个非常美丽的城市,而我的家乡则是一个宁静、优美的小村庄。

  走到村口,一片绿色的海洋映入你的眼帘。麦田里碧绿碧绿的麦苗装扮了冬季的村庄,显得那么的生机蓬勃。在田野中间,一条笔直、平整的马路贯穿全村。它不仅方便了村民们的出行,更让人们走上了致富之路。你听,远远地就能听见来往行人的交谈声和汽车的鸣笛声。穿过田野就到居民区。一排排美观的小洋房整齐划一,家家户户的窗户和门上都贴上窗花、对联。好一派祥和的景象!还有这里的人们热情好客、善良大方。哦,对了!我们村庄还被评为“区绿化村”呢!

  虽然这里没有大都市的摩天大楼,但却有小桥流水人家;虽然这里没有大都市的繁华、热闹,但却有乡村的宁静与和谐。欢迎你们来我的家乡做客哦!

描写的小学生作文 篇3

  我叫解钦,每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子,其实我是个活泼,有个性的小女生。

  我长得还算漂亮,弯弯的柳叶眉,一双不大不小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴,都是些不起眼的,但摆放在一起,却构成了一张秀美的脸,最有趣的就是那两条细长小辫子,走路时,它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈,还有人说我比妈妈还漂亮,但在我的心目中,妈妈是世界上最美的。

  我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢琵琶,每天放晚学后,我就会把心爱的琵琶拿出来一,练一练。其实琵琶很枯燥,有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"挑"来说吧,一个简单的动作,而我却不知了多少次,失败了多少次,流了多少眼泪,性格坚强的我并没有放弃,经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力,我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

  这就是我,一个不服输的我——解钦。

描写的小学生作文 篇4

  三叠泉是江西省庐山胜景之一,又名三级泉、水帘泉,位于东谷会仙亭旁。五一节期间我有幸来到了三叠泉。难怪那么多古人赞美它,今日一见,果真是名不虚传。

  庐山之泉,多数是随崖而泻,唯独三叠泉是由五老峰北崖口悬注大盘石上,从而一级一级分阶梯状形成“三叠”。

  从陡峭的山路下来,远远就听见泉水“由天而降”拍打着岩石发出的巨响,犹如万马奔腾,声势浩大;又如千鼓齐鸣,震耳欲聋。但一眼望去,瀑水既像春天空中的游丝,又像一缕缕飘舞的轻纱。还未走近,衣服就已被水珠溅湿。在这白昼晴天,瀑布奔泻像风像雨,飘落似帘,轻柔曼妙。

  走近一看,原本给人一种温柔感觉的瀑布顿时变了。就像远远听见的声音一样,气魄雄壮。山有一线天,然而,我觉得三叠泉也是“一线天”。从那么高的峰顶直泻下来,几乎是从天而降,像奔腾的烈马,破云而来,又像仙女下凡时飘舞着的裙带,真不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  瀑水注人大盘石上,袅袅垂练,游在岩石上,便击碎散落,喷洒在二级大盘石上,汇成洪流,下汇龙潭。瀑布像贯穿着珍珠,连绵不绝落下,真不愧是“累累贯珠,袅袅游丝”。

  站在瀑布下面,迎面而来的大风会让人站不住脚,风中还夹杂着水珠,扑到脸上凉丝丝的。潭里的水清澈见底,把手伸进潭里,感觉像是冰水从天而降,凉爽极了。

  三叠泉虽然不如黄果树瀑布雄伟壮观,但那新颖别致的美深深地吸引了我,使我陶醉。到了庐山如果不去三叠泉,那真是一大遗憾啊!

描写的小学生作文 篇5

  我有一艘小帆船,名字叫“牛牛号”,那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然,它不是一艘真的船,而是一个塑料模型。

  “牛牛号”的构造可特别啦,来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道,那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字,“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆,那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆,那是两把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头,那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。

  我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过,当我要画图案的时候,就要请“牛牛号”帮一下忙,因为做风帆的`三角尺上有各种形状的小孔,画起图案来可管用啦!有时我把做作业的小尺丢了,也请它来帮一下忙。

  我有空的时候,常常端详着它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我,好像在说:“快快长大吧,大维,我们一起去周游世界!”又好像在说:“你想造一艘真正的船吗?现在可得好好学习,有用得着我的地方,我一定助你一臂之力。”

描写的小学生作文 篇6

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝丰收的季节,当我看见水果摊上犹如一个个红灯笼似的新鲜的荔枝,不禁想起了去年这个时候发生的事情……

  那一天姥姥生病了,妈妈下班之后买了一些退烧药,劝姥姥吃完饭再吃药,可是姥姥不想吃饭,只吃了点药就迷迷糊糊睡着了。看着病中憔悴的姥姥,想起我生病时姥姥对我无微不至的照顾:为我喂水喂药;为我做可口的饭菜;尤其是为我剥我最爱吃的荔枝,那甜甜的汁水让人回味无穷。现在望着睡着的姥姥我真想为他做些什么?对了!姥姥也爱吃荔枝,也许……,我拿了钱冲下楼去。

