在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的书小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书小学作文1
亲一爱一的丰小学子们：
大家好！
我是来自六(1)班的顾奕瑄同学，最近呢，我一直发现类似的问题:是因为我们刚搬进了新学校，吃午饭也有了新的规定，要到食堂吃饭，而同学们一个个就像吃了什么药似的，每天几乎都会上演：首先拿到饭菜，然后就随便吃了几口，最后便把饭菜毫不犹豫地倒了走掉了。
我想这也有关于学校饭菜的质量问题，比如说：菜煮的不好吃，不适合我们的胃口。或者是有的时候饭太干了也没有汤。还有可能是同学们在家里吃的都是大鱼大一肉之类的吃不惯学校的待遇。可能还有的同学很一爱一干净，喜欢把碗洗的干干净净后再吃，而学校的可能碗洗的不干净，才觉得会有吃不下饭的感觉。
虽然有足够的理由说明学校在这个方面有些欠缺的。但我却认为同学们就是罪魁祸首。大家可以想象一下，谷穗从农民伯伯的手中，慢慢变成米饭给我们吃，他们辛辛苦苦的种好了谷穗，你们 却倒了，在他们的心里是什么感受？由此，我想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，米饭是来之不易的，是由劳动人民的汗水换来今天这甜甜的米饭的。难道你们也敢不吃？你们哪来的话敢说不吃啊？
那么现在，我就给大家提一供以下几种解决的方法：1.你们尽量吃完。2.自己不要吃的菜可以给要吃的那位同学吃。3.那就是我们可以把剩菜剩饭带回家，给小狗，小猫吃，多好啊。这样一来，既不一浪一费，也给小狗，小猫填饱了肚子。我想大家肯定会选择第三个吧，因为这样我们都做到了“光盘行动”了。
我希望大家和我一起站起来，跟我一起大声的、地喊出：“节约，从我做起”！
书小学作文2
各位同学：
你们好!我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到21XX年海平面将升高0。59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢?是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢?
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
XX年11月11日
书小学作文3
“啊……”我大叫，望着那湿透了的作业本，继而怒气冲冲地把目光转向了“罪魁祸首”——我的妹妹。她似乎也懂得看我的脸色，乖乖的收敛了神色，低垂着头，站在一旁。我看见她那样子，又思及父母就在楼上，不好生气，索性能忍则忍，咽下了这一口气。如今，只有让书恢复原样才是最重要的。
我凝视着那一大堆湿透的书，却感到了前所未有的困惑。正在我紧锁眉头，苦思冥想的时候，忽然脑子里灵光一闪：我以前在书上曾经看到过“冻书”的小知识，这种方法对于我现在的情况，是不是也可以一试呢？
可是想出了对策之后，我反而举棋不定了。毕竟这只是在书上看到过，并没有付诸实际行动啊！可是，难道就这样把作业本交上吗？这可是崭新的本子啊！如果想不出办法来挽救的话，那么明天的一顿批评是少不了了。没办法，只有“死马当活马医”了。
我打定了主意，便把冰箱第一层的东西放在了外面。幸亏现在是冬天，气温寒冷。否则父母看到了，指不定气成什么样呢！唉！
我望着那湿漉漉的书本，再一次感到忐忑不安。老天保佑啊！希望等一会能够还我一个崭新的书本。我默默地祈祷，像下了一个很大的决心，总算把书放进了冰箱。
“滴答滴答……”“一个小时，两个小时……”时间如流水般一分一秒的消逝着，我按耐着自己七上八下的心情，终于在两三个小时之后，打开了冰箱门。
