让小学作文

2021-04-30 小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的让小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

让小学作文1

  在我的记忆中发生过许多事,对于别人来说,这些事情很渺小,但是正是这些渺小的事使我永生难忘。那件事我永生永世也不会忘记。

  记得那是一个酷暑,我和爸爸出门参加喜宴,喜宴办在一个特别豪华的酒店当中。我想:如此气派的酒店,这么隆重的婚礼,自然来贺喜的人一定很多,我一定要早早的去。哇,一楼的人,真叫一个人山人海呀!不要说乘电梯了,就是走楼梯那也是人挨着人,人挤着人呀!

  我们吃饭的地方在五楼,我们全家人都懒得走楼梯。可是电梯只有两部,更不辛的是左边的那一台竟然还坏了,哎!真是“出师不利”呀!过了一会儿电梯开门了,这时,等着上楼的人一窝蜂地堵在门口,人越积越多。不管三七二十一,我也和他们三五成群地“裹”成一团挤了进去。不好,电梯发出“嘟,嘟,嘟”的声音,电梯超载了。在电梯中的人们,你看我我看你,互不相让。

  这时,爸爸拉着我往外走,而我却十分不理解。走出电梯,我便带着疑惑询问爸爸:“爸爸,为什么我们要走出来呢?这样不是很浪费时间吗?”

  爸爸语重心长的说:“孩子,不要去与别人争,与别人抢,要懂得谦让。你想一想,如果当时我俩不走出来,没有人会走出来,如果我们大家都在那儿耗着,岂不是更加浪费时间吗?有时候要换一个角度去思考问题。”我点点头,笑着说:“爸爸,我知道了。”于是,我便和爸爸走楼梯上去了。

  面对问题理性对待,有时候换一个角度去思考,所有问题都会迎刃而解。此事虽小,却让我受益无穷,我永远不会忘记这件事。

让小学作文2

  三月,吹来了暖和舒适的风,吹来了全民运动的天然场地,也吹出了我们全新的心情!趁此机会,我与顽皮的弟弟展开了一场激烈的羽毛球比赛。

  我们手拿球拍,信心十足,兴高采烈地来到一块空地上,用小石子划一条横界线,各自站在离中心线七、八步远的地方,准备就绪。我抱着必胜的信心,仰头高傲地说:“弟弟,你可千万别逞强,姐姐会让着你的!”“谁逞强还不一定呢!”弟弟出其不意地反驳道。“那好,敬酒不吃吃罚酒,哼,看球!”我自言自语地责备着,顺势把羽毛球抛到高过头一尺的地方,再用劲一挥拍,羽毛球就像离了弦的箭一样飞快地窜了过去,正当我得意之时,那球就飞快地带着风声盘旋在我头上了。幸好我眼疾手快,轻快地向上一跃,把球又给挡了回去。

  真险哪,看来真是不能小看弟弟呀!我重新抖擞精神,再也不敢让了。就这样球在我们的指挥下,越过了无数条弧线,来回欢快地奔跑着,我们尽量不让球掉落到地上,眼前一直是飞跃的球的倩影,心里既紧张又痛快,感觉全身心都放松了。我们的眼球活络极了,随着时间的溜走,一秒都不肯落下,嘴里还念念有词,唱着节奏特快的歌曲。

  你瞧我们,简直在跳创意新颖的舞蹈呢!弟弟时而迅速后退,时而猛地往前追逐,时而挺胸挥手,时而含胸低迎,动作姿态潇洒有力,有趣至极!我看得不禁忘记了手中的球拍了。

  啊,球终于累了,飘荡到地上了,我们已经满头大汗了,也该歇息了,就让它也休息下吧。比赛的结果也不重要啦,我们都已经惬意地躺在软软的草坪上,尽情地欣赏蓝天的广阔胸怀吧!

让小学作文3

  解开心中的枷锁,你会迎接希望的光明;打开紧闭的窗户,你会拥抱新生的春季;睁开被黑暗隐没的双眼,你会欣赏萌发的美好。

  何故把心拴住,独坐在寂寞的空房;何故把心藏匿,泪眼朦胧中假装坚强;何故把心抱紧,不容得他人一丝窥视;甚是可悲又可叹!

