五年级写景作文

2024-03-11 五年级作文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其作为作文里的重要分类的写景作文，写景作文借助于对景物的描写，来表达自身的情感。那么大家知道优秀的写景作文是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的【实用】五年级写景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　五年级写景作文 1

　　在故乡时，我总爱去瞭望台看那……

　　黎明时分，林中百鸟争鸣；太阳慢慢地从天边爬起，周边的云彩染上了不同的色彩；牵牛花吹起了小喇叭唤醒了小虫们。

　　太阳爬上天空，射出万丈光芒时，小花的叶片向上绽开；雨姑娘的踪迹也被抹去。好心的太阳，给河流换上了波光粼粼的衣服。当雄鹰划破天际时，动人的是，一只雌鸟喂雏鸟吃食。

　　太阳猛烈地照耀着大地，午时花开了，那样子像极了一朵炸开的彩云。一只五彩斑斓的蝴蝶飞到了花瓣上，与午时花比美。河水也越发光亮了，大叔们贪婪地吸食着阳光，河水。突然间，一只蝉打破了这宁静的时光。

　　当太阳射出的光芒变弱时，一场雨来到了这里。一条条银丝从天上落下，落在瞭望台的顶端。一阵风，让这场雨争先恐后地从天上打落，小草上的雨珠里印着此时的美景，一颗小水珠落到了瞭望台内，这让我终于有机会看清它的真面目：一颗一尘不染的.水珠，一颗……

　　傍晚时，一只两只萤火虫提着红色的灯笼，为迷路的小虫指路，蛐蛐被萤火虫的火光领了出来，哼着动人的歌与孩子们追逐打闹，一切都是那么和谐呀！

　　夜莺的鸣叫伴随着满天星斗，小河里孤舟缓缓夜行的诗情画意境，也……

　　五年级写景作文 2

　　海珠湖公园位于广州市海珠区。那里风景优美，空气清新，是个人人向往的好地方。

　　进入海珠湖公园，首先映入眼帘的是一座石桥。名叫“待月桥”，桥的两侧有石栏，上面雕刻着一些图案。桥的两边挂着许多栽满各色花草的花盆，简直让人目不暇接！

　　登上待月桥，远远望见的是一个非常大的湖。湖水十分清澈。阳光一照，湖水就散发出道道金光，像许多闪烁的黄金。湖中还有许多摇摇摆摆的鸭子，走起路来憨态可掬。灵活敏捷的鱼，在水里飞快地穿梭，总是时隐时现，让人琢磨不透。活泼可爱的大白鹅，昂首挺胸地展示自己漂亮的冠子，真像一个骄傲的国王！

　　沿着海珠湖的堤岸走，我们来到了一个名叫“谑翠堤”的地方。这里是海珠湖风景最美丽的地方，吸引了许多游客。只见他们有的.放风筝，有的散步，有的晒太阳，还有的争先恐后地拍照……“谑翠堤”的花朵也很美丽，有红的、黄的、绿的、蓝的、橙的、紫的……远远望去，就像铺上了一层厚厚的花毯子

　　我相信，随着社会的发展，海珠湖将会更加美丽！

　　五年级写景作文 3

　　处州公园是个美丽的地方，树美、水美、就连晚上的喷泉也美，今天我们就来聊一聊这里的喷泉。

　　喷泉在晚上七点四十准时开始，七点三十多时，处州公园就已经人山人海，男女老少都有。过了一会，喷泉开始！突然，一阵音乐响起，随之喷泉也马上开始了。

　　起先，最外层的喷泉射了上来，那喷泉里的灯光照得喷泉都变得五光十色，一会变成黄色，一会变成绿色，一会又变成天蓝色……这时，喷泉停了一会儿，突然又喷了上来。于是，水柱形成了一个迷宫，弯弯绕绕的，犹如一条蛇，之后，那些喷水的机器摆了起来，仿佛有两个人正在跳华尔兹，你往左、我也往左，你往右，我也往右。

　　这时，中间的大喷泉喷了起来，它们正在一起前后前后的摆动，形成了一朵荷花，那朵荷花一下绽放，一下收拢，而四周的`四个水柱形成了四片荷叶保护着荷花。

　　最后，所有的喷泉都停了，大家便转身想离开，可就在这时，最中间的喷泉直冲云霄，仿佛一艘火箭飞了上去，又散落下来……

　　这时，喷泉是真的停了，大家都依依不舍得走了……

　　五年级写景作文 4

　　秋天来了！学校也变了！

　　走进学校，枯黄的枝叶纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飞舞着，可是越飞，蝴蝶越往下落。落到地上，像给大地披上了金黄色的秋装，美丽极了！同学们看见了，不由地发出一声赞叹：真美丽啊在这秋高气爽的学校里，桂花露出了甜蜜的`笑容。把香气散出来，使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花，此刻都变成了红果子，好看极了！

