遐想小学作文

2022-02-28 小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的遐想小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遐想小学作文1

  我家住在七楼,是这幢楼房的最高层,每天晚上睡觉我总喜欢把窗帘敞开着,因为躺下之后如果天气好,向窗外望去,我常能看到在深蓝色天空中闪烁着的无数明亮的星,看着这些星星我就开始了遐想,想着、想着就进入了梦香。

  有时候我会想,天上有那么多星星,有没有我认识的呢?我找到了北斗七星。在北面天空有一个著名的星座,叫做大熊星座。它是北天最亮、最重要的星座。大熊星座中有七颗较亮的星,它们在天空排列成一个勺子形状,很像古人盛酒的“勺”,所以称为北斗,野叫北斗七星。北斗七星不仅能帮助人们判断方向,而且能指示不同的季节。

  小时候,外婆对我说,每一个人,都能在天空中找到一颗星,是自己。我很想找是我的那颗星,可是面对满天繁星,我不知到哪颗是我。于是我就去问我妈妈,妈妈告诉我:“不是每一颗星都会发光,只有那些对社会做出贡献的人,他们的那颗星才会发光。”妈妈鼓励我要好好学习,将来成为对社会有贡献的人,妈妈相信在不久的将来,在新的星星中有一颗是我,我也梦想这一天能够早日到来,我会为此努力的。

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”群星闪烁的夜晚真的很美丽,它能够引出我无限的遐想,寄托着我一个又一个的梦,鼓励我去去寻找那颗是我的星。

遐想小学作文2

  成千上万的孩子,眨着一双调皮的眼睛,挤在一张墨蓝色丝绒床上,谁也不肯入眠。那一个眼睛最大最亮的男孩子,正在扫视着其他的兄弟姐妹,让他们乖乖地睡觉。因为这是妈妈交给他的任务。

  可是,大家都不听他的话。他生气了,于是,他瞪大了眼睛。那是大哥的眼睛,那么亮,那么圆,那么有威严。弟弟妹妹们很多都安静下来了。他们拉过自己的云被子,轻轻地闭上了眼睛。妈妈也真是的,每个月的这个时候,她总是要出差近一个星期才能回来。

  他是大哥,大家都叫他天狼哥哥。他继续扫视着丝绒大床上的每一个可爱的小家伙。东边的没有了动静,西边的又睁大了眼睛。西边的老实了,南边的又不安分了。他是在是气极了,于是,干脆一声不吭了。

  这下,大家更加活跃了。有一个小男孩,平时就特别顽皮,眼睛一眨就是一个坏主意。这会儿,他又眨起他的小眼睛来了。只见他小心翼翼地从床上滑了下来,他从姐姐们的身边滑过,他从哥哥们的头顶滑过。他滑得太快了,以至于在床单上划出了一道白色的印痕;他滑得太快了,以至于姐姐哥哥们喊他,他都没听见。转瞬间,他滑下了床,谁也不知道他溜到哪里去玩了。

  唉,其实这已经不是第一次了。有时候,为了把他追回来,哥哥姐姐们都紧紧地跟着他,一起在床上玩滑梯,划出无数白色的印痕。不过,轻风一吹,这床又恢复原样了……

遐想小学作文3

  静谧的夜空是美妙的,更是高深莫测的。星星眨着它那水汪汪的大眼睛,调皮地看着我们;月亮高高地挂在漆黑的“天幕”中,或明或暗,或圆或缺;如果运气好,有时还能看到有流星划过,赶快许个愿吧!

  我总喜欢在夜晚仰望天空,看看月亮圆不圆,星星多不多,流星有没有。我总会思考月亮为什么或圆或缺?星星为什么忽明忽暗?流星为什么时有时无?久而久之,我有些明白了。

  天宫中的嫦娥虽有玉兔相伴,却仍然非常寂寞。她看到人间的孩子喜欢玩七巧板、拼图之类的玩具,便“玩”兴大发,也想来试试。可是天上并没有玩具啊,聪明的嫦娥想出了一个方法——玩“石子画”。

  怎么玩呢?那一颗颗星星自然就是“石子”,而弯弯的月牙则是“画框”。嫦娥在上旬时会把星星一颗颗放进月牙中。大星星得抱着把它搬进去,而小星星只需远远地抛进去。有时难免会抛不准,那这颗星星就从天上滑落了下来,变成了流星。星星眨眼睛就是它们之间交流的语言,你只要向流星许个愿,流星就会通过眨眼睛传达给天上的星星,而你的愿望就可能实现啦!

