描写的小学生作文400字

2022-05-12 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写的小学生作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文400字 篇1

  蜡烛的理想是燃烧,雏鸟的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋润,如饥似渴;冰封的冬天的理想是得到春风的呵护,煦风和畅。。。。。。有理想,我们才能有奋斗,我们才能有争取。

  我的理想无疑 2 是当一位教师。因为教师——是一位出色的灵魂工程师,培养出一批又一批的全面发展的学生,像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像春蚕,奉献自己装饰别人;像粉笔,牺牲自己留下知识;像园丁,不辞老苦,培育花朵。我喜欢淳朴的无私,喜欢播撒丰富而美丽的知识,所以我觉得当一位教师是我高尚的理想。

  虽然我当教师并不能做出惊天地泣鬼神的事情,但我会用自己的爱来关怀学生,教学生怎样做人才对,把自己的一切知识都传授给学生。

  如果要实现这个理想,我必定要有坚定的信念和不懈的努力,还要学会持久下去,一定要好好地巩固自己现在的知识。有些词说得好:‘‘学海无涯,学无止境。 ” 不仅要巩固自己现在的知识,还要多多增加自己的课外知识。好好学习!为自己的理想永往直前。

  最终,蜡烛的理想成为现实,在黑暗的`屋里点燃了;雏鸟大了,它的理想成为现实,在蔚蓝的天空中飞翔了;干旱的土地的理想成为现实,在无限的渴求下得到了甘霖的滋润;冰封的冬天的理想成为现实,在坚强的意志下得到了春风的呵护。

描写的小学生作文400字 篇2

  我的奶奶60多岁了,可是她特别喜欢看球赛,我的球迷奶奶作文。

  因此总是和我争电视看,性格也和我们小孩子一样。有一次,我到奶奶家吃饭,我说我要吃豆角,奶奶满口答应了。奶奶去买菜了,我赶快把电视打开,看我最喜欢看的动画片。没过多久,奶奶就提着一袋菜回来了,一进门,奶奶就说:“快点,给我看那个排球比赛。”我也正看到精彩处,我不同意,我们就开始争了起来,最后还是我输掉了,我把摇控器让给了她。

  精彩的排球比赛开始了,是中国队对巴西队。奶奶急急忙忙地把装菜的盆子和垃圾桶放在身边,一边拆豆角,一边看球赛,看到奶奶这样,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也没有闲着,一会儿说:“哎呀,扣球,”一会儿又说:“这个球还去扣,”只听哐啷一声,垃圾桶给搞倒了。原来是奶奶过于激动,脚一不小心把垃圾桶给踢倒了。

  还有一次,奶奶看到中国队没得分,边看边骂,还生气地用脚踢地板,用手指着电视机里的运动员说“真笨”,但看到中国队打的好时,她会高兴地赞赏一句:“好球!”我有时会逗她说:“又不是你在打球,你那么激动干什么呀?”看着奶奶那沮丧的样子,我心里乐坏了,也酸酸的。

  唉!我这个球迷奶奶。

描写的小学生作文400字 篇3

  我的奶奶今年74岁了,灰白色的头发,小小的眼睛,却显的炯炯有神。远看她的腰就像个大句号。奶奶能给我讲她小时候的故事,但是她也爱唠叨。

  我每天晚上都喜欢和奶奶睡在一起,奶奶用那甜甜的嗓音为我讲起了奶奶幼时的故事,奶奶说:“太姥姥以前养了四个,可惜都被日本鬼子杀死了,虽说我们那里是个小地方但也有日本鬼子,你太姥爷又是八路,有一次,日本鬼子下乡扫荡,那时全村人就会把家里值钱的东西都埋起来,因为埋在地下,但用警犬,就可以找到了,乡亲门把牲口藏在有棚子的地里,还有一次,别人送了一个大雕床给太姥爷,而太姥爷却给了一为农民伯伯……”可如今奶奶不能为我讲她的童年趣事了,因为奶奶住院了。这些日子,我每天都上医院看奶奶,奶奶只要病稍有一好,就回给我继续讲她小时候的趣事。

  奶奶也爱唠叨,上一个星期我在聊天室里和荷友聊天,就听奶奶在旁边唠叨:“小孩子玩什么电脑啊,时间长了对眼睛不好,时间浪费了不说,玩的时间长了,上瘾了怎么办?你现在是小学生,更重要的任务是学习……”我打断了奶奶的话说:“我把电脑关了学习不就是了吗。”现在我回想起来,觉得自己是不对得。奶奶越唠叨说明对我的期望就越高。奶奶的唠叨中充满了对我无微不至是我爱,充满了对我的期望。

