在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我心中的英雄中考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的英雄中考作文1
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。大人们说，英雄是人间正气与英魂的浓缩。
我说，在汶川地震中，无数默默无闻的军民，您们是中国的脊梁，我们的民族魂，是我心中的英雄！我敬佩您们，赞美您们！2008年5月12日14时28分，一个撕肝裂肺的日子，一个永远铭刻在心的日子。这一刻，美丽的汶川成了人间地狱：地裂山崩，满目疮痍，昔日美好的家园，霎那间支离破碎。天堂和地狱，其实就只有一步之遥。活着和死亡，其实就只有一步之遥。灾难铸就英雄，灾难方显英雄本色。大家都知道那次特大地震中不但自己逃出来还救出两名学生的抗震小英雄林浩吧，他是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。当我看到这儿时我就想：“就他这样一个才9岁上二年级的小学生，长得又小又瘦怎么可能不但自己逃出来还救了两名同学呢？没自己被压在废墟下就很不错了。但后来我发现我错了。
大地震发生时，小林浩和其他同学一起迅速往教学楼外转移，可是还没有来得及跑出，便被压在了废墟之下。此时，小林浩发挥了带头的作用，带领同学们唱了一首《大中国》，安慰了受到惊吓的女同学，经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于成功自救，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有很多同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是凭着自己的毅力和胆量又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有很多地方都受伤了，脸上，擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡蛋大小的.疤，头发还没有长出来显得有些光秃。在记者采访小林浩问他为什么要就那两个同学时，他说：“我是班长，同学都死了要我这个班长干什么？”我感动了他才9岁就有舍己为人的精神。
如果我们都像小林浩一样我们的国家会更昌盛，更强大。随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实，英雄就是一面大旗。
我心中的英雄中考作文2
我敬佩那面对元朝高官诱惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面对弹尽粮绝仍坚持抗日的杨靖宇，我敬佩那面对凶恶的反动派仍宁死不屈的夏明翰……他们都是中华民族的伟大英雄，都值得我们敬佩。可我心中的英雄，还有他们—我的父母，我的老师，我的同学。
父母——生活上的英雄
父母就像一片辽阔的海洋，我就像海洋里的一条鱼，他们给我温暖，陪我成长。我每次放学回家，迎来的都是他们温暖的怀抱和暖心的问候；晚上写作业时，他们都不忘给我煮上一杯热牛奶，让我充满干劲；每天早上，他们都早早起床为我熬一碗热粥，让我倍感幸福；他们每天起早贪黑地挣钱供我读书，毫不在意头上增添的一根根银丝……他们不在乎自己付出了多少，只希望我将来能有出息。父母含辛茹苦地哺育我，他们就是我心中的英雄。
老师——学习上的英雄
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗谱写了老师的美德。他们上课时尽自己最大的努力为我们讲授知识；课后，他们总是为我们耐心地解答疑惑，一遍又一遍，直到我们理解为止；晚上，他们还要熬夜为我们备课、认真地为我们批改作业……不求收获多少报酬，只盼嬴得一张张开心的笑脸。老师默默无闻，任劳任怨，他们就是我心中的英雄！
同学——思想上的英雄
同学之间发生的事多如繁星，每一件事情都让我感到快乐。每当我考试考得不好时，他们都第一时间来关心我；每当我获奖时，他们都第一时间来祝福我。上课时，我们一起讨论问题；下课时，我们起嬉戏玩耍；放学后，我们一起吃饭聊天……不拘束自己的思想，只想把快乐的种子播撒。同学们善解人意，同甘共苦，他们就是我心中的英雄！
中华民族的伟大英雄常存我心，而生活上照顾我的父母，学习上教育我的老师，思想上关心我的同学，他们也都是我心中的英雄！