在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的在我心中久藏作文，希望能够帮助到大家。
在我心中久藏作文1
“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”
等待童年？我怕我再也等不到了，我已进入青春期，童年已离我远去。但是，没多远，因为，童年在我心中久藏。
小时候，骑着童车，吮着棒棒糖，看着漫画，现在呢？骑着朽木头椅子，吮着圆珠笔，看着考试卷；
小时候，躺在沙发上，吃着零食，看着电视，游戏童年，现在呢？住在集体宿舍，披着星星，戴着月亮，奋斗青春；
小时候，开心时恣意地笑，伤心时痛快地哭，无忧无虑，简单快乐，现在呢？青春的秘密像天上的繁星，稚嫩的成熟写在脸上，政史地生语数外把我包围，真可谓亚历（压力）山大！
时光啊，多么希望你慢些走，让我把童年留住！
偶尔我会在一件小事上煞费苦心，偶尔我也会很小题大做，正是这一点，使我童心未泯。童心无邪，用童心感受世界，处处充满惊喜和美丽！
我会在闲暇时玩一些儿时游戏，如老鹰抓小鸡、猫捉老鼠等，我甚至还去幼儿园玩滑梯、坐跷跷板、荡秋千。这么多儿时游戏仍是我的最爱！在久违的星期天，我拿出珍藏的玩具箱，一件件宝贝爱不释手。我做梦都回到了童年，我和儿时的玩伴拿着玩具枪在旷野上奔跑，梦中的我都咯咯笑出了声……
童年如酒，窖藏的时日越长越浓郁；
童年如宝，珍藏的时日越长越珍贵；
童年如友，分离的时日越长越思念。
童心无邪，永不泯灭！至少在我心中是。因为，童年，在我心中久藏！
在我心中久藏作文2
是谁热心教导我们？是谁拖着病来学校？是谁帮助我们解决困难？老师，是您。是您打开了我们的心房，多年哺育我们，让您在我们心中久藏。
一年级时，您刚接到我们，就迎来了一个运动会。当时，您趁课间把我叫了过去：“想不想参加运动会？”您拿着比赛单子问我。我沉默了，——您明知道我运动不好的！参加，一定会为班级拖后腿；不参加，又好像要逃避任务。您还没等我说话，就笑笑，帮我回答了：参加！我参加的是跑步，持续力要很强，肺活量也要高。——我怎么可能成功？我将眼皮耷拉了下来。但我怎能躲过您那信任的目光！我还是同意了！
以后的日子里，我每天都六点起床，围着小区跑五圈，总练得满头大汗。比赛转眼间到了。我快要跑时，您拍拍我的背，像对待朋友一样，用眼睛盯着我，轻声地说了“加油”。我开始跑了。起先，我遥遥领先，可是后来，我体力不足，对手却把我甩在了后面。最后，我干脆实在不想跑了，连走带跑的。我拿了第四名！您又把我叫了过去，我永远不会忘记您的表情：失望、愤怒……“你知道你输了什么吗？”您问我。我心里布满了惭愧和内疚：“班级的荣誉，比赛的名次……”“不！”您打断我的话，“是你自己，是你的内心！”说完，您扭头就走了……顿时，我的眼泪夺眶而出。
老师您，是我心中永藏。是您让我懂得了遇到困难要勇于面对，不要放弃。
在我心中久藏作文3
在我的生命中，来来往往的人络绎不绝，大多都只是匆匆过客，走过后留不下一丝痕迹，但也有些人让我一生都难以忘怀，即便与她分离，也会有永恒的回忆，比如；我的恩师——小学数学老师。
还记得小学四年级时，因为发生了一些事情，让我的心情跌到了谷底，那段时间我一直都和孤独、无助绝望…做伴，不愿与同学说话，不愿学习，成绩直线下降，三门主科全都亮起了红灯。
正在我沉浸在痛苦、黑暗的神谷中时，我看到了一丝光亮，那就是你——我的恩师，那段时间你看到了我的变化，了解了我的事情，就把我叫到办公室和我谈心，告诉我道理，你说：“大人的事，让他们自己去处理吧，不要让他们影响了你的生活。”就是这句话让我感到了沐浴阳光般的温暖，直到现在我依然记得你慈祥的笑容，你笑得那样真诚，毫不做作，正是这短短的一句话，和这真诚的微笑，改变了一个学生，也就是我。
现在想想，如果当时没有您，我应该还在那个深谷中徘徊吧，是您把我从那个深谷中拉了出来，时间过得好快，转眼间我们已分别了两年，自这两年的时间了，我无时无刻不在想念您，想您和我谈心的情景，想您对我说的话，我现在很后悔，后悔当初没有和你说一声“谢谢”这件事我会用一生的时间铭记。
老师是明灯，照亮我前行的路；老师是园丁，帮我长成参天大树；老师是泉水，滋润我的心窝。
老师谢谢您，您为我做的一切的一切，将在我心中久藏。
在我心中久藏作文4
每个人都有自己久藏在心里的秘密，不愿向任何人吐露出来，而我这件久藏在心中的事是非常有留恋价值的.
