在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
“上课”“起立，老师好!激流勇进，扬我班威！”“请坐下。”呼完口号，我们班上的六个小组展开了激烈的竞争，然而老师在班上却是很少说话的公正裁判法官，只在关键的时候做出一个裁决。这就是我们进行新课改后的课堂，新课改提高了同学们的积极性和胆量，我们都很喜欢，它给我们带来了许多快乐。
原来同学们上课接其他同学的话都是“接话把儿”，现在上课就要学会说话，说错了也没关系，专门让同学们“接话把儿”，原来课堂上禁止的行为变成了课堂上的规则，非常符合同学们的特点；原来上课十分安静，死气沉沉的，现在课堂上同学们都成了“叽叽喳喳”快乐的小鸟，让同学们在争论中取长补短；原来上课都是死记硬背，现在老师都会找到方法，让我们感觉到上课是一场游戏，让我们在游戏中快乐的成长；原来不喜欢学习的学生现在也会喜欢学习。
通过新课改让同学们学会了互相帮助，互相配合，互相交流。老师把同学们分成几个小组，组长带领着大家讲题，合作探究。这样锻炼了同学们的语言组织能力和胆量。我原来是在双语实验小学的，刚来时不怎么说话，现在慢慢胆子大了起来。还有几个跟我一样新转来的同学，原来一声不吭，说话时磕磕巴巴，在老师，同学，组长的帮助下变得十分开朗，这是新课改带给我们的快乐。
新课改不仅是一个新课堂，也是一场游戏，让我们在游戏中学到知识。新课改伴随我们成长，我们一定会成为祖国的栋梁。
五年级作文 篇2
一天，我发现在我们住的二楼管道十字交叉的地方有一个鸟巢，妈妈说是小燕子的窝，我很好奇，小燕子没有手，怎么建成的呢？妈妈说仔细观察观察，就会知道答案。
我每天上、下楼都会停在二楼看一会儿。有一天，刚上到二楼，我发现一只燕子嘴里衔着一跟长长的草根从外面飞过来。我悄悄的站在三楼仔细一看，发现鸟巢里有很多草根。还有一天，我发现飞回来的燕子嘴上有一小团泥巴。妈妈告诉我小燕子是用嘴里的口水活成泥团一点一点粘上去的，衔回草根搭窝，是为了让鸟巢更坚固、暖和。过了好几天鸟巢才最后建成，它看起来既像一个大贝壳，又像一颗一颗串起来的黄豆。
有天晚上，我回来的较晚，走到二楼，路灯亮了，看到一只燕子在鸟巢里睡，另一只燕子站在巢外面，把头钻进翅膀下，睡着了。我猜它一定是燕子爸爸，在保护着燕子妈妈。我仔细看了看小燕子，它的羽毛很漂亮，背部是黑色的，肚子是白色的，尾巴像一把剪刀。它们俩不怕人，有时我上楼的时候它就在楼梯扶手上站着。
妈妈说，燕子喜欢在善良人那里安家。我希望燕子能长期住在我们楼道，还希望它们有很多小宝宝。我特别喜欢我们的“新邻居”。
五年级作文 篇3
送走了繁花似锦的春天，迎来的骄阳似火的夏天。周末，我和爸爸妈妈去了饶平奶奶家。这个时候，正是荔枝和黄皮成熟的季节，车子刚开进村子的小道，就能随处看到红红的荔枝、黄黄的黄皮，一串串沉甸甸地挂在枝头上，空气中弥满着果实的味道，让我禁不住地流口水。
吃过午饭，太阳懒洋洋地照着大地，我们稍微休息，品尝着奶奶早上摘下来的果实。到了四点钟，天气凉爽了些，我们便和奶奶一起，挑起担儿到果园去。一路上，依然是挂满荔枝、黄皮的果树，还有挂满小小龙眼的龙眼树，这些果树高高地立在小路两旁，微风一吹，满树的叶子仿佛在跟我招手，欢迎我的'到来。
