在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生文明礼仪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生文明礼仪作文 篇1
“文明礼仪”随处可见。今天，我准备上街侦察情况。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应该向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前一定要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，只有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？
小学生文明礼仪作文 篇2
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
小学生文明礼仪作文 篇3
文明礼仪是从小老师就教育的话题。那时我以为文明就是礼貌待人，乐于助人：我可以在上课时起立用童稚的声音喊着老师好；我可以跟同学分享一个苹果；我可以在受人恩惠后说谢谢；也可以在做错事情之后说对不起。我觉得我是一个文明的孩子。
之后，在条条框框的规矩中，我又觉得循规蹈矩才能叫文明：对于衣着配饰，又对于学习习惯，日常行为，无一不按照规定做，我的文明礼仪仿佛，被铁笼囚禁了一般，没有了生机，显得无力。
而现在我又有了新的想法文明不仅仅是平时的表现也是对于规矩的遵守。文明如春风一般温暖，是因为它带给人的亲近，一个微笑扬起的嘴角弧度，一个眼神带给人的无穷信心，一个善举送给人的巨大帮助。文明体现出一个人的道德素养；在街上捡起一张纸屑，以文明的语言与人交流，以适当的礼仪待人处事。文明是在我们身边，却又是我们追寻的东西。
要文明就要做到：乐于助人，礼貌待人，在长辈面前更是要注重礼节。不说脏话，谈吐优雅文明，交谈放松。举止有礼。
文明是我时刻都不能忘记的，只有这样才可以更好地与人相处，才能不断的完善自我，取得更大的突破。
文明礼仪在我心。
小学生文明礼仪作文 篇4
书中讲：中国自古就被称为“礼仪之邦”、“文明之邦”。是啊，中国自古以来是很讲究礼仪、文明，作为后代的我们更应该讲文明讲礼貌。
当然，“文明礼貌”的培养也不是很快就能完成。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，书中也说，文明礼貌的培养和养成，不是一天两天就能完成的，需要一个长期的过程。平常，我素以文明公民自称，看了这本书，我开始反思我自己的行为。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起书包便冲出了门，我跑得飞快，把别人的东西给撞到了地上，别人骂了一句，我心里火了，不就是东西掉了吗，捡一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“烦死了！”便跑走了。呀，又一红灯，我急得直跺脚：怎么办？怎么办？突然我计上心头：闯一次红灯吧！我环顾四周，见周围没有警察，便冲了过去，就在这时，一辆汽车疾驰而来，差点撞到我，我骂了一句：“没长眼睛啊！”
回想这件事，我真是做错了，真不应该！读了这本书后，我下定决心做个文明礼貌的人。如果你是个讲文明、讲礼貌的人，那别人肯定都来和你交朋友，由此看来，讲文明讲礼貌是多么重要啊！
让我们一起成为一个讲文明礼貌的人吧！
小学生文明礼仪作文 篇5
今天，我们开了“文明礼仪伴我行”的主题班会，我有很多感受，让我们敞开心怀，一起来说一说吧！
恩格斯曾经说过：文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期，文明礼仪伴我行。可是现在，社会上有许多不文明的现象 呦！快看！哪个人正往地下吐痰呢！那个人正在把垃圾扔在了绿草坪上。
哎！太不象话了！公共汽车上正么挤，怎么没有人给老奶奶让座？看！一个老爷爷问 祥 荣里203楼怎么走那个人不但没有告诉老爷爷，还没好气的说：你自己不会看啊！没长眼睛啊！开完这次班会，我看见老奶奶过马路就 扶老奶奶过去。如果我见到有人乱扔垃圾，就会连忙制止。其实社会上还有许多文明的人。其实有时文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩没有带雨伞，她旁边的那个女人正好带了，那个女人就往旁边迈了一小步，让正发愁怎样回家的小女孩也感到温暖。文明，也可能就差那么几十厘米，那里有个香蕉皮，只力垃圾桶几十厘米，正好有个盲人向这里走来，一个男人看见了，顺手将香蕉皮扔进了垃圾桶。
谢谢”“您好”“再见”“对不起”“没关系” 记心中，如果我们都用这些词语对话和不乱扔垃圾，那我们的世界将回更加美丽和洁净
小学生文明礼仪作文 篇6
古人说：“不学礼，无以立”。你不学“礼”就没法在社会立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范，是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪，不仅是个人素质教养的表现，也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪可以加强自身的素质，外塑单位（小到家庭、企业单位、社区，大到城市、国家）更能够多润滑和改善人际关系。
深圳市是全国的窗口，我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢？人家说，硬件好配，软件难配，高楼大厦，高速公路这些环境是硬件，人民的素质礼仪是软件，文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾，我真想走过去跟他说：你不能这样做，我们是深圳人，我们是讲文明礼仪的深圳人。
