在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的精选同学之间小学生作文300字（通用32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学之间小学生作文300字 篇1
在我的同学中，于我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。
有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗？让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。
时间过的真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。突然我想到了一句培根的至理名言：当你把你的忧愁告诉一个朋友，你的忧愁将被分掉一半。于是我奔向仲伟民的座位……
同学之间小学生作文300字 篇2
我和我的同桌小徐是一对非常要好的朋友。我们之间发生的事多如繁星，有快乐的，有生气的，也有互相帮助的。
从二年级起，我很荣幸的担任午餐管理员，为同学们做好午餐服务。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同学们一路说说笑笑的往回走。只听“哎呀”一声，他不小心撞上了桌角，饭菜撒了一地。“这可怎么办呀？”他一下子傻了眼。本来，因为前几天我的尺子被他折断，不想理睬他，但是看见他捧着脑袋苦恼的样子，我还是热心地对他说：“小徐，别担心，我再给你拿一份。”在帮他清理地面之后，我顾不得吃饭，迅速下楼取来一份热气腾腾的午餐，递给他。同桌很高兴，激动地拥抱了我一下。
这件事后，我和同桌的关系更亲近了，我们不再为小事而争吵。同桌的数学很好，每当我有不懂的题目，他都主动来帮我解答。
同学是多么美好的字眼，在日常的学习生活中，我体会到同学间的关心和互助，体会到同学间的温暖和友爱，体会到同学间的宽容和理解。
同学之间小学生作文300字 篇3
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的三年中，我和他一直是好朋友。
他是一个高高瘦瘦、帅气白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蒋晨旭。记得有一次上体育课，我跳完绳，热的把校服一脱，随手就放在旁边的栏杆上，就和其他同学一起玩了。下课后我回到教室才发现外套忘拿了，急的我一下子冲出了教室，向操场奔去。可找了好几圈都没找到，急的我直挠头，心想：这回回家可定要挨老爸一顿臭骂了。正当我垂头丧气地走回教室时，就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看见你衣服没拿，我帮你拿回来了。”顿时，我紧张不安的心一下子松弛了下来，我激动地说：“谢谢你。”可他却满不在乎地说：“就这么点小事，谢啥。”
我们在一个班、一个教室，一个小区。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
同学之间小学生作文300字 篇4
一天晚上，上英语晚自习，我正在做老师布置的查词作业，有一个词我的词典上查不到。
我就问胡思锐这个词是什么意思。胡思锐没有告诉我，而是给了一个大词典说：“拿去，自己查”。我接过词典，心理却在想：“哼，小气鬼，连一个词都不告诉我”！我查完了词把词典还给他以后，我想，胡思锐平常不都对我挺好的吗？怎么突然变得这样了呢？他到底是为我好，还是怕我追上他……我想了很久，最后终于想通了。胡思锐不是那种小气的人，如果他很小气，他完全可以连词典也不借给我。我想他借我词典而不直接告诉我，是因为不想让我老是依赖别人的缘故吧。想通以后，我连忙对他说了一声“谢谢”！
胡思锐的行为告诉我，他是在真正帮助我。我也明白了一个道理，学习是不能依靠别人的，别人教态度和方法就是对你最大的帮助。以后我一定自己下工夫努力自己学习。
同学之间小学生作文300字 篇5
在学校总是有一些意想不到的事情发生在我的同学身上，其中有一件，我觉得，是最有趣的…
那是一个炎热的下午，我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我们一个个抓住了，最后还是双手抓住了。最后，我们一起抓住了最后一个。我和小胡面面相觑，我们的眼睛似乎擦出了电火花，我们的手同时到达了目的地——
“我带了糖！”我自信地讲了一点废话。
“那为什么我每次带糖你都吃多了？”小胡也皱着眉头对我说。
这时，老师过来了。我们怕糖被老师发现没收，就把糖藏在口袋里。我还在口袋里放了一张餐巾纸，以免放在口袋里的糖融化。直到老师走了，我才把糖拿出来。
我对小胡说：“别吃这种糖！”
“好！”小胡点点头。“反正会胖的……”
