六年级上册三单元作文：互相关爱500字

2023-10-16 [第三单元]写体现人们相互关心的事

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的人教版六年级上册三单元作文：互相关爱500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 1

　　世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?

　　在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

　　妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的`心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

　　爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!作文

　　让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 2

　　在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心爱护以及重视，是不能用金钱交换的。从小在温暖中长大的我，深刻地体会到了这点。

　　去年暑假里的一天，我和小朋友们在积水旁扔石子，一个小朋友不小心把石子扔在了我的头上，顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子，朋友们把我带到家，爸爸看到我这样，脸都白了。可他立刻意识到了什么，忙拿一大把棉花堵住我的伤口，马上把我送到了门口的卫生所。当时，我还以为涂上点药水，包扎一下就没事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤口缝起来，因为口子太大了，流血多，会造成不好的影响。在医生举起针在朝我受伤的头上开始缝的时候，父亲温暖的手紧紧抓住了我。

　　此时，一股安定平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了，我知道，在这里有父亲温暖的大手和父亲安慰的`话语与我紧紧相连，我很温暖，很幸福，伤口缝好之后，父亲每天为我涂药水，换纱布。由于父亲的细心呵护，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。

　　关爱，不必用美丽的词语去形容，都让你感到温暖，珍惜这其中的一切，让父亲的关爱伴你我成长，我会永远铭记于心。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 3

　　关爱，顾名思义，就是关心和爱护，它无处不在。我们每个人都需要关爱，关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心，那么我们就应该关心别人，这样这个世界才会充满爱！关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业，一个好老师的诋毁或者几句鼓励的话往往能给学生带来不懈的动力。例如，如果你帮助一个盲人过马路，并与老人交谈。

　　这些都是关心别人的表现，你给别人关心，心里就开心。苏霍姆林斯基说：“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏，引起你的思考、关心和担忧，那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业，在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱，才会有创造的`喜悦，因为有创造的喜悦，才会有更多对教育的热爱，对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的！父母给了我们爱，他们的爱是伟大的！要学会关心自己，关心别人，关心自己！

　　我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己！让自己和身边的人都充满爱！让人充满爱！让世界充满爱！

　　爱，爱，爱无处不在！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 4

　　爱是给每个人的。那么是你帮了别人还是别人帮了你？

　　前几天看到一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲的`是小泽征尔来到沈阳，决定指挥沈阳的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练了四个小时后，小泽征尔皱起了眉头。他决定从第二天开始每天训练六个小时，训练大家过关。每个人都要从基本功开始。此后，他每天训练六个小时，但第三天下午，小泽征尔累得直接坐在地上，但交响乐团的第一小提琴手很难通过。小泽征尔一遍又一遍地纠正第一小提琴手，但她仍然没有通过测试。所以小提琴手恳求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔不同意，而是鼓励她坚持下去。

　　在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于通过了测试。最终这样的坚持带来了精彩的表现。我觉得，小提琴手如果半途而废，就不会有最后的成功，因为成功属于坚持到最后的人。

　　大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至是每个人的鼓励。没有鼓励就没有坚持，没有坚持就没有成功。所以一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。失败了也没关系。从头再来是大事。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 5

　　朝阳出来了，湖水为它梳装；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里，风吹不到我，雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我很小，因此人人都让着我。我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。

　　那是一个星期五的黄昏，一切和往常一样。我像一只归巢的鸟儿“飞”回了家，习惯性地叫了一声：“妈妈，我回来啦！！”咦，怎么那么奇怪，既不见妈妈回应我，也不见妈妈忙碌的.身影。“今天出什么事了？”我自言自语道。

　　回到了房间，我放好了书包就往隔壁妈妈屋跑。只见妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地呻吟着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，你快去吃饭吧。饭在厨房里，可能有点儿凉，我去给热热。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 6

　　在生活中，有颜色不同的水，有浑浊的脏“水”，在黯淡的污“水”有清澈见底的泉水……今天，我看到了一股美丽的清泉在眼前。

　　今天早上，我在上学路上，看见了一个十分强壮的中年人和一个清瘦的老年人因为急着赶路而重重地撞在了一起，两人都摔倒在地上。我以为那中年人一定要骂这个老人，老人也肯定赖上这个中年人。但是，我完全想错了，中年人不仅没有骂老人，而是马上站了起来，把老年人扶了起来，看看老人身上有没有伤，老人也没有耍赖，而是脸上和善，语气慈详地对中年人说：“我没有事，我没有事，但是你的身上的.衣服和裤子都是泥巴和灰尘，你得还要上班呢！中年人不好意思地笑了，对老人说“这个事情都怪我，要是我走得慢点，就不会撞上你了。”两人又相互地笑了笑。都不约而同把身上拍了拍，然后转身走了。我看着这一幕，我发自内心地感叹道“只要人人都能互相包容，理解。生活中就会有很多很多的“清泉。”