  嫦娥拼好“石子画”之后,一幅满满的圆月画就挂在了夜空中。月牙变圆了,天上的星星变稀了,调皮的玉兔也赶来“欣赏”。它左蹦蹦,右跳跳,开心得在画中打个滚,坏了,“石子画”又被打乱了。星星散落天际,圆月又变成了新月。嫦娥只得重新拼画,玉兔又来捣乱,周而复始,月复一月,年复一年……

  我望着那轮明月出神,不禁陷入了遐想之中……

遐想小学作文4

  黑黑的天空沉沉地睡了,月亮妈妈和一大群星宝宝们还精神抖擞着呢。看!月亮妈妈在给小星星们讲故事呢……

  这一群又一群的星宝宝可真是顽皮的不得了。这不,一个星宝宝听故事听得不耐烦了,在云伯伯身上“哧溜”一下从这边滑到那边,又从那边滑到这边,玩得不亦乐乎。星宝宝这样吵醒了云伯伯还不够,它还想去找雷公公和雨奶奶玩。他蹑手蹑脚地走进了雨奶奶的房间,由于雨奶奶经常多愁善感,她的房间非常潮湿。星宝宝走在地面上,一不小心脚底一滑摔了个底朝天,顺带还把雨奶奶最最喜爱的瓷器打碎了。这下可惨了,把正在睡觉地雨奶奶吵醒了。她看着地上被打碎的瓷器,不禁放声大哭起来,黄豆大的泪水从她的眼睛里流泻下来。雨奶奶一哭,惊醒了沉睡在梦乡中的雷公公。雷公公一醒便气急败坏地责怪道,“老太婆,又搞什么呀?怎么又哭了?”说着,劈出一道闪着金光的闪电,天空中顿时雷声大作。

  月亮妈妈终于发现了偷溜走的星宝宝,从天空的那头飞到了雨奶奶和雷公公的房间里来,向雨奶奶和雷公公陪不是。雨奶奶又大哭起来:“呜呜……这顽皮的臭孩子把我漂亮的瓷器打坏了,你说怎么赔……”

  就这样,月亮妈妈又给雨奶奶送去了两个瓷器后,雨奶奶终于不哭了,大雨过后的天空一碧如洗。

遐想小学作文5

  一轮明月从天空中升起,我坐在月光下的草坪上幻想着。

  月光下的麦浪

  夏夜的麦田里,一轮明月高高地挂在空中,四周的知了重复地唱着它的那首歌,许多萤火虫在麦子上方飞来飞去,不停地组成各种各样的图案。时不时有一阵风吹过,让麦子翻滚起来,形成一阵阵金黄色的麦浪。

  这金黄的波浪,萤火虫组成的各种各样的图案,以及知了的叫声,使夏夜农田增添了一份美。

  月光下的天空

  月亮在天空中静静地伫立着,照亮了附近的一些云,天空中时不时飞过一只只晚归的鸟儿,被月光投下了一条长长的影子,原本许多星星的天空,月亮一出来,星星便都散了,唯独有两颗倔强的星星,在月亮边闪着微弱的光。真是月朗星稀啊!

  啊!月光下的天空那么幽静,那么令人心驰神往。

  月光下的马路

  夜深了,马路上没有一个行人,偶尔一两辆车呼啸而过。路旁的小树被罩在黑夜里,原本光彩夺目的绿色现在已被黑暗吞噬。湛河里的水在黑夜中静静地流着,“走”向远方,时不时有鱼从水中跳出来,来个“鲤鱼跃龙门”。又高又大的立交桥上闪着五颜六色的霓虹灯,给一望无际的黑暗带来了光明。

  这河里的小鱼和立交桥上的霓虹灯给寂寞的城市带来了乐趣。

  我从幻想中回过神来,坐在外面的草坪上,望着又大又亮的月亮,心想:“大街的景色可能也和我想的一样吧!”

