在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的夏令营作文6篇，希望对大家有所帮助。
夏令营作文 篇1
一年一度的夏令营活动开始了！我的目的地是信阳郝堂村。大家将在那里度过五天四夜，真期待呀！在欢歌笑语中，一块巨大的写着“郝堂村”的石碑屹立在那里，我们已经到达目的地了。
下了车，一条黛色的小路，蜿蜒向前，和青色的山浑然一体，山风送来荷花的清香，再加上下着毛毛细雨令人感觉空气清新。
我们在这里玩了许多游戏，有CS，大型寻宝，有篝火晚会，还有罗马炮架......数不胜数，篝火晚会给我留下了深刻印象。
篝火晚会，大家围着篝火跳舞，观看节目，这些节目都是大家精心准备的，我们一起演唱了《国家》，又朗诵了《少年中国说》，赢得了阵阵掌声。之后，我们共同围着篝火跳起了兔子舞，这时天空绽放出绚烂的烟花，照亮了夜空。“哇！好漂亮！”大家不禁赞叹道。随后教练把切好的奶油蛋糕递给了我们，大家边吃蛋糕边欣赏烟花，真幸福呀！
通过这次夏令营，我学会了团结，要鼓励别人，自理能力也变强了，加油！希望我能变得更好！
夏令营作文 篇2
20xx年7月24日，我第一次独自离开家参加夏令营——莫干山1932夏令营。
那天早上6点钟，我和三个小伙伴告别了父母，怀着既激动又忐忑的心情乘着大巴车来到了莫干山。迎接我们的教官是小朱教官，他又高又瘦，脸上长满了痘痘，表情非常严肃，让人不敢久看。还有一位是生活老师，他名字叫胖胖，为什么叫胖胖呢？因为他很胖，脸上肉嘟嘟的，看起来很可爱！他冲我们笑的样子和蔼极了，这才使我有点安心下来。
教官们带我们去寝室放了行李后。就到了吃饭时间。小朱教官教我们喊餐前训导，他严肃地喊道；“军井未掘，将不言渴！军灶未开，将不言饿！雨不披蓑，雪不裹球！将士冷暖，永记我心！”我们便也照样大声反复念了好多遍。念完之后，我们小心翼翼地排着队走到了餐桌前，正想坐下，教官又大声一吼：“谁让你们坐下了。”我们吓得差一点跳了起来，赶紧站好。教官说：“除了打饭的，所有人站好！”饭打好后，教官这才让我们坐下，双手放在膝盖上，笔直坐下，坐好后才让我们开饭。我心想：这夏令营，吃个饭都有那么多规矩，看来日子不好过呀！
在后来的接触中，我才发现原来小朱教官并不是一直都那么凶的，只要我们遵守规矩，他还是很有意思的！我们在夏令营里每天都有很多丰富的活动，如皮划艇、缅甸桥、撕名牌、攀岩、做工艺品等等。但令我印象最深刻的是“滑索”。
夏令营的第三天，我们来到了沈园基地滑索场，排着队轮流玩。看着前面的小伙伴一个接一个地滑了下去，我心中不由悬挂起了一块巨石，生怕人太多重量太重把索道给扯断了，那结果就不堪设想了。正当我还在担心的时候，轮到我了，还好是两个人一组，我和叶展轩一组，这才给了我一些安全感，心中的巨石掉下了一些。我坐在叶展轩后面，系上安全带，我探出头看到下面万丈深渊，还有一条深不可测的大河，吓得我腿都发软往后缩了。这时候我想起了爸爸妈妈还有弟弟，我想万一掉下去的话就永远不能与家人团聚了……刚想到这里，只听“噹”一声，我们已经滑了出去！这时候我顾不得多想，把心中所有的快乐和担忧全部叫了出来，闭着眼睛大喊：“啊！”过了几秒钟，我小心地睁开眼睛，发现已经滑到了河上，原来也不是那么恐怖嘛！这时候，阵阵凉风向我吹来，真是凉快啊！又过了几秒钟，就已经到达终点了。这么快，我还想再来一次呢！
不知不觉，就到了离别的日子，虽然在这才生活了短短的五天，但和教练和队友都有了深厚的感情。在这五天中，我也收获了很多，我学会了独立，学会了自理，也挑战了自我，我觉得自己变得勇敢了，仿佛长大了很多。在临走前，为了给胖胖老师一个纪念，我把一盒饼干留在了那里。我不停地向教官老师们告别，这时，我的眼眶湿润了，眼角充满了泪水……
夏令营作文 篇3
7月份我参加了学校为期三周的ESL夏令营。夏令营很好玩，Ivana老师和张老师教我们学英语，带领我们一起做手工。
老师夸我手工做得很好，奖励我许多漂亮的粘纸。有了老师和同学们的陪伴，三个星期的时间眨眼就过去了，我也玩得很开心。
夏令营作文 篇4
下午，安排的课程是消防安全实践活动。待消防大队叔叔讲好理论后，决定带我们去模拟火灾逃生。“吁！终于可以活动活动筋骨了！”我自言自语着，待叔叔一声令下，争着抢着拥出大门，不过好像仍然慢了一步，挤在楼梯口出不去了，唉！我看着大家漫不经心的样子，干脆回头交个朋友！
我随手拉住了个小女孩，开始聊起来：“你们学校有过消防演练吗？”当然，那天还真放了火呢！“把大片草坪给烧了……我们越讲越兴奋，脚步也越来越慢，像只乌龟似的”漫步“于4——1楼的楼梯上，全然忘了自己是在”火海“中。我们队员也是一样，反正是演练，说说笑笑，三五成群，嘻嘻哈哈，还有的同学前边队伍落了一大截还没追，突然又回头请求老师：”我想上厕所！“整个队伍像一盘散沙。东倒西歪的走路姿势，全然不见严肃紧张的氛围。
行动拖泥带水的我们难免被批评了一顿。批评过后，反思我们的行为实在不应该啊！要知道，那个时刻的分分秒秒都是无价之宝，关系到全部人的安危呀！全部挤在门口，害人害己，漫不经心，耽误了自己和他人的时间，又是害人害己；此时此刻，浪费时间真是谋财害命！
我给自己敲响了警钟：生死时速，我们玩不起！
夏令营作文 篇5
这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。
在那里，我们知道了活字印刷在20xx年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。
“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。
第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
终于轮到我去磨豆子了。在老师的`帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！
紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。
经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。
夏令营作文 篇6
大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！
我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基矗
联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。
在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！
谢谢大家！
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