　　走进教学楼，它的旁边有一大块空地，叫小天景。秋天来临了，会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时，也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下方接来接去，这些绒毛和种子多不胜数。接完后，有的同学作生日礼物，有的同学拿回家种我也在下接，接到的还拿来吹呢！回想当时的趣事，我感到十分开心。

　　榕树廊的榕树一向是绿色的，它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球榕树廊旁边有几棵树，树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来，在树上啄果实。饱了，就飞到电线上闭目养神。

　　秋天，学校真是景色宜人啊！我喜欢秋天，更喜欢的学校！

　　五年级写景作文 5

　　每个人心里肯定都有一道最难忘的风景，我也一样，每次回想起那道美丽的风景，我心里都是满满的感动。

　　大家还记得06年春晚那个扣人心弦，赢得观众赞不绝口的节目千手观音吗那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那动作整齐划一，那音乐悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人荡气回肠谁能想到这些舞精灵们是弄哑人呢他们伴随着音乐偏偏起舞，用舞蹈来编织梦想。她们无法听到音乐，但却用心去感受音乐，音乐已经深深镶嵌在她们灵魂里，她们用心感受声音，感受美，表演的.淋漓尽致，感人至深。她们全身心地投入舞蹈，在那个无声世界里感受另一种完美的境界，灯与影的交错使她们分外妖娆。是什么，让她们拥有如此完美的布翼是什么，让她们如此执着执著是什么，让她们配合的如此完美是心中那份炽热的感情，是他们对音乐对艺术如痴如醉的热爱，是他们对音乐对完美世界的渴望与追求。虽处于无声世界，但却无声胜有声，只因为心中最美的念想。

　　说起来，这个节目早就已经过时了，也被无数的模仿者模范过了，它成了一道经典，经典是不会被超越的。在我的心里，这道难忘的风景没有谁能够代替，就算它已经淡出了人们的视线，可是它始终会烙在我的心里。

　　五年级写景作文 6

　　我还那么清晰地记得你的样貌，我美丽的天空。你的一天瞬息万变，可是不管怎样变都是那么美丽，那么让人难忘!

　　清晨来了，新的一天向我们招手，我眺望东方，太阳在一层薄云的笼罩下慢慢升起，贪婪地伸伸腰带着他的老花镜又来站岗了。

　　几片云让风哥哥吹来了，看着看着我好象把云看成了大力士，他举着天到处跑，他的力气可真大!美丽的天空好象有海的背影，蔚蓝的大海浮在空中，一动不动象是谁定住了一般。

　　中午太阳公公又充足了能量，用他火热的.身体温暖着大地，真是阳春布德泽，万物生光辉。云也困了，悠闲地躺在空中睡着了，天一动不动的屹立在那儿，燕子像一支支利箭划破天空，知了在树上不停地练歌。

　　不久月亮也来凑热闹了，他带着一顶睡帽使出最大的力气，把太阳挤下山去，这时周围的景色变暗了，但还有月亮高挂在天空为我们照亮。月亮觉得孤单了，找来了他最好的伙伴，每当夜色来临，星星们就主动来陪伴月亮度过完美的夜晚，月亮像大姐一样幸福地给他们讲着故事。

　　月亮姐姐讲着讲着，有点倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累该休息了，明天还在等着他。

　　多谢你，美丽的天空，多谢你每一天给我们带来这么多完美的景色，让我们沉醉!

　　五年级写景作文 7

　　秋天到了，天气凉了，天空更远更蓝了，太阳似乎裹起了厚厚的棉衣，也散发不出什么热气了，但阳光却变得更亮更刺眼了。

　　秋天到了，秋风吹黄了树叶，也吹开了公园里遍地的菊花，白的像玉、紫的像紫水晶、红的像一团团火，姹紫嫣红、五彩缤纷，虽然没有了蝴蝶翩翩起舞，也没有蜜蜂在花间采蜜，却引来了爱美的人们，欣赏这秋天里令人心旷神怡的美景。

