鱼儿小学作文

2021-06-23 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的鱼儿小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鱼儿小学作文1

敬爱的雅典娜女神:

  我听妈妈说,你是智慧的化身,所以我要请教你一个问题。我是一只生活在渤海的鱼,我的爸爸从渤海出发,沿着黄河逆流而上,游到了唐古拉山脚下,但他冻死了,我为有这样的爸爸感到骄傲,而为什么人们说爸爸只有伟大的勇气,而没有伟大的方向?请你告诉我答案 小鱼儿亲爱的小鱼儿:

  你爸爸的勇气真的很伟大,令人佩服,驶人想到一个故事:中国古代,有一位愚公,家住在山脚下,出入的不便让寓公十分懊恼,最后想出了移山的办法,他坚信:“子又生子,子又生孙,而山不加增,何苦而不平?”他朝着自己不变的方向努力着……而你爸爸,心中有这个愿望,但并不了解目的地情况,盲目而行,为了理想葬送了自己的生命,所以说他没有伟大的方向。

  这点像中国近代的义和团运动,一些贫苦人民,手工业者,城市的贫民和运输工人发动了这次爱国灭洋运动,他们的初衷是好的,愿望是好的,他们有着同样伟大的勇气,可他们“手无寸铁”,要抵抗洋人的“枪弹”,是不现实的,最后在中外反动势力的绞杀下失败了。

  为了一个可行的理想方向加足勇气努力拼搏才是真的伟大,在可行的范围内超越自己挑战未来才算伟大的勇气,在可行的范围内勇攀高峰才算伟大的方向

鱼儿小学作文2

  听说,鱼的记忆只有七秒。

  如果,真是这样的话,它的生活岂不是很奇妙?这七秒内发生的事情,不管是快乐的、惊喜的,还是难过的、失望的,下一个七秒统统都忘记了,然后开始新的七秒,新的生活。

  我想,鱼应该没有什么烦恼吧,因为它没有回忆牵绊着啊,它总是朝着下一秒,向前游去。

  有时候,我们真的应该像鱼一样生活。我们的心里总是装了太多太多事情,牵动着我们。那些美好的回忆,随着时间的流逝也只能被我们尘封在内心深处,时间改变了太多,我们早就变了,再去回忆也只是徒增无奈。那些痛苦悲伤的事,就像揣在兜里的图钉,在你偶然把手深入口袋时,狠狠地刺你一下,在那一刻,打破你之前所有的防线,痛苦决堤般涌上来。那些烦恼在我们的脑海里转个不停,从早上一睁眼就开始困扰着我们一直到夜晚闭上眼,打乱了我们一天的生活。还有那些后悔做过或者没做的事,像一个结,想起来就揪心,可你又无能为力,所以难过的要死。

  慢慢的,我们开始闷闷不乐,我们开始患得患失。

  放下吧,像鱼一样生活吧。

  把那些回忆、那些纠缠着你的东西都抛到上一个七秒吧。抬头看看,还有蓝天白云和金色的阳光,还有我们现在正在经历的美好。从这一秒开始,我们应该要放下包袱,轻装上阵,重新出发,开始新的生活。

  其实,时间会解决一切的,它总会把我们曾经在乎的要死的一些事变成无所谓的烦琐小事。所以,不要再被过去的事牵绊了,为什么要跟自己过不去呢?真的没必要,只需要记住,生活是向前的!

  我想像鱼一样生活,轻松地,向前地,游在我的海洋里。

鱼儿小学作文3

  我家阳台上有一个大的鱼缸,里面住着七条又红又可爱,大小不等的的鲤鱼。

  自从家里有了这几条鱼之后,我从中偿到了养鱼的乐趣。每天放学回家,我都要去看看鱼儿们在干什么,如果鱼缸里有脏东西,我便会立刻将脏东西捞出来。有一天放学回家,我想鲤鱼应该饿极了,于是,我拿着鱼食走了过去,只见鱼儿们早就把关抬的老高。它们象是老远就闻到了鱼食的味食的味道了。在那里等它们的美味味佳肴了。我一下子拿了十多粒鱼食,撒在水里,鲤鱼们拥了过来,大口大的吃了起来。吃饱了,还聚在那里舔着嘴,好像是在赞美这顿佳肴非常可口美味。

