在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的难忘小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
今天下午体育课，我们班的所有男生和五年级的一个班的所有男生进行足球比赛，这场比赛令我非常难忘。
开始比赛了。我们队的守门员李老师用手高高地抛起球来，对方立刻把球踢到了我们的球门旁，可惜出界了。又轮到我们发球了。这回，我们不想跟他们玩了，李老师一脚踢了个高球，直接踢到了对方的球门旁，可惜也出界了。就这样，我们和对方左一脚右一脚地抢着足球。我们女生坐在旁边，有的为我们班加油，有的为五年级那个班加油。
突然，守门员李老师飞起一脚，足球进对方的球门里面了！为我们班加油的女生非常开心，为五年级那个班加油的女生则垂头丧气。
但是，我们班的男生和李老师太得意忘形了。对方的守门员王老师乘着我们班的男生和李老师不注意，居然向我们发了一个点球！李老师一不注意，球跌进了我们班的球门里，分数变成了1比1。为五年级那个班加油的女生显得很兴奋，为我们班加油的女生有些失去了信心。就这样，我们到了下课也没有一方进了对方的球门一球。
我们班的男生能够踢出这么棒的足球，在我看来已经很好了。这真是一场让我难忘的足球赛啊！
难忘小学作文 篇2
“我会包，我会包”这是从哪儿传出来的声音，哦，这是创新实践作文班里传出来的声音呀！原来要我们做包饺子实践活动啊！我们兴奋地一蹦三尺高。
我们先把教室变成厨房，铺上一次性台布。老师拿出了材料，有剁好的肉，萝卜和韭菜、玉米粒、饺子皮、鸡精、盐等调味料，老师把它们拼成韭菜馅和萝卜玉米肉馅。
老师先示范给我们看，先拿了一张饺子皮铺在手心，再舀了勺馅放在饺子皮的中间，接着再对折，然后中间捏一下，最后再把两边捏紧，就包好了一个漂亮的月牙型饺子。
我也不甘示弱，学着老师的样子包了起来，我心想：好简单啊！我拿了一张饺子皮铺在手心，再舀了一些馅在饺子皮的中央，对折，谁知，我往右捏，馅就往左跑；我往左捏，馅就往右跑，看起来，它是在跟我作对啊！结果我两边一捏，它肚子就破了，引起同学们哄堂大笑。我累得不想再包了，老师走过来鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了老师的话又开始包了起来，不过又破了好几个，但是，我还是包好了几个，但都歪歪扭扭的。虽然不好看，但是，是我自己包的，心里还是瞒开心的。
其他同学有的包的像飞碟，有的包的像小船，还有的包的`像包子……一个个都奇形怪状。
老师从每人包的选两个去煮，那些饺子像一只只鸭子跳下水，好像在游泳，水沸腾了三次就可以吃了，有的同学说：“我等了犹如一年了，可以吃了没。”
饺子终于煮好了，可以吃了，我们边吃边说：“太好吃了，太好吃了。”
今天我学会了包饺子，我也明白了一个道理：以后不管做什么事都不能半途而废，只有坚持不懈，才能成功，这真是难忘的一天啊！
难忘小学作文 篇3
从小到大，教过我的老师数不胜数，但其中，最令我难忘的还是我小学二年级时的班主任—— 蔡老师。
蔡老师的长相，我已经记不清了，只记得她长得很美，喜欢穿一条格子裙，一头乌黑的的长发温柔飘逸而随意地披在肩上，鼻梁上还架着一副三百多度的近视眼镜。正是这样一位相貌平平的的老师，却令我终身难忘。
在我们刚开始上书法课时，就因为有些同学经常没带书法工具而导致无法正常行课。蔡老师知道后，就宣布如果没带书法工具，就得去罚站墙角。
偏偏刚宣布完我就犯了规。等想起这节课是书法课时，上课铃已经打响了，回家去拿已经来不及了。
“谁没有带书法工具？”蔡老师站在讲台上，用威严的目光扫视着下面每一个同学。我和一个瘦小的女生低着头站了起来。我的眼眶里早已包满了泪水。完了，完了，我的哥哥也在这个学校，如果我被罚站墙角，这种奇大的耻辱就会被他报告给我的父母。天啊，我完了！
这时，我突然听到了一句绝处逢生的话，是那个瘦小的女生说的：“老师，就让我去站吧，她就别去了！” 我立即高声欢呼：“好！”蔡老师看着我，摇摇头，叹口气，严厉地喝道：“坐下！”