“哇！”我一阵惊呼，书回复了模样，完好无损，原封不动，上次所看的小知识竟然是真的！我的眼里闪烁着兴奋的光芒，欢喜之情难以言喻。真不愧为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！
书小学作文4
那是我上三年级的一天。
老师正在发书，她边发边说：“书发到谁手中就是谁的，不管是好的还是坏的！”我听了老师的话，心里祈祷着：一定要是一本好书啊！
结果我得到了一本又旧、又黄，并且还缺个角的书，我郁闷的说了一句：“诶！真倒霉啊！”一旁的同桌彭伊旋听到了，问我：“怎么了啊？”我用嘴呶呶桌上的“破书”对着她说：“看吧！”然后又无奈的对着她笑了笑，耸了耸肩膀。
她看着桌上的书，对着我说：“缪晓莉，你转过去，我给你变一个戏法。”于是我转过了身。
“好了，你可以转过来了！”
当我再次转身后，只见她笑盈盈的指了指我桌上的“破书”我惊奇的往那边望了望，看见那桌上的“破书”．．．．．．
书面平平整整，缺角不在了，书也不黄了，它变成了一本新书。我在抬头的时候看见彭伊旋桌上摆着一本又黄又旧，还缺个角的书，一下子，我明白了，我惊讶的叫出了声：“彭伊旋你怎么．．．．．．”
“有什么嘛，里面的知识都一样，还不是可以学习！又不是只有有一本好书才能考好啊！”她笑着说。我心想：是啊，她说得对啊，书旧，但里面的知识不旧啊！同样可以学到知识。于是我说：“你说得对，这本书还是我要吧！”
她接着说：“还是我要吧！”
“不行，这本书本来就是发给我的，应该我得啊！”
“不行，如果你
不给我，我们．．．．．．我们．．．．．．就绝交！”
结果没办法，只好把书“让”给她了。
经过这件事后，我们两的友谊更深了，到头来，还该谢谢这本书呢！
书小学作文5
我是一本知识丰富的书。主人十分喜欢我，还帮我穿上了一件漂亮的衣裳，我乐开了花。
主人把我放在她的书桌旁，每当她写完作业，就会翻开我的外皮，津津有味地看着我肚子里的知识。后来，不知怎的，主人开始不喜欢我了，可能是我肚子里的知识都被她看完了。主人把我漂亮的衣裳脱了下来，不再对我爱不释手。有时，主人把我当成草稿纸，在我嫩白的肌肤上做草稿；有时，主人把我撕下来学折纸，有时……我痛苦极了。后来我才发现，我周围的同伴们也受到了同样的待遇。
夜深了，主人进入了甜蜜的梦乡。我和我的伙伴们开始议论起来。”不知道我以后会不会遇到同样的遭遇？“一本主人刚买回来的童话故事书皱着眉说道。我也开始讲了起来：”我本来有一件美丽的衣裳，后来被主人给脱了下来，你看看我，到处伤痕累累，都快不成样了。“”是啊，主人真是喜新厌旧呀。“很多和我相同遭遇的书摇着头说道……
这一天主人放学回家，坐在书桌前写作业。突然她皱起眉，看样子，好像被难题给难住了。只听到她喃喃自语道：”这题，我好像在哪儿看过……“忽然，她站了起来，向被冷落一旁的我们走来。主人把我捧起，再一次翻开我，好像要在我肚子里找些什么。只听她叫了起来：”哈，找到了！“主人好像领悟了些什么，把冷落在一旁的书都捡了起来，还帮我们整了容，虽然没原来的好看，但能再一次得到主人的宠爱我就心满意足了。
人类因拥有我们，才会充满智慧，所以，人类啊！请和我们成为真正的朋友，请爱护书吧！
书小学作文6
通过昨天我们小组去做聊书吧宣传，我就带着微笑和心情平和的心情早早地来到了学校里的现代教室门口，其他同学们已经早早地来到了学校现代教室门口，女同学们早已把自己打扮得漂漂亮亮，男孩子们穿得很帅气，看！一个个精神十足，而是穿得是校服，唉！真是的，我怎么会忘记把自己扮得酷一点，帅一点呢？都怪我粗心大王，看来只能将就表演一下了。