遐想小学作文6

  有人说成功是一种乐趣;有人说付出是一种乐趣;也有人说学习也是一种乐趣。可我觉得,遐想也是一种乐趣。在千万种美好的事情中,把自己想象成一切主要的人、动物、植物,你将会发现,这个世界是那么美妙。

  当我们夜行乡间小路,聆听“呱呱”哇叫,静听“咝咝”蝉鸣时,当你看着那美丽繁星点点的夜空时,你是否会产生遐想呢?把自己遐想成天上的一颗星星,在美丽的银河间穿行,各种小星星从天上飞向地下,与花草打招呼,与萤火虫共飞翔,然后再飞向天空,化作一颗颗美丽的流星,向远方飞去,看尽大自然美丽的篇章。遐想——是一种乐趣。

  浏览包含人类智慧的书籍,在宁静的小屋里细细地品味,闭上眼睛,静静地遐想——我想到了那因时间的流逝而“头涔涔、泪潸潸”的朱自清,可以体会到他对时间一去不复返的叹息;也可以想到那顶碗少年坚持不懈、不断努力地心;更可以看到那顶戴银圈、聪明机灵、见多识广的闰土,正手捏钢叉,在瓜地里刺猹……遐想——是一种乐趣。

  在遐想中,你可以接受到许多的感触。在失败时,遐想一下有人在安慰你,你是否会欣慰一点呢?在看到美丽风景时,遐想一下自己是自然中的万物,是不是会有所想所感呢?在看书时,把自己遐想成作者,是否又会体味到什么呢?

  遐想是一种乐趣。因为有了美好的遐想,你会感受到世界如此美丽。

遐想小学作文7

  偶尔抬起头,看见纯纯的蓝色。迷离就把我牵向了上空。“这是生的喜悦啊!这是梦的幽香!”我在想,身旁的花朵也在微风中喃喃。大地的诗歌,总是和我一样。永远不知疲倦,永远喜爱驻足芬芳。

  这里是花儿盛开的地方,也是花飘落的地方。我仰望久了,低头才发现:美丽匆匆消失。不过,这么久了,弥漫的香味居然飘散四方。天就是剧场,泻下了一场“蓝色忧幻”,又拉开了“黑梦幽香”。我停停走走,但始终不忘静静遐想:“夜”似乎有些凄凉,因为那傍晚最后一抹红霞是忍着痛和落日一起归宿天涯。我好像听到了,那最后一声呐喊、孱弱的呼吸应和着。一起被黑暗消逝,直到吞噬。最后,安静了。我们的城市安静的使我呼吸也变得突显。这就是生,就是生最后的气息。平静弥漫着、哀伤弥漫着、向往弥漫着。

  黑暗中,泛白的夜空追溯着生命的轮回。心在微微的颤抖,颤抖得让我感到那一丝疼痛。多想啊!在黑暗中寻到光明。多想啊!记忆能永驻为一幕电影。

  愿飞翔中,双翅不被如此轻易折断。愿哭泣时,嘴角仍微微上扬,埋葬悲观!

遐想小学作文8

  漫步在银色的沙滩上,赤足感受太阳留给沙子的余温,体会海水潮落的循环,我心中的感慨绝不折服。

  “阳春三月,草长莺飞”的日子倏然而逝。好似流星划破天际的一瞬——无法挽留,我们手中紧握的是一支时间的指挥棒,谁也无法让她驻足,停留一刻都是奢求的幻想。

  驾着岁月的车轮驶进时空的隧道,从钟表的节拍中我们听到了时间老人的叹息,“人极易发现流逝的时间,却很难发现时间的流逝”。我们总是信誓旦旦地要与时间赛跑,却常常被她无情地抛在后面,留下的只是长吁短叹。

  “时节不居,岁月如流”。徘徊在校园有的走道上,一片树叶旋转了个华尔兹落到我的跟前,刹那间的镜头触动我的心弦。落叶凋零,谁不惆怅?季节更换,如梦幻般惝恍迷离,谁心不旷寂?