没等我们说完，一个男同学过来找我们要糖，我们就把糖给他了。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。然后他和小胡抱在一起上了音乐课。
这件事让我明白了一个道理：退一步讲，天是宽的。
同学之间小学生作文300字 篇6
经过三年的学习和生活，我和同学们经历了从陌生到熟悉的过程，从相处中，我们发展了友谊。今天，我将谈谈我和李子怡相处的一些事情。
我和李子怡从一年级开始就是同班同学。他班各方面都很优秀，值得学习。他诚实、善良、乐于助人，经常帮助同学解决问题。我在学习上多次得到他的帮助。
记得有一次，上课的时候在做一篇数学论文，有些地方绞尽脑汁也做不出来，就匆匆挠了挠头。他走过来说：“我给你看看。”他拿着纸想了一下，说：“你可以把这个问题分解一下，再来一遍。当时我还不明白他的方法。他不厌其烦地耐心教我，直到我明白为止。像李子怡这样帮助别人的例子有很多！
在班上的学生中，我尊重李子怡这个人。他不精于算计，善良单纯。他诚实可靠，没有花言巧语。李子怡通常尊重老师和朋友，对她的同学很好并帮助他们。在他的帮助下，我相信在不久的将来，我一定会在各方面向前迈进一大步。
同学之间小学生作文300字 篇7
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。
上课时，老师那温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做一场春雨……三年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间曾有多少的快乐与幸福，都是那么难忘。
记得有一次，上学快要迟到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上学去了。
上课了，老师让我们写作业，我一个字写错了，想要找橡皮，却怎么也找不到。我想：这是怎么回事呢？橡皮怎么会找不到的呢？难道——难道我没有带橡皮吗？我急得像热锅上的蚂蚁。
“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你！”“不用谢。”陈蓉说。
通过这一件小事，让我感觉到了同学对我的友爱和关心。
同学！我们之间的恩恩怨怨，磕磕碰碰，随着时间的流逝，全部都成了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：同学，我爱你，永远也忘不了你啊！
同学之间小学生作文300字 篇8
我们的班级就像一个温暖的大家庭，同学之间互帮互助，团结友爱，时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午，老师讲评完回家作业，过了一会儿，要交订正好的回家作业时，我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助：”小丁，你看见我的回家作业了吗？我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气，像泄了气的皮球。“不过，我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神，我点了点头，转悲为喜。
我们东找找，西看看，可还是一无所获。这时，小丁安慰我说：“作业不会长脚，肯定就在附近。”突然，她指着小戴的抽屉板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地说：“谢谢你！你真是我最好的朋友。”“不用谢，应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下；有时你关心她一回；有时你向我借橡皮，我慷慨地答应你；有时他忘带铅笔，你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
同学之间小学生作文300字 篇9
我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”
我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。
同学之间小学生作文300字 篇10
我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。
同学之间小学生作文300字 篇11
这秋高气爽的一天，我们大家生活在一起，生活在一个班集体，在这喜怒哀乐的生活中，我们同学总会发生一些不愉快的事情。
们该怎样和同学相处呢？这个问题应该没有人深思熟虑过，可我们就因为这个问题而造成了打架，骂人等不好现象。
们应该怎样和同学相处呢？我们应该在同学遇到困难时，去帮助他，却不是轻视他，在同学哭泣的时候，去安慰她，在他孤独的时候，去陪伴他，做朋友，朋友之间必须要有一颗宽大的心，这样我们就不会为了一点小事斤斤计较。