  奶奶啊!奶奶!我现在真的希望您早日康复,为我讲您小时候的故事,为我唠叨。作文

描写的小学生作文400字 篇4

  二年级放暑假,爸爸和妈妈带我坐火车回我的家乡四川探亲。经过一路奔波和颠簸,我们终于顺利地到达了乡下的奶奶家。

  奶奶家有三只鸭子,十几只老母鸡,还有……把奶奶家的新鲜事物都看个够之后,我来到了屋后的稻田边,碧绿的禾苗正茁壮地生长着。我继续往前走去,一排排郁郁葱葱的大树构成了一个大大的树林,树林里芳草鲜美。我走到树林旁的小河边,河水清澈见底,河里游动着很多细小的鱼儿。一些老人在岸边悠闲地垂钓,还有一些小孩子把裤子卷的高高的,有的在嬉水,有的在抓螃蟹、捉小鱼。河里有许多野鸭在欢快地“呷呷”叫着,一个小男孩恶作剧地拿着一块石头向他们中间扔去,它们便陆续成群结队地从河面上飞起。河面上满满地漂浮着浮萍,风平浪静的时候,一眼望去就像绿色的草坪。近中午了,家家户户炊烟袅袅。好一幅诗情画意的田园风景图啊!我由衷地感叹道。

  看着天空中飞翔的小鸟,我真希望我能变成它,自由自在地在天空中翱翔,享受这宁静而美好的田园生活!

描写的小学生作文400字 篇5

  噪音,就像一个恶魔,整天阴魂不散,紧跟着我,纠缠着我,似乎无处不在。

  校园本该是安静和谐的学习环境。可是,下课的时候,老师刚一走,同学们一个打一个,一个推一个,一个骂一个,教室一下子炸开了锅,沸沸扬扬,吵闹声不绝于耳。还有同学在黑板上搞恶作剧,用粉笔画在黑板,发出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"声。那声音真让人心烦作呕,浑身起鸡皮疙瘩。

  本想,上课就好了,教室就会安静了,没想到那些调皮捣蛋的男生一直在那说个不停。老师都上课了,他们还在那喋喋不休地说个没完没了。老师上课到底讲了些什么我都听不清楚。烦啊!实在纠结!

  终于放学了,我想应该可以逃离这可恶的噪音!可是,走在回家的路上同样不得安宁,汽车的发动声、喇叭声,"轰、轰、轰",加上路边小贩们此起彼伏的吆喝声,真是吵得人心烦意乱了。

  好不容易熬到双休日,本想可以美美地睡个好觉。可是,早上才6点多,我家隔壁就传来嘈杂的声音,一会是锯木头的声音,一会儿是锯瓷砖的声音,一会儿又是打孔拉槽的声音。哼,着人家装修也真会选日子!呜呜……何时是宁日?何处有宁日?

  唉…… 这各种各样可怕的噪音真烦人!

描写的小学生作文400字 篇6

  成长,是一个曲折而又艰辛的过程,在这个过程中,会尝到许许多多的味道:酸甜苦辣涩。幸好有你,这个路不再难走;幸好有你,这个路我不再孤单;幸好有你;这个路我才走得充实而快乐!

  记得初一暑假,老师选我去夏令营,听到这个消息的我,高兴地蹦了起来,而你脸上却溢满了愁容。我知道,你有在考虑钱的问题了,我看见你脸上的愁容,想了一会,走过去说:“妈,别再想了,大不了我不去夏令营了,没关系的!”“不,不,你还是去吧,学了一年,出去玩玩吧,放松一下心情,说不定还能长点知识呢!”“恩~,那好吧!”我也没在多说什么。那几天,我看见你东奔西跑,各个亲戚家都跑遍了,把钱都凑齐了,脸上的艰辛,行动上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我,不辞辛苦,东奔西跑为我借钱,我知道,这几天您并有睡好,却在我面前装的精神饱满,您瞒不过我,都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”,我还是能看懂您的心思的。

  那天早上,你帮我准备好东西,送我到集合地点,把行李放好,一切准备的井井有条,我上了车,您依然站在那里,几根白发在微风中飘动。直到车开动了,你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。

  妈妈,你就是我生命中最重要的人,有你陪伴,再难的路我都敢走,成长路上有你真好!

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