  茶香淡淡,临窗静坐。我们可以听出音乐的旋律破裂而又华美但依然把脚步锵铿。徜徉在时间的海洋里,我们追逐浪花的步伐;在时间的浪花里,我们开始梦的启航;在时间的导航中,我们勇驶成功的彼岸!驾着一叶扁舟,我们尽情地在时间的海洋里遨游,与风浪博击,一路上收取点点滴滴的欢乐,待船儿靠岸时,把这满舱的收获串起,拴在记忆的窗棂上,微风吹来来,铃儿叮当作响,听的人便醉了,醉在那丝丝缕缕的往事里……

  前方,桃花正香,月色正明。

遐想小学作文9

  闪闪发光的星星和弯弯的月儿高高地挂在夜空中,把夜空装点成一幅多姿多彩的画卷。我从小就有赏夜空的习惯,常常对着夜空遐想,夜空是多么奇妙呀!我还看到过星星和月亮“打架”呢!

  那一年我5岁,在一个月朗星稀的晚上,我像往常一样,搬了一个小凳子,坐在楼顶上赏夜空。开始时,星星和月亮都高高兴兴地在空中谈天说笑,突然,不知道为什么,天宅暗下来了,月亮戴上了面纱,星星也不眨眼睛了。不一会儿,空中出现一道闪光,紧接着还发出一阵轰鸣声,糟了,一定是星星和月亮在争吵,还打起来了呢!怎么办呢?我在楼顶走来走去,正当我焦急时,天空下起雨来了。“它们为什么争吵啊?是星星哭了还是月亮哭了?”我急忙冲下楼问妈妈。妈妈抚摸着我的头说:“傻孩子,星星没有哭,月亮也没有哭,它们没有打架,昨晚的天懂气预报说今晚会下雨,看,果然下起雨来了。”我似懂非,看着夜空中的雨发呆,心里还是认定是星星和月亮在打架。大概过了半小时,雨停了,月亮和星星又重新出现在夜空中,它们又像往常一样友好相处,我真高兴,心想:它们一定是和好了!

  小时候的我就是那么爱幻想,后来长大了,才知道那真的不是星星和月亮打架,而是一场过云雨。现在回想起那一次童年里大胆的幻想,还是那么记忆犹新。而今,星星和月亮依旧是那么明亮。

遐想小学作文10

  依偎在妈妈温暖的身躯里,总能听到许许多多动人的月亮故事:她时而用轻柔的语调讲述奇妙的《嫦娥奔月》,时而用缓和的语速描绘感人至深的《牛郎织女》图……星空,寄予我们无限的幻想,让我们暗自揣测一番其中之奥妙。又是一个夜晚,我望着天空,展开了想象的翅膀……

  夏季星空,常常会出现北斗七星。它们似七颗耀眼的钻石,星罗棋布,整齐的列在如墨般漆黑的夜空,给我遥不可及之感。一轮皎洁的月嵌在空中,散发着淡淡的.清辉。我不禁叹到:古人称月亮为“素娥”、“婵娟”、“明镜”,赞颂的月亮的古诗不计其数,稚嫩的孩童都能脱口而出,月亮的美名真是流传千古。朦胧中,月亮隐隐约约,给周围的天空都渲染上一层神秘的气氛。突然间,我发觉北斗七星像一把银色的大勺,悬挂在空中,围绕着圣洁的月。每每中秋佳节,月是一块散发着诱人香气的月饼,放置勺间,令神仙们嘴馋不已,又只能静静欣赏。十五外的日子,月亮越来越弯,如笑眯眯的双眼,更不如说是神仙们经不住月亮的芬芳,每天偷偷地吃一小口,天长地久,月亮姑娘就有了美丽的腰肢。

  我被这良辰美景所动容,不由得轻吟起宋代文豪苏轼的千古名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久千里共婵娟!”

