在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的五年级叙事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
在我成长的道路上,有许多难忘的事情,但有一件事我永远也忘不掉,因为这件事深深地教育了我。
那是在我八岁的时候,我的嘴特别的馋 ,看到好吃的东西,口水就不断往外流。有一次,我看见一户人家的一扇墙边有一棵石榴树,树上挂满了又大又红石榴,像一个个小灯笼,非常诱人。我看了直流口水,想摘几个来尝尝。心想:“只不过是摘几个石榴而已,没什么大不了的。”就把旁边的垃圾桶推到墙边,然后爬上垃圾桶,对着石榴树妈妈说:“我要拿走你几个宝宝了,请你不要见怪。”说完就伸手摘了二个大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,边走边吃。正吃得美滋滋的时候,后面突然传来呼喊声。我回头一看,原来是一位老爷爷,他招手叫我过去。于是我马上把石榴往裤袋里塞,才慢慢地走向老爷爷。老爷爷笑着说:“小朋友,你裤袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出来给爷爷看一看。”我只好慢慢地拿出来。老爷爷看了说:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多几个去吃呀?”听了老爷爷的话,我的脸马上红了,羞愧得抬不起头来。老爷爷又说:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情虽小,但你犯了很大的错误,这是偷,不是光明正大。要是给更多的人知道,从此以后,人人便会处处防备你,用冷淡的眼神看你,从此看不起你。你要知道‘小时偷针,大时偷金’的道理。好了,以后别再犯错了,回去吧!”
这件事虽然过了很久,但是它还在我心里占据着一定的地位,因为它告诉了我人生的一个很重要的道理!
五年级叙事作文 篇2
书香一条街活动今天在我们学校举行,同学们从家里带着自己喜欢或愿意交换的书,在班长的带领下来到活动地点。哇!真是人山人海,有买书卖书的;有交换书的,有写书法画画的,还有穿着红马甲来回奔跑着准备采访的小记者。前呼后涌,往来不绝,就像庙会一样热闹非凡。
好不容易到了我们的“活动区域”,我和马天乐,徐浩文,马瑞泽找了个地方,急忙摆好自己的摊子,然后给书一一贴上价格,为了促销,我们还设了奖品,一切准备停当之后,就等顾客上门了。
我可是耐不住性子爱凑热闹的人,摊子摆好不久我就离开了,一会儿跑到这家摊子前瞅瞅,一会跑到那家摊子前看看,如果你是初次来到这里,你可能还真的以为你是在市场里呢,逛了好一会儿,也没有发现自己喜欢的书,就算发现了,也超过了我带的钱。以书换书吧,他们又不愿意。虽然我此时有点头晕脑涨,出于好奇我还是继续在这片“人海”里漫无目的地逛着,上了柏油路我发现有一个“猜灯谜”活动,上面写着“凡猜对灯谜者可获奖品一份,另附好书一本”。天大的好事,凭我的智慧得到本好书应该没有问题,我马上来了精神,三步并作两步向前赶去参加,到了跟前才发现灯谜猜完了——我来晚了。于是我垂头丧气的回到了我们的摊子。
看摊子的只有马天乐一个人了,马瑞泽和徐浩文可能也像我一样出于好奇逛“街”去了吧,我想。在我和马天乐聊天中才知道他们俩是推销书去了,正在我们聊的高兴的时候,有人来买书了。他在摊子前看了一会儿,好像决定要买《虹猫蓝兔七侠传》和《小鲤鱼历险记》。“一共多少钱”,他用手点着那两本书问,“六元钱”我笑着回答。看着他在掏钱,我心里暗自高兴,想象着成交后的喜悦,谁知,他慢腾腾的掏出了百元大钞,在我们眼前晃着说:“你能找我九十四元吗?”我楞住了,马天乐却在东张西望,我想他肯定是在寻找马瑞泽和徐浩文,因为他们有很多钱。“就知道你不能。”那个人再次笑嘻嘻的说。说完,他就一溜烟的跑走了。
活动结束了,我们都回到了各自的教室,虽然这次活动我们四人都没有把书卖出去,但是,这次活动给我留下了深刻的印象——那个拿一百元钱捉弄我们的小男孩,猜灯谜活动……都深深的在我的脑海中扎下了根。
今天,可真是难忘的一天啊!