有一次，我去买东西的时候，人很多，都在排队，我看见一个偷偷在前面插队的人，我真想过去说你不能插队，应该排在你原来的位置。”
不过像这种不文明的现象在现在也不是太多，相信以后人类会更文明，因为我们国家有五千年的文明历史，大部分人都是讲文明，懂礼仪的。只有少部分的人才不文明。
小学生文明礼仪作文 篇7
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
在平时的生活中，父母下班回来后，热心的递上一杯热茶，送上一句亲切的问候，减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次妈妈病了，躺在床上，发着高烧，我十分着急，连忙端来热水，递上药，妈妈看着我，欣慰地笑了……其次，我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处，当别人有困难时，应该伸出友爱之手。
记得一次上体育课，女同学摔倒了，膝盖破了，留了很多血，她大哭起来，我和同学们急忙背起她，向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中，有许多受灾的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同学们都十分揪心，大家热心的捐款捐物，捐出我们的零花钱，童话书，还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多，我们是新时代的小学生，让我们从小做起，从现在做起，让漂亮的文明礼仪之花开满我们的校园吧！
小学生文明礼仪作文 篇8
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！
小学生文明礼仪作文 篇9
今天我学了《三顾茅庐》这一课，觉得刘备文质彬彬，很懂礼仪，他拜访诸葛亮时轻轻敲门，恭恭敬敬地等候屋门外，赢得诸葛亮的尊重。后来诸葛亮尽心尽力辅佐刘备父子，鞠躬尽瘁死而后已。
学礼仪是多么重要啊！山东是齐鲁大地，孔孟之乡，礼仪之邦，作为山东的小学生，我感到自豪，也感到礼仪的重要。曲阜孔融让梨的故事大家都知道吧？我还读过齐国始祖姜太公与周文王的故事。文王初次见到姜子牙时亲自为他驾车，姜子牙感动地说：“今日我拉我八百步，今后我保你大周八百年。”他们知书达礼，真诚待人，得到人们的称赞与敬重。
我们要以他们为榜样，好好学礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的少先队员。首先注重仪容仪表，衣帽整洁，按要求穿校服，戴红领巾。有人在升旗时敞着怀，或挽着裤腿，这是不对的。
其次要尊重老师，团结同学，见面主动打招呼，讲文明礼貌，别人有困难，要积极帮忙。
最后，要注意社交礼仪，热情欢迎、招待客人，到别人家做客要大方得体，初次见面主动做自我介绍。要安静礼貌，不能乱翻东西，碰碰这个，碰碰那个。
小学生文明礼仪作文 篇10
12月16日，我怀着无比兴奋的心情来到驻马店建苑大酒店参观，给我印象最深的是我学会了餐桌礼仪。
活动开始，工作人员首先带领我们参观了后厨。随后，我们来到宴会厅，餐桌上整齐地摆放着各种餐具。好多餐具我以前都没见过呢。我们争抢着坐在桌前。在这里，我知道了主人、客人在餐桌座位的坐法、上菜的方法等。主陪（主人）要坐在对着门口的座位，主陪两侧坐主宾（客人）和副主宾，然后依次坐客人。主陪对面坐副主陪，副主陪两侧坐其他陪客。
哇！原来我抢来的座位是副主陪。我问工作人员：“我的位置是几把（数第几）？”他们说：“倒数第一。”同学们都笑了。工作人员说，上菜要从副主陪的位置上，上菜后要把菜转到主宾的位置，让客人先夹菜。还有倒酒的顺序也是有讲究的，一般先客人后主人。我不禁赞叹，原来餐桌上的学问这么多呀！
活动结束了，我恋恋不舍地离开了饭店。回想着今天学到的知识，我开心极了，希望下一次还能参加这样有意义的活动。
小学生文明礼仪作文 篇11
由于在法国前后，法国人对哲学、文学、艺术、政治、经济和社会问题异常关注，经常喜欢聚集在某些私人的客厅里，对此进行私人之间的室内聚会。并逐渐成为一种时尚，后来还传到了欧洲和世界上其他地方。相沿成习，人们便将这种主要是在室内进行的专门的社交性聚会称之为沙龙。
时至今日，沙龙在我国，尤其是在商界也非常流行。商界人士看中沙龙这种社交的形式，主要是因为它形式自然、内容灵活、品位高雅，可以使渴望友谊、注重信息的人们，既正规而又轻松愉快地与其他人进行交际。在我国，以社交为目的的专门性的室内聚会，一般都被称为沙龙。按照人们在聚会中所讨论的中心话题或从事的主要活动来区别，沙龙又有许多种类。
具体来讲，包罗万象，内容众多的，叫做综合沙龙;亲朋好友、同事、同学相互之间以保持联络为目的的，叫做交际沙龙;主要是为了接待来访者，意在相互了解，加深认识的，叫做联谊沙龙;以学术讨论为主要内容的，叫做学术沙龙;主要由文学艺术爱好者发起的、参加的，叫做文艺沙龙;以休闲、娱乐为主要活动形式的，则叫做休闲沙龙。
小学生文明礼仪作文 篇12
前几天，我上完外教课回来，爸爸妈妈把我接到了传谋大酒店吃饭，说是宴请一位叔叔全家。
不一会，菜就陆续上来了，我一直盼望我爱吃的鱼也闪亮登场。服务员刚刚把鱼端上餐桌，我就不停地把鱼往我这边转。妈妈小声对我说：“妮妮，要等叔叔先喝鱼头酒才能吃鱼。我给你说了多少遍了？”但叔叔和爸爸一直说话，我看见他慢慢蹭蹭5分钟还没有喝完。我就跑到他跟前，用哀求的语句说：“叔叔，求求你快点喝吧，我的手都快痒死了!”
