在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的老师的力气_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师文皱皱的，戴个眼镜，高高瘦瘦的，但是可能你想破头也想不到－－这个老师的'力气不是一般的大．
昨天，老师正在发本子，有一个同学离他很近，他便＂轻轻＂一扔，你猜怎么着？那本子跟长了翅膀似的＂飞＂向了＂哥伦比亚＂－－看来我们又要去环游世界了．类似事件不止一次两次了，都得给我们忙得不轻，比如：老师一敲桌子，桌子便一窟隆，我们得修；老师用的粉笔写一根断一根，我们得扫．．．．．．老师每一不小心破坏一次公物，都要写检讨．当然，老师身后堆着两捆特便宜的圆珠笔，不过，这也逃不过老师的“魔手“，半小时之内，两捆圆珠笔全都玩完儿！－－都给按断了．
当然，老师的力气也有些好处－－绿化草坪该我们班浇水了，老师提起洒水壶（左手一只，右手一只）一阵飞奔就浇完了（要知道，两条绿化坪，长度不下１００米），用时不到３．７５秒！厉害呀！
不胖不壮的老师，为什么会这么有劲呢？在那个不好不坏｀不阴不晴的日子，坐在马桶上流着口水的我，突然睁开钻石般闪亮的眼睛，大呼一声：＂我知道啦！＂立时，我以非常快的速度，不，是相当快的速度奔向老师家中．老师一开门，我就以迅雷不及掩耳之势发问：＂老师一天吃多少顿饭？＂老师不好意思的说：＂不多，也说就十顿饭的样子吧．＂我晕．．．．．．吃那么多！看来，要对他施行减力
计划，首先要控制食物量．在＂智囊团＂的帮助下，终于定下老师的食物量：
早餐：一个包子，一袋牛奶．
午餐：一碗米饭，半杯水，一些素菜（每逢周日一顿肉）．
晚餐：半个馒头，一些素菜，一碗汤或稀饭．
在大家的努力下，老师的力气逐渐减小了．唉，当初怎么没让他去举重啊！
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