遐想小学作文11

  颜色,在为我们的世界装点着美丽;多姿多彩的世界,但对盲童来说,一切都是黑白的。

  我喜欢黄澄澄的黄色,喜欢生命的绿色,还有红色与蓝色。

  黄色是秋天的美丽颜色,黄澄澄的果实压弯了枝条,秋天,同时,小鸟在枝头歌唱,歌唱着“丰收小曲”;农民伯伯脸上映着笑脸,黄色的夕阳洒在脸上,格外美丽!黄色,是成熟的颜色。

  绿色,本是生命的颜色。我喜欢看春天的杨柳嫩枝,草地上布满绿茸茸的小草团,脚丫子在上面踩了踩,痒痒的,仿佛童年的情景又再次映在脑海,水珠儿落在小草上,银白色的,在为小草装饰呢,记起了一句话:做不了大树就做小草,帮世界装点希望。夏天,荷叶上的水珠滴溜溜直转,好象全池的荷叶都要裙袂飞扬,翩然其舞了!

  红色,使我想起了国旗。当红色的国旗升上“天空”,那种骄傲,自豪和满足令人陶醉。红色也是烈日,当太阳发射的光芒直照大地时,热热的,连大地也被晒干了。红色,每当火烧云上来,就一定会想到。

  蓝色,令我仿佛又置身大海,听着大海奏的交响乐,听着海鸥的叫声,“哗啦——”好悦耳。海底十分宁静,穿着红色衣服的大将军小虾在慢慢游动!……蓝天,上面漂浮着奇妙的云多,一会儿变成马,一会儿……

  啊!颜色!您在为我们的世界装点着美丽!

遐想小学作文12

  星期五,老师让我们在这个周末体验一次盲人,至少20分钟。

  回到家,我满怀恐惧的戴上眼罩,一步一步摸索的往出走。周围一片黑暗,没有一丝光芒。以前宽松的大道为什么显得这么狭小?感应声音的灯光也不听我的使唤,喊了几声也不搭不理。莫非灯泡坏了?走入电梯,忠实的按钮也不听话了,不知道跑哪玩去了?

  好不容易下了电梯,我摸来摸去也找不到出口。我在这又熟悉又陌生的黑色世界里转悠。忽然,我听见了一片笑声,感觉危险就要来临。一种恐怖涌上心头,我摸到了一个小方块,对,这就是门锁!我打开门锁,不分青红皂白,冒冒失失的跑出去。我一不小心,被台阶绊了一跤。台阶台阶,你说你怎么不先给人提示一下呢?我懊恼的走出大门,摸着黑倒垃圾。今天有没有下雨,太阳公公您去那了?我凭着感觉去倒垃圾。不知为什么,垃圾站仿佛也消失在九霄云外。我终于找到了垃圾站,我倒了垃圾,带着郁闷上了楼。同感。

  回到家,摘下眼罩,低下头来,望着熟悉又陌生的院子。想一想当盲人的可怕,我一定要保护好视力,我可不想当盲人呀!

遐想小学作文13

  有人总认为风筝的命运就是被线牵引着,让它往左就左,往右就右,一辈子不能自由,永远受线的控制。可是你们又是否深入想过,倘若风筝断线了,或许它可以不受约束的在天空畅游,但是由于它缺少了线的牵引,很快它就会失去了方向,宛如一只盲头苍蝇一般,最终不了了之。

  学生们总认为在学校这个大牢房里面是一种折磨,可是他们看到的只是表面现象,试想一下,如果没有学校的管制,任由你在外漂泊,接受外面的风风雨雨,你们正处于需要学习的阶段,还不能真真正正的自己,而且没有见识过外面的天空,一旦在外结识一些不良少年,受人唆摆,后果不堪设想。

  细心想一想,自由也不是自己想象中的那么美好,缺少了老师们的管制,自己独自走向社会的路途,自己最后只会终身后悔。如果我们贪图自由,贪图自由的享乐,真正属于我们的路则会变得黑暗。我们的路始终是要我们自己走的,但是如果过早地接触自由,冲出去盲目地寻找属于自己的天空,就好比一朵仍然是处于花骨朵的鲜花,还未到要盛开的季节,就过早的逼自己盛开,盲目地受外界地摧残,这不是自找苦吃吗?

