无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的捉萤火虫小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉萤火虫小学作文 篇1
顺峰山风景优美，一到夜晚，你会惊喜地发现在河边、在草丛还有许多萤火虫打着一盏盏幽绿色的“小灯笼”，在游玩呢！今晚，我约了我的小伙伴去顺峰山捉萤火虫。
天慢慢地黑了，萤火虫也出来了。它们在草丛里飞来飞去，一闪一闪地，好像在玩捉迷藏游戏。我们看见了大声唱起来：“萤火虫，打灯笼，飞到西，飞到东……”
古代有个车胤囊萤夜读，我如果捉一大堆萤火虫，放到瓶子里不也做成一盏灯笼了？我们拿着瓶子和鱼捞开始捉萤火虫了。我轻手轻脚地走着，突然一只萤火虫飞到了我的眼前，我用手上的鱼捞向下猛地一罩就把萤火虫罩住了。萤火虫在地上一动不动的，只是屁股仍然在一闪一闪着。爸爸弯下腰，小心翼翼地把这只萤火虫装进了瓶子。
罗绰雯和卢洁瑩也有收获。罗绰雯捉到一只萤火虫，卢洁瑩捉到两只萤火虫。
爸爸告诉我们，萤火虫小时候吃蜗牛，是益虫。它发亮是为了找伙伴生宝宝。我们就不捉了。
我们捧着瓶子向体育公园走去。瓶子里的萤火虫忽然不亮了，可能是体育公园太光了。后来我碰见了我的同学，我把萤火虫送给了他。他高兴地对我说：“谢谢！”
萤火虫真是一种神奇而美丽的小虫！
捉萤火虫小学作文 篇2
昨天，我们吃完饭，爸爸提出提议，让我们去西溪慢生活区去散步。我和妈妈欣然同意了。
一到西溪慢生活区，那里可热闹了！还没有停好车，就听见有人在唱杨坤的歌，我们慢慢沿着小路走，走着走着，来到了安静的地方。突然一点绿绿的光出现了。“萤火虫”，我尖叫起来。这时我们虽然没有看清楚萤火虫的样子，但是感觉它是那么的光亮！我问妈妈小时候有没有见过萤火虫，妈妈说这也是她第一次见到。
我们继续走，又看到了那一闪一闪的萤火虫，身上发出黄色的亮光。它飞向我，还在我耳边飞来飞去。我张开我的手掌，萤火虫突然停在我手上，太神奇了！我一开始想把它抓住，但是我想了想，觉得不能伤害小动物，小生命，我只是静静地把手张开在那里，直到萤火虫从我的手掌飞走！我的心里是暖暖的！
夜晚的萤火虫真是太漂亮!我真希望能多看到它们美丽的身影！
捉萤火虫小学作文 篇3
我养过很多虫子，其中印象最深刻的就数萤火虫了。
一天下午，我在家里看书，妈妈小心翼翼地走过来，一脸惊喜的样子，手里好像捧着什么东西。我好奇地问妈妈，手里抓着什么？妈妈兴奋地说：“一只萤火虫！”
萤火虫，这个美丽的昆虫，只在书和电影中见过，真的虫子会是怎么样的呢？就在这时，妈妈已经将萤火虫放到瓶子里，我好奇地凑了过去。
这是我第一次近距离看到萤火虫——小小的、红色的头；背上的壳黑乎乎的，看上去十分光滑，如同抹了油一样。头上小小的触觉，不时地晃动着，看上去非常可爱。
我注意到，住进瓶子里的萤火虫不怎么爱吃东西，好像很长时间才勉强吃一口，而且只吃同一种叶子，十分挑食。
那个时候的晚上，我怕黑，睡不着。每当这个时候，妈妈就拿来萤火虫。我心满意足地看着那小小的荧光，甜笑着进入梦乡。
我喜欢萤火虫。
捉萤火虫小学作文 篇4
春天到了，小动物们又该活跃起来了，我不禁想起去年暑假里的趣事。
因为爸爸在上海学习，我和妈妈就到爸爸那里去过暑假。一天晚上，我们一家三口从爸爸的实验室往家里走，我突然发现路边的草丛里有一点亮光，一闪一闪的。我感到很害怕，心里想千万别是幽灵什么的。于是，我对爸爸说：“爸爸，你看那是什么呀？”爸爸可真胆大，不管三七二十一，把那亮光和杂草一起抓了回来，带回住处。
我们打开灯一看，你猜是什么？嘻嘻，不用我说你们也知道了。对，就是——萤火虫。萤火虫的身体很小，大约有3毫米长，长着一对细小的翅膀，尾巴上有一点黄绿色的荧光。
我由于好奇，把萤火虫放在手里玩，玩着玩着，我突然觉得小小的萤火虫真有趣。那天晚上我做了一个梦，梦见自己变成了一只小小的萤火虫，打着灯笼在夜空中愉快的飞翔。
捉萤火虫小学作文 篇5
仲夏夜苦短，开轩凉。在一个月内一个黑暗多风的夏夜，周围很安静。萤火虫心烦意乱，在床上翻来覆去睡不着。他蹑手蹑脚地走出了门。
他手里提着灯笼在森林里悠闲地闲逛，心情一下子变成了詹妮弗，嘴里不由自主地唱着小曲。得意忘形时，被蜘蛛网绊倒了。萤火虫心里哭得厉害，脸上顿时黯然失色。他开始拼命挣扎，但网太粘，他的挣扎不仅失败，还惊醒了沉睡的蜘蛛。
蜘蛛慢慢向猎物爬过去，萤火虫吓得要死，一次次求饶：蜘蛛哥，求你饶了我吧。晚上吃多了会消化不良！蜘蛛看着萤火虫说：“如果我让你走，那我就不会用筛子打水了！”！
萤火虫摇摇头说：“不，不，只要你放我走，我就听你的命令，随叫随到。白天我会帮你做家务，晚上我会帮你点灯。如果我是你的助手，你会抓到更多的猎物。”。
经过仔细考虑，蜘蛛认为这是个好主意，于是同意了萤火虫的建议，放了它。
捉萤火虫小学作文 篇6
一个夏天的夜晚，一轮明月高悬在天空，皎洁的月光洒在大地上，星星不停地闪烁。
萤火虫和郭果约好去电影院看电影。萤火虫来到电影院，左等右等。电影就要开始了。为什么看不到郭果的影子？萤火虫心想，郭果一向守时。他今天为什么没来？到底发生了什么？萤火虫提着小灯笼向郭郭家走去，突然听到郭郭郭的声音：救命！救命啊！萤火虫急忙跑到郭郭面前，仔细看了看。原来，郭果被卡在了一个大蜘蛛网上。萤火虫说：别怕，我来救你。说着就看到旁边有根绳子，灵机一动向他走来，把绳子系在郭果的腰上。
用力一拉，蝈蝈一下子掉了下来。
蜘蛛正准备吃美餐的时候，发现被萤火虫搭救了，蜘蛛气得火冒三丈。萤火虫和蝈蝈做了个鬼脸，手拉着手一同向电影院飞去。
捉萤火虫小学作文 篇7
不记得哪个晚上了，我和姐姐、妹妹还有奶奶在家附近散步。
快回家的时候，妹妹眼尖，突然发现了两只闪闪发光的萤火虫。我平常在动画片里看到的萤火虫都是一群群的，它们应该是不小心离开了队伍吧！我和妹妹跟着萤火虫，想近距离观察它们。
我看到一个黑色的身体，尾部带着一个发亮的东西，一闪一闪的。两只萤火虫飞远了，我和妹妹也只好回家了。
回到家里，我开始查资料。原来萤火虫有着又黑又圆的眼睛，一对触角，六条腿。它的尾部有一种化学物质叫荧光素，这种化学物质在蓝光或紫外线的照射下，会发出绿色荧光。