老师说过同学们互相帮助，互相关心，这是应该的，如果同学们不仅不帮助那些遇到困难的人，还说一些不好的话语，这样很不好。我们每人应该要有个纯结的心理，如果纯洁的心理粘上了污点，成绩再好再优秀的同学会也一落千丈的，只要我们的心理想着要努力学习，乐于助人，那我们将成为一个纯洁的孩子。
所以我们应该好好学习，热心助人，让我们大家生活在一个互帮互助的班集体。
同学之间小学生作文300字 篇12
花儿，到了初秋就会凋零；夕阳，难免会落下山头；岁月，经历了6年的打磨；我们，是不是到了分别的时候……
当，到了我们分别的时候……盛夏。不得不说的一句话：再见，终于要破口而出了。那天，同学们表现得特别坚强，我们大家吃完了毕业餐，照完了毕业照，听校长讲完了毕业词，同学们，该放手了！
毕业晚会前，我们大家曾经约定，谁也不许难过，我们还要在一起玩我们最爱的游戏“拔肚鸡肠”。果真，那天，大家高高兴兴的来到了学校，不留遗憾的分散。
其实，大家表现出的坚强谁也看出来了，但谁也没有说，大家默默地履行毕业的程序，似乎，那一刻我觉得，我长大了许多。
发完毕业证，好了，亲爱的同学们，分别吧！
雏鹰总要飞向天空；花儿总有枯黄的时候；我们走的漫漫同学路，是时候，到头了……
同学之间小学生作文300字 篇13
今天天气很美，我和同学们一起去羊岩山玩。
去羊岩山的路上我们看见了天空堆着一片片白云，地上长满了草和花，还看到大茶壶，又看到了茶叶梯田。突然，我想：为什么叫羊岩山呢？后来我问了才知道：说山顶石壁有石影似羊，又有石纹隐似蛇，所以叫羊岩山，羊岩山上也就有了羊碑和蛇碑。这可把我乐坏了！
我们到了目的地，看见了很多好玩的东西，我和王弈诺就开始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帐篷，就在里面玩，好多薯片掉在帐篷里。忽然，好像有什么声音？帐篷外传来了一个怪怪的声音：“我是小偷……”我们赶紧把帐篷的窗帘拉了起来，那个发出怪声的人其实就是我爸爸！戚盼说只要外面的人都是小偷，强盗，我们吓得直往后退！
我很想尝试一下如何采摘？也真想尝尝茶叶的味道！我知道茶叶是一种很香的东西，不但可以泡茶，还可以美容，还可以提神和降压，这些都是它能做到呀，茶叶真的非常有用！
同学之间小学生作文300字 篇14
刚期中考完，我们就秋游啦，好高兴啊！
妈妈帮我准备了好多小点心，可是和同学分享时，有的同学不喜欢我的点心，他们好像更爱吃橡皮糖。
我们秋游的地点是周浦花海和世博月亮船。花海里鲜艳的各种花真好看，就像我在画纸上刚挤出来的颜料一样。我要记住它，回家讲给爸爸妈妈听。
我要说一说世博月亮船。在我三岁时，上海举办了世博会，那时妈妈天天带我去看。月亮船我也去过，尽管我现在不太记得了，可一走进月亮船，我还是感觉很熟悉似的。
月亮船很高大，上楼时没有楼梯的，二楼有一个珍宝剧院，是看阿拉伯介绍片的，屏幕很大，我们好像真的到了那里。顶楼还有个空中花园，应该会挺美丽吧。
秋游的时间过的真快呀，下午就回到学校了，我和我的同学们都说这一整天很开心。
同学之间小学生作文300字 篇15
在我们班，同学的争吵是很自然的。
就在今天晚自习，张猛和顾颖奇争吵起来，为的不是一件大事，事情是这么回事，张猛坐在座位上，顾颖奇也坐在座位上，突然，张猛猛然把桌子拥上前，他们俩开始争吵起来，你打我，我打你谁也没有放弃之情，张猛一下子抓乱了顾颖奇的头发，可顾颖奇也不是好惹的，你打我，我也会打你的，他们又开始打起来，这回，老师突然进来了，他们俩谁也没看见，还在继续打，老师拽着，把他们俩拽出了座位。
最后，他们俩谁也不说话，脸红了，低下了头，老师把他们狂说了一顿，他们俩哭了，这点事，只是开个玩笑而已，他们俩却当成了事实打起了架。
我们班还有不少同学的误会，也打起了架，这就是我们班无缘无故的争吵。
以后，我们应当尽量减少那些不必要的争吵，使全班和谐起来。
同学之间小学生作文300字 篇16
我有一个和同学感人的故事，想听吗？
有一次，老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字，我连写300字的作文都很累，更何况500字呢！我心想：这下怎么办呀！！我越想越急！就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问：“怎么了？看你这么急。”我着急地说：老师让我写一篇长500字关于体育的作文！”王旭阳说：“没关系，我正好会写这个作文，我来帮你写，星期天上午你来拿！”我高兴地说：“太好了！谢谢你！”
星期天到了，我走出家门，等待着王旭阳的到来，过了一会，天空乌云密布，云脚长毛我猜测要下雨了，我想王旭阳也来不了了，我便走进房间。过了半个小时左右，听见有人敲门，一看！是王旭阳！我以为他不会来的，他竟然来了他披着雨披，手上拿着本子。我问他：“下这么大的雨，我还以为你不会来呢！”他说：“答应别人的是就要做到！”我很感动！
是呀！没个人都要做到诚信，答应别人的是要做到！
同学之间小学生作文300字 篇17