　　人间到处都是有“水”，让我们都去做那一股清泉吧！浇灌关爱这个美丽五彩的花朵吧！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 7

　　妈妈是一个慈爱的人，妈妈对我的爱如蔚蓝海水中那一朵朵美丽的浪花，永远印在我的心中。

　　昨天放学时，我兴致勃勃的跑到妈妈跟前说：“妈妈，我们明天要进行语文单元考试，如果我能取得一个好的成绩，您就带我去游乐场玩！”妈妈爽快的答应了。我也信心满满地对自己暗暗说：“语文我是不在话下，游乐场等着我吧！哈哈……”

　　可是，人算不如天算。考试成绩出来了，天啊！77分！我只考了77分。

　　在回家的路上，我想象着妈妈严厉的批评和责骂，心中就像有十五个吊桶七上八下，心怦怦直跳。可回到家里，妈妈拿出试卷仔细地看了一遍，说：“课本上的`知识你已经掌握了，可是你的阅读和作文扣分太多了，这方面以后要加强。”说完摸摸我的头又说：“考砸了没关系，人生道路上一定会有挫折的，不经历风雨，怎么见彩虹。只要你努力，一定会取得好成绩的，到时候，我一定带你去游乐场玩个痛快。”我那两行金豆豆夺眶而出，心中又是遗憾又是高兴。遗憾的是我考砸了；高兴的是我有一个好妈妈。

　　谢谢您，妈妈。您的爱为我铺平了成长道路中的坎坷，为我的成长保驾护航。妈妈，我爱您！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 8

　　每个人都离不开爱，每个人都需要爱。爱情不是偶尔付出，而是无时无刻不在为别人着想的结晶，日日夜夜。

　　爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助的时候给予我们帮助和鼓励；爱是一条永不枯竭的河流，它让我们生命的小船驶向美丽的彼岸。

　　爱情在生活中包含着什么？爱祖国，孝顺父母，尊老爱幼，关心别人就是爱。爱情是爸爸工作累了给的一杯热茶；爱情是妈妈下班回家递给她的一双拖鞋。爱情是和平年代温暖的祝福；爱情是你主动帮老人过马路的一双温暖的手；爱情是遇见陌生人时真诚的微笑；爱情还是一本给穷孩子看的书…

　　周恩来总理是一个关心他人、全心全意为他人着想的人。有一次周总理刚做完手术，身体还很虚弱，但是我们总理关心的不是自己的健康，而是那些患癌症的'工人。伟大国家的首相和一群默默无闻的工人形成了多么鲜明的对比啊！我想，这个时候，只有一首歌能表达我的感受。“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”。

　　同学们，伸出手，学会关心别人，关心身边的人，关心需要爱的人。

　　关爱他人，让世界变得更美好！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 9

　　记得那次合唱排练，一个小男孩坐在我身边，他注意到我的手指甲受伤了，便问我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受伤的原因说了一遍。以前也有很多人问过我，所以回答问题的这段话我已经说得很熟练了。没想到他又继续问下去：“你疼不疼？”“以前疼，现在不疼了。”我回答。不知道是我没说清楚还是他没听明白，第二天去合唱他又问我：“还疼吗？”“不疼了” 我笑了一下，没再说什么。

　　过了几天，我那个受伤的指甲又裂了一个大口子，那天我又去合唱，课间休息时，小男孩看到我的伤口，皱起了眉头，急切地问我：“你的手怎么了？还疼不疼？”“不疼了。”我说“其实你也不用那么关心我。”看到我露出了微笑，他紧锁的眉头才舒展开来。

　　合唱排练结束了，望着他远去的背影，我的.眼睛湿润了。这是人间少有的爱呀！人们总是说要关爱他人可又有几个人可以做到这一点？在那个小男孩幼小的心灵中，也许还没有一个关爱的概念，可他一次次的关心，一次次的问候不都是对我的关爱吗？如果人人都能做到他那样，那世界不就充满爱了吗？

　　关心他人，从点滴做起，从现在做起，让我们的世界充满爱吧！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 10

　　父母的爱是无私、伟大的，但这爱表现得却不同，就拿我妈妈来说吧！妈妈对我的爱很与众不同，不像其他妈妈一样给你好吃的、好穿的。

　　记得有一次，我考试只考了88分，回到家，妈妈就批评道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是从来没考过，是不是你头脑发昏了，没考过90分以下不舒服吧！你作为班长，外五（1）的一班之长，是同学们之中的”领头羊“，是同学们的好榜样，连你都只考了这几分，你好意思的吗？同学都会跟着你考这几分，他们会说班长也只考这几分，你以后还考这几分就不像样了……妈妈喋喋不休地说着，我再也听不下去了，马上冲进自己的房间，心里想：这妈到底是不是我亲生的'，一考差就骂，有时甚至打，这是不是我妈……