事后，她把我叫到办公室，问我：“当那个女生说她去而你不用去时，你说了什么？”我羞愧得无地自容。
这是我平生受到的第一次品德教育。当我写到这儿时，我的心仍然“怦怦”直跳，虽然以后又有几个老师教过我，但都没有蔡老师教育我那么深刻，这就是令我终生难忘的老师——蔡老师。
难忘小学作文 篇4
同学们一定都有过第一次吧。第一次爬山；第一次游泳；第一次出远门；第一次炒菜；第一次获奖；第一次骑自行车……。
我七岁时候就想学习骑车，但我无论如何也学不会，便放弃了。从那以后，我见到大街上来来往往的人骑着自行车，那股悠闲的劲儿，别提多眼搀了，就像大灰狼遇见了羊却吃不到。后来在我九岁的那年爸爸为我专门买了一辆自行车，我天天练，练呀练，但没有爸爸的这颗辅助棋子，还真难打他的“老将”，（呵呵，有回到象棋上去了）。为了协助我，爸爸每天一吃完饭就帮我练骑车，每次都是爸爸扶着后座，我在前边骑，而每次我一下车，他总会说：“我刚才就扶了一下车后坐，你就骑上跑了。”我便咯咯地笑了起来，我知道他是让我不再灰心，继续练下去。我怎么会辜负他的希望呢？我便下定决心，不能回头，一旦回心转意就白练了。我早上吃完饭练！中午吃完饭练！晚上吃完饭练！只要有一丁点的空余时间，我绝对不放过！天天就是练！练！练！
终于有一天，老天开眼了，放过了我这一关。
一天下午，爸爸回来了，看我还在练，汗水都流出来了，他就让我先休息一会儿，我就坐了一会，便又开始练了，这时我只要一上去就可以骑了，我快要高兴的疯了。我这是不是做梦啊？我掐了自己一下，好痛，这不是做梦！我恨不得告诉全世界的人：我学会骑自行车啦！但是我还不太会拐弯，爸爸便抽出了中午的时间帮我练习拐弯，我很快就学会了，我告诉你哦，你肯定不知道我摔了多少跤吧！我告诉你你会大吃一惊的，我可是一跤也没有摔哦！怎么样，把你吓坏了吧！哈哈，我一猜就对了。哦，自行车好难学呀。每天我都累得软绵绵的了，但好刺激哦！我每天放学、写完作业都会在家门口骑一会儿。
我也悟出了一个道理：做事要有毅力、有勇气，不怕吃苦，不怕艰难，如果中途放弃，就会一事无成。
你的第一次有这么刺激吗？你有过第一次吗？告诉我吧，我会和你分享哦！我要去骑车了，拜拜！
难忘小学作文 篇5
“豆豆，公投出局，游戏继续，豆豆被冤死哈，哈，哈——这就是我们自习课上欢快的笑声。没错，相信大家也一定猜到了，我们就是在玩“谁是卧底”游戏。我相信也一定有没有玩过这个游戏的盆友们，先让我来为你们介绍一下游戏规则吧：1.在场6人中，5人拿同一词语，剩下一人那与之相关的另一词语。2.每人每局用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。3.每轮描述完毕后，开始投票，得票最多的人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。4.反复2-3个流程。若卧底撑到最后一局（场上剩2个人时）则卧底获胜，反之，则大部队获胜。当然，我们毕竟是在上课期间玩游戏，自然不敢太张扬。一边提防着老师的随时勘察，一边提防着被班长发现，那种感觉既紧张又刺激。下面为大家演示一局：这次的题目是宇宙和地球。其中卧底牌为地球。我是裁判，小白为卧底。“下面开始叙述。”我一声令下。小白说：”宇宙里的一颗恒星。“学炜说：辽阔无边。”豆豆说：“那里没有空气的存在大家一一叙述完后。“下面开始投票。”我又发话了。大家都不约而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的冲动，宣布结果：“豆豆，公投出局，游戏继续。”大家再也忍不住了，一起大笑起来。时间还在流逝，游戏还在继续这节课带给我的那种紧张而又刺激的感觉，使我终身难忘。
难忘小学作文 篇6
时间飞快，白驹过隙之间，初中生活也仅剩不到一年了，而在我这接近8年的学习生活中，最忘不了的还是我的启蒙老师——龙老师。
龙老师性格十分开朗，有时候也会买些小零食给我们，自然而然，我们便也十分听话。