我们进了现代教室，同学们都坐在了我们班的位子上，胡烨和黄崇媛在门口收我们班聊书吧的门票，接下来就是表演了，首先是几个同学介绍《时代广场的蟋蟀》问答题的部分，然后是读后感，接下来是小品：《大出风头》，里面讲的是蟋蟀柴斯特真是打出风头了。然后就是我们的表演了：《我们喜欢你》，我们分三个人说三段，里面也有我哦！其他的部分一起读，表演完了以后我很开心，因为我在台上表现出了我们三四班的才华，最后是小朋友们最喜欢的问答题环节，因为答对了问题就可以得到礼品，所以这个节目小朋友们非常喜欢。我们的题目一共十题，主持人一说问题，教室里面举起来了许许多多的小手，他们都是抢着回答问题的，看，小同学们是多么的积极啊！
时间过得飞快，晃眼一下，我们的聊书吧活动就结束了，回到教室的时候都已经上课了，哇！我们的聊书吧活动是多么的有趣，又多么的精彩呀！下次我们一定还要举行一次更丰富多彩的聊书吧活动，我推荐下次我们举行《时代广场的蟋蟀》的续编：《塔克的郊外》做聊书吧活动题材！让我们期待着下一次的聊书吧活动吧！
书小学作文7
梦寐以求的卖书活动终于开始了。这是我们6年级组织的一个活动。叫做卖书活动，就是把自己读过的书卖出去，让别的同学也可以一起分享知识。不说了，我还要忙呢！
"来刘萃，快点把标题夹上去！"随着一阵叫声，就知道卖书活动开始了！"快来买书啊！机不可失，时不在来。走过路过，千万不要错过书之缘书店的书！"我使劲。拼命的叫者，好像同学们当我不存在。
只见各各"推滩主"到拿着钱在那里数。这怎么行，发什么愣屋愣吴燕，还不赶快想办法！想啊想，叮，脑袋瓜一转，我就想到了一招，买一本出送一包糖，这就叫做"买一送一"怎么样，注意不错把！要想知道注意的好不好，就得看效果，效果好，自然而就好！
瞧，不过几分钟就来了一个客人。只件客人盯着一本书，拿起来看看，就想到客人一定很喜欢看。趁着劲儿，我就热情地对"小客人"说："这本书可好看了，又便宜，又好看，有新。怎么样，买了它，还另外多送一包水果糖。"看起来客人好像不怎样想买。当我不知道该怎么办的时，我的组员救了我。"如果不买，会被别人买的，机不可矢，时不在来，你可要想好.....！"经过我们这样七嘴八蛇，客人终于买了下来！这样是我们的第一单生意，虽然只是赚到了8元，不过我相信，我们接下来的生意。一定会更好，你说是不是？
时间像剑一般的流过，受里的钱也随着时间慢慢多起来。看着自己赚来的钱，真是高兴！对不对！那你们呢？也和我们一样高兴吗？
书小学作文8
给学校的建议书敬爱的校长：您好！我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。 敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！ 最后，祝您：身体健康！工作顺利！
书小学作文9
我们家是书家族，为什么这么说呢？因为我和妈妈都喜欢看书。我们家的书堆的像一座小山，有作文书、故事书、奥数书、历史书……我和妈妈经常去书店买书，每次都要花掉100多元钱。但我跟妈妈和别人不一样，有些人买来了书就放在家里，从来也不看，而我与妈妈呀！每当有新书买来了，就看，都看完的时候才去新华书店再买新书。我们家的书没有一本是我和妈妈没有看过的。在我和妈妈看书的时候还发生过很多事：
有一次，我和妈妈两人洗完澡就纷纷上床看书，我看《小学生枕边书》，妈妈看《智慧背囊》。我和妈妈都看得津津有味，过了好久，妈妈觉得很晚了，便看了一下时间，刚看到时间就大声说道：“宝贝儿，原来我们已经看了好长时间的书了，现在已经11点多了，快睡觉吧！”我听了说：“妈妈，这不可能，不会这么晚的，你一定是看错了。”于是，我转过头去看电话机上的时间，“啊！”真的已经11点多了，我真的不敢相信自己的眼睛，我对妈妈说：“妈妈，这书太好看了，我们看得入了神才会忘了时间的。”妈妈说：“是啊！书是很好看，但现在太晚了，我们还是睡觉吧！”“好啊！”我高兴地说。于是，我和妈妈就钻进被窝睡觉了。