　　但是有一件事使我改变了对妈妈的看法。

　　那是一个夜晚，晚上我发烧得厉害，爸爸又去加班了，妈妈不思考，立刻抱上我，打的赶上医院，等我挂好针，妈妈才放下心来，但她却没有睡觉，等我挂好针回到家，她给我喝药……

　　这就是母亲对我的另一种爱，我爱我的母亲。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 11

　　谁都享受过妈妈对自护送上己的爱，她们用爱来呵护我们健康成长。

　　有一次，我和妈妈去逛街，妈妈看了看街旁有一个跳舞队，就让我去跳舞，还叮嘱我："不要乱跑，我一会儿就来。”可我根本就没把妈妈的话放在心上。跳了一会儿，我就有点儿不奈烦了。“哎呀，!妈妈呢?妈妈怎么不见了?。”由于那我才4、5岁，所以不懂事。我又看了看周围，“哇!这个街叫什么名字?这么多人，真是人山人海，灯也很亮，像我小时候在妈妈怀里那么温暖、光明。”过了好一会儿，我才想起正经事来。突然，我大哭起来，可是又想了想，哭也没有用啊，于是我离开了跳舞人，去找妈妈。一会儿工夫，妈妈回来了，她看见我不在，可着急了，都快哭了，她努力地找人帮忙，终于找到我了。“你到哪儿去了?都快把我急死了。”妈妈说着就把我批评了一顿。我知道，妈妈那是爱我的，所以我不但没生气，而且还笑了。

　　妈妈真的'很爱我，你们的妈妈也不例外吧!通过这次妈妈对我的爱，我知道了：母爱无痕!因此，妈妈爱护我们，我们当然也要爱护妈妈，所以以后我们要好好学习，天天向上，长大以后报答我们的妈妈!

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 12

　　我们班有一个乐于助人的人，一提起他，无人不佩服！他是谁？他就是陈章伟！

　　陈章伟，一头乌黑发亮的短发显得他十分机灵，一对炯炯有神的大眼睛透出温和的光，一张能言善辩的'小嘴时常口吐“蜜语”。他是我最好的朋友。

　　一次，下课，我们两个下楼梯，我没注意下脚点，崴到脚了。我大叫一声：“啊！”他忧心仲仲地说：“怎么啦？”“崴到脚了。”他二话不说搀扶着我，颤颤巍巍地走下楼去。我抓着他的手一瘸一拐地艰难地向厕所走去。上完厕所，他又把我扶上楼。顿时，我热泪盈眶。但出于面子，不想让其他同学看到男生流泪，我深呼吸了两次，打算平静一下心里，但没起什么作用，眼泪夺眶而出，一会儿，就泪流满面了。陈章伟看见，以为我是因痛而哭，轻言细语地安慰道：“没事，崴到脚有好处，拉了韧带会长高，男子汉大丈夫不要哭。”我就没哭了。

　　几天后我脚好了，很想报答他无微不至的照顾。我送他三张金卡，五张VIP，七张银钻，四张电视卡，两张三D，五只墨囊。他说：“不要。”我说：“你可以不要，但必须接受十五支墨囊。”他说：“好吧。”

　　我为自己有这样一个好同学感到骄傲！他的关爱像一张棉袄，温暖了我的心，又像一艘小船，载我驶向爱的彼岸。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 13

　　记忆像一座美丽的大花园，形形色色的花草，都是一个个美丽的记忆。在这些花草中，一朵美丽温馨的康乃馨，令我回想起了那个温馨的场面。

　　一个星期三的第二节课，我正在全神贯注地听老师讲课，早上没吃饱的肚子开始“敲锣打鼓”地“抗议”我。我“喂”了它几口新鲜空气，它便片刻老实了点儿。可是，它可不是你随便对付得了的，见我没有给它补充能量，便又“加强”了“火力”攻击。我开始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也从额头上滚了下来。

　　伍老师在讲台上发现了我的异样，便走下讲台来到我身边，摸着我的头关切地问道：“怎么了?不舒服?”我点了点头。于是，伍老师赶忙到办公室倒来一杯开水给我，同时打了电话给妈妈。

　　后来，妈妈带我吃了早饭，又到医生那儿我开了一些药，吃药后，我舒服多了。

　　那件事深深地打动了我，使我对伍老师肃然起敬。伍老师是真正地做到了爱生如子。当时，老师摸了我的额头后，一股暖流注入了我的全身，浓浓的爱意，在这个小小的`教室散开，空气中充满了爱的味道。我常想如果我将来当老师，我一定做一个像伍老师那样的好老师。

　　谢谢您，伍老师!

　　您的关爱将化作一股力量，让我在今后的学习中乘风破浪，勇往直前!