不同的萤火虫光芒持续的时间不同，有的发光不到一秒钟，有的可以维持好几分钟。
我记挂着黑夜里两只走散的萤火虫，但愿它们能用自己发出的光照亮夜空，找到自己的队伍。
捉萤火虫小学作文 篇8
这些天，我住在乡下的外婆家。夏天的夜晚，乡下最有意思了，明朗的夜空下，青蛙呱呱地叫着，偶尔还有萤火虫在稻田里飞来飞去。妈妈告诉我，在她小时候，萤火虫还要多许多，稻田上空、屋前的小道上到处都有萤火虫在飞，随手就能捉住一只。把萤火虫放在蚊帐里，睡觉的时候特别香。
我也好想捉一只萤火虫啊，沿着稻田边的小路走着，终于有一只萤火虫提着灯笼在我面前飞过，我两只手一合拢，就把萤火虫关在了里面，原来萤火虫这么好捉呀。我迅速地把萤火虫放进塑料袋里，细细地看，发现它们尾部像带着一个手电筒，一闪一闪的，好看极了。
慢慢地，我发现萤火虫的光越来越暗，感觉它也奄奄一息了。我决定还是放掉它，让它回家吧。我敞开袋子，小家伙马上明白了，快速地飞出袋子口向远处飞去。
萤火虫，萤火虫，你慢慢飞，慢慢飞……
捉萤火虫小学作文 篇9
夜里，一只萤火虫提着“灯笼”在小溪边飞来飞去。
它一低头，看见了溪水里月亮明晃晃的影子，惊叹道：“好美、好亮啊！”
萤火虫故意摇晃着自己的身子，贴着水面飞行，不管怎样努力，水里都没有它的影子。
萤火虫飞回草丛，伤心地哭了起来。
一群同伴围上来，关心地问：“你怎么了？不舒服吗？”
萤火虫摇摇头，说：“你看，月亮又大又圆，连水里的影子都那么美，那么亮，我却这么渺小，连个影子都不能留在水里。”
大家听了，议论纷纷。
最后，一只萤火虫说：“月亮虽然又大又圆，在水里留下美丽的影子，可是它没有朋友，很孤独；它没有可以栖息的草丛，喝不到香甜的露水。而你，有一大群朋友，有能够飞翔的翅膀，有别的昆虫没有的‘灯笼’，你应该感到幸福啊！”
盲目的攀比只能徒增烦恼，正确地认识自己是快乐的前提。
捉萤火虫小学作文 篇10
萤火虫飞得真高啊，它一直飞到云霄去了。蓝蓝的天空是萤火虫的家吗？它真淘气，它对我眨眼，给我扮鬼脸。我也对它眨眼，我也给它扮鬼脸，它害羞地藏进云彩里去了。
奶奶抱着我，我们躺在场院里的大槐树下。奶奶教我唱童谣，我让奶奶给我捉萤火虫玩。
奶奶说：“傻孩子，那不是萤火虫，那是天上的星星。”
“奶奶，星星为什么跑那么高呀？它妈妈怎么让它晚上到处乱跑啊？”
奶奶说：“它的家在天上，在天上当然就可以乱跑。你的家在地上，在地上你就只能躺在奶奶的怀抱里。”
我还是不懂，在地上我就不能乱跑吗？萤火虫从树枝间飞出来，慢悠悠地飞上天空，它一直飞到星星跟前，我辨不清哪个是星星，哪个是萤火虫。
我躺在奶奶的怀里睡着了，我做了一个梦。在梦中我变成了萤火虫，一直飞到星星的身边。我给星星眨眼睛，星星也给我眨眼睛。我笑了，星星也笑了。
捉萤火虫小学作文 篇11
童年是自由自在、无忧无虑的，童年的生活是最幸福、快乐的。童年留给我的美好记忆有很多很多，但最令我忍俊不禁的是那次捉“灯”。
一个夏天的夜晚，突然停电了，屋子里黑乎乎一片，一时间很难适应。透过窗子，我看见树下草丛中有一只萤火虫在慢慢地飞着，火柴头般大小的“灯光”在草丛中忽明忽灭。我急忙跑过去，将手电筒打开放在地上。萤火虫看见后，便被灯光吸引来了。我不费吹灰之力就将它们一网打尽，捉住了它们。
我将萤火虫装进一个瓶子里，然后在盖子上扎了一个小洞，让它们呼吸新鲜空气。不一会儿，很多萤火虫陆陆续续飞了过来，我左扑右抓，不一会儿，瓶子里便装了许多只萤火虫。它们聚在一起，发出朦胧的光，一下子给黑暗的屋子带来了烛火般的亮光，我又可以在这盏“灯”下认真学习了。
捉萤火虫做“灯”的经历，至今让我难以忘怀，可以说是我童年中最有趣的事了。
捉萤火虫小学作文 篇12
盛夏的夜晚，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去寻找萤火虫。
我们从下马坊出发往灵谷寺的方向走去，一路上和我们一样去寻访萤火虫的人还真是不少，我们越往前走越黑，在伸手不见五指的山路上我们突然发现在路边的草丛中有几只萤火虫在飞舞。一闪一闪的萤火虫就像是在黑色夜空中的小灯笼，随风飘动。
爸爸捉到了一只萤火虫放在手心上让我仔细观察，我发现萤火虫是一个很普通甚至有些丑陋的小虫子，没有我想象中的那样美丽，但它在夜空里飞舞的时候，它是夜空的精灵，用他们自己点点滴滴的光芒给黑夜的人们带来了希望。
不知不觉我们在黑夜中行走了一个多小时，又回到了灯火通明的城市里面。我发现小小的萤火虫虽然其貌不扬但是却给我们在黑夜里行走的人们带来了一丝快乐和希望。我想我也可以做一只萤火虫，在学校里面虽然我只是普普通通的一名学生，但也可以为我们中山小学贡献自己的一点点光和热。
捉萤火虫小学作文 篇13
暑假的一天，我和好朋友一起参加了一场紫金山寻找萤火虫的活动。
傍晚，我和好朋友来到灵谷寺门口集中。人全到齐后，老师发材料让我们制作小夜灯，做完小夜灯时，太阳完全躲进山背后，天空只剩下火红的云彩。
我们提着小夜灯，跟着老师上紫金山寻找萤火虫。过了半山腰，天完全黑了，天空上有许多一闪一闪的星星。老师转过身来对我们说：“孩子们，把小夜灯收起来，我们来找萤火虫吧！”当我们把小夜灯收起来后，真的看到了许多萤火虫。萤火虫像天空中的星星，飞舞在树林中。
这是我第一次看到又美丽又神奇的萤火虫，又开心又激动。萤火虫外形像蜜蜂，尾巴透着光，一闪一闪的，一只只飞在树丛中、草地里，像提着小灯笼的精灵，随风飘动。
老师告诉我们，只有在夏天的夜晚才能看到萤火虫。萤火虫虽然小，但是给夏天的夜晚添加了一份快乐！
捉萤火虫小学作文 篇14
在我的家乡，我玩过许多有趣的游戏，其中让我念念不忘的是和小伙伴们一起捉萤火虫。
今天吃完晚饭，我在奶奶家的小院门口吹着凉风，凉爽极了！此时此刻的我对着山上的树发呆。突然，我看到了树后面飞出来了一个亮闪闪的东西，走近一看。哇！原来是一只小萤火虫。过了一会儿，萤火虫都飞出来了，我高兴的手舞足蹈。于是，我就去拿了一个捕捉网，左一挥右一挥，网子里一只也没有，我绞尽脑汁想了很久，终于想出了一个好办法。我叫上我的几个好朋友一起来帮我捉。她们拿起网子，左一跳右一跳，好像很威武的样子。终于，抓到了一只，我们开心极了。我想了想用网子捉萤火虫不是很方便，就放下网子，手试着往前一伸，脚往上一跳。“哇！抓到了两只。”我兴奋地大叫道。好朋友们听到，都围了过来。她们在我的手上左看看右看看，脸上洋溢着欢乐的笑容。