今天下午，我和妈妈吵架了。郭老师让我做几道题，我做完了，欺骗妈妈说；“我要去上厕所。”结果，回来后，妈妈到处找我，就是找不着我。其实，我就在附近，可是，妈妈叫我却听不到。妈妈很着急，东找西找，就是不见我的人影。其实，我和刘哥哥在玩，早就忘了写作业。
过了一会儿，我回来了，妈妈把我叫到门口，问我；你到哪儿去了？妈妈怒发冲冠，气得脸都红了，大声地对我说：“到哪儿去了？你不知道今天要早走吗？”我也被激怒了，心想：就在附近，竟然都没找着？怎么回事？结果，我因为犟嘴，妈妈狠狠地揍了我一顿，回家的路上，妈妈一路不理我，我也不理她。过马路，我也不拉手，差点被一辆电动车撞了。
回到家里，妈妈让我站在门口好好反思一下。后来，我们心平气和地交流了一番，我才知道妈妈最近很忙，很辛苦，我要当孝顺的孩子，学会安排时间，将来我要照顾我最爱的爸爸、妈妈！
同学之间小学生作文300字 篇18
在一座豪华的高楼里。爸爸有两个好女儿：小花和小丽，他们两个一直想知道爸爸最疼谁。所以他们两个时常吵架。
有一次，爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难，小花想故意刁难小丽，就问了问小丽。小丽以为自己很聪明，可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花，小花就说：“哈哈！笨蛋，连这么简单的问题都不会，看来爸爸对是最好的了，爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说：“不可能的，不可能的，爸爸一项是对我最好了，我不信！”那是爸爸进来了说：“怎么了，我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说：“爸爸，你对谁最好？”
爸爸听了惊呆了，笑着说：“我的两个傻女儿，你们两个都是我的心肝宝贝儿，我对你们都好，因为我就你们这么两个好女儿，没了谁，我都会吃不消，谁不想的啊！”
小花和小丽一下子都笑了，连给对方说：“对不起。”这下，他们这个家庭就时常发出欢乐的笑声。
同学之间小学生作文300字 篇19
同学们之间都会有许许多多的争吵。下面我给大家讲一件发生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友刘星雨到我家玩。到家后我们玩了一会儿，妈妈让我们写作业。我们很快就开始写了，首先写的是数学。写了一会儿，刘星雨看到我有一道题错了。她跟我说：“你这道题错了。”我却不接受她的意见，和她说：“你的才错了呢！”于是我们两个就吵了起来，她跟我说了她的想法，我也跟她说了我的想法，结果谁也没有说服谁。刘星雨就气呼呼的走了，我也没再留她。到了第二天，老师说答案的时候，我的答案错了。下课以后，我很想对刘星雨说对不起，可是有点说不出口。不一会儿，刘星雨来和我玩了。我们的争吵，并没有影响我们的友谊。
我想我们的这种争吵，对我们的共同进步是有好处的。做为朋友就应该互想帮助，相互理解，共同进步。这才是最好的友谊。
同学之间小学生作文300字 篇20
在我一生中，最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的，而且是最令人珍贵的。
上课时，老师那么温柔的.语言在我耳旁飞扬。下课时，同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……
记得有一次上数学课的时候，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很（非常）害怕（及了）。这时，我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以为我不怀好意。“对不起，打扰你一下，我不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，我冲他眨眨眼，顽皮的笑了。
这就是我心中的同学之间的友谊，我会把它一直珍藏在心里。
同学之间小学生作文300字 篇21
课间操期间，校长又一次郑重的强调了“打架事件”，我心有余悸，这似一场噩梦围绕在我的心头。
人们的情绪就这么冲动，难道一个“让”字就那么难吗？难道一个“和”字就如登天一般吗？
人们常说：“退一步海阔天空”。可有多少人真正做到了让！有多少人真正做到了宽容。别人打你，你就想想他人为什么会打你？总是因为你有一些为人处事的方法不正确，有些地方对你有成见！一定是你与别人有了过失。“一个巴掌拍不响。”我们要做到谨言慎行；你打别人，那就更不对了，你为什么要打别人？咽下这口气来，找老师解决，找学校解决，不是更好吗？
这我们就要提到“和”了，“物以和为贵。”如果整个学校和和气气，没有一丝阴霾，那便肯定不存在“打架”了吧！学校里的学生就是一家人，大家一定要明白这一点。
我相信，经过这次打架事件，大家会更成熟，明白“和”的重要性。
同学之间小学生作文300字 篇22