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 14

　　关爱无处不在，关爱是要自己用心去发现的！！有一次，我乘301路公交车回家，车子开动了。

　　到了一个站，上来了几个人，其中一位是老奶奶，鼻梁上挂着一副老花镜，气喘吁吁的样子。这位老奶奶站在了我旁边，她的身边还有两个小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要给她让座呢？她旁边还有两个小孩，看上去好像也有七八十岁了吧！我身为一名少先队员，就要给她让座。她向一个坐在我前面的二三十岁的年轻人说：“小伙子，让个位好吗？”这位年轻人向老奶奶瞟了一眼，然后扭头过去和别人讲话。老奶奶只好艰难地走到我后面那个人那。老奶奶又向我后面的'一个四五十岁的中年人说：“小兄弟，能让个位吗？”他理也不理，嘴里还嘀咕着：“我都好不容易抢到的，连那些年轻人都不让位，我才不让呢！”看到这些，我毫不犹豫的转身去向那位老奶奶说：“老奶奶，您做这吧！！”老奶奶非常感激地说：“谢谢！谢谢！谢谢！”那两位年轻人顿时红了起来，把头埋了下去。

　　下了车后，心情格外快乐！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 15

　　让我牵起你的手，把我的温暖传递给你，不要害怕，不要拒绝。每一天晚上入眠，梦到的是你们那双黯淡却又充满渴望的眼眸，仿佛一遍一遍地告诉我：你想读书，你想读书。然后我许了个愿，梦里你们真的背了书包上学去了。看着你们我甜甜地笑了。我多么期望这不是个梦，你们这些懂事的孩子们真的能够开开心心地上学去！

　　有人问我，你长大了想当什么？我笑笑地回答说“当个慈善家，帮忙更多贫困的人”有人笑我傻，做个慈善家又不能挣钱，有什么用。我骄傲地说“我想帮忙更多需要帮忙的人。这才是精彩的人生。”

　　每当我看到那些灾区的'孩子过着“猪狗不如”的生活，我总是揪心地痛，我许诺长大后必须要去帮忙那些可怜的孩子！

　　上帝啊，请您分一点爱给这些可怜的孩子们吧！！当您目睹在城市里长大的孩子过着幸福的生活时，请勿忘记还有一群渴望被关爱的孩子……

　　人们啊，当你们穿着名牌装，过着奢侈的生活时，请你们敞开温暖的怀抱去拥抱那些孩子们吧！他们渴望被关爱……

　　那是一群被上帝忽视的小孩……

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 16

　　在我的成长历程中，我收获了许多爱。有同学的爱，有爷爷奶奶的爱，也有同学的爱……但最让我感动的是妈妈对我的爱。

　　记得有一次夜晚，妈妈和我踏着轻快的脚步回家时，突然，我不小心摔了一跤，顿时，我的头上和嘴巴都流着鲜红的血。我不停地大哭，此时此刻的妈妈也是心急如焚，十分担心我的安危。只见妈妈快速地打开包包，拿起手机拨出120的电话，妈妈仿佛听见“嘟”的一声就会心脏加速，就担心没人接。终于，电话另一头传出了“你好”的声音。妈妈急急忙忙地说出了情况，不一会儿，救护车来了。来到了医院，医生给我止住了血，并且处理了伤口。医生走到妈妈的面前说：“由于孩子的头摔到地上需要住院观察几天。”妈妈说：“好的'，只要孩子平平安安的就好!”在医院里，妈妈日日夜夜都在陪着我。晚上妈妈没地方睡，只好趴在我床脚旁的小桌子上;白天我无聊了，妈妈给我讲故事，帮我补习，陪我下棋……一转眼，几天就过去了，我的妈妈终于不用在医院伺候我了，我和妈妈在阳光明媚的阳光下，快快乐乐地回到了家。

　　天上的星星数不清，妈妈对我们的爱像星星一样，无法说得清。我爱妈妈!

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 17

　　“爱是这个世界最美的字眼”今天，我就来给大家讲述一个关于爱的故事吧！

　　有一次上语文课时，我突然发现我的文具盒忘记带了，我想：先看看会怎么样吧！

　　一切似乎都很顺利。可是，当语文老师让我们在语文书上做一下笔记的时候，我犯难了。我想来想去，急得像一只热锅里的蚂蚁。后来，我终于想到了一个好点子：向朋友借！

　　我很有礼貌地对后座的张泽阳说：“张泽阳，你好！我今天忘带笔了，你能借给我一支笔写字吗？谢谢你！张泽阳！”