晚上，我把萤火虫放到了一个小盒子里，做成了一个小台灯，它们陪伴着我度过了一个美好的夜晚。
捉萤火虫小学作文 篇15
依稀的光，点缀着夜空……再次触摸这个夜晚，我已是独自一人，面对黯淡的月光，只得保持沉默。
那是个醉人的画面，一缕微弱的金色的光芒，在我的视线里闪烁，“那是？”瞬间，我哭了。回忆那个初夏的夜晚，我与姐姐一起躺在家乡的草坪上，仰望星空。夜，夜得那么醉人，星星均匀的散落在天空中的角落。空气中不时掺杂一丝凉风，蓦然间，一束金色的光打破夜的寂静。“姐姐，那是什么啊？”“那是萤火虫，它们在晚上出现，不过，夏天一过，它们便会散去了。”“啊，好短暂呀。”“虽短暂，却很美。”简简单单的几句话，却成为姐弟之间最后的记忆。
如今，姐姐已陷在高考的忙碌中，再也不能陪我陶醉在萤火虫的金色光芒。我只能独自坐在家乡的草坪上，欣赏漫天飞舞的萤火虫，伴着数声叹息，沉醉在这别样迷人的夜……。月光挥洒下的夜空，显得十分美丽。此刻，我又幻想着姐姐坐在我身旁，牵着我的手，与回忆一起再见萤火虫………
捉萤火虫小学作文 篇16
世界上最光明的东西是？太阳？月亮？电灯？在我心目中，萤火虫是最明亮的东西。
萤火虫，在夏日的夜晚，它总会，在黑暗中为服务。它一点点的亮光，在黑暗中一闪一闪地飞着，宛如天上的繁星
萤火虫，它是渺小，太阳和月亮大。，当你在黑暗的夜晚中行走时，是谁为你亮光？哦！是萤火虫，是几只萤火虫，几只萤火虫融合在一起不亮光吗？
它，有大的功劳，可它人前卖弄。白天，太阳当头照；夜晚，它在月亮后才悄悄露面了。当天气不好时，它也会偶尔走走
了它啊，世界会而不绚丽，夏天的夜晚会而不迷人，也会而不满意。
啊！你们赞赏那池中的荷花，那空中的白云，可你们更理应感谢为你们光明的小人物萤火虫。
萤火虫，你的精神，你让我了革命中，生活中默默无闻，为你们奉献。
萤火虫，你的心灵是美的，照亮了大地。我愿萤火虫，在黑暗中默默为服务。
捉萤火虫小学作文 篇17
小朋友们，你们见过萤火虫吗？这个神奇的小家伙到底是什么样的呢？我在《昆虫记》里找到了答案。
萤火虫有斑斓的色彩，身体栗棕色，胸部是红色的，身上穿的花衣服的边缘还点缀着红色的小斑点，非常漂亮。萤火虫是食肉动物，它最喜欢吃小蜗牛，它有两片钩状的非常锋利的颚，就像头发丝一样细，它获取猎物的过程就像医院里的麻醉师一样，用颚反复敲打着蜗牛，等蜗牛被敲打得失去知觉时迅速将毒汁传到蜗牛身上，蜗牛马上就昏昏入睡，这时候，萤火虫就可以安安静静地美食一顿了。还有，萤火虫是如何发光的呢？原来萤火虫皮上有一种非常细腻的黏性物质构成的白色涂料，这就是发光的物质，受呼吸器官支配，发光就是氧化的结果。萤火虫从生下来到死去都发着光，它的卵发光，它的幼虫同样也发着光。
这就是神奇的萤火虫，在夏天的夜晚，当你们看到天空中飞来飞去的“小灯笼”，那一定就是萤火虫了。
捉萤火虫小学作文 篇18
萤火虫就像一盏盏的小灯笼，在夜空里飞来飞去，好看极了。萤火虫不仅能发光，还能捕食身体比它大十几倍的蜗牛等猎物呢，实在是太神奇了！
萤火虫是如何发光的呢？科学家研究发现，萤火虫的尾巴尖两侧各有一个小发光点，布满了浅灰色的发光物质，当这些物质接触到氧气时，就会发出微弱的谈蓝色的白色光芒就像汽车尾灯一样。如果发光物质得到持续的氧气供给，夜空里的萤火虫就变成了亮晶晶的小灯笼了。
萤火虫又是怎样捕食的呢？当猎物出现在面前时，萤火虫就会伸出一个带槽的细长弯钩，快速地给猎物“打针”让它麻醉，当猎物失去知觉时，萤火虫就会用嘴里的弯钩把消化液注入猎物身体，使它变成流体的液汁，然后就可以吮吸到肚子里，美美的饱餐一顿了。
萤火虫真是一种神奇的昆虫啊。
捉萤火虫小学作文 篇19
在漆黑的夜里，有一只萤火虫在这里找朋友，原来，他看到别人都有朋友，自己也想要一个朋友。
他飞着飞着，在草丛里看见了一只蚂蚱，他对那只蚂蚱说：“你能做我的朋友吗？”蚂蚱说：“当然可以呀，不过我我的弟弟也不知道跑哪去了，妈妈很着急，谁让我出来找他，你能帮我照照路吗？”萤火虫说：“我还得去找朋友呢，再见了。”
萤火虫又看见了一只蚂蚁，他对这只蚂蚁说：“你能做我的朋友吗？”蚂蚁说：“当然可以，不过得等我把粮食送回家才能和你一块儿玩，你能帮我照一下路吗？”萤火虫说：“我还得去找朋友，不能帮你照路。”
这时他看到了一只小虫子，他对这只小虫子说：“你能当我的朋友吗？”小虫子说：“可以，不过我迷路了，你可以帮我照一下路吗？”萤火虫听完对小虫子说：“不能，我还要去找朋友呢。”
可是萤火虫一直没有找到朋友。
捉萤火虫小学作文 篇20
想必大家都见过萤火虫吧，看你们知道萤火虫是什么吗？
萤火虫是一种昆虫身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光，萤科昆虫体长4-18mm；体扁，多黑色、红褐色或褐色；头隐于前胸背板下，触角11节，丝状、栉状等；复眼发达；前胸背板多为半圆形；前中足基节圆锥形，前足具亚基节；后足基节横形，跗节5-5-5；鞘翅扁宽，盖及腹端，翅面多具脊线；腹部可见7-8节，末端2节（雄）或1节（雌），内有磷化物发光质，经发光酵素作用，可发黄绿冷光；雌虫多缺翅。成虫寿命一般只有5天至2星期，发光用以吸引异性，发光时间一般只维持2至3小时，不同种闪光间隔不一样。成、幼虫均捕食性，一般多发生在水边和温暖潮湿的地方。其它两科均白天活动，不发光。
现在你们知道萤火虫是什么了吗？
捉萤火虫小学作文 篇21
一天的夜晚，萤火虫觉得自己一点都不快乐，就想出门去寻找快乐。
走了一会儿，看到了青蛙老爷爷迷路了，萤火虫就给它照亮了回家的路。青蛙爷爷回到了自己的家，很感谢小萤火虫就给他了一个小荷花。萤火虫拿在手中说道:“粉红粉红的，多么漂亮的荷花呀！”小萤火虫和青蛙老爷爷好开心呀！小萤火虫知道了帮助别人比什么都快乐！
小萤火虫又向前走，下起雨来了，小萤火虫就飞到了大树下。大树下有着一朵玫瑰花，它的美丽的项链弄丢了，小萤火虫就帮它一起找项链，可是没有找到，小萤火虫就用树藤做了一个项链。上面有着五彩缤纷的花朵。有红的，黄的，白的，紫的……