  有一天,天气非常的闷,我的鲤鱼们在鱼缸抬着头,浮出了水面。开始,我以为他们又饿了,可细想,不对呀,昨天已经吃了很多了,今天不能够再吃了。我还是给他们扔了些鱼食,可是他们连碰也不碰。还是只顾自已把头抬的老高,浮在水面大口大口的喘气,我急了,连忙喊妈妈。妈妈想了想说:“会不会是天气太闷的缘故,鱼儿在水中的氧气不够了?才会浮到水面来。这样的话,应该给鱼儿换水,他们才会安心的在水中自由的生活。”我二话不说,连忙跑了过去,拿了水桶,接满了水,给鱼儿换水。这下可好了,鱼儿们又象以前一样了,在水中欢快的游玩嬉戏。

  鱼儿啊鱼儿,以后可不要再不这样来吓唬我了,如果你们在水中住的不舒服了,请你们多吹几个小水泡告诉我,我会来帮你们的。

鱼儿小学作文4

  在满天星空的陪伴下,我迷迷糊糊的进入了梦乡。

  我耳边响起了一阵吵闹声,我睁开了眼睛,伸了个懒腰,很不情愿地说:“这么早,是谁再吵我呀?”咦,这还是我吗?天哪!我变成了一条鱼!我渐渐的闻到了一股臭味,呀!蔚蓝的海面上浮着许多垃圾,有一个瓶子差一点就扔到我了,同伴们告诉我:人类都把垃圾扔到海里,不停地对大海污染,最后,我们也会被毒死的。”听了同伴们的话,我这才知道我们人类是多么的残酷,连海里的小鱼都不放过。

  过了一会儿,我从危险的海面上搜寻出一把雨伞,把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王,我高兴地答应了,要知道,鱼国的国王,我还没见过了,鱼侍卫检查了我,便把我带到大厅,鱼国王见了我,笑容可掬的给我让座,对我说:“小星呀,鱼国不好啦,好多鱼子民们都消失了,你快来帮我吧!”我点了点头,可就在我撑着雨伞到外面去的时候,同伴们告诉我了一个很不信的消息:我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在,我心中已经对人类充满怨恨,就在一张大网伸向我的时候,我惊醒了。

  我心想:我们现代文明的大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时,你是否看到她在流泪,听到她在哭泣?我们应该共同保护我们的家园,让她重视她的光彩吧!

鱼儿小学作文5

  泪有幸福的,有伤心的……流泪的原因可能是被感动,可能是受了委屈,可能是因为惭愧、悔恨……而鱼儿流泪了,我认为是它因为失去了良好的生活环境。

  听爸爸说,在他们小的时候,因为没有工厂的污染,所以小河清澈见底,还能看见水中正在嬉戏的鱼儿呢。相比之下,由于人们过多地开发工厂,往河里排放脏水,现在的水已经变得十分浑浊,鱼儿失去了良好的生活环境。我刚看了一本书——《笑猫日记·青蛙合唱团》这本书中的青蛙就是因为河里的水太脏,所以都受到了伤害。这些都是人们造成的,青蛙们经常为农民们消灭害虫,但是,人们却这样对他们,我真为他们感到不平。鱼儿和青蛙一样都是动物,我们都应该保护它们,而不是一味地伤害他们。

  记得有一次,我看见有一位小弟弟,正在边走边吃着东西,吃完后,便将包装纸随手一扔,扔进了河里。我看见了,急忙上前说:“小弟弟,你不应该这样乱扔垃圾,这样是不文明的,而且会污染了河水,让鱼儿受到伤害。”小弟弟听了,羞愧地低下了头:“对不起,是我的错,我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完,红着脸跑开了。