　　结果，我的希望变成了失望！调皮的张泽阳他……他……居然不理睬我！

　　没时间再向别的'同学和别的好朋友借笔用了，因为语文老师离我不到几米的距离了！

　　我在失望中慢慢绝望了！我已经准备好狂风暴雨般的批评了！可就在这时，让我万万没想到的事情发生了！我的新同桌——高语嫣，她默默地递给了我一支她的笔。

　　此时，我飞快地写了起来。在语文老师来到我座位的最后时刻，我写完了！

　　一场狂风暴雨一瞬间远离了我！我的心中暖暖的，充满了同学对我的爱。

　　这件事已经过去了好几个星期了，但是我还记得！一支笔，我心中一块温暖的田地！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 18

　　关爱是什么？关爱是夏日炎炎里的一丝清凉而凉快的清风。关爱是一件棉袄，让我在饥寒交迫中感到自信与温暖。关爱是一场春雨，让万物充满了滋润与滋养。关爱似乎不起眼，但能让人充满阳光。

　　哇！今天妈妈煮了我最喜欢的“红烧鱼”。今天的饭菜真可口啊！我下手就是一块大大的鱼肉，而妈妈却只吃鱼头。咦？为什么妈妈不吃鱼？只吃鱼肉呢？难道鱼头更好吃一些？我边想边吃。先吃一口试试看吧！正当我要吃的时候，妈妈突然说：“你怎么回事？不吃鱼肉？快吃啊！”我说：“为什么你就可以吃我就不可以吃啊？”妈妈说：“我喜欢吃呗！”于是我便吃了起来。我吃完饭，去看电视，我突然想喝水，路过厨房时，我发现妈妈正在吃我吃剩的鱼肉和鱼骨头。我明白了，原来妈妈不是不喜欢吃鱼，而是不舍得吃，留给我吃。我哭了，妈妈听见，问我说：“谁欺负我家宝贝女儿啊？告诉妈妈，妈妈揍他。”我说：“没，妈妈对不起，我不该任性，要买这买那的.，对不起！”说着，我和妈妈抱在了一起。

　　那一次，妈妈的关爱，就如同洒在久焊的大地上的一场甘霖，使我获得了一次心灵的慰藉和一次关爱。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 19

　　太阳正忙着将最后的“金子”放回山下。其他同学都拿着高分数的试卷，而我低着头，看着手中的卷子。

　　回到家，我将试卷拿给我爸看。他的脸越来越暗了，我吓出了一身冷汗，心想：这可能只是暴风雨前的宁静吧。果然不出我所料，我爸给我来了个“白雨跳珠”，将“白雨珠”喷到我脸上，还说：“你就知道玩，瞧瞧人家陈胤霖，再看看你！”说完，他使出了他的必杀技——毁天灭地，杀伤力十星级，这招已经让我爸进入了“狂暴”状态，最终我被他打得“体无完肤”、“遍体鳞伤”，爸爸走的时候丢了一句话：“你自己好好反省反省吧！”说完，“啪”的一声将门关上了。“哼，我以后一定会报复你的。”说完后，我带着伤入睡了。

　　第二天，我起来时发现我的伤痕上涂上了“络合碘”。起初我以为是奶奶涂的，于是想去跟她说声谢谢，可奶奶告诉我是我爸涂的.。而且在试卷的签字上有对我说的话。我半信半疑地去看试卷，上面写着：儿子，我希望你可以继续努力！我永远与你同在。看到这句话的瞬间，我泪流满面。

　　我终于懂得了，这份藏在棍棒中的爱。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 20

　　那天妈妈病了，我帮妈妈做了许多事，拿饭、开煤气、拿餐具、倒水、关灯、帮妈妈盖被子，都是我帮妈妈做的。

　　有一天我病了，妈妈每天都早早的回家看我，而且在我睡醒了的时候给我复习在学校要学到的东西，而且回到班上的时候老师的问题我都能答上来。

　　那一次我在乒乓球馆捡球的时候头不小心碰到了球台，很痛，不过李航霖过来安慰我，还问我要不要去医务室，后来我回到家就不疼了，我觉得应该是他的安慰起的作用。

　　那次我帮妈妈重新打了一篇她们工作需要的文件，妈妈说我打字的速度真快，其实妈妈很谦虚的，她打字的`时候常常还要思考，不像我，有这么多的时间提供给我思考。不过啊，妈妈的同事知道了，也表扬了我呢！原来简简单单一个文件，就能带来好多的赞扬和方便呢！

　　有一次我病了，咪咪每天早上都会在窗前“喵喵”的喊着我快点起床并且让我养成早睡早起的好习惯，而且下午的时候也常常来看看我的身体怎么样了，我每天也都会跟咪咪说：“咪咪，去吃你的早餐吧，姐姐会起来的。”或者：“咪咪乖，姐姐很快就能出去跟你一起玩了，不要叫了啊，乖。”这其实不是我对咪咪的关心，而是咪咪对我的关心哦！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 21