五年级叙事作文 篇3
“我锻炼,我快乐!”暑假让我有充足的时间,去做一些有意义、开心的事情,暑假真好!但是今年的夏天,骄阳似火,烈日炎炎,天地间,仿佛有一股热浪在来回翻涌着,烘烤着我们脆弱的肌肤,让我们“痛不欲生”,只能每天宅在家里吹空调,太无聊了!晚饭后,爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听,高兴得一蹦三尺高,既可以凉快凉快,也可以在水中世界过把瘾,还可以锻炼锻炼身体!一举三得。于是,我便迫不及待地准备好游泳用品,朝中天体育馆出发!
来到游泳馆,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前,到处都是人,他们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅。我压制不住内心的激动,一个箭步冲向泳池边,用脚试了一下水温,清清凉凉的真舒服,我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里,原来喧闹的声音消失了,留下的是一片寂静。透过泳镜,我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头:这水有多深?我会不会淹死?想到这,我突然将去年的游泳技术忘得一干二净,很长时间停在水中一动不动。
妈妈看到后,鼓励我:“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”,在鼓励和逼迫之下,我终于游了起来。我先吸气后低下头,伸直双手,尽量让身子呈一条线,双脚不断地做着鞭打运动,把水搅得哗哗作响,然后手朝两边侧下划着,身体便前进了许多。我游越越自如,朝泳池边游着,终于我的手触摸到了泳池的边缘,成功了!顿时我兴奋不已,游泳真像走路,去年学会了,就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿,我就投入了下一个回合。
可慢慢地,我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳,他们凌空展翅,在空中翻几个根头,一头扎入水中,像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试,于是爬上岸,往水里一跳。当我跳入水中时,游泳池里的水好像不再是若有若无的液体,而是坚固的冰,让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐:巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了,顿时,我感到一片黑暗,身体失去了平衡。我连忙大喊救命,可一张嘴,嘴里就涌进了水,我拼命摆动双腿,可人就是浮不上来,我又想让自己沉下去,触地后跳起来换气,可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来,我才化险为夷。看来,我还得努力练习,真正掌握游泳这门生存技能。
游泳是一项运动,更是一项技能,能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过:“如果你不会游泳,那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要!
五年级叙事作文 篇4
今天,是农历二零一四年的最后一天,也是新历二零一五年春节的前一个晚上。今天,我和妈妈和姐姐准备去北京路的'“西湖花市”逛一逛。
我们到了“西湖花市”门口了,我们在门口拍了几张照片就进去了。
我们走着走着,我看到有一个非常可爱的“羊咩咩”头饰,我叫妈妈买了一个桃红色的。后来我又看到了一个大牌子,上面写着一句话:“老板傻了!”我看到,顿时哈哈大笑。然后,我和妈妈和姐姐挤进去看了看。我们看到有一个哥哥手里拿着风车,我便走过去问这风车多少钱。哥哥说:“你说多少钱,我就多少钱卖给你!” 我说:“那十元一个!”“行!”姐姐又说:“八元一个。”他又说:“行!”妈妈又说:“五元两个!”那个哥哥又说:“行!”我最后说了一个数字:“五元三个,因为我心想三个人一人一个不就好了嘛!”那个哥哥竟然毫不犹豫地答应了。我们付了钱就走了。
回到家后,我就发现风车不会转了。结果,妈妈说了一句话:“便宜的东西,一定不是好东西。”我和姐姐都很赞同。
五年级叙事作文 篇5