  时常想着不需有的空梦,假装看不着周围的美好。可是,生活又是多么美好啊!树木抽出的新绿,捧起几朵暖色的璀璨;迎春热情的奔放,迎接生命的重生;驱散乌云的蓝天啊,挂起了恬淡温雅的笑容。

  人一生总有冬天,人一生总有几阵风雨。回头看吧,父母相扶给予暖心,同学暖笑送你阳光,老师教诲捧起严冬碳火。生活其实很美好,你又为何执着,请你在无言中细细观察吧!世间何时处无真爱,又何处无真情!

  风车“吱--吱--”声中,听到了吗?来自无言深林中鸟儿的啼叫,笛童欢快的歌谣,那泉水”叮咚“敲起门扉,你曾忆起吗”外婆的摇椅前后乱晃,祖爷的茶茗雾气氤氲,树木风中乱晃的身影,一切的一切,都必须让你去融入生活。

  阅起名着,文中人物尤爱豁达之辈,既如此,又为何不像豁达之辈“一样,不拘生活之小节,想笑就笑,想哭就哭,不谓坚与险,抬头挺胸地走下去。

  旷野之边,独留一座小屋,房脚杂草丛生,房门内有一把锁,却早已生锈。不是别人锁住除外,而是你把自已锁住了。解放心,何其简单又何其难,木桌边上的钥匙,一条红绳连着你的手腕,就看你做与不做了。

让小学作文4

  上周,老师叫我们要乘着周末,去体验一次社会观察,我不明白是什么,老师跟我们说,社会观察就是希望我到社会中去观察,去发现,并写出感想作文。我明白后,在周末到来后,去体验了一次社会观察。

  塑料袋,是一件无人不晓的物品。去市场买菜,到超市、商店购物时都离不开它。你一定以为它的功劳很大,但是它也会造成环境污染的哟!因为废旧的塑料大多部分都是白色的,所以把乱扔塑料袋所造成的污染叫做“白色污染”。

  有些同学说:“人人都照样乱扔塑料袋,所造成的危害不也没多大吗?”则有些同学说;“乱扔塑料袋对自然环境的'危害很大。”他们说的到底是谁对呢?

  那么,乱扔废旧塑料的危害究竟又有多大呢?

  于是,在这次社会观察后,我回家上网找资料,得出了这样的结论:“白色污染”中含有“视觉污染”,就是塑料袋、杯、碗、泡沫饭盒、等一次性不可降解的塑料制品散落在城市、旅游区和河流水面等,给人们的视觉带来不良的刺激,影响城市和风景点的美观。“白色污染”还有“潜在危害”呢!因为这些废旧塑料很难被自然界的光和热降解,埋在土壤里可能会两三百年不腐烂。正是因为塑料降解时间长,潜在的危害才更大!

  看来,乱扔废旧塑料的危害真大啊!所以,我们不能乱扔废旧塑料啊!

  我建议人们去买菜或购物时尽量多用篮子或布袋子,少用塑料袋;我还建议政府建立一个废旧塑料回收站,把废旧回收后重新生产出塑料使用。这样既不用在大自然中提取材料,又不会污染环境,这件一举两得的事,何乐而不为呢?现在我向全社会呼吁:“莫要让塑料袋‘无家可归’”!

  这就是我这次社会观察的结果,我希望每个人都能好好的去保护环境,不乱扔垃圾。

让小学作文5

  冬天的大地银装素裹;秋天的落叶翩翩起舞;夏天的树木郁郁葱葱;春天的万物逐渐苏醒,朵朵桃花枝桠开。春天,是个值得关注的季节,因为在这个季节里包含着许多节日:元宵节、清明……和一个最重要的节日——春节。

  以前过年除了吃,就是睡,妈妈说每年过年都要长胖,真是害怕过年了。所以,今年我们家过年期间又多了一个新节目——羽毛球赛,瞧!我妈和我爸又“打”起来了(打羽毛球)。

  爸爸听说要打羽毛球比赛,便淡淡地说:“这次肯定是我赢喽!”我妈不服气地说:“是骡子是马,拉出来溜溜才知道!别提前下结论。”不过我们的家庭羽毛球赛和国际比赛的规则不同,我们的规则是,由爸爸妈妈分别先和球技不高的我比赛。他们和我比赛是看谁会喂球,谁和我打的回合多就算赢。

  决赛由胜出的爸爸和我比赛(当然是不公平的,爸爸先让我十个球)。因为爸爸和我打的次数少,看我连续几个球都没有接住,自然放松了警惕。我一改前面的温柔,看准时机用劲抽球,打了爸爸一个措手不及,连续得分,再加上对方失误,我竟然赢了!爸爸妈妈可能都没有想到,我成了这次比赛的黑马吧!今年的规则对我是照顾的,我也下定决心,好好练习,争取明年凭借实力战胜对手!