终于到了奶奶自家的果园，我一下呆住了，这么多的果树，这么多的果实，我不知从何下手。爸爸拿了一根长长的竹勾，爬上梯子，勾下一根荔枝的树枝往下一拉，哗啦哗啦，几片叶子飘落，呈现在我面前的是藏在树叶间的荔枝。成熟的荔枝，外壳红红的，有点粗糙，摸起来凹凸不平，好像乌龟壳上的龟裂，又好像穿着红色盔甲。刨开这层红色盔甲，里面是晶莹剔透的果肉，一股淡淡的清香萦绕着你，放进嘴里，满口溢着清甜的果汁。难怪自古以来，荔枝就深得人们的喜爱。传说唐明皇宠爱的杨贵妃特别爱吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝从南方运到长安。尝完甜甜的荔枝，我们又摘下一串串黄皮。黄皮酸甜可口，果皮嚼在嘴里有一种特别好的味道。我从没吃过这么好吃的黄皮，相比一颗荔枝三把火，我一下子吃下一大串的黄皮。
太阳西下，果园里其他摘果实的邻居们渐渐少了，我们也跟奶奶一起，担着满满的一担果实，回家了。
五年级作文 篇4
在我书房的窗外，曾有这样的一盆花：坐落在群花之中，一盘湿泥土，使它在寒风中奠定了基础，无论有多大的风雨，都始终没有低头，更没有去和其他花争奇斗艳。这就是我家的凤仙花。
冬天，爷爷穿着毛衣，在窗口眺望。谁知目光正落在这盆凤仙花身上。
“哎，这花种得真不是时候啊，真不应该在秋天种啊，害的花开花的时间这么短，到如今，全部都死光了。”他叹了一口气，白花花的雾在空气中蔓延开来，到玻璃上，变得模糊不清……
这年冬天，爷爷把花剪了。
但是，花盆依旧留在那里。面对着这寒冷的冬天，我只能叹息。但是，盆中的泥土，似乎隐藏着什么，但又显得空洞。这真是一朵可怜的花，在冷风呼啸中长大，在狂风怒吼中“摔倒”，又一次次“爬”了起来……
春天，又是万物复苏的时候，几个小芽，不知什么时候偷偷地长了出来。我抬起头，凤仙花盆那又有了新的生命，更多的生命。
几个小芽聚拢在一起，诉说着各自的故事。它们一起成长，一起经历狂风暴雨。一起倾吐着雨后的欢悦。他们就是凤仙花。
几年过去了，凤仙花花盆中每天都在发生一些新奇的故事，场景变得越来越生机勃勃，因为有了更多的种子从地下冒出头来，加入它们——凤仙花的队伍。
生命的轮回中，失败或许真不算什么，失败能让我们在流年中继续成长，更健康、快乐的成长。一代接一代，前赴后继，我们会创造出更多的辉煌。
我看着，笑了，低下头。用笔尖倾吐出一时的记忆。它们的影子佝偻着流年，使传奇还在继续……
五年级作文 篇5
山是朴素的，因为是山，所以父爱朴实慈祥。他的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。没有父爱，就没有刚毅；没有父爱，就没有宽广。
生活中难免会遭受到父亲的谴责，我们要知道父亲责骂我们一句，他的心如刀绞一般。
记得上幼儿园中班的时候，杨老师觉得我们表现不好，便布置了很多作业。我回到家跟爸爸说：“一些同学上课不认真，杨老师就给全班加作业。”
爸爸听了，立刻皱起眉头指点我：“班是个集体，你们老师想帮那些同学改正。”
小小年纪的我以为是责骂，便冲进睡室痛哭。我想：爸爸说得没道理，应该让上课不认真的同学加作业。
后来学了第六单元，我知道了，不一定表扬是爱，有时候，批评也是一种爱，批评能让我看出不足，知道不足又改正了自己的不足，将来才能成为出色的人。有了批评还要有鼓励与赞扬。
父母的爱无处不在，他就像自己的影子，你走到哪，他就跟到哪。俗话说：河深，海深莫过父母恩。我们要好好体会他们对我们的爱。
五年级作文 篇6
我有一只既调皮又可爱的小兔子，我给她取名为“冰冰”。
她平时住在一个舒适的小窝里，下午我带她去散步，上午她就在家里玩。她爱吃萝卜，所以她的食物大多是萝卜，但偶而也会吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的，近看像一个毛绒球，远望则像一朵蒲公英，可爱极了。她的耳朵长长的，格外显眼。在长耳朵下面是两只火红的、充满好奇的“丹凤眼”。一个敏觉的鼻子总是到处嗅嗅，好像在找有没有食物。冰冰的身子圆滚滚的，摸上去毛茸茸的，暖和极了。