还有一次，我和妈妈买来了一本《鲁滨逊漂流记》，这本书实在是太好看了，我和妈妈都抢着看。有一天晚上我在床上想看《鲁滨逊漂流记》，就满屋子地找了起来，可是到最后还是没有发现它的踪影，我感到很奇怪，就对妈妈说：“妈
妈，妈妈，《鲁滨逊漂流记》失踪了！”妈妈听了笑了起来，打开包从里面拿出了《鲁滨逊漂流记》，我看了很惊讶，问道：“妈妈，你为什么要把它放在你的包里啊？”“因为这本书太好看了，我明天想带到单位里去看，所以我就把它放在自己的'包里了，没想到你刚才在找这本书，真是不好意思啊！”我听了笑了起来。
同学们，你们说我和妈妈是不是小小追书族呢？
书小学作文10
花儿的魅力，在于它的娇艳芬芳；小草的柔韧，在于它的春风吹又生；大海的气魄，在于它的波澜壮阔……我喜爱读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
读书，可以让我们增长知识。我最喜欢看成语故事，每当在家稍有空闲的时候，我会随手拿起爸爸给我买的成语故事书看上一会儿，这些故事很有趣，常让我捧腹大笑。但在笑声中还让我懂得了深刻的道理。比如《画蛇添足》这个故事，让我在为故事中那个傻得可爱的主人公的“添足”举动忍俊不禁的同时，也让我明白了：做任何事，不能想当然，多此一举，否则不但无益，反而有害。
读书，让我的生活变得有酸有甜，“多滋多才”。记得有一次，我正津津有味地看着《家有妙招》这本书。这时，妈妈走上楼来，说：“泽宇，妈妈有事出去一会儿，再过五分钟左右，把煤气给关了啊！小心点哦！”我“哦”了一声，继续看我的书。时间一分一秒地在流逝。突然，一股饭焦味钻进了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，饭烧焦了，我快步冲下楼去，看见高压锅正冒着灰烟。我急忙关掉火苗，打开窗户，心里像揣了只兔子似的砰砰乱跳，妈妈交代我的任务被我搞砸了，该怎么办呢？真在我六神无主的时候，忽然我看见腋下夹着的《家有妙招》，赶紧翻起书寻求补救“仙方”，想不到真的找到了。我照本宣科，现学现用，从冰箱里拿来一只面包，把它切成很多的薄片，然后把薄片摊盖在饭上，盖上盖子，焖了一会儿，果真灵验，焦糊味逐渐消失了。那一次，妈妈居然
没有发现，真是多亏了书啊！
读书的妙趣何止这些？我太爱读书了！假如读书是一条河，那么我愿做一条自由自在的小鱼，游向浩瀚的河海……
书小学作文11
“真没意思，什么都不好玩。”我垂头丧气地说。回到房间，我呆呆地坐在凳子上，下意识地看了一眼书架，只见书架上空荡荡的，“糟了，我的书不见了！”我惊讶地喊。我想：会不会被人偷了？还是我不小心，把它们弄丢了？还是……？面对着空荡荡的书架，心里好空虚啊！想了很久，我决定外出，找回我心爱的书。
第二天，我带了干粮、行李，出发去找书。
旅途中，一只会说话的小猫来到我脚下，似乎知道我的书们去哪儿了。她开口说：“周成锦，因为你不爱看书，所以，所以，所有的书都逃到一个很隐秘的地方，他们不要你这样的小主人了！”我听后后悔极了，真不该不看书啊！我请求猫告诉我书的下落。她给我留下了一个哑谜，她到石头后面，探了探头，然后便消失了。我真不明白那里什么意思。我苦思冥想，百思不得其解，于是就绕着那块石头转来转去。想到小猫的动作，自己再重复一次，终于豁然开朗：“石头后面露出个头不是右字吗？”说罢，我朝右边走去。
走着走着，前面出现了一条大河。可是河面上没有船，怎么办呢？突然，一枝七色蜡笔跳了过来，它施了魔法，让河中央开出一条小道，牵着我，像飞一样将我带到了蜡笔王国。国王是一枝大蜡笔，高高在上。手持金棒，身披绿纱，头戴皇冠，臂套金纱，看起来非常威武。我说明来意，国王带我来到图书室，只见图书室里静悄悄的，“啊！原来我的书在这里啊！”只见每一本书都被一群小蜡笔围着观看。我迫不及待地走过去，想带我的书离开这里，但他们都摇摇头，不肯跟我回去，我伤心地大哭起来……