当我买完荔枝回到家时,姥姥还在睡觉,望望买来的荔枝,真新鲜啊,圆圆的,红中带绿,身穿着带着小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地闻了闻,啊!那淡淡的清香沁人心脾。难怪苏东坡会有“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的真情流露。此时我的口水情不自禁的流了出来。要不我先吃一颗,反正姥姥知道了也不会怪我。我轻轻地剥开荔枝的外衣,一股清香扑鼻而来,那晶莹剔透的果肉真像一个胖嘟嘟的小宝宝,香甜的汁水流出来了,令人垂涎三尺。用手托着那白白嫩嫩的果肉,似乎浓香的汁水已经溢满了我的整个嘴巴。我轻轻的将荔枝送到嘴边,张开嘴巴刚想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了两声。我的心不禁一颤:我怎么可以吃姥姥最爱吃的荔枝啊,如果不想吃饭的姥姥能够吃下荔枝的话能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留给姥姥。使劲的咽了咽口水,我把剥好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我决不能吃。想到这里,我又拿起了一个荔枝轻轻的包了起来。最终忍住了荔枝的诱惑,我一个也没吃。

  “姥姥您醒了,头还晕么?给您吃荔枝吧!”说着,我拿起了荔枝,“姥姥您张嘴。”我把荔枝轻轻的放进了姥姥的嘴里。“甜吗?姥姥。”姥姥脸上的皱纹笑的都舒展开了,眼睛里充满喜悦的泪水,温暖的手抚摸我的脑袋嘴里一个劲说:“甜,宝贝。” 虽然那一次我没有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一样甜。那天晚上我做了一个梦,我的一个个小荔枝又回来了 他们摇晃着身子向我微笑着,夸我今天做的这件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

描写的小学生作文 篇7

  端午节马上就要到了,我决定包一次粽子,可我还不会包,怎么办呢?没关系,我可以去请教奶奶。

  就在这个周六上午,我向奶奶请教了包粽子的方法,奶奶拿出事先泡好的糯米、红枣、葡萄干、粽子叶等材料开始教我包,奶奶先拿出粽叶,说:“我先包一个,你看着,然后我再教你怎么包。”说完奶奶就动起手来,不一会一个粽子就出现在我眼前,我一看原来这么简单,我有些跃跃欲试,拿起一个粽叶就要包,我把粽叶卷成一个漏斗的形状,我正要放米时,奶奶说:“你把粽叶拿反了。”我拿起奶奶刚刚包好的粽子一看,果然有些不同,粽叶正面很光滑,反面却毛茸茸的,我赶紧把叶反过来,继续包。先放一个葡萄干,防止糯米漏下去,然后再放层米,再放红枣,最后再放层米,就像一个夹层汉堡。我再把它折起来,可是因为我前面漏斗没有卷好,口太大,米全都漏了出来,奶奶说:“你前功尽弃了。”没办法我只好再重新换一片叶子,重新折。好不容易我才折到刚才那种样子,我拿起一根线把它系好,这样一个粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看说:“米放的太少了,三个角都摸不到米了,吃你包的粽子得吃十个才能饱。”在一旁观看的妹妹看了以后直夸我包的好,“姐姐真棒,我要吃姐姐包的粽子,我也要包。”我一听高兴极了,也充当起了老师,教妹妹一起包。我们一起包了一个又大又扁的“连心粽”。

  奶奶把粽子放进锅里开始煮,过了一会儿,屋子里飘满了粽子的清香,又过了三十分钟粽子煮熟了,我和妹妹开始挑哪一个是我们包的“连心粽”,我们找到了,也不怕热了,拿出来,剥开皮,就咬了一口,啊,真香啊!我们吃得津津有味。

  我学会包粽子了,我真开心!明年我还要包!

描写的小学生作文 篇8

  我的奶奶60多岁了,可是她特别喜欢看球赛,我的球迷奶奶作文。

  因此总是和我争电视看,性格也和我们小孩子一样。有一次,我到奶奶家吃饭,我说我要吃豆角,奶奶满口答应了。奶奶去买菜了,我赶快把电视打开,看我最喜欢看的动画片。没过多久,奶奶就提着一袋菜回来了,一进门,奶奶就说:“快点,给我看那个排球比赛。”我也正看到精彩处,我不同意,我们就开始争了起来,最后还是我输掉了,我把摇控器让给了她。

  精彩的排球比赛开始了,是中国队对巴西队。奶奶急急忙忙地把装菜的盆子和垃圾桶放在身边,一边拆豆角,一边看球赛,看到奶奶这样,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也没有闲着,一会儿说:“哎呀,扣球,”一会儿又说:“这个球还去扣,”只听哐啷一声,垃圾桶给搞倒了。原来是奶奶过于激动,脚一不小心把垃圾桶给踢倒了。

  还有一次,奶奶看到中国队没得分,边看边骂,还生气地用脚踢地板,用手指着电视机里的运动员说“真笨”,但看到中国队打的好时,她会高兴地赞赏一句:“好球!”我有时会逗她说:“又不是你在打球,你那么激动干什么呀?”看着奶奶那沮丧的样子,我心里乐坏了,也酸酸的。

  唉!我这个球迷奶奶。

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