  生活中破坏环境的现象还有很多,如:乱扔垃圾,往河里排放脏水……在这里,我要对这些人说一句:污染环境,害人害已。

  地球是我家,环境靠大家。让我们行动起来,给鱼儿、青蛙等动物一个美好的生活环境。

鱼儿小学作文6

  几个月前,妈妈厂里的阿姨送来两条鲫鱼,其中一条被我们杀了吃掉了,所以只剩下了一条,被我们养在一个盆中。

  一天晚上,妈妈让我去给鱼换水,我看到鱼在离盆不远的地方一动不动,好像已经死了。于是便让爸爸把鱼给杀了。爸爸说明天再杀,现在先放水里。我按照爸爸说的办了。可是第二天早上起来一看,它又生龙活虎地在水里游来游去了,于是我们便不忍心杀了它,一直养着它.

  但是由于马上寒潮要来了,而且我们马上要回老家过年了,所以我们决定将它放生,回归大自然。

  今天傍晚,我、哥哥和爸爸将鱼放在一个装满水的塑料袋中,拎着它前往连心桥放生。今天虽然飘着雪花,但是我们丝毫不觉得寒冷,因为我们要将鱼儿放生,让它回到它原来的家园,所以我们未免有些激动。我们顶着寒风走了半个小时,终于来到了连心桥,连心桥直通大运河,可以让鱼儿去更多的地方,免受钓鱼者的捕杀,所以我们才会选择这里。我们循着旁边的台阶走下去,一直来到岸边。我准备将鱼放入水中,似乎已经感受到鱼儿急切地想要进入水中,于是便连鱼带水一股脑儿倒入了水中。

  鱼儿在水中欢快地拍打水面,在水中绕了几个圈,好像在感谢我们放了它,又好像在为有了新的环境而高兴,它在水里游了一圈,又望了望我们,才依依不舍地游向了远方……

  动物是人类的朋友,我们不能让它们因为人类的捕杀而消失。保护动物,从我做起,从小事做起!

鱼儿小学作文7

  去年,我和同伴一起捉了很多小鲤鱼,甚是欢喜。

  我把他们养在水盆里,看着它们绕着水盆游来游去的样子,心生一种怜爱之情,更加精心地照料着它们。可突然有一天,情况发生了改变。

  那天,我起来之后,忽然发现有一条小鱼死了,肚皮露在水上,好像要故意吸引我眼球似的,惨不忍睹,我看着,觉得心被刀绞似的,感觉从头到脚凉了半截,有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里,被吓得不知所措,过了半晌,才叫父亲过来。

  我沮丧地对父亲说:“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子,我哭嚷着说:“爸爸,你看怎么办呀!”父亲语重心长地说:“你想想,你这么养着,小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的,都希望得到自由和快乐,而你这水盆却把它们囚住,让它们不能在河里快活的生存。你说,这样的日子好吗?”我一脸委屈,说:“可我这也是为它们好,让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑,说:“任何生物都有着自己的生活方式,你也一样,让你整天关在家里,你会怎样?”

  我还想说什么,这时,另一条鱼跃出水面,企图跳出去,我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐,我却做错了。我想到我的童年,有多少甜蜜的往事,也一样追求着幸福吗?既然我们的成长是自由的,那我们不应给别的生物带来自由吗?

  我抱着水盆走向小河,或许鱼也载着希望走向幸福。

鱼儿小学作文8

  我家的水培绿萝瓶里有几条小鱼,它们是我从河里捞上来的。小鱼全身透明,可以看见体内的器官,一张嘴不停地张开合上,背上的鱼鳍又小又透明,不仔细看还真看不见呢!粗心的你会问:“没有鱼鳍怎么保持平衡呢?”它的尾巴总是不停地摆动着,好像在担心一停下来就会掉到水底似的。

  它们总喜欢和我捉迷藏。每次我这里找到了一条,那里的一条溜走了;那里的一条找到了,另一条又不见了;另一条找到了,还有一条又没影了。每一次它们都是在绿萝间躲得轻轻松松,我却找得晕头转向。几条小鱼自己也很会玩。它们一会儿游得飞快,一会儿突然停下来,我看得早已分不清它们谁是谁了。