小萤火虫又把青蛙老爷爷给他的小荷花弄上去了。给了玫瑰花，玫瑰花很感谢小萤火虫。所以玫瑰花就送给了火虫一瓶玫瑰花露。小萤火虫和玫瑰花好开心呀！
捉萤火虫小学作文 篇22
在一个夜晚，有一只小萤火虫，小妙妙。
他可和别的萤火虫不一样，她不像别的萤火虫那样，她喜欢探险，有一次在玩的时候，他进入了一个黑洞，他当时害怕极了，因为他不知道自己在什么地方，那里有什么，于是他用自己身上发出的那点光照着一直飞呀飞呀，它飞到一个地方的时候，看到好多好多，蜂蜜罐子他停了下来，数一数有多少个，结果都数不清了。
于是他又一直往前飞，看到了在呼呼睡大觉的，大狗熊综综中综睡得可香了，萤火虫喵喵用它细小的声音一直呼喊着棕棕棕棕快起来呀，我来找你玩儿啦，这时萤火虫妙妙的心情，从害怕变成了开心大狗熊，宗宗听到了妙妙的声音，于是便起来了，他看到妙妙后说妙妙妙妙我们去外边玩吧，洞里面实在太黑了。
于是妙妙说好啊，他们两个开心的玩起了捉迷藏。
捉萤火虫小学作文 篇23
有一天晚上，森林里的动物们像白天一样兴高采烈的玩着。忽然飞来了几只不知什么名字的东西在天上飞来飞去。这些不知名的东西像小彩灯一样一闪一闪的。有的说这些是星星、也有的说这些像是玻璃的碎片、大家都不知道这是什么。
有一只小猴子爬到树上用尾巴勾在了树枝上，想用手捉一只好好看看到底是什么东西，可是他刚一伸手，那些不知名字的小虫子，就又飞走了。小猴子捉了几次也没捉到。大家都想睡觉了，那些小虫子也回去了。只有那只好奇的小猴子睡不着觉，就偷偷的跟着看那些小虫子要飞到哪里去。最后那些不知名的小虫子飞到了一片茂密的草丛里也开始睡觉了。
那只好奇的小猴子想，这是一个好机会，错过了就没有这个机会了。结果小猴子捉到了一只小虫子，并且还给他们起了一个名字叫萤火虫。
捉萤火虫小学作文 篇24
夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在花丛中飞来飞去。忽然，有一家子的萤火虫神神秘秘地从花丛中飞了出来。原来呀，她们要去花仙子夏安安家，去参加那里举行的盛大的派对。
花仙子夏安安家就在萤火虫安身的附近的一片玫瑰丛中。花仙子夏安安家一直生活得无忧无虑，快快乐乐。她们为自己的幸福生活编了一首歌：我们喝的是露水，我们吃的是果实，我们有吃不尽的食物，所以享得荣华富贵！
这时，萤火虫们已经来到了夏安安家。只见小小花仙子们正在绿色的草坪上玩着跷跷板，而花仙子家长们在楼上边说边笑边看小丑玩杂技。萤火虫们羡慕得不得了。小小萤火虫们立即和小小花仙子们一起玩起了跷跷板。而萤火虫家长们也被迎进了门，和花仙子们一起看杂耍，观歌舞。
吃饭啦！小家伙们狼吞虎咽地吃起来，而大人们就象淑女们一样慢吞吞地吃。不一会儿，天色已经很晚了，派对也完美地结束了。萤火虫们恋恋不舍地回家了。
捉萤火虫小学作文 篇25
在我童年回忆中我对一次乡村趣事记意犹新，事情是这样的……
有一次我去乡下体验乡村生活，在一个满天星光的夜里，我看到一群萤火虫在草丛旁飞来飞去，我脑中便出现了一个这样的想法：捉萤火虫，说干就干，我开始了“武装”一个网，一个袋子。现在开始了游戏，我看到一只离我一米远的萤火虫，等我锁定目标后开始行动，我两手在萤火虫周围护住以防它逃走，我猛一合，不但没有抓住倒得个“猪啃泥”让我好不服气。于是我又仔细观察并回想一下要注意些什么，吸取了上次的教训不得不让我提高警惕，正当我研究“战略”时，一只萤火虫送上了门，只见这只萤火虫飞到我的左手上，真是天助我也，我小心翼翼地伸出右手，轻轻地将它放到左手上，功夫不负有心人，一只萤火虫落网了，这时我觉得天那么美，星星那么亮，草地那么茂盛……
我提着这丰硕的成果，唱着歌回了家。
捉萤火虫小学作文 篇26
周六我和李子木还有他爸爸一起去抓萤火虫!
经过长途跋涉，终于到了李子木的老家。哇!满山遍野的柿子树，美丽极了，好像一个个红灯笼挂在山上。我大喊一声开吃喽，李子木的爸爸拿着一个两三米的木棍，木棍的顶端有一个网兜，我就问李子木网兜是干什么的，李子木说；“网兜是套柿子用的'。”这时我才恍然大悟。过了一会，李子木的爸爸连续的套了十几个，我们大吃一顿。
不知不觉已经到了晚上，萤火虫渐渐出来变多，我捉到了我的第一盏希望之光，我仔细观察这只萤火虫，这只萤火虫头是黑的，身子是橙的十分好看，萤火虫发的光是萤绿色的，而且萤火虫的屁股上还有两条杠，我猜萤火虫肯定是把中尉的标签带错了位置，至于能发光我还要仔细研究一下才能知道。
又过了一会，我捉到了五只，特别兴奋!
今天抓萤火虫真的好开心!
捉萤火虫小学作文 篇27
暑假里，我在外婆家的一个夜晚，妹妹找来了他的伙伴要跟我去捉萤火虫，我兴高采烈地跟他走了。
我在离外婆家不远的一块田地里找萤火虫，我发现一片小叶子上有一点亮光在一闪一闪的，我俯下身，两眼直直地盯着这个小家伙。啊，原来是一只萤火虫！我立刻叫来了妹妹。妹妹一看马不停蹄地到家里拿了一个有粉红蝴蝶结的瓶子，看样她还是这行的行家。他两手轻轻地握住萤火虫的翅膀，萤火虫像一位乖巧听话的孩子被他叫回来似的。
这时冬冬来了，他看萤火虫兴奋地说：“我们多抓几只做成灯吧！”我们大家一致赞同。便分头努力地找起各自的萤火虫了。
最后我们一共找了12只萤火虫，把它们装在罐子里面关上灯，萤火虫把整个房间照亮似乎是白天。可是为什么萤火虫会发光呢？于是我查了《十万个为什么》。原来萤火虫后面有一个发光器，怪不得它这个“小灯笼”这么厉害。
这个暑假不仅好玩，我还得到了知识。
捉萤火虫小学作文 篇28
太阳慢慢地下山了。天空的晚霞残照非常美丽。不一会儿，大地就罩上了一层漆黑的夜幕，夜神就乘着大地之母给的神龙飞车赶来了。
吃过晚饭后，我就搬出小板凳，舒舒服服的在我姥姥家院子里乘凉，一轮皎洁而明亮的月亮慢慢的升上高高的树梢。天上无数的星斗闪烁不定，好象许多顽皮的小孩子正在眨眼睛，发出美丽的光芒。草丛中的蛐蛐和一些不知名的草虫此唱彼和，奏出动听的乐曲。
青蛙先生的歌声谁也比不上它，你听到青蛙先生的歌声了吗?“咕--碌--呱--咕--碌--呱……”青蛙先生的歌声伴着虫鸣，真像是在大自然里开的音乐会。你看!萤火虫也提着小灯笼来看这场音乐会了，它还飞个不停，大概是在找合适的地方观看吧......