那个叔叔说：“现在我喝完了，你可以吃了。”其实他并没有喝完，是故意让着我。我正要吃，妈妈把我拦住。对叔叔说：“没事没事，你喝吧，我女儿不懂事。”他喝完鱼头酒，我就大吃特吃起来，都快把整个鱼吃光了。
回家的路上，妈妈说，孩子，一个人要受欢迎，首先要懂礼貌，餐桌上也有很多礼仪的，比如，要等长辈都入座以后，孩子才坐；嘴巴里有食物时不能高声说话，以免食物喷出；不能隔着几个人站起来取自己喜欢的食物；长辈给你夹菜时，即使是自己不喜欢吃的也要接住，并说谢谢等。
哦，原来，吃顿饭还有这么多礼貌问题呀!
小学生文明礼仪作文 篇13
茶是一种常绿灌木，开白花。嫩叶经加工，就成了我们经常喝的茶叶了。
茶叶，若溯源寻根，始于上古炎帝，几乎和中华民族同时诞生。延续数千年，驰名中外的名茶辈出：有西湖龙井、黄山毛峰、信阳毛尖……每一种名茶的栽培、制作、品饮乃至茶具，无不包容着中华文化的历史轨迹，形成了轨迹，形成了独特的中国茶文化?
遇客来访时，待其入座后，主人应马上献茶。献茶时应讲究“先宾后主”、“先老后少”之顺序；将杯中茶水斟满八分，双手把茶端到客人面前，说声“请喝茶”或“请用茶”。给客人添茶时，右手提壶，左手轻按茶壶盖儿?
俗语说：“酒满敬客，茶满欺客”。给客人斟茶时不应斟得太满，否则就便有赶客之嫌了
就客人来说，当主人敬茶时，应双手接茶，并口称“谢谢”；不论口渴不渴，最好都喝一点，以示对主人的尊敬和谢意，而后将茶杯放在就近的茶几上或桌上。如果在场有比自己老者、尊者，礼应“转请”，以示礼貌谦虚?
告别主人前，最好将茶杯中的茶喝完，此举是对主人的茶表示赞赏。
小学生文明礼仪作文 篇14
当我读了第一个故事，我就受到了深刻的教育。记得内容是这样的：
新学期开始了，我们班新来了一位班主任。当新班主任张老师走进教室的时候，同学们安静的坐在自己的座位上，用微笑的目光注视着张老师，默默地表达着对老师的欢迎与尊敬。张老师上课的话音刚落，便响起了班长清脆的声音：“起立！”全班同学迅速地站起身来，然后向旁边横跨一步，齐刷刷地站在课桌间的过道里。大家的动作又轻又齐，没有一个人碰响桌椅。张老师满面笑容地站到讲台上，亲切的喊道：“同学们好！”并向学生们深深地鞠了一躬。同学们一边鞠躬还礼，一边用心底发出的声音答道：“老师，您好！”张老师又说：“请坐！”大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。
师生亲切而热情的相互问好声，如同一首美妙的开始曲，使大家怀着愉快的心情投入新学期的学习生活。
在这个故事中的学生们都是非常尊重老师的，可想起我们班级的有些同学是很不尊重老师，而且在课堂上闹轰轰的，一点纪律也没有。
这个故事教育我们要尊重老师，还有一些故事教育我们要互相帮助，上课时要安静等等。
这真是一本好书，我建议大家去看看。
小学生文明礼仪作文 篇15
文明从我做起，让我们改正那些不文明，不安全的行为，养成文明走路，文明乘车的好习惯，营造车让人，人让人，人让车，车让车的文明出行环境，为营造一个安全有序的交通环境出一份力。让中国沐浴在文明的春风里。
记得有一次我去邮局替妈妈送信，再去的路上，我正踏着我的自行车，突然有一辆车子开过来，昨天正好晚上下了一场雨车子开过时，把地上的污水都溅了起来，我的衣服都被他弄脏了，我气愤不已，说：“这人真不讲公德心，烦死了，我的衣服都被弄脏了。”我拿出餐巾纸，，不停的擦着，可怎么也擦不干净，反而把没弄脏的地方给弄脏了。
我刚准备推车走，就看见马路那一边的一位小妹妹和一位爷爷，可能它们是出来散步的吧，他们的身上也被水弄脏了，可是我看见那小姑娘拿出自己的手帕，去擦她身边那个被弄脏的邮箱，擦干净了，却依然不在乎身上的黑点，，拉着爷爷开心的走了。我心想 ： 这就是公共场合的文明礼仪吧，我以后要像那个小女孩学习。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动，只有这样才能成为每个人的习惯，才能成为整个社会新的风尚。
小学生文明礼仪作文 篇16
我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，但是我们的言行举止真的当之无愧吗？在学校里为了自己的利益与别人争抢、打架的现象可以说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？