　　秋天到了，田野变成了金色的'海洋。迎着太阳的金色向日葵，因为“脑袋”里有太多的葵花子儿，上重下轻，都低下了头;金色的稻穗儿，笑弯了腰;玉米顶着金发，迎风飘散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒粒“金宝宝”噼里啪啦往外跳，急急地要回到大地母亲的怀抱。

　　秋天到了，果园里散发着甜甜的味道。苹果穿着红袄，葡萄披上了紫袍，柿子像一个个小红灯笼，挂满枝头，还有那咧嘴笑的石榴，似乎在说“天凉了，快把我们带回家吧”。

　　秋天到了，夜更静了，只是偶尔从墙角处传来蟋蟀的“唧唧”声。“蟋蟀独知秋令早”，也许正如陆游所写，秋是古今一样的吧!

　　五年级写景作文 8

　　火红的太阳，已悄悄地掉到了桥面的下边。天边的晚霞被日落渲染的美极了，留足观望也无法拦住这短暂而绚丽的'夕照。日头疲惫不堪地跳下了地平线，收起了远射在江面长长的线，晚霞也慢慢地由深变淡，由淡变了浅……

　　夕阳西下，已是渔民下网时。彩旗在江面上迎风飞扬，高唱渔歌泛江花。晒久了日头，吹惯了江风，摸透了江水，一切都是那么的自然，这就是渔民的生活。

　　日出而行，日暮而归。归时鱼满舱，喜悦飞脸上。

　　我在江边生活了十年，对渔民的生活习惯也耳闻眼见，风里来雨里去，江面上留下了他们忙碌的身影。这个季节已进入了禁渔期，他们正趁此良机补网修船，等待着鱼儿航回。

　　江水东流，一路而下一路歌，醉人长江唱渔歌。傍晚江风吹来，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江边，看着五彩斑斓的晚霞，心情也异样的舒畅，江面水波荡漾。船儿来往，犁出一道道梨花四溅的水浪，顷刻间又会消失在起伏的水面中央，难以再寻出对江水刚刚的痕伤，留下的只是随潮涌动的波浪。

　　天边短暂而绚丽的夕照，已随落日而渐渐消褪，迎来了夜幕前的寂静。渔歌已远，舟行也去，寻觅着先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕阳美景无限好，我在长江叹山河，明日再现渔歌声。

　　五年级写景作文 9

　　我们一进校园，就看到了教学楼前的法国梧桐树。他们像勇士一样保护着我们美丽可爱的校园。

　　那棵梧桐树又粗又细，最宽的需要两个同学扶着！当然，我们没有拥抱是因为上面有蚂蚁！

　　好大的梧桐树！树叶就像孩子们的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。

　　春天，下着毛毛雨，虽然梧桐树只发芽一点点，但是很茂密。它为我们挡雨，但从不要求任何回报。雨后的梧桐树更加灿烂。树叶上的水珠像珍珠，在阳光下闪着晶莹的.光。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐树的身体穿着迷彩服摇曳着，也为我们遮挡了阳光。绿色的“伞”像一个绿色的湖，把校园衬托得更加美丽。

　　秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，最后，美丽的“死蝴蝶”出现在枝头。秋风一扫，蝴蝶在风中扑腾，最后落在地上，再也飞不起来。我们用手捡起来，送到一个安全的家。

　　冬天，雨后，接着是雪。寒冷的天气使梧桐树结冰，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风吹得像漫天飞舞的银片，很美。

　　学校里的梧桐树给学校增添了五颜六色的色彩。

　　五年级写景作文 10

　　春雨的来临是表示着春天的来临。那么爱又是什么呢？

　　春雨是轻轻柔柔的，春雨是美丽的，春雨像一双手把我们带到春天的`世界里爱是春雨吗？是的，爱是春雨。母爱就像春雨，就像春雨那么温柔，慈祥。

　　每当你生病时，你的父母就会寸步不离的在你的身边，他们的心情非常的着急，这就是爱。当你父母为买课外书，学习用品，烧饭。这些细微的关怀，就是他们向我们表达的爱。大人们向我们表达爱的方式千奇百怪，可这些也是爱呀！爱就像春雨点点，滋润这我们，让我们在爱的保护下茁壮成长。

　　爱这样的事例有很多很多，我记得有一件事，让我们深受感动。这个故事是这样的：有一个妈妈带着女儿骑着电动车在马路上，突然，有一辆打卡车飞快地开过。就在这关件时刻，母亲把女儿扔了出去，母亲撞在在了大卡车下面。而女儿只是擦伤。母亲在医院里静静的躺着，没有一丝后悔。他脸上的皮全都撕破了，可能左眼也保不住了。