今天来到学校以后,一句话飘进我的耳朵里:听说隔壁班的班长明天要走了,而且还要带上我们班的那个新来的插班生——杨海霞,你说奇不奇怪啊?听到这句话,我马上去找杨帅,我在门口望着他,我跟他来到花园,他跟我说:“洁儿,这个是你简名吧,我就这样喊吧,洁儿,杨海霞是我妹妹,我们明天要转学,以后恐怕也要搬走的。”“什么?为什么要走?为什么转学?你们到底想干什么?”我带着哭腔说。他安慰我:“因为我爸要去别的地方上班,所以要转学,我们不想干什么。”我跑了,他一直追着我,我在一片草地上停了下来,他没有看到我,就在那里急切的望着,“嗒,嗒;嗒”一颗颗晶莹的泪珠从眼眶上滑下去,落在小溪里,“曾在我背包小小夹层里的那个人,陪伴我……”手机响了,我接通,“你在哪里,不要这样,快回来好吗?”他在电话里急促的喊道。“不要你管,你们一个个都来伤害我,还不够吗?”我嚷嚷着挂了电话。我回到了学校,同学们见我眼睛红了,知道我哭过,便一个个沉默不语,最后我发出了一句话“快读书”,然后我就自己回家了。
第二天,每个同学桌上都有礼物,唯独我的桌上只有一张纸条,上面写着:“我忘记给你买礼物了,对不起,不过我们还是盟友。”呵,忘记?你记性可真不好,还盟友,我什么时候有过这个关系?你要走就走呗,留啥纸条?这不是浪费你的纸么?雪儿这时走过来说:“都是因为你,你以为他们真的只是因为他们的爸爸啊?实际是因为你,每天,你以为你的早餐是哪里来的,是霞儿和杨帅跑了离学校十公里的路帮你买来的,因为你爱吃,所以他愿意跑10公里,明明就很累,他还说健身强体,你还这样怪他,这件事被他爸知道了,才让他转学的,你知不知道。”雪儿一口气把这句话说完很累很累,而我却又想哭了,雪儿却给了我一巴掌,说:“哭哭哭,你就知道哭,你整天就是在那你的哭腔讨好别人,你不觉得很烦吗?”很痛,但是我没哭,只说了一句话:“你这么说不是为了他,而是为了你的霞儿,我们都四年了,难道仅仅一个她就能夺取我们的友谊吗?友谊真的有距离吗?”她被我吓到,并没有说话,从我身旁离开了。刹那间,我感觉她有说不出的苦衷,我也没有在意。放学后,一个熟悉的声音从后面传来,我转过头,是杨帅,我跑过去紧紧抱住他,这就好比妹妹和哥哥的感觉,他摸着我的头说:“我没走,嘻嘻,就是想逗你一下而已啦。”我有点恼火,轻轻地打了他一下,突然,他晕倒了……
五年级叙事作文 篇6
记忆追随到六年前。
“咔”一开门,我就发现有一双眼睛盯着我,“这谁家狗啊”,我一把把它抱起来。看样子,它音应该出生不久,只有巴掌大小。一身白色的短毛,就像个小肉球。
从那以后,它就成了我的狗。
我喜欢把它从窝里抱出来,自己钻进去,然后看着它着急的样子;我喜欢每天放学后它朝我飞奔过来的样子;我喜欢它撒娇似得舔我的脸。只要是和它在一起的时光里我都喜欢。
记得那次。我们出去玩,一向爱粘着我的它,突然不知了去向,我找了又找,忽然听见不远处有狗叫声,我急忙跑去看,一个小女孩掉在了水里,它正在那里用牙咬着她的袖子,使劲往上拽。我急忙跑上前,把那个孩子拽上来。
可美好的日子总是短暂的。那天,当我迈进家门,它并没有一时间扑进我的怀里。它不见了!
哦。忘了说了,它是毛毛。
虽然我们的情谊早已飘散不再,但我会永远记着它。它就像烟火,照亮了我整个童年。
五年级叙事作文 篇7
上星期星期三,最后一节美术课,我像往常一样想拿出图画簿,可一看,图画簿居然不见了!
我的心仿佛掉进了油锅里,我着急地在书包里翻来翻去,可就是没有。金老师走了过来,问我为什么不抄。我着急地说:“我的图画簿找不到了。”金老师走开了,我继续找,并叫旁边同学帮我一起找,可仍旧一无所获。我本来已经把所有东西抄完了,可找不到了,又得重抄。就这样,我度过了一节课。回到家我把整个家都找遍了,还是没有。我忐忑不安得度过了四天的假期。
星期一,又到了美术课,我准备再抄起来。但因为我心里七上八下的,一节课也没抄多少。下课的时候,我还在想办法,我想到复印,但金老师又不会借我去复印,如果向同学借,一本本子又不能复印,也不能把同学的本子那几页撕下来复印。所以只能抄。我心里很沮丧。
星期二下课时,戚凌天在自己的素描纸袋子里找到了我的图画簿,说:“哪个混蛋把袁嘉铭的图画簿放在我的袋子里,那,给你。”我就像放下了一担千金重的担子,非常开心。不过,我有点怀疑:戚凌天喜欢捉弄人,有50%的可能是他先把我的图画簿拿走,然后等我着急了,再还给我。不过,总算找到了。
我现在就像放下了全部压力,一身轻松。
五年级叙事作文 篇8
尊敬的XX老师:
对不起,我错了。
我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气,我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦,我对我的过失向你表示无比的歉意。今天,我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!
平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现,给同学们带了一个坏头,老师非常关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
这是一封学生给老师的检讨书,情感真挚,立意浅显而耐人寻味,表示自己无比的歉意。层层深入,有总有分。语言格调明快、奔放、直率、简约。富有生活气息,文约而意丰,笔淡而情浓。
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