一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多办法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。电影开始了，我想他一定会向老师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，而且尽量的低头，以让后面的同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，但是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得非常吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。
文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的尊严与形象，为了国家的繁荣昌盛，请让文明礼貌伴随我们快乐成长吧！
小学生文明礼仪作文 篇17
共场所哪有什么礼仪呢？有人这样问。其实，在公共场所中的一个动作、一句话就是礼仪，比如下面这一件事情。
有一天，我和爸爸一起乘公交车回家，车上很拥挤，这时一位孕妇上了车，可是没有人给她让座，突然车子一下急刹，那位孕妇险些摔倒，周围的人连忙搀扶住她，一位青年见此情景连忙起身让座。我想：如果不是一个孕妇，是一个小孩的话，会不会有人让座呢？中国乃礼仪之邦，如今，我们也很少见礼仪之人了。从这件事上看，中国还有多少人有礼仪的概念呢？还有多少人真正遵守了礼仪呢？如果那位孕妇一上车就有人给她让座，那孕妇不就安全了吗？不就不发生摔倒的情况？
还有一件事，相信大家经常看到，有人到处随手乱扔垃圾，这种不良习惯随处可见，这种情况也反应那些人没教养和素质低问题。
怎样做一个有教养的人呢？首先从礼仪学起，比如：低头捡起一片纸屑扔进垃圾筒等。然后将礼貌语言融进生活之中，多用礼貌语言就可以成为一个有教养的人。
同学们，让我们成为一个礼仪之人吧！
小学生文明礼仪作文 篇18
自“文明礼仪伴我行”活动开展以来，班上的同学有了明显的变化，大家比以前讲文明了，都注意文明用语了。学校花坛里以前堆满了垃圾，什么胶袋、空瓶子、果皮纸屑等垃圾，覆盖在小草上，甚至把小树压死了。嘿嘿！现在这些所谓的垃圾，全部都不见了。那是因为，同学们看不惯这些垃圾在那里胡作非为，动手起来收拾干净了，而且其他同学也再没有往花坛丢垃圾了，如今的小花坛芳香扑鼻，那才是真正的迷人小花园呢！
以前，同学们之间常有争执，动不动就说粗言秽语，甚至于打架。最后两人哭哭闹闹，谁也占不了什么便宜，而且还严重影响了学校的校风、班级的形象。但在开展“文明礼仪伴我行”活动以后，同学们都变了，变得文明了。不但垃圾销声匿迹，而且连那些粗言秽语也不见踪影了。同学之间和谐共处，见到老师主动打招呼，整个校园洋溢着文明、欢乐的气氛，同学们学习起来更加舒适啦！
地球上若是没有了文明，不敢想象会是多么的混乱；所以，大家行动起来讲文明，懂礼仪，我们的世界就一定会更加的美好啊！
小学生文明礼仪作文 篇19
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的谚语。由此看来，文明礼仪自古有之，今天的我们怎么能把这样的美德遗弃呢？
从古到今，哪一位英雄侠士、君主大臣不讲礼仪呢？
西汉时期，汉武帝的史官司马迁，为了求得一点翔实可信的资料，不远千里来到偏远之地，离镫下马，向老人家施礼、请教。他的文明行为难道不值得我们学习吗？谁不想社会多一些像司马迁这样的人呢？正如俗话所说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”啊！
记得有一次，我在超市里买东西，看到一位男士骂另一个人，结果双方都暴跳如雷，差点打起来。 一句脏话，会使对方心灵受到伤害，一句安慰的话，会使对方内心那层迷雾散开……
一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融化了心中的冰雪；一句“您先请”，赢得了别人的赞许；一句“需要帮助吗？”，架起了心灵沟通的桥梁……
礼貌待人，是中华民族的传统美德，更是做人之本！让我们携起手来，创建和谐家庭，共创美好社会！
小学生文明礼仪作文 篇20