说着说着，这时已夜深人静了，阵阵晚风吹来，好象对我说“夜深了，快回房睡觉吧!”回房不久，我便进入了甜蜜的梦乡……
捉萤火虫小学作文 篇29
夏天的夜晚，草丛中布满着星星。
咦，地上怎么会有星星呢？往前一看，原来是萤火虫散发出来的光芒呀。
只有在晚上，安静地只听到纺织娘唱歌的时候，小萤火虫们就出来欢乐了。
每只萤火虫身上都自带一盏灯，趁着月光，它们各自又唱又跳的，开心极了！一闪一闪的光，仿佛像夜空中璀璨的星星，又像舞台下无数的荧光棒在挥来挥去。
萤火虫已经看不见了，不过许多由它们发出的亮光却依旧在眼前。漆黑的月夜里，那些光是多么的耀眼啊！萤火虫的翅膀扑打着，它们忽上忽下，像在做游戏。月明人静的夜里，有一群小昆虫正在举行盛大的表演，瞧，今天的获胜者是它呢！
当晚会准备结束时，萤火虫身上的灯慢慢地熄灭了。而在这之后，它们都将死去。虽然它们也知道，自己能活下来的时间不久，但只要让自己在这段时间内活得有意义，就什么都不重要了
每一只萤火虫绽放的光芒短暂而美好，因为它们希望，生命中留下的全部是开心快乐的！
捉萤火虫小学作文 篇30
夜晚，漆黑的天空中撒满了快活地眨着眼的星星，月亮姑娘害羞地躲在云层里，不敢露面。我和爷爷坐在一棵大树下乘凉。忽然，一只萤火虫从我眼前飞过，在它的腹部末端发出一明一暗的光。这时，在我的脑子里出现了这样一个问题：萤火虫为什么会发光？我问了坐在旁边的爷爷，爷爷却说：“自己的问题，自己解决！”
我捉来一只萤火虫，放在一个透明杯里，仔细地观察它。经过好长时间，我才发现原来萤火虫表皮下排列着几千个内含荧光素和荧光素酶的发光细胞，当体内氧气充足时，荧光素在荧光素酶的激发下，就可以与萤火虫经气管吸进的氧气化合反应，合成氧化荧光素。因此，这个过程释放的能量便转化为荧光。“哈哈！我终于解决了这一个问题。”我兴奋地欢呼着。爷爷看见我独立解决了这一个问题，欣慰地笑了：“只要善于观察，细心发现，一定能解决生活中的每一个问题。”
是啊！只要做生活中的有心人，留心观察，仔细研究，就必定能解决任何问题。
捉萤火虫小学作文 篇31
我是一只蝉，我特别羡慕萤火虫，它们在黑暗中发光，如星星一般闪耀。可我只能在夏天用我的破嗓子唱个不停。这一天，我去了萤火虫家族做客。
哇!萤火虫家里的环境可真好啊!白天，有清新的空气;晚上，有皎洁的月光。而我是晚上来这儿的，因为呀，我早就向别的昆虫打听过了，所有的昆虫都说萤火虫家的晚上简直就是“虫间天堂”。所以我肯定是要晚上去了。过去一看，太美了，真是不看不知道，一看吓一跳啊!进去后萤火虫们飞来飞去，像流星一样穿过我身边，我唯一的愿望就是变成一只萤火虫，在这里住下来。
萤火虫家太完美了，可我似乎忽略了什么。一次，我无意中路过饭店的厨房，看到里面的厨师太残忍了。它们把蜗牛全关在一间小屋子里，厨师用牙齿穿进蜗牛的身体中，那只蜗牛昏了过去，厨师又把它们切成了块，放入“盘子”中!
哎，看来看事情不能只看表面啊，看起来“绅士”的萤火虫，原来如此残忍!
捉萤火虫小学作文 篇32
我想变成萤火虫，因为萤火虫可以发光发亮，为家里没有电的穷孩子送去光明。
一个宁静的也未能，我自由自在地飞来飞去，突然，我看见一个穷孩子正在找蜡烛，可家里一贫如洗，什么也找不到。我就飞进他家里，让他安心地读书写字。我每天晚上都来。直到有一天，我发现他有了拉住，就休息几天了。
两天后的晚上，我又飞了出去，突然发现一只小鸡在找小虫子吃，可是天太黑了，它怎么也找不到。我马上飞过去帮它照明，只是一会儿功夫，它就找了一百只小虫子，吃得饱饱的。
我累死了，这下真的要休息一个星期了。
突然有一个晚上，有个人摸黑骑单车，被大车撞晕了，他被送去医院的时候我也跟着去，当时，车灯除了鼓掌，我就找来几十只萤火虫来帮忙，连医生也对我们说：“谢谢你，萤火虫。“我们异口同声地说：”不用谢，这时应该的。“
我会一直做一直助人为乐的萤火虫！
捉萤火虫小学作文 篇33
在一个深夜里，我绝望着绝望着。
一向自信的我，一下就失去了信心，觉得自己在这个世上是一个多余的；活在这个世上毫无用处。发现一切事物离我好远好远，我想去追，可任凭我怎样努力，怎样的争扎，都无法触碰到它。
就那么的堕落着堕落着。
终于，希望出现了，光明来了，一个小小的绿色的光点在那里动也不动。抬起它，于是我打开灯发现它已经死了。这时我想，为什么它死了都还能发光呢？在这个过程当中，让我找到自己的价值。一只小小的萤火虫死后都能发出耀眼的光芒，让别人知道它死后还是有价值的。那为什么我不能呢？当然能。要做一只萤火虫就要学会在黑暗中找到光明，学会在逆境中磨练自己。
大声喊出：“要做一个有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的萤火虫”。
捉萤火虫小学作文 篇34
“咱们什么时候才能得到一年级同学穿的荧光衣呀！”一进教室门，耳边到处都是有关荧光衣的话语。我也不例外，飞快地加入了讨论。“午讲”时间，亓立凯和孟江东跑过来说，第三节课发荧光衣。大家一听，别提多高兴了，七嘴八舌地讨论了起来。好不容易到了第三节课，大家像疯了一样。看见大组长抱进衣服来，教室里顿时像开了锅一样，同学们一拥而上，嘴里不停地喊着“抢啊”，挑好了自己喜欢的荧光衣才离开。
荧光条为什么会反光？爸爸说：“它们是用反光材料制成的，能将直射光线反射回发光处，不论是白天还是黑夜，都有良好的逆反射光学性能。尤其是晚上，能够发挥如同白天一样的高能见度。只要穿上，无论是在遥远处，还是在散射光干扰的情况下，都可以比较容易地被驾驶者发现。”
穿上荧光衣的我们，个个如同飞舞的萤火虫，以后再也不会害怕走夜路了！
捉萤火虫小学作文 篇35
在很久很久以前一个夜晚，月亮突然从天上消失，整个世界都陷入了黑暗，当所有昆虫都在恐惧之中是，出现了一位英雄，它从身上发出巨大的光芒，赶走了黑暗，换回了月亮，但从那以后，它再也没有出现过，它就是萤火虫。
又过了几年，月亮再次消失，那个英雄去世了。它有一个孙子，但它是一只不会发光的萤火虫，它面对黑暗非常仓促、无助。它突然想起爷爷的话，只有勇敢面对黑暗才能迎来光明的曙光。
这只萤火虫想起爷爷对它的希望、小伙伴的无助和自己的无能，但是也无能为力，留下了愧疚的泪水。这愧疚的泪水滴到这只小萤火虫的手上，这只小萤火虫就昏了过去。醒来后看见小伙伴都围在自己身边，自己身上还有一丝光，小伙伴们也有了光，这么多萤火虫围在一堆，像一颗耀眼的明星。
从此，萤火虫们一出现就是成群结队的，因为它们只有结在一堆才可以看得清路。
捉萤火虫小学作文 篇36
在萤火虫小西的枕头下放着一枚助人为乐的徽章，小西特别珍惜这枚徽章。就让我给大家讲讲这枚徽章的由来吧。
夏季的夜空中，满天繁星，好似满天太阳颗颗明珠镶嵌在天幕，闪闪发光。萤火虫小西挑起绿色的小灯笼，边飞边喊：“谁需要帮忙？＂一只正在网上忙碌的蜘蛛说：“这间茅草屋里有一个特别爱学习的穷苦孩子，马上就要高考了，可是他没钱买蜡烛，只能天天跑到大街上蹲路灯底下看书。”小西赶紧召集他所有的朋友，他们聚在一起把整个屋子照的灯火辉煌，孩子在这明亮的房间里通宵达旦勤学苦练，最终考上了赫赫有名的清华大学。