“锦啊！起床啦！”“啊？原来是一场梦呀！”我擦擦眼泪，抬头一看，书架上的书还在那儿呢，真是虚惊一场！
从此，我天天和我的书在一起……
书小学作文12
书是我们的好朋友，与我们朝夕相处，我们从它那里学到无穷的知识。可有一天晚上我在图书馆里却意外听到了书的哭诉，它们受尽了委屈，个个满脸泪水。它们互相哭诉着自己的遭遇。一本图画集，摇摇晃晃的打开自己的封皮说到：“你们看，那些读者，看我里面的图片漂亮，就偷偷的撕掉带走，我的身体已经被撕的支宁破碎！”说着就呜呜的哭了。“哎！我不也是一样啊！”一个满身打满补丁的书伤心的走出来，“那些读者，在我的身上用笔啊、刀啊乱戳、乱划，弄的我满身伤。”一时间，群书情绪激昂，图书馆像炸了营一样。
“大家静静啊！”一位线装书走了出来，他清了清嗓子说道：“并不是所有的读者都是这样的，我的老主人鲁迅先生就是个爱书的人。他可爱惜书呢！每次读书前，总是先洗手，怕把我弄脏了，还有在翻页时从不用手指去刮，而是轻轻的翻过来。如果我们有了污迹，也用橡皮或小石头轻轻的拭去，如果有破损就尽力修补好。你们看，我都九十岁了，还是好好的。不光鲁迅自己这样做，还教育其他的读者要爱惜书籍呢。”
听完线装书的话，群书们一时静寂无声，一双双充满泪水的眼睛望着窗外的天空。在回家的路上，我始终无法忘却那一双双含泪的眼睛，那眼睛里有怨恨、有悲伤，更有期待。
法国作家都德就说过：书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。是啊！书就像一位老师，把我们从一个幼稚无知的孩童教育成一个学富五车的学者。我们在读书中找到来了乐趣、找到了文雅、找到了能力，它使我们变的充实起来。它是我们忠实的朋友，良好的老师、可爱的伴侣。
我想用高尔基的一句话来告诫读者们：热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
书小学作文13
《巨人三传》是书海中的一叶舟，通过描写三个“巨人”的一生，教会了我们顽强。
贝多芬是著名的音乐家，谁知，他的一生多么苦难，多么艰难。在他生命最灿烂的时候，耳聋占据他的心房，梦魇折磨着他，他曾经拥有过的一切都支离破碎。
但是，他站起来了……
从柔美的《月光曲》到充满欢愉气息的《欢乐颂》；从献给约瑟夫—海顿的抒情《奏鸣曲》到宏伟的《第八交响曲》。每一个乐章，每一个音符，无论悠扬还是快乐，无时无刻都显现出一种铿锵的力量。他从挫折中成长，成长……
《爱情公寓五》里，美嘉想听大力讲科学家的故事，大力讲了居里夫人，爱迪生…可美嘉说：“他们都好悲惨，有没有一帆风顺，功成名就的？”大力不假思索：“科学探索本来就是一个个充满意外和冒险的过程，你要求的，还真没有。”
你说：“他们都是伟人啊，人类大部分都是普通人，面对挫折，能如伟人吗？”
其实，伟人的意义就在于，他们在苦难中爬了起来，站立时，还换上了热血的笑容。他们被供上了艺术神坛，科学神坛，在各自领域熠熠发光。你是否想过，他们承受了多少。
现实中，有太多太多的挫折让我们面对，有太多太多的困难让我们挑战，有太多太多的鸿沟让我们逾越。你要学会——做自己的伟人。
一天，校门口忽然出现一把轮椅，旁边的桌子上摆着一盒一盒的馄饨，标签贴着“蓉妹妹馄饨”。我被吸引住了，彳亍在桌前。一位看似桃李年华的小姐姐拄着拐杖，坐在了轮椅上。她的嘴角洋溢着笑容，两个深深的酒窝，感染着顾客。她用甜甜的声音询问：“请问要买馄饨吗？”如果回答：“要。”她会笑的更甜美：“那要几包？”如果说不要也没有关系，她也不生气。这位姐姐深深地引起了我的注意。只见她修长的手指娴熟地打包，友好地给顾客递去，“下次再来，拜拜。”我差点忘了她还是个残疾人，她乐观开朗的神情震撼了我。