　　妈妈的爱像大海，那么广阔慈祥，爸爸的爱像高山，那么雄伟挺拔。总之，母爱是伟大的，父爱也是伟大的。我觉得爸爸的爱是温暖的，是炙热的'，是严历的。

　　爸爸的爱是温暖的，像春天的阳光。有一次，我骑车不小心摔倒了，爸爸飞快地跑过来，一把把我扶起来，还着急问：“摔伤了没有？疼吗？”爸爸的目光中充满了春天的阳光，让我的心里暖暖的。

　　爸爸的爱是炙热的，像夏天的烈日。有一次，我主动把家里的桌子擦了一遍，爸爸高兴地说我长大了，能做家务了。爸爸脸上露出了幸福的微笑，放射出夏日的炙热，让我有点不好意思了。从此以后，我就经常帮爸爸妈妈做家务了。

　　爸爸的爱是严历的，像冬天的寒风。上学期，有一次我考试考得不好，爸爸严历地训了我一顿。爸爸的话语就像冬天的寒风，不停地呼啸着。在那之后，我抓紧时间，努力学习，期末我取得了好成绩，爸爸开心地笑了。

　　虽然歌曲上唱世上只有妈妈好，母爱是世上最伟大的爱，但父爱含蓄而温暖，朴实而伟大。因为有了爸爸的爱，所以我变得坚强。因为有了爸爸的爱，我学会承担责任。因为有了爸爸的爱，人生的道路更加顺畅。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 22

　　母爱是船，载着少年的我们走向成熟；母爱是蓝天，照着我们健康快乐的成长；母爱是月亮，我们是一颗星星，她用自己的`光照亮了我们。

　　又是一个星期五晚上，我与往常一样，开开心心地看电视去了。过了一会儿，妈妈回来了，她的右手看起来有点不太自然，难道受伤了？我心里默默地想，可一下子又被电视吸引回去了。看完了电视，洗漱完毕的我准备去睡觉时，妈妈一脸和蔼地说：“儿子，今晚帮妈妈洗衣服好吗？”我说：“好，好吧。”我的口头上说好，可是我的心里却很不情愿的。我刚洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“这衣服为什么还要我洗呀！”这时妈妈戴着手套出现在我背后，我故作孝顺地说：“我来洗就好，我来洗就好。”可所谓天下哪有不懂儿心之娘呢？妈妈让我洗手去睡，我立马返回我舒服的大床，随即呼呼地进入梦乡。隔天才得知，妈妈的手真是受伤了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我内心充满自责。

　　妈妈，您太辛苦了，我多么希望自己快快长大，能更好的孝敬您。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 23

　　爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。这是罗兰说的。

　　假的一个早上，屋外风和日丽，阳关明媚。爸爸妈妈都去了上班，只有我一个在家，那时我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的'爸爸，我慢慢地起床，整个人觉得头重脚轻，我晃来晃去地走，我终于走到了电话前面，打给爸爸，我有气无力地说：“爸爸，我很辛苦……。”爸爸听完后立刻飞车回来。十多分钟后他回到家了，他一回到来不停地问我：“感觉怎样？哪里不舒服？”他的神情表现得多么紧张。他拿温度计给我量体温。他大吃一惊地叫：“哇，39、5度。”他立刻送我去医院，医生说只是打针，我爸爸说：“不行，不但要打针，而且要吊针两样一起快好。”他紧张得满脸是汗，他又用手擦了擦汗。我看着爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一个这么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平时工作那么辛苦，回到家还要照顾我。从那一刻，我觉得我自己一下子长大了许多。我懂得了父亲的伟大，他不仅在生活上给我物质的满足和精神的关爱。在我最需要人照顾时，是爸爸来照我。

　　我感受到没有什么情感比这种关爱更为重要了。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 24

　　每个人都有妈妈，她在生活中给我们无微不至的呵护，在学习上给我们严厉的指导，我也有一个关爱我的好妈妈。

　　记得有一次，我放学回家，突然发现一个作业本被我忘在了学校，我心里想：“完了，完了，妈妈肯定会说我马虎。”没想到，妈妈并没有生气，只是平静的问我丢了什么本子。“课……课堂练……练习本。”我结结巴巴的回答，妈妈二话不说就骑车去学校拿本子了。当时天下着小雨，路上人都匆匆忙忙地往家赶，只有妈妈因为我的马虎而往外走。

　　雨越下越大，天空中不时夹杂着几声雷声，路上只有偶尔几辆公交车疾驰而过，车轮上溅起朵朵水花，我不禁祷告让妈妈快点回来。终于，门外传来了一阵敲门声，妈妈回来了！我急忙打开门，只见妈妈全身都湿透了，脸色苍白，头发上还在不停地向下滴水，她从包里掏出一个本子，问我：“是不是这个本子？”我点点头，只见本子上干干净净的，没有一点湿的'痕迹。看着妈妈的样子，我不禁问：“妈妈，您没事吧？”妈妈却平静地说：“没关系，以后可不要这么马虎了！”

