在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级秋游作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级秋游作文 篇1
我国有很多名山，如庐山、泰山、华山，但我最喜欢的还是我家乡的富乐山。
我喜欢富乐山，喜欢它的一年四季，但最喜欢的还是秋天的富乐山。一到富乐山山前，一阵沁人心脾的花香迎面扑来。在正大门前摆放着很多花，有红艳艳的牡丹花，洁白的百合花，金黄的菊花，紫色的喇叭花……应有尽有。有些花儿张开笑脸在向我们问好，有些像害羞的小姑娘一样躲着脸，好像在说：“我很胆小的，不要看我。”
顺着山路来到豫州亭，一股股花香迎面而来。只见有一些人在拍照，有一些人在玩耍，还有一些人在湖中嬉戏。妈妈和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去划船。这可是我最大的爱好。我们上了船，东一桨，西一桨，向湖中央划去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在对着水面梳妆打扮，低着头，不知是在思考什么。我们在湖里划呀，唱呀，笑呀，玩得开心极了。
我们下了船，继续爬山。爬了一会儿，奶奶就上气不接下气，我和姐姐可还精神得很，一直冲锋在前。再向前走就是一片碧绿的草地，我们都躺在草地上。蔚蓝的天空真美丽，天上的云变化起来，有的像小鸟，有的像大象……形态各异。我闭上眼睛，享受着这蓝天白云，心里舒畅极了……
“下山了，下山了。”妈妈说。我和姐姐一路冲下了山，妈妈和奶奶在后面慢慢地走着。我想她们一定还在欣赏这美丽的景色吧！
下了山，我还有点恋恋不舍，还想玩，可是天慢慢地暗了下来。富乐山可真是一个好地方，百看不厌，不对！是百游不厌。
五年级秋游作文 篇2
9月29日早晨，一溜大巴整齐的停放在草堂小学的大门边，今天，5年级的孩子们将在成长快乐大本营教练们的带领下参加一场别开生面的秋游活动。
金秋时节，秋高气爽，孩子们怀着激动的心情来到了大本营川青世界基地。一到这个既能体现孩子们团队协作精神，又能展现孩子们个人挑战意识的拓展场地里，都跃跃欲试，都想一显身手。
一曲欢快的律动操后，孩子们在教练带领下挺进各自拓展项目。
高高的缅甸桥、空中飞人等很多的拓展项目矗立在空中，不少大胆的孩子纷纷主动请缨，也有不少孩子面露胆怯。教练哥哥讲解了安全注意事项，开始系安全带时，空气凝固了，之前那些面带不屑的孩子已经忐忑不安，徘徊犹豫，举足不前了。在缅甸桥下，加油、加油!教练呐喊起来，孩子们也跟着呐喊起来，如冲锋号，又恰是战鼓，终于，一个连着一个，在缅甸桥上，一颗颗忐忑的心顺利通过了这座桥，更战胜了各自心中的“忐忑”。
“闻鸡起舞”，这是一个需要团队协作的活动，在泥泞的树林里，一只只“战斗鸡”“神采飞扬”，孩子们则斗志昂扬，以组进行“抓捕”行动，一开始大家各自为战，漫无目的，一时间，“鸡飞狗跳”，孩子们也“人仰马翻”，经教练提醒重新布置“战术”，运用“十面埋伏”;“关门捉鸡”的一系列技战法，尽管弄得一身鸡毛，满身污泥，胜利的喜悦已溢于言表。
五年级秋游作文 篇3
今天，学校组织去秋游，我们去了广东科学中心。我玩了很多馆，体验馆里的东西很新奇。
让我觉得最有趣的是电流游戏，玩法是：拿着一支“笔”，放在金属圈中间，不可以碰到金属三次。我按了一个键，便开始了。我快到终点了，可是“笔不幸”碰到了三次，我输了。该袁悦了。她顺利的到了终点。我大吃一惊，对她真是“羡慕，嫉妒，恨”。
不知怎么着，我和思宇在一起了。我们排队去玩转圈椅。我坐了上去，开始转了。我的眼睛非常晃，别人都在问我：“晕不晕呀?”其实我有点晕，可我却说“太舒服了。”
袁悦和陈煜彤不知从哪里蹦了出来，这让我和思宇大吃一惊。我们一起去了镜子迷宫。我们往前走着，镜子实在太多了，连我都分不清哪个才是真实的我。走了好久，我们终于走了出去。
我们又去了旋转小屋，屋子会转。大家被搞得晕头转向。我得把球投进筐里，可是我刚想投，突然摔倒在地，那地板好硬哦!把我都摔疼了。不过我很坚强，马上站了起来。我努力把球往筐里投，终于进了一个。
体验馆可真好玩呀!这次秋游去体验馆可是去对了。我爱这次秋游。
五年级秋游作文 篇4
今天要去秋游，早晨大概7:00中的时候，我做车来到学校的路上，我远远的看见了三俩一模一样的大车，心想：不会同学都走了吧！我越想越害怕，就怕别的同学先走了．
后来,凑近了一看,哦,原来不是啊
不一会儿，我到班级里后，一直等着，我等的都想睡觉了，正当我趴在桌上的时候，突然汤老师说出发，我想：啊，终于可以走啦！
到了车上，我们吃了好多的食物，一下车，我们就看见了很多很多的人，然后老师说分组自由活动了，绕了一圈，组长什么都不让我们看，自己去参观了。
不过回来时，我们又吃了一点东西。然后我们出发去别的地方了，刚坐下来，我和孟涵悦还有沈可欣说去玩一个水上的球，老师同意了，我们三个人刚上去，球就动了起来，由于我一上去便摔了一下，两个同学平衡又比我好，所以我一开始跌了好多跟头，我尖叫了一会儿，心想：我一定要站起来，让另外两人叫停也停不先来。突然，我站了起来。耶，终于到我来了，哈哈，我拼了命也要让你们摔一次……万岁，你们也摔了，我们一直互相摔对方…突然时间到了，结束了。刚下来，我晃悠着对岸上的张佳雨说：“你谁啊？哪是东，哪是北啊！？”还没等张佳雨说完我就晃悠着走了。