在生活中，我们也要像这位姐姐一样，做自己的伟人。
书小学作文14
这是一个阴雨连绵的季节。瓢泼大雨顺着风势泼洒在窗户上，打湿了我的记忆。
那天也在下雨，我早早来到学校。老师要在早上听写语文，交完作业我想拿出书再看看。可翻遍了书包也没有看见书。“一定是忘在家里了，怎么办呢？即使不听写，也离不开语文书呀。”我连忙用手机和妈妈联系。电话一通，我就着急地喊：“我的语文书落家了，您赶紧给我送过来吧，快点，我在学校东门等您。”挂断电话，我就朝楼下跑去。7点10分，还有半个小时就要上课了。可是从家到校，等车、坐车就要半个小时。“完了，完了，这下糟了。”我心急如焚，站立不安。时间一分一秒地蹭着，如同老牛拉破车。5分钟、10分钟、15分钟……突然，一辆出租车疾驰而来，未等车停稳，车门就打开了，一位长发女同志急匆匆地从车上钻了出来，脚踩在水坑里也全然不顾。“妈妈！”我喜出望外，迎着跑去。“站着别动，别溅一身水！”妈妈浑身都是雨水，水不停地顺着裤腿往下流，但她仍然大声阻止我。她低头、弯腰，把书从怀里掏出来递给我。书整整齐齐，一点也没湿，我的眼睛却一下湿润了。“快回去吧，别受凉。”我点点头，依依不舍地走向教室，当我回头看的时候，妈妈挥手示意我快点走。
妈妈是个非常朴素、节俭的人，买菜货比三家，坐车尽量不倒车，独自一人决不下饭馆……可为了我的一本书，她竟然打车。妈妈对自己是那样的苛刻，对我却是那么的大方，什么都舍得。我的眼泪再也抑制不住，扑簌簌地落下来。我想，我一定要好好读书，为了自己，更为了疼我的妈妈。
书小学作文15
我是图书馆所有书的代言人，别看我不起眼。我也应该有我自己的选择归属权，这是党的政策，是党给的权利。
我曾经在图书馆享受着美丽的人生。每天都在那里好奇的看着大一学生、有意思的品读大二学生、填充着一些大三的学生，并用知识喂养着大四的学生，当然给予老师以精神的享乐。虽然每一天都在同一个地方等待着他们的到来，但是没有”通行证“你也是不能随意进到我的房间，没有拿到我的”外套“你也是不能随意触摸我，否则你就是对我的不尊重，对我的不恭敬。汪国真曾经说过：‘尊重别人就是尊重自己，也才能得到别人的尊重。’所以希望每一位莘莘学子都能赢得别人的尊重！
在这里我看到了大约四类学子：上进的勤奋学子，他们拿着笔记本在用心地摘抄，我真想自己跳到他们要看的那一页，只是我没有手也没有腿，有的只是肚子里的墨水；走马观花的学子，他们为了高兴或则得到他们想需要的新闻，对于他们我没有什么特别的要求，有一句话可以形容我们的关系‘站在桥上的人欣赏着美丽的风景，风景也站在风中欣赏着人’；”残酷“的学子，只要和他们在一起，我就只能默默无闻的”享受“着他们对我的蹂罹（在我的身上又写又画，还时不时地冒出一两句脏话）；没有修养素质的学子，他们看到我长有一双俊美的能看得见心灵的眼睛，就想把我从这个大家共享的环境中摸去我的光彩，撤去我的地位。我的归属权利是我的主人，而不是一个普通的学子，即使想让我去看外面的世界也的和我的主人打一声招呼吧！如果是你，在你爸爸、妈妈或这是其他家人不在的情况下，一个你见过但是不熟悉或者你没有见过的人要把你随随便便的带走，你想一想你会怎么样？
因为我是书，是图书馆的书，希望你们尊重我的权利，尊重我的选择，给我一个绿色的生活环境。在你选择我的时候，我也相信你能在我的陪伴下走向美好的人生！
【书小学作文(集合15篇)】相关文章：
小学环保建议书(集合15篇)09-28
环保建议书小学作文集合15篇09-02
我与书的故事小学作文集合12篇09-27
我与书的故事小学作文集合14篇09-25
我与书的故事小学作文集合11篇09-10
小学建议书范文集合7篇09-11
书的故事_小学作文09-06
书的故事小学作文08-28
书的海洋小学作文12-15