小学五年级作文

2022-10-11 五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌曲……”每当听到这首歌,童年的往事又在我脑海中浮现出来了。

  “青蛙大学”

  某一天 ,我听见妈妈在家里嘟囔:“真是的,晓青这一次差一点就考上了清华大学。唉,真是太可惜了!”男友的我对一切都感到新奇,便错听成了“青蛙大学”。对妈妈说:“‘青蛙大学’很好吗?”老妈回了我一句:“那当然,这可是咱们中国数一数二的好大学呢。” 第二天,幼儿园老师问我们的理想是什么?我便脱口而出:“我想考上‘青蛙大学’。”老师吓了一跳,疑惑地问我:“‘青蛙大学’是什么呀 ?”我信口开河地说:“应该是培养很多好青蛙的大学吧。”说完,同学们班哈哈大笑。

  “糊涂本”与“户口本”

  一天,老师让我们带户口本,由于我没听清,回到家对妈妈说:“妈妈,老师明天让带‘糊涂本’。”老妈一听傻了眼了,问:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢。”正在这时,老爸回来了,老妈笑着对老爸说:“来来来,你女儿要找什么‘糊涂本’。”老爸一听就一下蹦了三尺高,急得抓耳挠腮,老妈用手撑着脑袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是户口本呀?!”“好像是吧。”

  算数

  今天,在幼儿园学了数数,回到家,妈妈便考我:“今天,外公来了很高兴,买了十个苹果,后来一看家里还有五个,现在一共有多少个苹果呢?”我听了开始扳手指数,可手指头不够呀!妈妈笑道:“用那个脑袋啊!”我疑惑地问妈妈:“可我只有一个脑袋呀,要不你们把脑袋借我数一下?”我快速的用手指点着他们的脑袋数起来:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五个!”大家听了都笑起来,我问道:“我数错了吗?”外婆摇摇头说:“没有,只是方法特别了点而已,我们以你为骄傲呢。”我听了脸立刻阴了下来,“老师说了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’外婆说为我骄傲,那我不就落后了吗?我不想落后,所以你们不能为我骄傲。“大家听了以后,都哈哈大笑起来。

  现在想想,自己当时真的是太搞笑了。我的童年是美好的,趣事还有很多,它们像朵朵云彩飘在我成长的天空上,让我感觉生活的精彩。

小学五年级作文 篇2

  我有一个和蔼可亲的“傻”爸爸,他有一双炯炯有神的眼睛,还有一个蒜头鼻。说我爸爸傻其实是有原因的,因为他每一次都让别人,让自己“受害”所以我说我爸爸“傻”。

  记得有一次,在中午的时候突然下起了倾盆大雨,在街上的人大喊着:“下雨啦,下雨啦,快收衣服啊。”我们家里的人一听到有人说下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下来,向邻居的李大伯家跑去,妈妈说:“你去哪?还不回来收衣服?”爸爸回答道:“我去帮李大伯收衣服。”说完就飞快的跑去了。

  帮爸爸回来的时候,妈妈抱怨的说:“看你做的好事,自己家的衣服不收,还去帮李大伯收衣服,害得我们家的衣服只收到一半,另一半全湿了。”爸爸不好意思的说:“对不起,我这不是去帮他们一下吗?李大波生病了,家里又没有人,我怕李大伯淋了雨之后病会加重,所以就去帮他们一下。”爸爸看见妈妈还在抱怨就说:“要不湿的那些衣服我洗,行吗?”妈妈听了,心里才“阴天转晴天”。

  记得还有一次,我和爸爸走在街上,刚好看见前面的那位叔叔掉了一张10元的人民币,我心里想:我们捡到了10元,回去告诉妈妈,妈妈一定会很高兴的。可出乎意料的是,爸爸捡起钱来,走上去对那位叔叔说:“这是你掉的10元钱。”那位叔叔一边收下一边说:“谢谢你!”爸爸说:“不用谢。”

  每次,见到爸爸这样,我心里觉得爸爸真的很“傻”,现在我们家还在说爸爸“傻”。其实爸爸不是真的傻,而是爸爸他用真心去关心和帮助别人。

小学五年级作文 篇3

  昨天晚上做完作业后,我急匆匆地把演讲稿看了几遍,又背了几遍,觉得自己背得差不多了,就兴奋的上了床睡觉,再床上辗转反侧,满脑子充满了明天的情形:明天演讲我会不会很紧张?同学们会不会嘲笑我?别人会不会比我强……随着这一连串的问题,我被梦游女娃牵着手走进了梦乡……