我的学校有美丽幽静的校园；优雅、可亲的老师；还有许许多多友好、文雅的同学伴我快乐成长。我们三年级二班这个快乐的大家庭中就有一位活泼、文雅、乐于助人的小明星，她就是刘雅琪。
刘雅琪平时很有礼貌，脸上时常挂着甜甜的微笑。每天清晨，只要看见她认识的同学或老师都会面带微笑说你好。你会说这个大家都会做，但是看了下面这个故事，你就会坚起大拇指说：“琪琪你真棒！”
一年级下学期的一个中午，我们全班排队等着周老师分饭。班上几个淘气的男生在队伍里又说又笑，不时推推打打。“啪”周老师的饭盒不知被谁打翻在地，饭洒了一地。男生们顿时傻了眼争先恐后的又摇头又是摆手不停地说：“不是我！不是我！”刘雅琪看见了这个场面，转身拿来扫把和铲子收拾了这个残局。几个男生看见后脸不由得通红起来。他们知道这件错事不会是刘雅琪干的，因为她排在队伍的最后。
从那时起我们全班同学学会了无论什么情况下都能勇于承担责任，做一些自己力所能及的事情。刘雅琪的这个行动让我们三·二班的每一个同学感动。聪明的同学你呢？这就是我心中的文明礼仪小明星刘雅琪！
小学生文明礼仪作文 篇21
最近，我发现在日常生活中，许多人上学和放学时，碰到邻居也不打声招呼，而且发生得很严重，其实，我也有一次没和邻居打声招呼。
那一天，正好碰巧遇到我家楼下的姚爷爷，那时我正要上学，在楼梯上我很镇定得从姚爷爷身边擦肩而过，到了楼下，我立刻喘了一口气，心想：“多亏我没和妈妈一块走，要是一块走，她肯定会让我和邻居打招呼，那时，我脸往哪儿丢啊！我不敢再往下想，立刻想别的事，经过半天的时间，我已经把早上上学的事给忘得一干二净了。中午回家时，妈妈问我:|“今天早上你没有和姚爷爷打招呼吧？”我说;“没有”。我妈气得脸红得像辣椒一样，把我打了一顿。
我气愤地说：“没打招呼又怎么样，好多人都没。”妈妈见打没用，坐下来准备慢慢地教育我。她把我拉到身边，对我说：“你没和人家招呼一下，你知道人家会怎么想？人家会想：这孩子真没礼貌，太不尊重人了，太侮辱人了，下次我也要羞羞他，看他难不难过。”我听了之后，恍然大悟，然后我对天发誓：一定要有文明礼仪，愿天下所有人都能有文明礼仪。
我一定要有文明礼仪，待人礼貌，要尊重别人，只有这样，天下人才能有文明礼仪，把我们的世界变得更加文明。
小学生文明礼仪作文 篇22
在公共场合注意礼仪，是一个人素质的表现，更是我们教育的成败的象征。
很多人等待进电梯，如果大家一起挤进去，那么谁也不舒服，可以让老人先进，然后儿童，接着是女人，我们每个人要养成礼让谦虚，不着急、不抢先、不随便，要站在他人的角度上去想想，不能什么都要想着自己。
看到有人在公共场所抽烟，你先告诉他抽烟的坏处，抽烟对自己有危害，对别人吸二手烟坏处更大，为了下一代的健康成长，我们要杜绝在公共场合抽烟，说话的时候要主意语气口吻，不能一味的批评别人。
夏天来了，爱美的女士都穿上了凉鞋，可似乎还是有点“不透气”。当碰到这些阿姨们的时候，我们可以先讲讲什么叫优雅，什么叫不雅，每个阿姨都喜欢自己漂亮，我们阿姨们肯定会听我们的劝说的。有的男性市民还是觉得有点热，干脆把上衣脱了歇凉。弄得一旁的小女生，一点也不好意思，只好起身走人。 看到这些个叔叔的时候，我们要劝说他们，不要光顾着自己的舒服，而不想想他人的享受，如果不改正，我们可以叫上警察叔叔来教育他们。
文明礼仪是体现一座城市“软实力”的重要组成部分，尤其是在一些特定的公共场合，个人更需要注意自身的形象维护。
小学生文明礼仪作文 篇23
“文明礼仪”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？
星期天，我和妈妈来到超市买东西，我们第一个来的地方一定是，知识的殿堂——图书角，那是我们必来的地方，在那儿可以看到、学到许多知识，可有些人为了看书时的方便，竟将超市里的选购篮当做椅子来坐，而他们看完书后，不管什么 ， 一走了之，也不将蓝子放回原处，就走了，而在这样的情况下，原本干净、整洁的图书角，变得杂乱无序，可一般人看到了如此的情形，就当做没看到一样，从旁边绕道而行，我边走边想来到了图书角，就在这时，一个十多岁的女孩映入了我的眼帘，她有一头乌黑的长发，长着一双水灵灵、乌溜溜的大眼睛，穿着一条蓝色的波点裙，只见她走到一个选购篮前，将它扶了起来，拎在手上，又走到了一个篮子前，将它重叠到原来的篮子里，她把所有的篮子收好并放回了原处。篮子全部整理好了，她又将所有放错位的书本放回了原来的书架上，就这样，图书角又变回了原来的整洁，让人赏心悦目！