　　虽然这件事已经过去了很久，但每当我想起这件事，想起妈妈对我的关爱，我的心就暖暖的，所以我怎么也不会忘记。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 25

　　放学了，我和好友杨凛来到烧烤铺前。我拿出钱包，清点了一下钱数，吧唧着嘴说：“唉，为什么我的钱不像我的体重一样，怎么减都减不掉呀。”

　　我拿出两元钱递给老板：“一块年糕。”

　　就在这时，同班的黄灿走了出来，她的衣服很脏，头发很乱，她那邋遢的样子，使人感到厌恶。行人看见她都绕她而行一般。她走到烧烤铺钱，看了一两眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。

　　第二天，我和杨凛照常一起上学。这时，是冬天最冷的时候，到了校门口，我看见了黄灿，她里面穿着一件衬衣，外面穿着一件很薄的夹克。我看着她，对她心生可怜。

　　我见黄灿穿得这么薄，就向老师提出：在班上举行一个“互赠会”，当做是将要毕业的礼物。老师答应了。

　　到了班上互赠会的那天。我选出了我以为最好看的衣服叠好，装进包装袋里，放进了黄灿的.抽屉。我没想到的是，我回到座位，发现我的抽屉也有一份礼物。

　　我打开那个看着很粗糙的包装，里面有一个木质的小女孩，我仔细看了看小女孩，发现小女孩手里拿着一张纸条，上面写着歪歪扭扭的字：黄灿赠。

　　回家的路上，边走边想：原来，被别人关爱的人，也会有表达关爱的对象。

　　不是玫瑰，你，依然可以如花盛开……

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 26

　　蓝天上有几朵调皮的白云，正在和微风捉迷藏，路边五颜六色的牵牛花上有几只翩翩起舞的黄蝴蝶，忽然，它们好像听到了什么。

　　随着清脆的鸟叫声越来越近，一只小黄莺跳着欢快的舞蹈唱着优美的歌曲飞了过来。

　　小黄莺飞累了，落在树枝上休息。突然，小黄莺听到了一阵叹息声，感到很疑惑：“是谁在叹息呀？”“孩子，是我呀！”小黄莺踩着的`老树爷爷回应道。

　　小黄莺吓了一大跳，赶忙问道：“哦，原来是您呀！树爷爷您怎么了？”

　　“我老了，孩子们都离开我在别的地方安了家，我每天都立在这里，不能走动，也没有人陪我说说话，我感到”

　　“那么，以后我来陪您吧！”小黄莺说。

　　“真的吗？孩子，那真是太好了。”树爷爷有点不敢相信的问道。

　　从此以后，小黄莺每天都给树爷爷唱歌，跳舞，有时还给树爷爷讲笑话呢，逗得树爷爷哈哈大笑。

　　树爷爷学问渊博，也教会了小黄莺许多知识和道理。小黄莺看到树爷爷这么开心，自己也每天过了这么充实，脸上露出了由衷的笑容。家有一老是一宝，家家有老人，人人都会老。小黄莺和树爷爷相处的画面是多么温馨的一幅美景呀！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 27

　　几乎每个父母都会有望子成龙、望女成凤的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大学。

　　我的父亲，一般不会打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天从早忙到晚，甚至到凌晨才睡觉，他这么做是为了谁？是为了我们一家，我只要一看到父亲这么辛苦，我就会想到：父亲为我们这么辛苦，我要好好学习，不能让父亲失望！

　　有一次，我左边的大牙齿蛀了。一开始也没怎么在意，到了晚上，这颗牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父亲听到后立刻上楼来，我看他很困，眼皮一直睁不开。他一看到我的牙齿很痛，二话不说，立刻带我去看牙医；尽管天色很晚，尽管父亲很困很想睡觉，但他依然不顾。父亲这么关爱我，我一定要用我的成绩来报答他。

　　我不仅有一个关爱我的父亲，还有一个通情达理的母亲。

　　我的母亲，每天为我们做可口的饭菜，把家里面打扫得干干净净，没有一句怨声；我要买东西吃，买别的东西她都会买。因此，别人有的'我也有。

　　有一次，我的数学只考了88分，我从来没有考过这么低的分数。我想：回家肯定会被妈妈打，而妈妈却没有打我，只是教育我，让我下次要考好一点。

　　我为有一个关爱我的父亲和通情达理的母亲感到快乐。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 28

　　在道口等了很久，我们才坐上一辆共车。车到了下一站，上来一位满头白发的老爷爷，没柱着个拐杖，走路遥摇晃晃的。令人气愤的是售票阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后，不停地咳嗽。我打量着他，只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条有点黑的裤子，布满皱纹的脸显得有点悲伤。