  小鱼的吃饭常常让我发笑。我先把鱼食压扁,再放进去,小鱼先盯着鱼食转几圈,直到他确认这是美食后才放胆过来大吃特吃,一边吃还一边调皮地向我吐泡泡。一眨眼,鱼食就被它们全部吃光了。还没吃饱的它们沿着瓶壁游来游去,可怜巴巴地看着我,好像在说:“好主人,我已经有一年没吃东西了,再给点我吧!”于是,我又放了几粒进去,它们犹如饿虎扑食般冲过去。当两条小鱼盯上同一块鱼食时,他们也毫不相让,食物很快被一扫而光。接下来,它们心满意足地开始了新一轮的游戏:捉迷藏、接力游……

  看着它们无忧无虑地玩耍,让我想起了自己多彩的童年,多么快乐,多么令人回味啊!我爱这些生气勃勃,天真可爱的小鱼。

鱼儿小学作文9

  从前,我和我的爸爸妈妈还有弟弟妹妹,住在一条清澈的小河里,这里的鱼居民们自由自在,过着无忧无虑的生活。

  一天,我和小伙伴们在院子里玩耍,正玩得开心的时候,不幸的事情发生了。有人把一块大大的西瓜皮扔到水面,西瓜皮正好砸到欢欢的头上,欢欢当场就昏了过去。我和小伙伴们都被吓到了,手忙脚乱地把欢欢送进了鱼儿医院。

  我和妹妹想去水面看个究竟,可刚到水面,一个带酒味的瓶子就击中了妹妹的小脑袋,我马上让妹妹带回家,让妈妈看看。

  后来不幸接连发生――有的鱼儿被鞋子砸断了尾巴,有的鱼儿被废铁砸破了肚皮,有的鱼儿被香蕉也蒙上了眼睛,在大道上乱跑,把其它鱼儿都撞伤了。平时都没有几条鱼的鱼儿医院,现在却排起了长龙似的队伍。

  我们出行都得带伞,带着口罩,很不方便。小鱼们可爱的笑容在一夜之间消失了。更别说去看电影了,在影院里,鱼儿们在头顶西瓜皮,脚踩废纸看着电影,真是难受极了,许多鱼儿不由自主地离开了。

  人类啊,你们能否用自己的自觉来兑换一条又清澈又美丽的小河呢?能用行动兑换一片美好的风光呢?又是否可以保护全部生命和生灵呢?人类啊,觉醒吧!让我们一起动手去保护那一片绿色,那一片蓝天,那一份碧水吧!

鱼儿小学作文10

  “最近比较烦,比较烦,不知是谁老是砸到我的头……”我抽噎着唱着,老是有不明飞行物从天而降,砸死了我的好我伙伴。

  回想起令我心酸的往事,就让人难受。那次我和伙伴尽情的玩游戏时,一个农药瓶飞了过来,瓶子进入水中,立刻冒起了一串串黑泡泡,立刻周围的水变浑变黑了,一股强烈的刺鼻之味迎而袭来,它刚一呼吸农药进入了它的身体,它就这样不幸的离开了人世,漂浮在水面上,我吓得魂飞魄散,情急之中甩尾仓遑而逃,我想离开这儿,游来游去,可身边的垃圾越来越多,那白白的是泡沫,那轻轻的是塑料袋。

  我多么向往我刚出生不久的生活。春天,和伙伴们到荷叶下面乘凉,那高大挺秀的梧桐树撑开绿色的大伞,映照在清凌凌的河水里显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里显的更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了。秋天,和伙伴们玩捉迷藏,那好比运动场;冬天,妈妈不让我们出门,害怕我冻感冒了。

  可如今,人们在外出旅游时,却随意扔弃废旧物,食品袋,罐头瓶等农田喷洒的各种农药,一些炼钢厂、染织场、造纸厂,排的废水,含有大量有毒化学物品让我年迈的母亲相继去逝。