虽然这是很微不足道的`小事，但是不是人人都可以做到的，在看书的同时，也要注意文明礼仪。让我们从小事做起，做一位光荣的文明使者！
小学生文明礼仪作文 篇24
最近我读了一本好书，书的名字叫做《文明礼仪教育读本》。你别看它薄薄的，却使我懂得了许多道理。
《文明礼仪教育读本》这本书告诉我们，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一个人的道德品质。“孔融让梨”这是大家都知道的故事，四岁的孔融已经懂得谦让，懂得要让别人快乐了。读到这里，我不禁想到了自己。我已经是三年级的一名少先队员了，可在家里，我还是饭来张口，衣来伸手。每天早上，总是要妈妈不断的催促，我才慢条斯理的起床、上学。家里有好吃的，总是让我吃，可我从来没有想到要分一半给长辈吃。读着孔融让梨的故事，我不禁脸红了，觉得自己真是很惭愧，连四岁的孩子也不如。读了这本书，我懂得了作为一名少先队员，应该从我做起，从每一件小事做起，做一个重礼仪，懂礼貌的好孩子。
《文明礼仪教育读本》真是本好书，它还教会我在学校应该做到尊敬师长，上课认真听讲，同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，关心长辈，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序，守纪律，举止文明，轻声细语，要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命……
读了这本书，我受益很大，它让我更注重文明礼仪了。
小学生文明礼仪作文 篇25
礼仪，是我们中华民族的传统美德，祖先们用智慧和汗水为我们赢得了“礼仪之邦”的美称。
我们虽赢得了“礼仪之邦”的美称，但也有少部分的人不遵守。不信，请听我说一件事例与你们听。这件事就发生在我爷爷家附近。
我爷爷家的邻居是一对中年夫妇，他们对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。
在我国古代，“孝”在各种“礼”中排首位。这是因为热爱自己的父母是人类最自然地亲情，是一切感情的基础。父母给了我们生命，以他们的慈爱和辛劳，养育我们一天天长大。孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，是我们的义务，是天经地义的美德，也是做人的本分，是各种品德形成的前提。
上面我所说的那对夫妇连孝敬父母，尊敬长辈都不能做到，一丁点儿孝心都没有，简直是禽兽不如。
华夏几千年，我们要学会宽容、敬人、真诚、平等等礼仪。只有这样，我们才能在社会上立足，不会被社会抛弃。
小学生文明礼仪作文 篇26
在一个阴沉沉的夏天，我和妈妈乘车去小姨家。
我们走上了拥挤的公交车，我和妈妈找到了两个空位子坐下。突然，我看到一位老人颤抖的站在那里，我坐着心里很不是滋味，于是站起来，给老人让座。老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不客气，这是应该的。”我脸上露出了灿烂的微笑。这时，妈妈和周围的人都向我投来赞扬的目光。我心里想：现在社会发展了，时代进步了，国家昌盛了，我们每个人都应该做文明的人。不知不觉，我们到站了，我和妈妈下了车。天气很闷热，乌云挡住了蓝天，和和妈妈背着包，行走在去小姨家的路上。突然，天空乌云密布，刮起了大风，紧接着巨大的雨点打在我和妈妈的身上。我们拿出带来的雨伞和雨衣，就在我们快到小姨家的时候，路边有个小姑娘在哭，找不到自己的家人了。我走过去，用雨伞挡住她淋湿了的头发，然后把包里的衣服拿给她穿。经过妈妈的询问，她真的和家人走散了。怎么办呢？还是妈妈有主意地说：“我们求助警察吧！”后来，经过警察叔叔的帮忙，我们终于帮小女孩找到了亲人。
这时看看我的衣服都湿透了，但我心里美滋滋的，我以后还会用行动来证明我会做一个文明礼仪的人。
小学生文明礼仪作文 篇27
我要遵守以上的10个方面，它是我努力的方向和行为的准则。上面十条我做的还很不够，有几条我做到了，比如：几条遵守“十不公约”，即不违反交通规则，不乱丢垃圾杂物，不乱倒污水，不随地吐痰，不损坏公物，不踩踏草坪，不乱贴乱画，不插队抢座，不说脏话粗话。但是还有几条很不够。