三年的学习生活，我和班里的同学从陌生到熟悉，又在相处中产生了友谊。今天我就说说我和徐行同学之间相处的一些事情。
我和徐行从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
记得有一次，我正在做数学试卷，有些地方我就是绞尽脑汁也做不起来，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过我的试卷，思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做……”，当时我并没有听懂他讲解的方法。他仍不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像徐行这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重徐行的为人，他善良纯朴，诚实可靠。马志艳平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。在他们的帮助下，我相信在不久的将来，我肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间小学生作文300字 篇23
在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”
通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。
同学之间小学生作文300字 篇24
我有一位同学，你见了一定会说好。
我与她已相处三年了。她长了一头乌黑亮丽的头发，圆溜溜的大眼睛，能说会道的嘴，还有一双小巧玲珑的手。她性格温顺、谦虚和气，对家长，老师都很有礼貌，还文质彬彬，从不对别人发脾气，学习又好，又很单纯，从不算计别人，是个大家都喜欢的好孩子。
有一次，一个同学教我做题，可我听不懂，那个同学说我笨就不教我了。她看见了，走了过来，耐心的教我，哪里不懂就再讲一遍，当时我极为感动，我想我终于有一个知心同学了。从那以后，我和她的感情更好了，我们亲如姐妹，一起渡过了三年愉快的时光。
可有一天，她说她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起来。虽然我很舍不得，但她还是走了。我知道不管她在哪里，我和她之间的友谊都不会改变，我们的心永远都会连在一起的。直到今天她的身影还会浮现在我的脑海里，久久不能离去。我很想念她——刘春丽。
同学之间小学生作文300字 篇25
我和同学张雨帆是一对形影不离的好朋友，经常一起跳绳，一起说笑，亲密极了。
今天下午，上体育课时，我和张雨帆发生一件不愉快的事。我们俩为一件小事争吵起来，我决定以再也不理她了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“思盈，你认为张雨帆做的不对”，你没有不对的地方吗？我说：“我有什么不对的地方呀”？妈妈微笑着说：“你想一想，如果在张雨帆说你时，你不去跟她吵，而是好好的跟她讲理，是不是就不会发生这件事了，明天你去给她道个歉，别让她在伤心了。”我说：“好吧，妈妈！我明天去向她道个歉。”
来到了学校，我心想着张雨帆会不会理我，我一见到她，主动向她道歉，张雨帆很高兴地和我说话，我俩又和好了。
同学之间小学生作文300字 篇26
每个人都和自己的同学有过快乐的时光，回想起来，我发现这才是最美好的记忆。我当然也有我和同学之间快乐的事情……
这是我最快乐的生日。因为刘江川和董子涵和我一起过生日，我们经过了刘江川和董子涵的父母同意。坐着公共汽车到了我们家。一进家门我们就拿出作业赶紧写作业，我们比赛看谁写得快，这时学习是如此的快乐，不一会儿作业都做完了。我十分遗憾，我是最后一名，刘江川自豪地说：“看看！看看！啥叫速度！”我又说：“刚看速度不行，还得看准确不准确！”我们就把妈妈叫过来检查，结果刘江川错了2道题，董子涵错了1道题，我呢？嘿嘿！没有错！！！。我又自豪的说：“看看！看看！啥叫准确！”就这样嘻嘻闹闹一直到了睡觉，我感到很累，所以我就说：“刘江川别挤了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！
这就是我与同学之间快乐的事情！
同学之间小学生作文300字 篇27
同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。
一天中午，我正在写作业，活动铅笔发出吱吱声，两截折断了的铅笔芯从中滑出，横躺在桌面上，看着两根脆弱的笔芯，心里浮现出一阵伤感，这是我最后一根笔芯了。