  今天早上第一节课开始了——也就是一个噩梦即将要开始了。我的心咚咚咚地响着,甚至已经“停止”了。我不明白:昨天晚上明明已经背熟了,现在又

  这一次演讲的题目是“不忘国耻,振兴中华。”首先,老师选出了二名同学做主持人,又请了六名同学当评委。然后两位小主持人介绍了我们今天的演讲比赛,又做了自我介绍。接着演讲比赛正式开始了,可以说我的心都从喉里跳出来了,尽管我在心里面无数次的为我加油,鼓掌。

  有好几为同学依次被小主持人叫了上去。我在下面认真到听着,仔细的修改着自己的演讲稿。只见有的同学读得钢壮有力,把自豪的心情了出来读;有的读得理直气壮,把愤怒的心情读了出来……它们人人都表现得不错,大家也认真地听着,这使我心里面又多了一份担忧。

  “50号,请上来为我们演讲,大家掌声鼓励。”这声音不算很大,却似乎穿透了我的耳膜。我深呼吸了三次,努力让我的心跳恢复正常。

  “大家好,我今天演讲的题目是不忘国耻,振兴中华……”不知是什么,让我能流利的演讲起来呢?

  在我演讲的时候,班里异常安静,人人都在听我演讲,有的聚精会神地看着我,有的拖着下巴听着,还有的竖起了耳朵,使我很感动。一下台,我就马上吁了一口起,可有马上感到自己很傻,不是演讲得很好吗?干嘛这么紧张呢?

  接着,我也和大家一起看别人演讲,只见别人讲到旧日祖国蒙受的耻辱时,所有同学的脸上都露了愤怒的表情;当别人讲到今日中国的强大时,所有同学们都挂上了一张自豪的笑脸……

  虽然这次演讲我只拿了二等奖,但我懂得了一个道理:遇到什么事情都要有自信!

  中午回到了家,我马上扑进了妈妈的怀抱,高兴地喊道;“妈妈,我今天上台演讲了!”

小学五年级作文 篇4

  五年级的我,有着活泼开朗的性格,有时还像个“女汉子”。但你们不知道,那是因为有一位老师,改变了小时候特别胆小的我,她就是我生命中第一位班主任——纪原老师。

  她的个子不高,但小小的身体里仿佛充满力量,她的语速飞快,行动如风。虽然有时很严厉,但她的微笑,却让我难以忘怀!

  她是如何改变胆小的我呢?

  那时我刚上一年级,学校比幼儿园规矩多,我不能适应。最初的两个多星期,每天上学时我都在校门口拉着妈妈不进学校,还时时掉眼泪。每次都是纪老师从学校走出来,微笑着拉着我的手,带到班里去。她的微笑,让我喜欢上学了。

  但那时的我胆子很小,说话不敢大声,上课从不积极发言,纪老师微笑着对我说:“如果你能再活泼一点,上课时积极举手发言,就会更有进步了!”听了她的话,我虽然还是有些怕,但看到她鼓励的.眼神,大胆地举起手,她马上让我回答,还及时地表扬我。望着她的微笑,估计我的脸也像苹果一样红了吧!

  渐渐的,我的胆子变得大了起来,她又让我承担“艰巨的任务”——看饭箱。通过维持同学们的排队秩序,我不仅说话声音变大了,同时也学会了如何和同学们沟通,交了很多的好朋友。我变得越来越自信,越来越开朗,也更爱笑了。

  她曾对我妈妈说:“每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就会灿烂地绽放,有的花需要漫长地等待。要相信孩子,静待花开。”站在旁边的我,记住了纪老师的话,也相信终有一日,自己也会开成一朵美丽的花。

  现在,班上的很多同学都长得都比纪老师高了,我想,当纪老师看到现在的我们后,一定会绽放出更灿烂的笑容。

小学五年级作文 篇5

  “春天在哪里,春天在哪里?”我们 81 个快乐的小天使,在老师的带领下去二郎庙找春天。

  一路上,阳光明媚,春风和煦,杨柳青青,广袤的田野披上了绿装,到处是一派生机勃勃,万物竞长的景象。

  我们来到了二郎庙,下了车,像出笼的小鸟,跑到了湖水边,开始找春天。

  “找到了,找到了!”我们循声望去,原来是小张,发现了一只小蝌蚪。

  “我也找到了!”又是谁在喊,哈!是小赵,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同学们急忙围了上去,啊!原来是只小蜥蜴在湖边爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴,我们几位胆小的女孩“哗”地跑开了,让男生好一阵笑话。

  “找到了!”十几个人异口同声欢呼着,你看,岸柳青翠,春风和煦,小草茵茵……是啊,春天已经无处不在。

  同学们沐浴着春风,找着,笑着,唱着,大地春意盎然,令人欢欣鼓舞!

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