有一条从自我做起，做一个“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先锋。低碳生活一直听着说着，真的在我履行的过程中就忽视了，我给自己设立了几个要求，要节约，不浪费。包括水，电等资源。要多锻炼，多步行少乘车。校园内不文明的现象还有1。不尊重老师，不遵守课堂纪律。2。讲粗话，精神不振。不过我们以前的打架行为减少了需多，在校园内，我要帮住弱小的人，保持校园整洁。
校园里有乱扔垃圾的现象，在地上，你往往能看见有塑料袋，空瓶子，还有纸巾，这时我们应该及时的捡起这些垃圾，不计较是谁仍的，这样才可以让我们的校园更美丽，这样就不会辜负我们晨扫队员。
小学生文明礼仪作文 篇28
中国自古以来就是一个有名的礼仪之国， “称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。骑下马，乘下车。过犹待，百步余。”这些都是古代的礼仪。那现在的礼仪又是什么呢？现在的礼仪是在古代的基础上又增加了好多，比如——助人为乐，乘车落座有先后，礼让三先。
我也经历过这样的一件事，一天我和妈妈乘坐地铁，在我们上车时，有一位满头银发的老奶奶和一个大哥哥也进了地铁，大哥哥看了看只有一个座位了，哥哥也看见了我就说：“小妹妹你来坐吧，”我连忙摇摇手说：“还是给老奶奶坐吧，她年纪大了，需要休息，我长大了，我可以的。”这时只听见老奶奶说：“小朋友还是你坐吧”我赶紧跑过去，把老奶奶扶到座位上并说：“还是您坐吧。”老奶奶笑了笑，慈祥地摸着我的头说：“小朋友真懂事，”听到了奶奶的夸讲，我的心里像吃了蜜糖一样甜丝丝的，我激动地看向妈妈，只见妈妈的脸上露出了欣慰，自豪的笑容。我想：虽然我有点累，但是能帮助到一位需要帮助的人，我也很快乐。
从那以后，我帮助了许许多多需要帮助的人，我一直铭记着——帮助别人，快乐自己。
小学生文明礼仪作文 篇29
文明，让人举止优雅；礼仪，让人风度翩翩。我们中华少年，应当讲文明懂礼貌，为祖国的美好前程与事业奉献出一份力量！
文明，或许只是你的一个弯腰捡起丢在地上的矿泉水瓶，也许只是你的一个多走几步将垃圾扔入垃圾箱的举动。
有一次，我听同学讲了这样的一幕：一位老爷爷跟在众人之后上了公交车，此时，车已经快开了，车上没有空座位了，老爷爷看见一个正在玩手机的男孩，微笑着问道：“孩子，爷爷站不稳，这个座位能给我坐一下吗？”男孩不耐烦地说：凭什么啊？那你别坐不就行了！”老爷爷又问：“爷爷下站就下车了。”男孩又说：“你是故意上来抢我座位的啊！一边去！”老爷爷又一连询问了好几个人，无人愿意让座。
这时，一个小女孩站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐我的位置吧！”老爷爷开心极了，任由小女孩搀扶着坐到座位上，嘴里一直说着谢谢。
礼仪是人在交际交往中，以一定的，约定俗成的程序方式来表现律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
一位老奶奶经过马路，马路上只有她一个人，可她仍要等绿灯才通行，因为她说：“我怕楼上的孩子们看到，以为红灯可以通行。我们也要学习老奶奶自律的态度，做一个讲文明懂礼仪的人。
小学生文明礼仪作文 篇30
今天，我们全校举行了一次“同心协力，至善礼仪”的活动。首先是我们四年级的活动，我们年级可高兴。
我们来到操场，张老师把我们班分成四个小组，我被分到第二小组。张老师让我们欢迎主持游戏的豆豆老师和皮皮老师。第一个游戏是爱心船。我们班第四组同心协力一起搭桥，其余同学在一旁喊“加油”！，结果我们班获得了全年组的第一名。接着，第二个游戏是共同进退。由于我们够团结，还有领头人指挥不好，最后导致了我们班第四名。紧接着，该我们出马了，游戏是捡纸条。
我们要捡写有好词的纸条，还要是我们旗炽的颜色——蓝色，错捡一个扣一分，捡对一个得一分。在同学们的加油声中，我们争分夺秒地捡纸条，最后我们以五张纸条和团结取胜。我们全组一起高兴欢呼！
最后，我们又举行了一个团体游戏，让两个同学互相按摩，同时播放了一段优美的音乐，同学们都闭目养神，主持老师给我们讲述一个动人的、至善的故事。
学校的这次活动真有趣啊！还让我们懂得了一个深刻的道理：要团结一心、同心协力、至善礼仪的道理。
小学生文明礼仪作文 篇31
在我们 中华民族中有五十六个民族， 在这五十六个民族中，肯定都有各自民族春节的礼仪吧！如年祭祀先人的礼仪、拜年中的礼仪和年夜饭中的礼仪······那现在，就让我们去学习两个礼仪!