  自由只是一种表面的现象,表面的快乐只是暂时的,如断线风筝一样,它的自由是暂时的,没有了线的牵引,它自己最后只会自己走向灭亡。所以我们不要太早奢望自由的到来,该来的始终是要来的,而现在,我们应该更加发奋读书,做我们现在应该做的事情,到时候,自然会有一个自由的天空进入我们的世界。

遐想小学作文14

  我站在窗前,眼前是有些陈旧的游乐场。一年级的时候,我们每天吃过晚饭都会到这里来疯狂一下。那个时候的游乐场色泽鲜艳,我们还懵懵懂懂,天不怕地不怕,想出了种种惊险的玩法,练就了一身的“功夫”。这些场景还历历在目,我们却已经成了六年级的大孩子了。

  “我真的六年级了?”我时常这么问自己一句。

  镜子前,是一个小姑娘。个子不高,很瘦,脸上架了副眼镜,眉宇间透着些许稚气。这就是我么?横看竖看都不像六年级的呀!是,这就是我。不像六年级的六年级的我。

  回想五年级,参加数奥遇到了难题,绞尽脑汁也想不出眉目来的时候,打心眼里羡慕六年级的同学,因为他们学过,做起来特别轻松。如今,我也“熬出头”了,可为什么总找不到感觉呢?

  从前,看到六年级的做升旗手,和初中一起做操,便把六年级看得和初中一般,以为一到六年级就大不相同了,我们也会大变样。

  可我想错了。现在,我们的课堂依然充满欢声笑语,课间依然打打闹闹,课外依然丰富多彩。我们依然轻松,依然快乐,依然纯真。

  我开始明白了。上一届不比我们,他们的成熟不属于我们,他们的老练不属于我们,他们的“初中生气质”更不属于我们。但是,我们的快乐不属于他们,我们的童心不属于他们,我们的稚气也不属于他们。我要自己走,走出别具一格的六年级生涯。

遐想小学作文15

  秋天,沉静、秀丽,它不同于生机勃勃、莺飞燕舞的春天,不同于热情奔放的夏天,也不同于大雪纷飞的冬天,秋天,总是带给人很多遐想,犹如一个美好的梦境,伸手可触,又让人觉得遥不可及。

  秋天,走在林荫小道上,一边呼吸着清鲜的空气,一边数着天边南飞的大雁,看它们扇动巨大的翅膀,在云中自在地飞翔。树上的叶子变黄了,像一只只蝴蝶般飘落,轻轻地,静静地伏在地面上。阳光透过稀疏的树叶,投下斑驳的树影,在地面上开成一个个奇怪的美丽的图案。仰望天空,天是那么蓝,大朵的白云在天空中飘浮,不停地变换着形状,地面上留着一个个不规则的黑影,那就是云留下的足迹。

  秋天,漫步在广阔的原野上,同样的惬意。金黄色的稻谷在田中笑盈盈地看着你,当秋风轻柔的手抚过它们时,它们就朝你点头微笑。微风阵阵,送来秋天果实的清香。这时,就连你,也会感到收获的喜悦。

  其实,我最爱的,是秋天的夜晚。当夜已拉上了深蓝色的幕布,只剩一轮明月和几颗星星的时候,到河边走走,听听芦苇聚在一起窃窃私语,听听睡莲花开的声音。当朦胧的月光像轻纱一样罩在世间万物上的时候,用心聆听着大自然的低语是一种多么美的享受。河水没有了白天的喧闹,它静静地流淌着,发出一种美妙的吟唱,就像珍珠洒落在瓷盘里,就像一首月光曲,给人一种与众不同的感受。

  我爱这带给我欢乐,让我遐想的秋天。

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