在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学生记事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生记事作文 篇1
今天,我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。
谭珊用中等的网,妈妈用大网,只有我用小网捉鱼。
开始,我捉的鱼好多,妈妈捉的也很多,谭珊一只都没捉到。后来,我就只能捉到很小很小的鱼了,而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼,谭珊捉的鱼也越来越多了。
我们捉了好久,突然有一个保安叔叔说不许我们捉,我们只好走了。
走啊走啊,妈妈看到了一个很好捉鱼的地方,又开始捉。
最后,我们看到桶里的鱼好多就走了。
可是,一回到家,当我在写日记的时候,妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心,我好不容易捉到的鱼啊,太可怜了!
小学生记事作文 篇2
奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的,一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!
它们可顽皮啦!常常满院子乱跑,如果你不仔细看,还以为那是许多毛线球掉到了地上,在滴溜溜地乱滚呢!跑累了,它们会聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧”地好像在说悄悄话,然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了,站起来拍拍翅膀,啄啄身上的`毛,再抖一抖身子,然后像个绅士一般,迈着方步在院子里踱来踱去,看上去悠闲极了!
我抓了一把米,学着奶奶的样子,一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的,就顾不得自己的绅士风度了,立刻又变成了一群淘气包,撒开腿冲过来,一边吃一边叽叽叽地叫着,好像在说:“真好吃!真好吃!谢谢!”
奶奶家的小鸡真可爱!
指导教师:梅娅娉
从这篇习作中,我感觉到了你是个生活的有心人,能从自己独特的感知觉出发观察周围事物,懂得体验生活。文笔生动、有趣、传神,描写有静有动,给人一种张弛有度的美感。文中自然流露出了对小鸡的喜爱之情。
小学生记事作文 篇3
提起一件值得我骄傲的事,那就是我写的作文在网上投稿后并发表了。
今年,妈妈帮我把这一学期写得不错的作文,输入到电脑,投到了小学生优秀作文库上。几天过后,妈妈兴奋地告诉我:“珂珂,快来看看,你的作文在网上发表了。”我听后,高兴地一蹦三尺高,而且立刻把这个好消息告诉了我的好朋友郇乐怡,让她也来和我分享这份快乐。在发表的作文中,其中《爱美的妈妈》、《玩中乐趣》、《秋天的景》等作文成为了热门作文,点击数最高达到了1649次。看到这里,我想:“今后希望我的写作能力能够越来越强,再写出更好的作文,争取多发表一些优秀作文。”
我为我的第一次投稿,感到无比的骄傲与自豪。
小学生记事作文 篇4
清晨 懒虫篇 好不容易盼来一个节假日的早上,我可不愿轻易地放过它――我要美美地睡上一觉!“懒虫起床!懒虫起床!”闹钟把我从梦中唤醒。可我有怎舍得着暖烘烘的着被窝呢?我索性将头埋进了被子里。不一会儿,我因呼吸困难,重新把头探了出来。并以“天字形”的睡觉姿势,继续呼呼大睡。 可惜好景不长,人工式闹钟――妈妈出场。一招“河东狮吼”,就让我惊了魂似的坐起来,抓起衣服往身上一披,老鼠见了猫似的赶忙逃离了被窝。哎,我可怜的耳膜~ 上午 刻苦篇 饱餐之后,我便开始了刻苦学习。首先与我过招的是english。英语单词太多了,看得我眼花缭乱。我不禁抱怨起来:同在一个星球上,为什么美国人说英语,而中国人说中文呢?如果美国人也改说中文,我也无须在这里死记硬背了。
哎呀,这道数学题怎么那么难呀!换个角度想想……还是想不出来再换个角度想想……怎么还是想不出来呀!没办法,搬救兵吧。“老妈――” 十二点整,我终于被午餐解放了。 下午 自由篇 享受完一顿丰盛的午餐之后,一天中最令我兴奋的时刻,便到来了!我回拿上几本课外书,坐在电暖桌旁津津有味地阅读或者,我会打开电视机,悠闲地坐在沙发上,一边看电视一边吃零食更开心的是,得到妈妈的允许后,我还可以在“创网 ”上,逛上几小时呢!总之,我下午的活动不被任何人所限制。那自由自在的感觉,就像假释犯一样! 怎么样?我的元旦生活,是不是快乐而又充实呢?
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