  其实,我的新年梦就是在新的一年全家都有一个健康的身体,那就需要多运动。所以羽毛球比赛只是梦的一个起点,在这里,我的梦已经起航。

让小学作文6

  云是天空中必不可少的一员,它就像一个大魔术师一样,能变出各种各样的人或物,每当我抬头看着蓝蓝的天空时,总是觉得那云朵千姿百态,形态各异,很神奇、很有趣。

  星期天,我和同学们去公园玩,躺在草地上,抬头仰望天空时发现了天空湛蓝湛蓝的,云朵雪白雪白的,真像一个个甜甜的棉花糖,看着就想飞上天空去咬一大口。哦!那边的云朵怎么组成了一个可爱的小兔子,看上去软绵绵的,好好玩哟!哦,还有还有,这边的云朵变成了一只只大绵羊,在天空中自由地奔跑着。

  但是,每当快要下雨前,云朵就会快速地聚集起来,颜色也不像以前那样雪白,而是慢慢地变黑了。这时候天空乌云密布,电闪雷鸣,真的非常恐怖。下雨后,那些恐怖的乌云转眼间就不见了,云朵就像用水洗过了一般,云朵又重新露出了它那可爱的笑脸。

  临近傍晚时,我放远望去,天空中的火烧云是那么的红艳艳,那么的灿烂。火烧云就像是从太上老君的炼丹炉里跑出来一样,把自己的皮肤都烧红了,头上直冒汗呢,就像一个害羞的小姑娘。

  云朵就像人的心情一样,随时都会变化的,在下雨时把它比作不愉快,在晴天里就会把它比作高兴。我非常热爱大自然,大自然中的自然现象有:雪、雨、闪电、风等等,但是却独独喜欢看天空那多变的云彩

让小学作文7

  与身边的人比,你一样可以和他们比。比什么?

  比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。

  比谁能够为梦想而坚持努力,奋斗不息,让微笑一直自信的绽放。

  比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉,把一份清凉和甘甜留给他人。

  比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人,伸出自己的双手,温暖他们冰凉的内心。

  比谁可以超越物欲、名利,不为外物所羁绊,率性而为,走向真善美。

  这样,比是虹,它能使你心灵的天空越加夺目;是明月,将你的心灵之乡洗得更明净;是阳光,把你的心房照耀得更光明坦荡。

  比不是简单套用,盲目模仿,更不能丧失自我,成为他人的模板。否则便会如东施的效颦,邯郸人的学步,丧失真实的自己。

  比不是争,不是斗,苟非吾之所有,虽一毫也莫取。万物终有尽,名利终虚无。

  比更不是搞机关,玩暗算,嫉妒,流言,中伤,一旦沦落于此,你就置身于悬崖边,稍一倾斜,便会跌入万丈深渊,碎骨粉身。

  敢比是自信,有勇武,敢挑战,敢为天下先。

  敢比是智慧,要能辨别,能选择,扬精华,弃劣短。

  敢比是豁达,是乐观,是勤奋,勇付出能实践。

  当然,不乐于比的,也非全是懒散,颓废,菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱,坦荡,不迷失自我而崇尚自由。

  比啊比,只专注与人比享乐,把荣耀当作冠冕顶在头上的,是浊物。

  被别人的长处压得头沉膝盖软的,是懦夫。

  从万物中比出差距提炼警觉的,是智者。

  不断自省,超越小我,关怀他人艰辛,有大仁大爱者,是勇士,是圣人,他才是比之后最大的赢家。

让小学作文8

  过年,最不可少的就是放鞭炮。

  随着一声尖叫划破夜空,一只“火箭”冲上了天空,“哗”的爆开来,变成流星雨。接着,一颗小飞机一样的礼花飞上了天空,“砰”的一声响过后,一只只可爱的小降落伞从天而降。接着又一颗小星星冲到天空的最高处裂开,许多五颜六色的“小雨点”落下来,在降到地面又消失得无影无踪。各种各样的礼花在空中交相辉映,有的交汇,有的并拢,轮番上阵,使天空绚烂无比。突然,在一幅巨大的广告牌前,一道瀑布飞泻下来闪烁晶光,一直凤凰从瀑布前腾空而起。我不禁赞叹到:“啊!太美了!”

