在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我有一个非常疼爱我的妈妈。她非常疼爱我，但有时候她也会严厉地批评我，因此我们之间也会发生冲突。但事后，她还会像以前那样疼爱我。是妈妈给予了我生命，让我来到这个多彩的世界上，让我体会到了生活中的喜怒哀乐，让我快乐的生活……
小时候，妈妈是我的启蒙“教练”。在我一次又一次摔倒时，是妈妈耐心的鼓励让我学会了走路。
妈妈也是我的“家庭教师”。我放学回家后，妈妈总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《喜羊羊与灰太狼》舍不得离开时，妈妈严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的喜羊羊说再见了。
妈妈也是世界上最宽容的`妈妈。我做错了事，由于害怕，我选择了逃避。这时妈妈就像一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错能改，还是一个好孩子!”听了妈妈的话，我擦干眼泪，决心面对。
妈妈也是世界上最伟大的妈妈。爸爸外出打工，妈妈不仅要忙地里的活儿，要做家务，还要照顾我们。我们想为妈妈分担，可妈妈却说：“学习要紧，快去做作业吧!”
看着妈妈瘦弱的身影，我多想对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没说出口。
妈妈，我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您。
小学五年级作文 篇2
我有一个弟弟，今年3岁，个子不高，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，大大的脸蛋，鼻梁不高。奶奶通常说，他的嘴唇上薄，下厚，有趣吧？这还不算有趣，我就给你讲一讲他的有趣之处吧。
今天，奶奶带着我和弟弟“小三”去广场，你们肯定感到奇怪，我的弟弟怎么叫“小三”呢？因为他是老三啊，所以叫“小三”其实他叫管浩淼。 到了广场，我的弟弟兴奋的乱蹦乱跳，奶奶说：“手机带了吗？”我说：“带了”“拿出来给小三录像。”奶奶说道。
我拿出手机，开始录像。“小三”看见了大人在跳舞，就跑到人群前面，左扭扭，右跳跳，大家看见了都笑呵呵的.。他看见别人笑了，自己也在那傻笑，然后不好意思的跑到了奶奶的怀里。
还有一件事，非常有趣，而且在这方面也能看出“小三”成长了不少！ 一天晚上，我正在刷牙，他看见了，就拿一个小杯子，然后走到饮水机前，接了半杯水，找到了一个牙刷，学着我的样子，把牙刷用水冲冲，挤上牙膏，放在嘴里，还学着我的动作，左刷右刷。“好辣！好辣！”弟弟说。“快喝口水，再吐了！”我说，弟弟照我说的去做了。嘴里也没有泡泡了！ “吃饭喽！”弟弟高兴地说。 他坐在饭桌前坐好，等着奶奶为他盛饭。 奶奶给“小三”盛好了饭说：“你别忙吃，等我喂你！”“我自己吃，不给大姐吃！”弟弟调皮地说。接着他拿来一个勺子，开始吃，他吃饭夹菜的时候 ，超有趣。
我有一个可爱又调皮的弟弟，你有吗？
小学五年级作文 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天我依然竞选语文课代表。同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求:
一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职;
二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间;
三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务;
四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的`好学生。
以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家!
小学五年级作文 篇4
“唉，又要放暑假了！”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫；可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢？一放暑假，除了任务性的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢？
就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢？上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗？”
现在，暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里，为求在课堂上抛开对暑假的烦恼，让自己沉醉在文海中，不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是，下课后，我又能怎样呢？难道在我停下笔的那一瞬间，烦恼不会迎刃而上，让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗？
此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的`，无异于知识些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有，让我懂也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧！
小学五年级作文 篇5
我家前面有一个小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因为每到黄昏时分，夕阳的影子映在池中，这时，池子就变得如诗如画，犹如一团巨火在池中燃烧……
池的中央有一个小岛，岛上种了几棵挺拔的钻天杨，这一棵棵钻天杨酷似一位位少女，在小岛中央翩翩起舞，钻天杨前面是一个用竹搭造的小亭子，亭子周围种满了草，草长得又绿又可爱，真叫人喜欢。
池水更如一位绝世佳人。每到傍晚时分，它都用自己波光粼粼的身子和美丽的容貌把人们吸引到它的身边。每当夕阳出现在池面时，池面上就游来了许许多多的小鱼，它们为了晒会儿太阳，常常钻出池面，在池上跳来跳去，从这儿跳到那儿，又从那儿跳到这儿。这时，鱼儿就给“映日池”带来了新的'风景。
池的另一边种满了荷花。每到夏天，荷花变得越发的娇艳，艳得如火，娇得如诗。每一片荷叶又似荷花的舞伴，在夕阳的映衬下显得格外特别。如同一位粉衣仙女和一位绿衣伴郎，在这个平静的大舞台上翩翩起舞。看啊，他们婀娜多姿的舞蹈又给“映日池”添上新的一笔。
我爱映日池，我家前面的小池！
指导教师：郑庆棠
文章多处地方写得生动，写出了映日池的动和美。
小学五年级作文 篇6
妈妈准备了一桌丰盛的饭菜，可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦，儿子呢？”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说：“大概在书房做功课吧？你去叫一下，不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口，满腹狐疑地打开了书房的房门，只见儿子趴在地上，双手托腮，两脚在上下不停地打着拍子，两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子，你在干嘛呢？在练瑜珈啊？叫你半天也不回答，快去吃饭了！”“我在看书呢，等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了，快去吃饭，等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想：“这小子在看什么书，那么入神？”于是弯下他那像皮球一般的身子，扫了一眼打开的书，哈，真有趣……
餐厅里，妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食，时间一分一秒的过去了，桌子上的.饭菜都凉了，爸爸还是没过来。“妈妈，我饿了，可以吃了吗？”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么，怎么还不回来？儿子来到书房门口，“咦！……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上，双手托腮，两只脚悠闲地摇晃着，两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢！这真是一本有趣的书啊。