萤火虫小西帮助穷苦孩子的事情传遍了全世界，总统亲自给小西颁发了一枚助人为乐徽章，这枚徽章激励着小西去做更多助人为乐的事情。
捉萤火虫小学作文 篇37
在这安谧的宁夏里，萤火虫在丛林中漫天飞舞，那点点闪光，好像星空中的繁星。那淤泥水潭交杂的小路上，那安逸的小院里，那闭目的野花里，遍布了萤火虫的足迹，如果不小心打扰它，它只得在空中起舞，跳动着夏季的探伐。
那丛林中微亮的绿光，似乎全世界都褪去了颜色，成了今晚单调的霓虹灯。在田野里穿梭，眺望着无边无垠的丛林，发现萤火虫在这幽暗的天空中漫天飞舞，它们与清风一起共舞，丛林中蝉鸣，将作为今晚的圆舞曲，这安逸的夜晚是萤火虫的国度。
在幽暗的树林中传来一阵阵凉风，使得萤火虫们被这凉风愚弄，但他们没有放弃，他们的梦想的飞向更遥远的天堂，飞向属于他们的天国。
当余晖悄悄升起把光亮照耀在这片土地时，小萤火虫们累了，他们飘了一夜，于是躲在丛林的花瓣里，静静地沉睡了。
捉萤火虫小学作文 篇38
萤火虫的昆虫朋友们都会飞，就它不会飞，昆虫朋友们都以为他是个傻子了。萤火虫很伤心，它发饰一定要学会飞。在一个微风习习，满天星斗的晚上，他提着他的小灯从房顶上往下跳。结果因为它不会飞，差点儿摔倒在地上。幸亏有一只好心的小鸟把它救到了地上。小鸟回去睡觉了，可小萤火虫它想再试试。便跑上了房顶接着往下跳，它使劲劲儿扑闪着翅膀，它终于飞了起来。
在一个月光如水满天星斗的晚上，萤火虫正好在散步，一直坏心的癞蛤蟆便对他说：“一直往前走，可以看见一个小木屋，里面有好多好多好吃的。”萤火虫相信癞蛤蟆变往前走，它刚刚进去，突然门被反锁上了。癞蛤蟆说被我骗住了吧，你已经变成了我的晚餐。可癞蛤蟆不知道萤火虫已经会飞了，它趁癞蛤蟆不注意就从窗户飞走了。癞蛤蟆还没看见萤火虫不见了，呆在家里找来找去，结果连萤火虫的影子都找不到。原来萤火虫已经飞回去了，在家里呼呼大睡了！
捉萤火虫小学作文 篇39
我们生活在神奇而美丽的大自然中，人们用智慧创造出许许多多的科技发明，比如飞机、汽车、轮船、火车，这些快捷、方便的交通工具，给人们带来了舒适的生活，这些众人皆知的发明背后，也存在着一些不为人知需要改进的地方。
现代客机在夜晚飞行的速度很快，安全性能也很高，这是因为喷气和机灯，把漆黑的夜晚“变”成了明亮的白天。可是，机灯很浪费资源，于是我当科学家的可以通过一种动物的发光系统来代替机灯——萤火虫，因为这种昆虫的腹部到尾部可以发光，科学家我只需利用萤火虫发光系统来源：荧光系酶。晚上，萤火虫要捕食时，大脑就会控制神经系统使其尾部发光，这就像飞机驾驶舱里的机灯开关一样，即节省资源又可以把黑乎乎的照亮。
俗话说：大自然是人类最好的老师。它带给我们无穷的知识与启示，关注与探索大自然，让我们可以进一步了解和改造咱们的生存空间，我们一定要保护大自然，因为它会给人类以后的发展带来更多帮助，更多欢乐！
捉萤火虫小学作文 篇40
一个夏日的夜晚，我和爸爸妈妈一起去公园里散步。
走着走着，我瞧见草丛中有一些亮光，一闪一闪的仿佛是天上的星星。我好奇地问爸爸：“这是什么呀？”爸爸有些纳闷：“我有点看不清楚。”妈妈微笑着说：“我们去看一下吧！”于是，我们一家人蹑手蹑脚地走进了草丛，我轻轻地拨开一处绿叶――哇！多么美的萤火虫！我激动极了，仿佛发现了一个宝藏，兴奋得手舞足蹈！我高兴地追逐着起飞的萤火虫。追呀追呀，追到了公园的栅栏旁边。
萤火虫像个顽皮的孩子停在了栅栏上，假装飞不起来，好像在对我说：“你跑得快一些呀！不然，我们就飞走了。”它们一会腾空而起，一会迎面跃起。我左扑右抓，还是摸不到它们。它们终于耐不住性子飞过了栅栏，飞向了远方，飞到了夜空里。
我失落地回到爸妈的身边，心里嘀咕着：如果我家里也有几只萤火虫的话，那该有多好呀！
捉萤火虫小学作文 篇41
暑假里，我读了一本童话，里面有一个叫萤火虫的故事。
在一个炎热夏天的夜晚里，一群萤火虫，闪着光在小河边飞来飞去。小昆虫们，看见灯光便都来到小河边，因为有了萤火灯笼的亮光，大家便开起了晚会，蝈蝈来唱歌，蟋蟀来跳舞，螳螂来弹琴。晚会结束后，大家都在夸奖谁唱的歌最好，唯独没人夸赞萤火虫，其中一只萤火虫生气的说：“兄弟们，是我们带来的光，但没人夸我们；不如我们罢工吧？反正停几天也不会掉一块肉。”就这样三天过去了，一只萤火虫说：“这样的日子太无聊了！”“是啊是啊，不如让我们再次点起小灯笼吧，这样，今晚就能看演出了。”于是，一呼百应。
是啊！失去群体的个体，怎么也快乐不起来的，给别人快乐的同时也给自己带来快乐！
捉萤火虫小学作文 篇42
夏天的一个晚上，做完作业，来到院子里休息。
突然，飞来一只萤火虫，一闪一闪的一会儿了落在草地上。我顺着亮点看下去，发现亮点落在一只蜗牛身上。啊，萤火虫在干什么呢？我怀着好奇的心，来到它的前面，原来，萤火虫在吃蜗牛！
我为了弄明白萤火虫怎样吃掉蜗牛的？我就悄悄地蹲在旁边仔细的欢察，原来萤火虫头上有一对像钩子的颚，颚上有一条沟槽。萤火虫捉蜗牛时，在用钩子轻经敲打，并注射一种毒液使蜗牛麻痹，毒叶，最后再向蜗牛注射一种使蜗牛肉变成液体的毒叶，最后用嘴一口一口吮吸。不一会儿一只蜗牛变成了一只空壳了。
其实萤火虫的胜利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹对方的手段。促到蜗牛时，先用钩子轻轻地敲打蜗牛，埚牛还以为它自己在享受按摩带来的舒股感呢！那会想到对方在注射针呢？是掉以轻心才导致这种下场。
萤火虫的食物竟是蜗牛，真是不可思议。
捉萤火虫小学作文 篇43
星期六，我写完作业，决定和爸爸一起爬山。
我们一边爬山，一边欣赏一路的风景，苍山的风景真美呀!到处都是绿树成荫，山花烂漫，我和爸爸陶醉在苍山的秋景中。
天快黑了，我们开始下山。当我们走到鸟语林的时候，突然，路边的草丛中忽明忽暗，爸爸大叫：“是萤火虫!”爸爸手疾眼快，一把抓住了萤火虫。爸爸双手捂住萤火虫，我高兴地手舞足蹈。我们回到了车里，我找来了一个袋子，把萤火虫放进袋子里，萤火虫还闪闪发亮，十分好看。
回到家里，爸爸怕萤火虫饿了，就放了一棵青菜。我仔细观察，发现萤火虫尾部有两个排列整齐的小东西，就是它闪闪发光。之后，爸爸还教了我一句顺口溜：萤火虫，挂灯笼;飞到西来飞到东。大自然真奇妙，那么小的萤火虫，竟然能发出光来。等我长大了，要不断探索大自然的奥秘，学会更多的知识。
捉萤火虫小学作文 篇44
自从看了名侦探柯南中的光彦为步美和灰原哀而捉萤火虫时，我还挺期待看到萤火虫的。