那是一个火热的下午，我们要进行语文考试，开考前我十分认真地复习着，想着一定要考全班第一，结果，当老师宣布我为第一名时，我激动得几乎要跳起来了，一会儿问问左边同学的成绩，一会儿又找右边的同学聊聊天，此时，老师用一种严厉却又好似带着期盼的眼神看着我，好似在跟我说：“一次的成功不要太骄傲，老师期盼你以后创造出更好的成绩”。看着老师，我意识到了自己的错误，也马上聚精会神于老师的课堂。老师这个严厉而又期盼的眼神，在我的心中留下了一个烙印，它劝诫我“胜不骄，败不馁”不要满足于现状，而必须靠自己的努力去创造一个更美好的未来。
小学五年级时，我参加了课外的英语补习班，当时去的时候我心里并没有太大的担忧，只是觉得去补习一下就好了，然而每次的课前测我都是全班的倒数第一名，这让我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一个坏主意――偷看旁边同学的试卷，我越看心里越慌，感受有无数双眼睛盯着我，抬头一看，发现补习班的老师正凝视着我，他并没有在全班同学面前指责我，而是用一种严厉也又有些期盼的眼神看着我，告诉我凡事都要靠自己的双手去获得，而不是去拾人牙慧，老师的眼神警诫了我凡事都要靠自己，而不去窍取别人的思想。
老师们对我严厉而又期盼的眼神让我无法忘记，他们在里暗中指引我寻找光明，在逆境中鼓励我坚持。
难忘，那期盼的眼神！
难忘小学作文 篇7
南方都市报在我们班级搞了一个活动———卖报纸。 我们上午8：30在文心广场集合，我们分A组、B组、C组，还有D组，我在C组，然后我们就去拿报纸，我们每份报纸售价是2块钱。 拿完报纸之后，我们就去卖报纸。
我们先去一个公园，我卖不出去，然后我和两个同学又去桥洞底下卖，也卖不出去，接着我们就去海雅百货卖，还是卖不出去，最后，我和一个同学去儿童世界卖，终于，我的第1份报纸卖出去了，但是第1份报纸卖了等于没有卖，因为那个人给了我2块钱，但她没有拿报纸就走了，所以我说卖了等于没有卖。我卖出的第2份报纸是一个年轻的女人买的，现在我有4块钱了。我又去问一个中年人，那个中年人给了我10块钱，我要找他8块钱，然后老爸给了我4块钱，我又把我的4块钱贡献了，这样合起来就是8块钱了，然后我就赚到了10块钱。 我在海雅百货本来要卖出2份报纸，但是因为没有零钱，就没有卖出去，这样就很可惜。 后来有一个同学提醒了我，我就去海雅百货对面的天桥卖，那里人流量比较多，我连续卖了几份，然后看到时间已经11：00了，我就收工了。 最后我卖出去了10份报纸，赚了20块钱。通过我和同学的比较，我算差的了。
总结经验，我发现了如果要卖的多，要有以下3个条件： 1.人流量多 2.要大胆地去说 3.要准备好零钱 如果有以上3个条件，我就可以卖出很多很多报纸了，希望下次还有这种难忘的经历。
难忘小学作文 篇8
我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光，那似亲情，似友情的感觉是谁都代替不了的。
虽然我现在已经和她分开了，但我永远不会忘了他对我的爱护，对我的教育。夏老师对班上的同学都很好，对我也很好。记得有一天下午放学，天突然下起了大雨，同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的，因为他们都有自己的工作，就算来，一时也赶不过来的。
唉！可怜的我啊！一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法，渐渐地天都快黑了，我却还在这里。正在这时，夏老师从走廊经过，准备回家，看我还在这里，立马过来了。她一看我就知道我没带伞，于是便准备送我回家。一路上老师都把伞斜到我这边，生怕我淋到了雨，雨水肆无忌惮的打在老师的身上，把老师的衣服都打湿了。回到家，妈妈正准备去接我，看到老师送我回来，邀请老师在我家吃饭，课老师却不肯，执意要回家。夏老师就像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；像粉笔，消逝了自己，却让学生学到了知识；又像园丁，努力的培育着祖国的花朵。
老师，我爱你！
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