　　"喂，你上哪儿呀？"售票员不客气地问老爷爷。我听了心里一阵不舒服。"啊，我去刘集。老爷爷说。"在哪下车？"老爷爷不知是没听见还是不知道，没有回答。售票员也停止了盘问。

　　不一会儿，刘集到了，老爷爷没下车。又过了一会儿，到刘集的.乘客都下了，售票员不耐烦了，问老爷爷："你怎么还每到？"老爷爷有点焦急了，："我没看见啊？""好了好了，你下车吧！"可是……＂还没等老爷爷说完，售票员就硬把老爷爷拽下了车。

　　我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家，该怎么办？为什么老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出？为人民服务的售票员为什么这么无情？……我不敢想下去，我对社会呼唤：请你对老年人多一点关爱吧！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 29

　　关爱是普遍生活中所无处不在的，它包含着许多人生在世上所心知肚明的深刻意义：如关怀、怜悯、教诲……如果你能够领悟得到，那么你就是幸福的。

　　关爱如一缕阳光，使我们的心灵得到温暖；关爱如一盏明灯，使我们的心灵得到光亮；关爱如一抹斜阳，使我们的心灵得到希望……

　　关爱是世界上不可忽视的，它曾让你获得人生的真谛；曾让你从无尽的深渊中爬出；曾让你领悟到取得成功的捷径……

　　有一次，我和爸爸在家，爸爸睡着了。我去了厕所，不久回来后爸爸就没影了。过后，爸爸回来了，头上全是汗，还喘着粗气。他惊讶地说：“你回来啦！你去哪了？”“我去厕所了。你这是去哪了？”我答。“我醒后见你不在，找遍了家里边，又跑出去，挨家挨户的.找。还是没有你的影子，我就回来看看你回没回来，结果你回来了！真是闹出大乌龙了！”爸爸一一的向我道来。从这件事中，就能感受到满满的全是关爱。

　　关爱似源源不断的一汪清水，清澈、透明；关爱似一点一滴的输液器，把关爱之水传递到五脏六腑……

　　关爱，就是这样----无私、伟大！

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 30

　　人们常说:“母爱是伟大的，父爱是崇高的。”但是我觉得不但是父母的爱伟大，老师对我们的爱也如此。

　　记得那次，恶劣的天气中，我们仍然要坚持上操，我那马马虎虎的小毛病又犯了，保护脑袋的使者——帽子忘带了，我冻的瑟瑟发抖，我正想一股脑的冲进教室取帽子，唉，没来得及呀!真是命苦啊!

　　我们的班主任从楼梯口走了出来，看见我的脸冻得像红苹果一样，便向我走了过来。她轻轻的伏在我的耳边问我:“你的帽子呢?”

　　我上牙打着下牙说:“落在班级了。”老师听完了我的话之后，转过身，头也没回地向教学楼走去。我的心里嘀咕着:“老师干什么去了呢?”

　　瞧，老师那高大的`身影一步一步地向我走来。咦，这帽子和我自己的帽子不是一样吗?怎么跑到老师手里去了呢?我恍然大悟那顶帽子是我的。老师轻轻地戴在我的脑袋上，亲切的问我：“你还冷吗?”我哆哆嗦嗦的说：“有老师的关怀，我不冷了。”老师听懂了我的话，笑着对我说：“今天你的小嘴儿一定抹蜜了吧!”

　　多谢老师的关怀，替我赶走了冬日的寒冷，带给我人间最暖的真情，虽然这件事发生在几分钟的瞬间，但是让我久久难忘，我一定会继续传递老师那美好的品德，竭尽全力的帮助那些有困难的人。

　　六年级上册三单元作文：互相关爱500字 31

　　在我们的从成长少不了，父母对我们的'关爱。

　　记着有一次我们一起回奶奶家，那时候奶奶家已经停电了，我们就简单做了些反然后就出去玩了。爸爸妈妈每个人都拿了一袋。奶奶家是一个小山村所以这个村非常大，那时候玉米也熟了。我们就去摘了。他们在地里摘我感觉没意思我自己就去别的地方玩了但是我走着走着就迷路了，怎么办怎么办。我心里急切地念叨着，走到了路口我发现有两个路口，我就懵了一下。天有些黑了，我也累了就坐着一个石头上歇了一会，此时爸爸妈妈也已地找我找的很辛苦吧。爸爸爱我一直像爱自己一样，妈妈要是没了我也一定会非常难过的，我心想都怨我，我一个小孩子乱跑什么。此时我的肚子也已经非常饿了。

　　爸爸妈妈出来的时候没有拿手电筒，所以爸爸妈妈只能拿手机照这。妈妈和爸爸分头找我，最后爸爸找到了我我也看见了爸爸。我报上就哭，我问爸爸妈妈呢。我给你妈妈说让他回家啊，看到了妈妈，我说妈妈爸爸对不起。妈妈说没事爸爸妈妈永远最爱你。