我正准备向同桌借，可心想：上个星期，她问我借三角尺，我没借给她，今天她会借给我吗？想着，我想开口的话，又咽了回去，伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼，希望哪个好心人借我一根呀。坐在一边的她早已看见了，她二话不说，塞给我一根笔芯，说：你拿去用吧。我轻轻地说了声：谢谢。她朝我笑了笑说：没关系，助人为乐嘛。我感动极了，心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。
同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。
同学之间小学生作文300字 篇28
要想和同学们相处得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的来同学成为好朋友，实在简单不过的事情，但要想和那些性格爱好不相投的同学成为好朋友，就更不是一件容易的事。
要想和每个同学都相处的好，我们必须要了解每个同学的性格，喜欢什么，讨厌什么，学习怎么样等等情况，就像同学档案一样建立在脑袋里。这样才有利于不同的同学采取不同的对待方式。
对待同学，不管是什么样的同学，我们都要真诚，热情；在小事情上我们要大度、要谦让，要相互帮助；在是非面前，我们要坚持原则，是非分明。当同学没做好事情的时候我们要多鼓励，多帮助，不要嘲笑；对非常优秀的同学，我们要主动向他学习；热心为同学们服务，克服烦躁情绪，这样才能和同学打成一片，搞好关系。
无论如何，我们都要尽自己最大的努力，团结同学，尽可能的和同学们融洽相处。只有在同学们中间树立自己的友好，真诚和威信，我想同学们将会亲如一家！
同学之间小学生作文300字 篇29
你想知道我和谁吵架吗？我告诉。吧，我是和戚颖莹吵架的，我和戚颖莹吵架过好几次呢，吵架好了，过了几天我们还会好和好。
三年级的时候，在上语文课，老师让我们写同步字贴抄词语，我和戚颖莹拿出同步字贴开始做了起来，我们写一排停一下，“我们要一起交同步字贴，好不好？”戚颖莹说。在写第25课的“持”我就继续写下去，戚颖莹比我写的慢。
忽然，下课铃响了，戚颖莹看见我比她写的快，就生气地说：“你怎么不等我？我不是说要一起交的吗？”
“我不等你又怎么了”。我说。
“你骗人，你不是说好的吗？”戚颖莹说。
“刚才你说我们一起交同步字贴，好不好，我又没说好。”我说
“我听见你说的。”戚颖莹说。
我问我的同桌寿泽楷，“戚颖莹刚才问我，我们一起交同步字贴，好不好，我有没有说好，寿泽楷回答：“你没有说好。”“你听见了吧，我没说好”我说，“我们交。吧。”
我错了，我不应该不等戚颖莹。
同学之间小学生作文300字 篇30
同学之间总会发生一些小矛盾，要想办法解决矛盾哦！我就遇到过一件这样的矛盾。
那是一次写字课。同学们都在安安静静地做作业，同学突然碰了我的胳膊，我的手一抖，笔在本子上画了一条"小蛇"。我看看同桌，什么话也没说，用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去，然后看了看同桌，又开始做我的作业。下课了，我望着他笑了笑，然后在心里默默地说："你上课时碰了我的胳膊。不过没关心，我已经原谅你了，下次要小心哦！"就这样，一件小矛盾被我解决了。我很开心，因为我不仅保留了我们之间的友谊，还解决了我们之间的矛盾。
你们是不是也和我一样，发生矛盾时主动原谅了别人呢？
同学之间小学生作文300字 篇31
记得在我一年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次小矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我的同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？
我对他说：你能够看看你的抽屉吗？他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，似乎恨不得一口把我给吞了，
我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
同学之间小学生作文300字 篇32
有次，有一个同学丢失了一支铅笔，而争论不休。那钢笔本来就是他的，他辩解说一直没有拿起来用。这时候第二同学说，以前放那笔的时候。这时他们越来越吵得厉害。这时我让他们找找是不是自己弄错了，他们各自找了一下，火气更大了，那同学说现在写不成了。另外一个同学只得借了一支普通铅笔，后来那笔找到了，同学去道歉，那同学说不用道歉，找到就好了。
这样的事也发生在我身上，有次我们看到地上的钱，我们都不约而同地冲过去，虽然我没有想要那个钱，但是看到他那么急切，我就问那钱是不是他丢的，那同学很生气，抢走了地上的钱就走了，于是我决定化解同学矛盾，我把这事告诉了其他同学，别的同学都知道了这事。
第二天，那同学来了，我就向他做了说明。后来他决定把钱还给丢钱的同学，丢钱的同学坐在我前面位置上。这样，不但我化解了矛盾，还为同学找回了丢失的钱。
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