  我和爸爸妈妈也开始放礼花了。爸爸小心翼翼地点燃一个大礼炮,没过多久,那礼炮,没过多久,那礼炮“嗖”地一声冲上天中,如天女散花般洒下星星点点。我们的礼炮有的像孔雀开屏,有的像朵朵开放的菊花,红的、黄的....

  五光十色,美丽极了。

  礼花把夜空映得如同白昼。这就是幸福之花,开在天上开在地上,也开在人们的心里。啊,难忘的除夕之夜!

  过年了,我又长一岁了,增长了身高,增加了体重,又增加了许许多多的知识,也该更懂事了。啊,新年老人,谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里,我一定会取得让您欣喜的成绩。相信我吧!为我加油吧!

让小学作文9

  今天,我又回到老家,看望奶奶、妈妈还有——我的亲弟弟马明祎。

  许多人不理解二胎,我也不懂他们是怎样想的,不过,我有就行了,不必在乎别人的想法,谁让我们村70%能生二胎的人都怀着或生了二胎。

  不过呀,我这个亲弟弟太烦,我说的不是他哭哭啼啼地烦,反而他很安静,我说的是指他事太多。

  他吃奶睡觉都是按时的,奶奶甚至知道他几点到几点要吃,什么时候想睡。可他大小便有时候不那么规律,经常刚喂完奶,放下,就听到“噗噗”的响声,这时他就在拉“臭臭”了。

  最好玩的是,下午,奶奶准备为他换尿不湿,一看,已经臭臭了不少,便未做任何防护(当然也来不及防护)。谁知那是说时迟,那时快呀!瞬间,有一条弧形的彩虹状的淡黄色液体喷涌而出,床单立刻湿了一片块,哎,我真想上去“揍”他一顿,把我的床单,乃至于被子,甚至到底下都湿了,我却还是把他抱在手上亲亲,谁让他是我的弟弟呢!况且童子尿是没有事的啦!更何况他哥哥——我的胸襟又那么宽阔呢!

  最让我高兴的是,他特别像我小时候,那么可爱,那么tong,一个小圆脸,一颗樱桃嘴,两只水汪汪的大眼睛,谁让咋俩是一个爹妈生的呢!

  还有一个特别巧的事,我的爷爷奶奶生了三个孩子,其中两女一男,所以我爸爸还有两个姐,但他们三个却全都生的儿子,清一色,全家都盼着我妈再生个小姑娘,可是却又是个小伙子,哎,可能是与遗传基因有关吧!

  希望我这开的弟弟能快快乐乐,健健康康地长大!

让小学作文10

  自从孙悟空送唐僧西天取经后,就一直闲居在家里。今天,孙悟空想起去天庭玩一玩,于是翻了一个筋斗,便是十万八千里,就来到了天庭。孙 悟空在天庭里走来绕去。突然一个像草帽一样的东西直冲他飞来,孙悟空一看,就跳到一旁,心想:这是个什么东西呀?既像草帽又像碟子一样的东西,加快了速度,一瞬间就飞走了。孙悟空想追,可那个东西已经飞远了,顿时孙悟空气得大叫起来。

  孙悟空马上念出一道咒语,太上老君就立刻出现了,说:“太上老君,刚刚那东西是什么呀?”太上老君说:“你有所不知,最近外星人放入地球上空的那些飞碟,飞进了天庭,闹得天庭昼夜不得安宁,连玉皇大帝都想搬到一个清静的地方去居住。”

  孙悟空说:“我一定要抓住那飞碟。”孙悟空翻起了一个筋斗云,到处寻找那飞碟的踪影。说时迟,那时快,飞碟又飞了过来,孙悟空一跳,拿起金箍棒就打了下去,可一股强烈刺眼的激光照在了孙悟空的头上。孙悟空被照了就不敢动弹了。就在这时,一个长形的奇怪的“人”从飞船下来,那个“人”开口说:“你快叫人们做好准备吧,一颗行星正要撞击星球呢!”说着,外星人又驾驶着飞碟飞走了。

  孙悟空感觉到,原来外星球是这么广阔无边,我一定要回去告诉人们,做好探索宇宙的开发研究工作。

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