拜年中的礼仪
在拜年中也有不少的礼仪。拜年时一定注意一下穿戴。在过年中走亲访友时，一定要穿新衣服，这样就代表辞旧迎新。去别人家时还一定要带年货，而且这年货在重也不能用头.
顶着或放在地上去推、去拉。一定要用手去提着年货，这样才能体现出对朋友或亲人的尊敬和尊重。与此同时在过年时也一定要说些吉利的话，千万不能说脏话。还有礼节性的拜访，
逢年过节这段时间去朋友家走访时，时间一定要短，越短越好。去别人家拜年一般在十分钟左右最合适。在一般情况下不是亲人，就最好不要在别人家吃饭。
年夜饭中的礼仪
在年夜饭中我知道一个礼仪，而这个礼仪也非常值得我们学习。就是在过年吃鱼时必须要有的礼仪。当家宴开始时，主人要将鱼头对辈分最大的人或家中职务最大最高的人。如果没有等那些人先动筷子或先喝酒，你就先动筷子去吃鱼，别人就会认为你这个人不懂礼仪，或者认为你就是一个没见过大场面的人。
这就是我在春节学到的礼仪。
小学生文明礼仪作文 篇32
天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。
小学生文明礼仪作文 篇33
在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生，小市民是祖国未来的主人，栋梁，也应加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也是一个讲文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。
记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。
还记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非常热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖了我。 有一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的同事，我赶忙热情招待，给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”！我更开心了！
讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族的优良传统，所以我们要讲文明，树新风！
小学生文明礼仪作文 篇34
如果你失去了今天，那你并不失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，那你也不失败，因为人生的价值并不在于钱袋；如果你失去了礼仪，你才是彻彻底底地失败，因为人生的价值并不在于钱袋；如果你失去了礼仪，你才是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛！
说到礼仪，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里。那是一位老奶奶，她那种精神值得我们学习 ! 那是一天阳光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美丽的黄蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟着它走到了大姨家的门口。这时，我看见一位老奶奶正在路边扫着垃圾，一位阿姨撞了一下老奶奶，却连声 对不起 都没有说，还若无其事地走了过去。反到是那位老奶奶说了声“对不起，是我不小心，请你原谅”。那位阿姨这才满意地哼着歌离去。我忍住心中的怒火问老奶奶：明明是她先撞了您，为什么您说对不起呢？
老奶奶平静而又温和地说： “ 谁说 对不起 还不是一样的吗？ ” 我小声嘟哝着：当然不一样啦，明明是她撞的您，应该是她说 对不起 才对，老奶奶看出了我的心思说： “ 不要紧的，大不了她跟我说 对不起 也 不迟呀！”
我从心里对自己说：这位老奶奶真是位讲礼仪的好人啊，我们要向她学习。
小学生文明礼仪作文 篇35
一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪，一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。
中国是一个礼仪大国，从古至今，每当我们已会咿呀学语，每当我们会叫第一声爸妈时，我们的双肩就背负着，继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。
当我们儿时在学校中，老师教导我们，坐公交时要主动让座，主动扶老人过马路等最基本礼仪时，并且在实际行动中主动让座，主动扶老人过马路时，旁人都会向我报来最美好的祝福，有时甚至会对我翘起大拇指，当时那感觉倍爽。因为礼仪，让你我得到了赞许，让大家的心情都很愉悦。
当你走在大马路上，常看见俩路人，因为利益而争吵不休，好多人围观的，却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢？来想一想我们弘扬的是什么？如果吵架的双方都退一步，或者有一方退一步出来和解，笑一笑谈一谈双方谦让一些，事情也不会进一步恶化升级，反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。
礼仪会让一个国家富强，一个家庭兴旺，弘扬传统的礼仪吧，无形的礼仪，我会让你我相处更加和谐，会使整个社会更加和谐美好！
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