　　母爱是春雨，她在一刹那间，把自己对孩子的爱表现了出来。用自己的身躯，为自己的孩子承受更大的伤害和痛苦，愿意自己一人来承担孩子的伤害和痛苦。

　　哦，爱是春雨，爱是春雨。

　　五年级写景作文 11

　　我很喜欢看朝阳，每周星期六和星期天放假，我都会五点起床，跑到屋前的山上，等待日出的来临。这不，今天早上我又早早地来到山上看日出了。

　　不一会儿，朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋，拿出手中的调色盘，一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色，到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是，天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……

　　朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞来撞去，有的被撞成了胖胖的绵羊，有的被撞成了飞翔的鸟儿，有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……

　　又过了一会儿，朝阳弟弟终于跑累了，他停了下来，躺在白云上，静静地欣赏着地面的美景，宁静的大地上铺着温馨的金色，是那样的柔和，那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了，笑得是那么的灿烂，大地的`万物也跟着笑了，笑得金光灿灿。

　　半个小时后，朝阳弟弟又活跃了起来。这一次，他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子，朝阳弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝阳弟弟跑到左边，影子就躲在右边……

　　一个小时后，朝阳弟弟终于累趴在半空中。

　　五年级写景作文 12

　　我老爷家门前有一个很大的荷花塘。

　　春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微风的吹拂下一圈一圈地荡着波纹。岸边的柳树发芽了，细长的柳枝一直垂到水面上，好像在照镜子。

　　到了夏天，荷花竞相开放。荷叶挨挨挤挤的`，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。岸边的柳树长得更茂盛了，老爷爷们三三两两地在柳树底下下象棋、打麻将，老奶奶们摇着芭蕉扇在这里聊天……荷花塘充满了欢乐的笑声。

　　秋天，荷花塘里没有了荷花，但在深深的淤泥里却孕育着又大又肥的莲藕。采上一枝藕来，上锅一炒，又鲜又脆，甭提有多香了。这时，岸边柳树的叶子变黄了，落了下来。有的落在水里，像小船一样漂着。我和小伙伴们把蚂蚁捉来放在叶子上，让它们在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。

　　冬天，荷花塘结了厚厚的冰，荷花塘就成了我们天然的滑冰场。我们尽情地滑呀滑，玩它个天昏地暗，好不热闹。

　　老爷门前的荷花塘，一年四季充满了生机和欢乐。

　　五年级写景作文 13

　　月夜是柔和的，是寂静的，是纯洁的。天上的.星星好像闹了“别扭”都相隔千里之外，看上去稀稀疏疏的。大自然的一切似乎也融入到夜的怀抱中。

　　明月在天上挂着，月光却洒到了人间。房屋上，道路边，小河，一切都是那么有诗意，仿佛到了如梦如幻的通话世界，在这银色的光海中，不绝给人带来舒适的惬意的感觉，飘飘欲仙，行随意动。

　　走到树林里，时不时就能看见一丝丝“光线”透过树林，射到地面上。于是整个林子都沉默了，让月光似意地照着。

　　一个银色的世界自然少不了小河，你看，小河波光粼粼，流水声不绝于耳。

　　慢慢的，月亮慢慢升高了，月光也更为柔和了，不禁让人想起李白的诗“床前明月光，疑是地上霜”的优美场面，此时，纯洁的月光随风流水声应和飞泻下来，“光”更明亮了，整个月夜更平静了。

　　天空中不是飘来几多云。风吹过了又吹，星星也不“闪”了，瞪大了眼睛张望下面的世界。

　　天空更明亮了，月光也更明亮了，地上的一切事物，都沉默在这万籁俱寂的夜里。

　　我爱月夜，更爱月夜的柔和，静寂与纯洁。

　　五年级写景作文 14

　　秋天来了，清风拂过，路边的金黄的树叶轻轻地跳起舞来，空中的大雁排成“人”字形，一边飞翔一遍“咿咿呀呀”地叫着，好像在告诉人们它们南飞的喜悦。

　　秋天像是一位神奇的小画家，看，他挥舞着他的画笔将青山翠绿的纱裙转眼间就换成了金黄的外套。放眼望去湛蓝的天空、洁白的云朵和金黄的山峰交相呼应着，秋天这个小画家用他的画笔勾勒出了一幅绚烂的油画。