一天玩下来，我的头发都乱了，不过真是好玩啊，哦，对了，今天去的是沙家浜这个地方啊！
五年级秋游作文 篇5
十月十七日晚上，我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息，我马上报了，那一夜我兴奋的没合上眼。
第二天，妈妈一大早就起来为我做早饭，爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车，吃完早饭，我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校，一行排列整齐、色彩斑斓的自行车，这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿，禚老师说：“出发！”我们各自骑着自己的爱车，愉快的踏上了旅程。
我们走在狭窄的路上，许多路人问：“这是去哪啊？”
一会儿，我们上了滨河大道，走在宁静的大路上，凉爽的秋风抚摸着我的脸，如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手，好像在说：孩子们，你们来了，欢迎！欢迎！小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着，走着，我们一个个就开始气喘嘘嘘，“老师，什么时候可以到啊？”老师说：“我们才将走一半的路程，还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气，这么远啊。
“你们看，前面有一个粟子园，我们到那儿休息一下吧！”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。
到了粟子院，同学们有的爬树，有的在捉毛毛虫，有的还在找粟子……“拍照了，快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势，“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片，我们漫长的旅程又开始了。
我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。
一到那儿，我们发现微风吹动，小草轻摇，秋意盎然。同学们坐在石头上，拿出自已带的午饭，老师急忙说：“先不忙吃，休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”
我们问老师：“老师你带了什么？”老师回答：“我带的.是红薯。“几个？”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里，再放一些柴草，然后点上火。老师对同学说：“快来找干树枝，看谁找的多。”我们齐心协力地找树枝，然后把树枝送到老师跟前，老师告诉我们：想要烤好红薯，烧完火之后要用土块把火灭，几分钟之后打开，就可以吃了。我们似懂非懂地说：“原来烤红薯是这样烤的啊！”半个小时过去了，老师说可以吃红薯，我们大家急忙跑过去要红薯。我们一吃，居然是半生半熟的。然后我们又烤了一次。“这次肯定熟了。”老师肯定的说道。我看着香喷喷的红薯，心想：我从小到大还没有吃过妈妈烤的红薯，现在居然能吃到老师烤的红薯，真是高兴啊！正如陶行知所说“老师捧着一颗心来，不带半根草去。”我轻轻咬，火热的瓤进入全身，让我充满能量，吃完红薯。我便走近银杏湖边。片片银杏叶为我翩翩起舞，鸟儿们也在为我歌唱，花儿也张开笑脸。你看，橡胶河坝的风景不错吧！
过了好久，我们依依不舍的离开了橡胶河坝。
五年级秋游作文 篇6
一个阳光明媚的早上，我校举行一次秋游，我高兴得一蹦三尺多高。我们排着队，坐上汽车，一路上同学有说有笑，不知不觉地来到了中国茶叶搏物馆。
我们走进大门，一块石板展现在我们眼前。这石板上印着一个大大的“茶”字，水不停地从他身上流过。石板两旁有两个门，我们先进第一个门。啊！一个个茶具展现在眼前，真是应有尽有。这些都是古人用的，有铁的，有陶的，数不胜数。这时，一个庞然大物出现了。我赶紧跑过去，长方形，一边还有水龙头。阿姨解释说这是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的饮水机，“做的真精致啊！”我情不自尽禁地赞叹道。
我们又来到茶史厅。我看到了三个大树干，阿姨说这是一棵大茶树的树干，哇，我想：这么大的茶树，真不可思议。
我们又来到茶萃厅，这里的茶真多啊！有西湖龙井茶，安溪的铁观音……我向前走，啊，我大吃一惊，那些茶叶在人们的手艺上变成南瓜和各种各样的东西。“真神奇！”我吃惊地说。
我们来到一块绿油油的草地上，老师说要在这里午餐。我们马上铺上桌布，把书包放在上面，津津有味地吃着自己带来的食物。
吃完了，我们便在这草地上开辟出新的游戏场所，有的同学参加了二十四点竞赛，有的在草地上游戏。我在草地的斜坡滚下来，滚得我头晕眼花，分不清东西南北。
该回学校了，我恋恋不舍地离开。今天我学到了很多知识，又玩得那么开心，真是一次快乐的秋游。
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