那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家。回家的路上有一道桥，一片漆黑，两岸旁全是树，杂草丛生，挺吓人的，我们从那桥上过去时，绿色的光，一闪一闪，在漆黑的夜里显得格外耀眼，妹妹们惊呼：萤火虫。我有些跃跃欲试，想要捉住它，马上行动，我将手做成拢状式，慢慢向它接近，其实它飞得也不算快，只是一飞到河流上方，那我就是得长翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飞，我就拦住其去路，扑了几次空后，就如愿以偿捉住了，小心翼翼地张开手的一点点缝隙，去寻找它的踪迹，结果无奈，它从缝隙里爬出来，飞走了，听妈妈在旁说虫子咬人，我还真不敢把它放在手心逗留太久，也没有再去捉。
看着空中那一闪一闪的绿光，想到柯南里的犯罪分子，那么凶狠，却留念萤火虫给他带来的回忆，那么美好，纯真的童年。
真的，很美。
捉萤火虫小学作文 篇45
一个美丽的夏夜，一轮明月悬挂在天空中，皎洁的月光洒向大地。深蓝色的夜空中繁星闪烁，一颗颗钻石般的星星就像一个个顽皮的孩子眨着闪闪发亮的眼睛，用好奇的目光注视着大地，一切都是那么美好。
萤火虫亮亮像小仙女一样提着小灯笼，眨着明亮的眼睛，跳着舞在空中自由自在地飞来飞去。
突然，一群群兄弟姐妹们急匆匆地从它身边飞过，好像发生了什么事。萤火虫亮亮赶紧拉住一只萤火虫姐姐的手急切地问道：姐姐，你们要到哪里去，发生了什么事？”萤火虫姐姐焦急地说：刚接到报警，蚂蚁家正开生日晚会时突然停电了，洞里黑漆漆的，一片混乱，情况十分危急，我们要赶去解救大家。”
萤火虫亮亮听完后，连忙说：等等我，我也去。”
萤火虫亮亮加入了救援大队，和兄弟姐妹们及时赶到照亮洞穴，它们齐心协力，顺利救出了洞里的昆虫们，避免了一场重大事故的发生。
捉萤火虫小学作文 篇46
那天晚上，月明人静，草丛中闪出了一丝蓝绿色的微光，励志，萤火虫！我兴奋至极，恨不得直接扑到草丛中把它抓出来。我悄悄靠近草丛，两只手渐渐靠近那缕光芒，最终“噗”的一声，手掌中有一只发着光的萤火虫在乱撞。我激动地把它带回了家。
一回家，我把萤火虫放在房间里，急忙关上门，拉好窗帘，最后关灯。那萤火虫，用它发出的光芒，在我黑暗的房间里，划出一条优美的弧线，令我啧啧称奇。皎洁的月光从窗帘的缝隙中照射下来，萤火虫绕着月光转，美得无与伦比！
看到这儿，我忽地想起了书上的话：萤火虫的一生不到二十天，却非常珍惜生命，受到攻击时会拼命挣扎……
它们的一生是如此短暂，但却能让自己的一生过得精彩万分。我又为什么要这么愚弄它呢？这是对生命的不尊重！于是，我把它放了。
这件平凡而又发生在不经意间的事，让我沉吟许久。萤火虫发出的光芒虽然暗淡，却照亮了我的心。此时此刻，我真正领悟到了生命的真谛。
捉萤火虫小学作文 篇47
从前，有一只萤火虫，名叫贝贝，她很孤独，想找朋友。
一天晚上，贝贝高高兴兴地找朋友。一只蚂蚁路过这里，蚂蚁请求她说：“请问，你可以带我回家吗？”贝贝说：“我没空，我还要找朋友呢！”贝贝飞着飞着，一位老婆婆在织衣服，没有一点灯光。老婆婆看见了贝贝，连忙说：“萤火虫你可以为我点亮房间吗？”贝贝不耐烦地说：“我没空，要找朋友！”
贝贝找到了风爷爷，贝贝不高兴地问：“我问什么找不到朋友呢？”风爷爷说道：“贝贝，你只要把蚂蚁送回家，为看不见的婆婆点亮房间就可以了。”
贝贝按照风爷爷说的去做，把蚂蚁送回家，为看不见的婆婆点亮房间。
从此，贝贝有了许多好朋友，她和好朋友们一起高高兴兴地玩耍。
老师点评：萤火虫找朋友的故事告诉我们，帮助别人，别人就愿意成为你的朋友，好！
捉萤火虫小学作文 篇48
萤火虫一般躲在草虫里和稻田边。那些不断升起的点点淡黄和淡绿色的闪光东西，就是萤火虫。
萤火虫点亮小灯笼，不是为了让别人看的，是为了交朋友的信号。只要你仔细的观察，就会发现。先是那些活泼的雄性萤火虫发出闪光的信号，当雌性萤火虫看到后，就会发出信号回答，凭借这种独特的闪光语言，它们就可以交流后成为好朋友。
为什么萤火虫会发光呢?通过我仔细的观察和研究，终于发现了，萤火虫的腹部内有一个发光器。它们是一种小昆虫，体积在十毫米左右，发光器里面有着极精巧的结构，主要是发光细胞层和反光细胞层。发光细胞里的荧光素在水的参于下，与氧化合，提供给萤火虫发光反应所需要的能量，从而使它们的身体发出光亮。
嘿嘿！你看，萤火虫可爱吧！
捉萤火虫小学作文 篇49
今天，我和爸爸妈妈一起来到了秦岭山脚下，参加令人期盼的萤火虫帐篷节。什么是萤火虫帐篷节呢？顾名思义，就是晚上睡在帐篷里，外面有数不清的萤火虫飞来飞去。
当太阳渐渐落到了山的那一边，火红的夕阳把大地照的好像着了火一样，不知过了多久，美丽的月亮爬上了天空，它把皎洁的月光洒了一地。这时，草坪上突然开始沸腾起来，我回头一看，原来是大舞台的表演开始了，精彩的节目一个接着一个，最吸引我的是有奖问答环节，我还得到了一盆可爱的小盆栽呢！演出就要结束的时候，灯光突然熄灭了，人们纷纷议论：到底发生了什么事情呢？就在这时，成千上万颗“星星”飞了出来，我仔细一看，原来是萤火虫，它们飞向大树、大山和天空，到处星星点点，好像童话世界一样，我还捉了几只放在我的帐篷里。晚上，我看着天上的星星和帐篷里的“星星”，安心的睡着了。
萤火虫帐篷节真好玩呀！我下次还要来。
捉萤火虫小学作文 篇50
小时候，一到夏天的晚上，我们就搬个凳子坐在院子里乘凉。不远处，一只只萤火虫飞了过来。每当这时，奶奶就唱起了那首歌谣：“萤火虫，提灯笼，飞到西来飞到东。”那些萤火虫呀，真的就像是提着一个个灯笼在夜空漫步，一闪一闪的，成为夜空中的一道风景。
有一次，見到一只萤火虫飞过，奶奶问我：“你看到萤火虫那对拼命颤动的翅膀了吗？”我一愣，这个问题我倒还真的没有想过，仔细睁大了眼睛看了看，漆黑一片，于是就说：“除了萤火虫那一闪一闪的灯笼，我什么也没有看见，就更别说它的那对翅膀了。”奶奶语重心长地说：“是呀，晚上，我们总是跟人说自己看到了萤火虫，其实，我们何曾看到萤火虫，我们只是看到萤火虫发出的光，就更不用说看到了萤火虫那对拼命颤动的翅膀了。我们呀，都只是看到了萤火虫闪光的那一点，根本就看不到它的后面那种努力、那种拼命。”那时的我，懵懵懂懂，似懂非懂。
现在想来，奶奶的话，挺有道理的。
捉萤火虫小学作文 篇51
我总是想象有对翅膀，用自己的光把远方都照亮，不管有没有注视的目光，只要带上所有爱的能量。
——张禹凌
如果我是一只萤火虫，可以在挂满星星的夜空，用自己淡淡的光说着梦想，不管多黑多暗也要用自己的光照亮勇敢的倔强。
我多么想翱翔在夜空中，不怕所有的伤害，可以坚强的面对一切。如果可以那样的话哪怕付诸所有我也愿意。世界这么大，而自己又这般的渺小。就像小小的萤火虫一样，飞在光的左右，坚持着自己的偏执。就算没有千万人的关心又怎样。平凡的活着，其实也蛮好的。
我想成为一只萤火虫，淋着雨一直走，有淡淡的光诠释着自己的追求。在花朵绽放的那个季节，我可以嗅着花香哼着歌。那样的生活就像陶渊明说的一样“采菊东篱下，悠然见南山。”淡然却又不乏追求。
什么都会过时，只有成长悄无声息却又永无止境。萤火虫就像一个象征一样，一直引领我向前。
我多想成为一只萤火虫啊!
