描写我心中的作文

2021-10-26

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的描写我心中的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写我心中的作文1

  简陋草庐,摇曳的微弱烛光,穿着单薄的长衫,你还在读书,夜里的风格外大,那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯,数年的寒窗苦读,这些又算得了什么?

  你饱读诗书,满腹才华,出生的年代,社会的动荡局面,全都注定了你的命运,你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德,当年其你的同学和朋友也都各择其主,而你,那条卧龙,却还是卧龙岗散淡的人。你,也许还在等候着,等候那知己者。终于,你等候的人来了,那个不度德量力,欲信大义于天下的刘玄德,来了。思贤若渴,谦虚诚恳,猥自枉屈,三顾茅庐。终于,三次的等候将你打动了。踏出茅庐,愿此生为主公效力,永不违背。

  动乱的局面,等待你大展拳脚。初至军营,有谁知道你的本领呢?但是老天也惜英雄,很快就给了你机会。你一把火,烧遍了博望坡,更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火,随烧的博望坡一片凄凉,却将你在军中的威信大增。

  巧借东风,火烧赤壁,三气周瑜,智取汉中,你从未然人失望过。渐渐,你让主公从一个小小的.军阀壮大到成为了鼎力的三国之一。但是,好景不长,从关、张相继去世,主公一直悲伤不已。太累了,主公在南征北战那么多年以后,终于要倒下了,信任你,于是,白帝城托孤留下了一个扶不起的阿斗,还有一个等待着管理的蜀国后,主公就走了。不求同年同日生,但求同年同日死。当初那桃园三结义的兄弟都走了,如今的蜀国,还有几位你的故人呢?

  也许是怕了你,也许是想钻空子,那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他,知道他是个可以同自己抗衡的智士,所以此次迎战倍加小心,派出了饱读兵书的马谡,并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊,怪都怪那马谡自以为是,帅相不和,痛失街亭,司马的军队骁勇善战,连得三城,有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战,哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢?你守着一座空城,同司马演了一场戏,城楼上,只有左右两琴童相陪,你是有无又埋伏有无有兵。琴声悠悠,音律平稳,骗过了司马,同时也骗走了那十五万曹军。

  蜀国,虽有你让敌人丧胆,可是,多少年的鞠躬尽瘁,你也老了,而那所谓的陛下,是昏庸又无能,根本就扶不上墙了,可你还在坚持着,你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗,自立为王呢,先主临去前不是都准许了么?况且你还在军中深得人心,必会使蜀国恢复往日的风采。可是,你没有,最总还是做到了你说的鞠躬尽瘁,死而后已。

  士为知己者死你做到了

  三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

  先帝的赏识与敬重,让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的,但你并非是人们所认为的愚忠,不不不,你又怎是一忠字可评的呢!

  你走了,是带着遗憾走的,遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。

  你走了,上空中那照亮着蜀国一方国土的那盏孔明灯,灭了,落了

描写我心中的作文2

  我是一名小学四年级的学生,在这几年的求学路上,教过我的老师也有好几个,但是在我心目中最好的老师却是她—刘老师。刘老师个子不高,一头齐耳短发,脸上常挂着笑容。也许,在别人眼中,她只是一位普通的乡村女教师,但在我们班27个学生的眼里,她并不普通,在她的身上,我们体会到了朴实、热情、甘于奉献。

  刘老师从大学毕业后就在我们学校任教,已经有七八年了,从去年开始带我们班语文,同时还兼带音乐、美术、思品和科学。她是我们的班主任,更像是完美的母亲,守护着我们每一个人,关爱着我们每一个人,让我们体会到班级的温暖,感受着同学之间的真情。

  我们都很喜欢上刘老师的语文课。她的课总是精彩纷呈,她激情飞扬的讲授常会让我们浑身充满了力量,她的语言是那么富有魔力,深深地把我们吸引。她的思维是那么敏捷,总是出口成章,妙语连珠,让我们羡慕她的才华。在她的课上,读书声、歌声、欢笑声混成一片,让我们觉得语文是那么有趣,语文课的时间总是过得那么快。每次下课铃声响起的时候,我们还意犹未尽……

  下课了,刘老师也不会直接离开教室,要么问问这位学生今天都听懂了吗,要么问问那个同学昨天讲解的知识都记住了吗。因为我们班学生的基础差,每天放学后,刘老师还会加班加点为这些同学补课。可是,她也是一位妈妈,她的孩子只有3岁,当她给我们补习功课的时候,她的孩子也曾哭闹过,但她却不在意,总是匆匆哄一下孩子后,继续给我们补习。

  当我们有了进步的时候,她总是及时地送上祝贺的话语,当我们失意的时候,她那亲切的鼓励也会萦绕在我们耳边,让我们的烦恼也随风而逝。她最高兴的事,就是看到我们的进步。

  刘老师,其实我们都知道:每当夜深人静的时候,我们早已入眠,而此时的你却在安顿好孩子之后刚开始工作。为了每天都能给我们呈现最精彩的课堂内容,你要反复读教材,看资料,写备课。每天看到你疲惫的身躯,我都会在心里提醒自己,今天一定要好好表现,不再给刘老师增加负担,我多么希望刘老师能好好休息一天!

  刘老师,你不仅交给我们知识,交给我们做人的道理,更像一位妈妈给了我们太多的爱。特别对我们这些留守儿童,有谁没在你家吃过饭?当爷爷奶奶有时中午办事不在家的时候,你知道了,总会把我们带到你家,给我们端上热乎乎的饭菜,让我们感受到家的温暖。

  有人说,老师是红烛,是春蚕,是园丁,这不正是对我们刘老师的师爱的诠释吗?刘老师为我们付出的一切我们都看在眼里。她的无私、她的善良,让我们感动。遇到她,是我们的幸福。刘老师,虽然我不是你最优秀的学生,但你却是我心目中最好的老师。

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