　　再朝田野里看去，秋天由在这儿创造了一幅丰收的画作——一朵朵棉花洁白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，频频地点着头；颗粒饱满的高粱像一团团火焰照耀着农民伯伯的脸。果园里，一颗颗红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，挂在高高的树上，多好看呀！

　　秋天小画家来到了校园里，他的画笔一挥将校园里所有的'树都换了颜色。金黄的树叶一片一片落在地上，小朋友们在树叶上蹦蹦跳跳，踩着树叶发出“吱吱呀呀”的声音，这声音与小朋友们的笑声融合在一起，传遍了校园里的每一个角落。

　　啊，秋天是一位多么有才的小画家呀，他给了我们多么美丽的画作呀！

　　五年级写景作文 15

　　白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

　　我坐在车上一眼望去，“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱，轻轻的轻轻的`舞动着那千姿百态的舞蹈，和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校，一眼望去，学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!

　　我飞快地跑到校园，直奔教室，突然“呤……”的声音吓得我一跳，差点摔在地上。抬着，赶紧跑到教室，连忙坐在自己的位子上，生怕来迟了。这时，我向窗外一望，呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾，的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，慢慢地看着，好你好象身临其境，进入到雾的天地。好你好象被托起了身体，悬在半空中如同进入仙境，产生种种神秘的幻觉……

　　“铃……”我飞快地跑出教室，这才见到晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

　　五年级写景作文 16

　　下雨天，雨伴我行，我随雨行，心与我与天同行。

　　一场秋雨一场寒，一点也不假，连续几天的绵绵细雨，空气冷了许多，吸一口都凉凉的。难得这几天我如此清闲，站在门口看着淅淅沥沥的雨、湿漉漉的大地、灰蒙蒙的天空，不禁让我想起了儿时的一篇课文，应该是雨果的作品吧-《荔枝》。那时候的我没有见过荔枝，只是作者描述的很形象，所以在我的大脑里浮现出属于我的'荔枝。随着时间的推移，过去不断被收藏，而我也走过了不长不短的路，内心深处也有属于自己的一方净土。

　　雨珠悬挂于栏杆下，宛如珍珠一般，大小相仿，所谓卷珠帘也少不了如此意象，倘若有李太白之类文学巨匠，此情此景定出一名作，又将多一首孩子们背诵的诗词，不过现在是我，一切都罢了！换做以前，看到这样养眼之景，就算没有巧夺天工的画笔，呈现《清明上河图》之美景，至少我也可以用相机记录如此画面，但如今倒觉得有些东西记在心里，可在大脑深处的某个片域，似乎更好，至少丢不掉，损不换，抹不去。

　　文章也没写几个字，这雨由大到小，由小到大几经又一个轮回了，算了，下吧！

　　该来的总要来，该走的总要走，有些人有些东西注定留不住，但感情却从来抹不掉，只是由浓到淡罢了！

　　五年级写景作文 17

　　田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。

　　已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的'叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。

　　天空的西侧是一大片被渲染的色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。

　　顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。

　　等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。

　　翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。

　　五年级写景作文 18

　　雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

　　春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！

　　夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的.天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。

　　秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！

　　冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。

　　四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！

　　五年级写景作文 19

　　又是一个宁静的夜晚，那稀稀零零的星星在空中闪烁着，试图像月亮一样将大地照亮。别自不量力了。我静静的闭上了双眼，你们敢和婆婆家的星星相比吗？

　　在那个村庄，没有繁杂、喧嚣与烦恼。这也正是村庄的特点吧，朴素而又温馨。何必要那精美的“外套”呢？那嫩绿的天地将自己的心声坦白；陈旧的小屋诉说着自己的生事；还有那令人赞叹的蓝天，将人们的汗水与艰辛存储。不仅如此，应该还有些我们城市人未发现的美妙吧？

　　淡淡的清香随着风吹来，小小的音乐家们已在歌唱，婆婆还在讲着那有趣的童话吗？记得，那是一个很黑的晚上，我躲在暖暖的被窝里，《丑小鸭》、《白雪姑娘》、《海的女儿》。婆婆那沙哑的声音带我进入一个梦好的'梦境中，一个个生动的故事使我终生难忘，还有婆婆最爱说的两个词——“从前”。但现在呢？噪音、污染、压力。让我再次情不自禁地想起了婆婆的那个安详的村庄，什么时候婆婆能在讲一次童话故事呢？

　　闪啊闪，天上的星星，能帮我告诉婆婆我的思恋吗？

　　这就是庐山，是否很美?