  我每天不能喝一口水,吃一粒饭,如果喝了一口水,吃了一粒饭,我就会酸痛而死。

  如果人类在不保护环境,下一个灭绝的将是人类,我不禁这样想。

鱼儿小学作文11

  咦!小鱼儿一家在干什么呢?他们在搬家呀!他们为什么要搬家呢?因为他们现在的家旁边不知什么时候办了一家工厂,工厂里的废水都排进了小河,小鱼儿都生病了,小鱼儿没办法在小河里生病,就都搬家了。

  小鱼儿一家游呀游,游呀游,游到了一条小河边,小河对小鱼儿一家说:“快来呀,这里是你们第二个家。”于是他们就在这条小河里平静地生活了几个月。

  可是,有一天小鱼儿对妈妈说:“妈妈,我们搬到这里来,虽然有许多小伙伴玩,可是我们还想回到老家去住啊!”妈妈回答说:“不行,不行,那里的环境太差了,对我们身体有伤害的。”小鱼儿说:“我听虾阿姨说我们以前的家已经改造了,现在河水清澈见底,游玩的人还不会伤害我们呢!”“是吗”?鱼妈妈毫不犹豫地说:“要真是这样的一话,那么我们就搬回那住吧!”

  小鱼儿一家又游回了家,“啊”!这里的水清得可以看见池底下的小石子呢!”小鱼们一起说。“要不是我亲眼看见,我还真不相信呢!”鱼妈妈高兴地说。

  小鱼儿也游到了鱼妈妈身边,说啊,笑啊。他们说得那么开心,笑得那么甜。小鱼儿一家再也不用四处搬家了,我们的池塘成了他们幸福的家。

  看!他们生活得多么快活啊!

鱼儿小学作文12

  当第一缕阳光冲破黎明的黑暗,照向浩瀚的海洋,鱼儿们从沉睡中苏醒,快速地向海面游动。“哗”冲出海面,迎接它们的不仅是滚滚波涛,还有崭新美好的一天。鱼儿们在大海的怀中自由穿梭,而我呢?跟他们相同,只是默默地沉浸在画的海洋中。

  鱼儿们每天都会觅食,寻找着一个个美味可口的食物来填饱自己的小肚子,我的小脑袋好似一个大嘴巴,能吃下比它的空间多得多的色彩记忆,“上菜喽!”只见桌子上放着一盘“水果沙拉”—一盒五彩缤纷的彩铅和“西红柿汤”——加了水的`水彩颜料,我的小脑袋二话不说,狼吞虎咽把这些色彩吞进了我的记忆中去了。

  鱼儿们吃饱喝足,伸了伸懒腰,又在海中欢快地畅游起来,“呼呼”就像一支离弦的箭,穿透海水尽情快游,乘风破浪,为大海戴上了一串串“珍珠”—一串串晶莹剔透的气泡,就好似我手下的一支画笔,划破了洁白的纸张,左一涂右一刷,很快一幅美丽的画作从我的手中诞生了,一幅全世界独一无二的画,只属于我的笔触与画风。

  夕阳西下,艳丽的晚霞层层叠叠布满了整个天空,夜的大幕一丝丝的从海平面升起,虽然明天的太阳依然灿烂,但此时整个海洋被黑夜笼罩,只有一颗颗从天空划过的流星打扰着沉睡的海洋。我与鱼儿都进入了梦乡,我的梦是一颗“艺术流星”划过海洋之上,不知鱼儿的梦是怎样的……

鱼儿小学作文13

  昨天下午,我在河边洗手的时候捉到了一条小鱼。我马上从口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里装了一些水,把小鱼放进塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。

  我走进家门,寻找出一只大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小鱼。这时,我看到瓶子里的水比较少。于是,我拿着瓶子来到水龙头下面。我打开水龙头往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的时候,就关了水龙头。然后,我拿起瓶子放到桌子上面观察起来。我看到这小鱼在水中游来游去非常高兴。我想它应该饿了吧!于是,我去找来米饭,放到瓶子里,。那小鱼看到米饭立刻游过去吞吃起来。我想那小鱼果真饿了。我看到它吃米饭的样子觉得非常可爱,非常有趣。