捉萤火虫小学作文 篇52
一天，萤火虫出去找朋友，他飞来飞去，就是找不到朋友。突然他看到蚂蚁急得要命，萤火虫问蚂蚁：“怎么了呀?”蚂蚁说：“我找不到我的妹妹了，你能帮我找到他吗?”萤火虫说：“那可不行，因为我要找朋友呢!”说完萤火虫就飞走了。
飞着飞着，他又碰到了蜗牛，蜗牛在草丛里找不到出去的路了，他问：“萤火虫，你能告诉我出去的路吗?”萤火虫说：“我事情多着呢，你去找别人吧!”说完它就飞走了。
萤火虫又看到了蜥蜴，蜥蜴说：“我的脚断了，你能通知一下我的爸爸妈妈，让他们把我背回去吗?”萤火虫说：“那不行，我还要找朋友。”说完就又飞走了。
最后，萤火虫一个朋友都没有交到，他回到家告诉了爸爸自己的经历。
爸爸笑着说，你要乐于帮助人，你的朋友就会越来越多小萤火虫，听了这话，立刻到远的地方帮助了蚂蚁，找到了妹妹，又帮助蜗牛找到了出口，还帮助蜥蜴通知了他的爸爸妈妈，把他背了回去。后来，萤火虫的朋友越来越多了。
捉萤火虫小学作文 篇53
夏天的晚上，萤火虫提着黄色的灯笼在草丛里飞来飞去，它在找朋友。别人都有朋友就只有它没有朋友，它好想有个朋友，于是他提着灯笼到处找。
萤火虫飞呀飞，找到了一只小蚂蚁，萤火虫说：“小蚂蚁，你可以当我的朋友吗?”蚂蚁说：“好呀好呀，但是你可以用你的灯笼借我一一下吗?我找不到我的弟弟了。”萤火虫说：“那可不行，我还要找我的朋友呢!”萤火虫就飞走了。
萤火虫飞呀飞呀，看到了猪婆婆，萤火虫说：“猪婆婆猪婆婆，你可以当我的朋友吗?”猪婆婆说：“可以，但是天黑了，我迷路了，你可以送我回家吗?”萤火虫说：“不可以，因为我还要找朋友，没有时间。”说完，萤火虫飞走了。
萤火虫飞呀飞呀，飞到了家，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你要帮助别人，别人才能是你的朋友啊”于是萤火虫飞到蚂蚁那里，把灯笼借给了蚂蚁，把猪婆婆送回了家。从此以后，萤火虫有了好多的朋友，每天都非常开心。
捉萤火虫小学作文 篇54
上周五，爸爸从长乐青少年教育实践基地回来，给我带来了一只小小的萤火虫，我眼睛一亮，这真是个好礼物啊！
爸爸把它养在透明的一次性水杯里，里面还放了一片树叶，好让我仔细观察。萤火虫其实很小，只有一厘米左右，头上有一对细细的触角，身子下面长着六只脚，腹部是一节节的，靠近尾巴这两节是白色的，爸爸说：“晚上这两节会发亮的。”于是，我盼望着夜晚早点降临，好让我仔仔仔细细地观察萤火虫是如何发亮的。
天终于黑了，我在暗处静静地观察，不一会儿，萤火虫动起来了，它边往技叶上爬边闪着黄绿色的光点，过了一会儿，它不亮了；又过了一会儿，它又亮起来。爸爸说：“萤火虫一般隔20秒会亮一段时间，它是通过亮光来找寻伙伴的。”
啊，一闪一闪的萤火虫，真像夜空中眨眼的小星星，萤火虫真是太神奇了。
捉萤火虫小学作文 篇55
在漆黑的夜里，是谁为我们照明？在没有灯光下，又是谁为我们照亮？它就是无私奉献的灯。
大家知道灯是谁发明的？它就是具有光源的萤火虫。
而当时爱迪生为了发明灯，他日日夜夜去寻找有光源的生物。终于有一天，他找到一种叫萤火虫的生物，它还会发光。因此，爱迪生把这些萤火虫带回去研究，可是他一直没有研究成功。但他还是没有放弃。
在一天下午，爱迪生在读书，他读一篇关于男孩捉萤火虫的故事，讲的是一个男孩抓萤火虫当灯……爱迪生也从中获得启发。他仔细观察了一下萤火虫的尾巴，发现什么没有光的，这是为什么呢？原来，萤火虫是在夜里发光的，不是白天发光的，他又有一个想法：如果把萤火虫身上的光素取出来，就可以发明灯了。
晚上，萤火虫的尾巴发光了，他就取出工具，把光素取出来，爱迪生就发明了灯。
萤火虫，你真是人类的结晶啊！
萤火虫，你真是人类的骄傲！
捉萤火虫小学作文 篇56
周末，萤火虫正开着他那辆越野车去郊游。
他一边吹着口哨，一边开着车，突然，一群鸭子从路边冒出来，他一个急转弯，撞坏了路边的交通指示牌。他感叹道：“时代进步了，连鸭子都敢横穿马路！”但一看到被撞坏的交通指示牌，便知大事不妙，准备逃跑。但后面响起了一阵阵警笛声，原来是交警正在这里巡逻，看到了这一幕，来向萤火虫缴罚款。
这件事终于结束了，他继续开车向前，开着开着，突然看见了一位老大爷，走着走着，晕倒在路边。他连忙停下车，把老大爷扶上车，并把他送到医院急救室抢救。在老大爷的口袋里发现了他家的电话号码，立即打电话给他的家人。老大爷家人以为是萤火虫开车撞的，急忙来到医院，见到萤火虫，不管三七二十一，就将他痛打了一顿。后来，老大爷抢救成功，说明了情况，他的家人们连忙向萤火虫赔礼道歉。
经过这两件事后，本来还兴致勃勃去郊游的萤火虫，变得一点兴致也没有了，时间也不早了，只好开车返回了。
捉萤火虫小学作文 篇57
在一座森林里，有许多萤火虫。
过新年了，依照传统习俗，这几天应该放礼花了，可是老虎政治家为了保护森林，规定不许放礼花。这样一来，森林里的小动物们可难过了。小猫和小狗最难过，因为她们的爸爸妈妈是年年都要放烟礼花的。她们闷闷不乐的走出家门，遇见了萤火虫，萤火虫知道她们为什么不高兴后，对她们说：“我会让你们放上礼花的。”然后，它和小猫、小狗一起去找了几个竹筒，用彩色笔涂上颜色，然后把竹筒摆成一些形状。萤火虫叫来了许多小伙伴，就飞进竹筒里面，这样就成了萤火虫礼花。小猫说：“太好了！我怎么没有想到呢？”说着她又在里面加了许多彩色丝带。放礼花的那天晚上，萤火虫们从竹筒里飞出来，亮晶晶的好看极了。这是一个快乐的春节。
只要动脑经就能想出好办法。
【捉萤火虫小学作文】相关文章：
小学生捉萤火虫的作文06-26
捉萤火虫小学作文650字09-12
童年趣事捉萤火虫作文06-26
捉萤火虫作文300字10-04
捉萤火虫400字作文06-20
捉萤火虫记300字作文01-13
捉萤火虫小学三年级作文300字12-11
捉萤火虫四年级作文09-12
萤火虫小学作文（精选27篇）05-26