她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地来到我身边，用头轻轻地蹭我，好像在安慰我似的。
我很想变成一只小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做梦梦见自己变成了一只小兔子，并和冰冰在一起。冰冰惊奇地说：“小主人，你怎么也变成小兔子啦？我们一起玩吧！”于是，我和冰冰来到大草原上，品尝草的味道，还一起奔跑。我使劲地跑呀跑呀，冰冰也使劲地追呀追呀。终于，我跑累了，便说：“不跑了，我们用花朵拼爱心，好不好？”“好哇！”我们便用五颜六色的花朵拼成了一个大爱心，躺在里面，一起看蓝天，一起说话，一起比唱歌……
可爱的小兔子，我爱你！愿你永远陪伴着我！
五年级作文 篇7
我今天有幸游览了美食街—南塘第一街。它是一条既有古代文化，又有现代气息的街道。或许你根本不知道，不过你不用惋惜，因为今天我就带你那“品尝一番”。
一走进“古镇”(微缩版)你就会身临其境，似乎穿越到了古代。瞧，地上铺着如今已经很少见的石板，设计师故意把几块碎石拼在一起。地上便成了：有的是几块石头拼在一起，有的是一整块古板但上面有不少裂痕，有的是一整块石板。墙上也只是用白漆刷了一层，但又露出黄色的砖头，另一边的美食店是有桃 木做的，一扇推门，一条门坎。这些组成了古时候的景象。
“咕噜，咕噜!”肚子在抗议了，我们不如先去品尝一下“油煎汤圆”吧。白嫩嫩的汤圆滚进了热油中，它时而“潜油”，时而花式游泳，时而自游泳……
不一会儿表皮变成了金黄色，像穿着一件金盔甲。咬一口外面脆脆的，里面软而不粘，甜甜的馅涌入嘴中。It’s very good!正吃着油煎汤圆，一阵香昧像调皮的小精灵直往鼻子钻。三口四口除掉汤圆，去吃正宗的拖黄鱼喽!小黄鱼裹上面粉，放油锅炸，不知谓何，鱼儿总在油里“打滚”，出锅了，连忙买，鲜嫩的肉吃入嘴中，没有鱼刺，真是无法用词语形容，十分美味。走了几米路，来到十六格馄饨，心中一动，买碗来尝尝那独特的味道吧!用了好长时间，排了好长的队伍，终于轮到我了。舀起一勺汤汁，一股独特的味道涌入嘴中，不一会儿就狼吞虎咽的把那碗馄饨消灭了。我满意地喝尽了汤汁，拍了拍肚子，走喽!我又看见了许多美食：脆脆的油赞子，香喷喷的臭豆腐,营养丰富的面,唉,可惜啊,可惜,我的肚子早已受不了,美食们,再见!
看到这儿,你是不是也心动啦!嘻嘻,那儿的美食等你去逐一品尝呢!
五年级作文 篇8
我现在十一岁了，父母养育了我十一年，现在我长大了，父母却老了。我们要孝顺父母，孝顺父母是一种美德，也是我们应该做的。
每天清晨是谁为你做好了可口的早饭?是谁叫你起床?是谁把你的脏衣服洗的很干净?是谁在你对什么事都不知道的时候耐心教导你?那个人不是别人，而是父母。
我们应该为父母做一些力所能及的事情。比如：帮父母洗脚，做家务，整理脏乱的地方，给父母捶背。以前我们受到的来自别人的帮助，各位老师和同学的帮助，都应该铭记在心。
每次我们过生日，父母就会给我们惊喜，俗话说：“孩子的生日是母亲的受难日。”所以我们生日时要对母亲说感恩的话。当父母辛苦一天回到家的时候，记得给父母倒一杯水，记得说一句：“爸爸妈妈辛苦了!”
唱给父母的歌，不需要华丽的乐章，因为真心似金;唱给父母的歌，不需要加热，因为一早已温存。
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