  晚上,我在睡觉前又去看小鱼。我看到小鱼停在水中一动也不动,但是眼睛睁开,不像人那样在睡觉的时候是闭住的。于是,我就去看《十万个为什么》,才知道鱼儿没有眼皮,所以是睁着眼睛睡觉的。

  第二天,我生怕小鱼一个人呆在瓶子里会感到寂寞,就又去河边抓了一只小虾和一条小鱼来和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又给它们搬了一次家。让它们往得舒服一点。

  中午回家的时候,我看到它们在打架。呀,就三人还要打架,真是不讲文明。于是,我就给它们讲道理,它们团结友爱。还真灵,它们不再打架了。看来要对它们加强教育!

鱼儿小学作文14

  从前有一条鱼儿,它和大海是好朋友。它们在一起玩耍,一起嬉戏。

  可是有一天,一个淘气的小孩把鱼儿给捉走了,养在一个小鱼缸里,把它带回了家。

  大海很伤心。

  小孩的爸爸妈妈看见小孩捉了一条鱼儿回来,对他说:“快把它给放了吧,放它回家。”听了爸爸妈妈的话,小孩就把鱼儿放生到了一条小水渠里。

  鱼儿问长在水里的水草:“请问到大海怎么走啊?”水草们回答:“不知道,我们谁都没去过大海。”鱼儿又问一条年迈的鳗鱼:“鳗鱼爷爷,您知道到大海该怎么走吗?”鳗鱼用沧桑的声音说:“你要朝东边走,游到小溪里,那儿会有人告诉你该怎么走。”

  小雨飞快地向小溪游去。

  它到了小溪,碰见一只巨大的乌龟,乌龟对它说:“要到大海,你要游到河里,可远着呢!”

  它费了九牛二虎之力游进了一条大河。

  它问一条水蛇:“水蛇大哥,请问到大海该怎么走?”

  水蛇说:“你先游到大江,再顺着江向东游,就到大海啦。”

  鱼儿坚持不懈,终于回到了它的家乡——大海!

鱼儿小学作文15

  我家的鱼缸里,养着十几条五颜六色的锦鲤,它们好像生活在一座水晶宫殿里,整天悠游自在,我把它们称为“鱼儿王国”。

  我家的鱼缸是圆柱形的,一米五高,直径为40厘米,透明有机玻璃做的。鱼缸底部摆放有碧绿的水草,水草上面漂浮着五多粉红色的小花,水草边上矗立着一座天蓝色的“城堡”,鱼缸顶部还装饰了一排七彩小灯,彩色的灯光照进清澈见底的水里,使得整个鱼缸显得无比晶莹剔透,像一座富丽堂皇的“水晶宫殿”。我最喜欢“水晶宫”里的“国王鱼”、“警察鱼”和“公主鱼”,这些名字都是我给它们起的绰号。

  “国王鱼”,是里面最大的一条鱼,身长20厘米,浑身通红,好像披了一件大红袍,它喜欢在鱼缸里大摇大摆的四处周游,好像是在视察它的鱼儿王国。看到它威风凛凛的样子,其它鱼基本不敢招惹,它所到之处,其它鱼儿通常会主动让路,好像在为国王“迎驾”。

  “警察鱼”,是一条红色上面带有两排黑色斑点的鱼,两只黑豆一样的眼睛铮铮有神,是里面最凶猛的。它好像是城堡的守卫者,喜欢在城堡周边巡游,有一次,一条体型比它大一倍的鱼儿准备从城堡下面的大门游过去,被它发现了,一路追着狂咬,结果把大雨的尾巴都给咬掉了一半,从此威震江湖。

  “公主鱼”,是里面最漂亮的一条鱼,长约7厘米,身材纤细,尾巴薄如蝉翼,它浑身雪白,像穿了一件漂亮的白色“公主裙”。它游泳的姿势很优美,腰身和尾巴灵活婉转四处摇摆的样子,好像一位美丽的少女在婀娜地跳舞。

  这就是我家可爱的锦鲤,听了我的介绍,你是不是也想到我家的“鱼儿王国”参观一下呀?

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