那件久藏在心底深处的事情就发生在我自己家，本来高兴的我一蹦一跳走地回家的路上，好像周围的一切环境都充满着生机，充满了阳光.我踏着矫健的步伐走上楼，用那轻轻的手敲了敲门，只听妈妈迅速地向我这儿走过来，"砰"的一声，我吓坏了，高兴的心情一下破碎了，只听见妈妈大声喊到:"你还好意思回来，你干什么拿我的东西，你----"."拿你的东西，什么东西，我没有拿.""嗬，你还狡辩.""妈妈，相信我，我没有，我没有"我的心里不知有多少个没有，这下都快把我急哭了，妈妈还是老样，总爱冤枉别人，自己没有把事弄清楚，就直喊是你是你就是你.我急忙说道:"你没有证据，你口说无凭.""我口说无凭，明明是人干的除了你还会是谁，你自己心知杜明，快，老实交待."就在这个时候，我听，见了"咚，咚，咚"的敲门声，打开门一看，是爸爸回来了，手中拿着一个钱包"嗬"这不是妈妈的吗?爸爸急匆匆地叫道:"老婆，你看，我捡到你的荷包，你自己肯定是在拿钥匙时掉了."尽管如此，妈妈依然对我也没有说一声道歉的话，直到那天晚上，妈妈跑过来跟我盖被子，我小声对妈妈说:"是我不对，是我害你生气."妈妈跑过来，扑到床上，对我说:"是我不分青红皂白就说你，是我不对."就这样，妈妈陪我睡到早上.第二天，我看见妈妈那张面黄饥瘦的脸充满了诲意.
那件事，永远久藏在我心底深处.
在我心中久藏作文5
在成排的果树上空，萦绕着一串风铃般的笑声，伴着不知名的小虫的鸣叫，谱成一曲优美的乐谱，飘啊飘，飘进我心灵的深处。
仔细一听，那笑声里掺杂这男女的笑声。那男孩是我表哥，那女孩是我。
“吱吱”，随着一声知了叫声的响起，我表哥——一个一米七多各自的人此刻却像个小男孩，带着脸上那童稚的笑容，大咧大咧地跑去捉知了。虽然，十有八九捉不到，但每次他听到知了声总是那么高兴。有一次，他终于捉到了，把知了拿在我面前炫耀：“来，拿着，很好玩的！”我看着知了那黑黑的身子，哇的一声就哭了。表哥赶紧把知了放了：“不哭不哭，乖，不哭不哭，我不知道你怕知了，不哭嘛……”看着一个大男人在我面前不知所措，我噗哧一声笑了。那年我才九岁，表哥上初二。
不捉知了的时候，我就拉着表哥去钓鱼。所谓的钓鱼也不过是在果园的井里钓。我们把蚯蚓放在井沿上，用钩子钩住，再把钓鱼用的线绑在鱼钩的另一端，就可以钓鱼了。我们就坐在井边守着那被钓鱼线缠绕、浮在水面上的树枝。树枝每次只要轻微地动一下，我们便把线往上拉，只见到闪着光的、镶嵌着水珠的光光的鱼钩，却不见鱼上钩。有一次，我早早来到果园里钓鱼，一会儿功夫竟然钓到了一条鱼！为了此事，我还专门跑到表哥家，叫醒刚睡得正香的表哥，向他炫耀我的“丰功伟绩”。但落日的.余晖撒在水面的时候，我和表哥便在小径上打闹着回家。
小溪边，有我和表哥的鞋袜；小溪里，有我和表哥光着的脚丫。果树上，有表哥摘龙眼的忙碌声音；果树下，我小小的身影忙着嬉戏。
我和表哥的回忆是那样美好。可是后来因为表哥的父亲和我妈发生了争吵，两家便不再来往。表哥那童真的笑容也只能藏在我心灵的深处。
暑假，我去了那个村庄。路过表哥家，隐约听见表哥在屋里喊：“表妹，是你吗？”我问妈妈是否听见，妈妈只是拉着我，走得更快了。我也只能在心里轻轻地说：“是我，表哥，你能再带我去果园吗……
在我心中久藏作文6
当飞花渐瘦，才如梦初醒。月色的朦胧照在湖中，显得格外皎洁，路灯的暖色正在温暖着每一个在外的人。生活中，也许我们会被一些言语将善良藏了起来，但它一定还会回来。
五年级刚开学的第一个周末，正好是我的生日。那天是我最难忘的一天，我的爸妈为了迎来祝福我的同学，一早就开始忙，买菜、择菜在厨房切呀炒呀，摆好了两桌丰盛的饭菜。正午，我和同学一同享用这美味的菜肴，同学们都伸出大拇指，香鲜味美，厨艺高超。吃完饭在家中玩闹了一会儿，我和同学商量好去黄河湿地公园游玩，让爸爸陪同做我们的监护人，我们走到我家附近的立交桥下公交站准备坐车，同学们事先说了好AA制。就在这时，从我眼光望去，我正好看到了一位流浪汉穿着破烂不堪的衣服，蓬松的头发和脏兮兮的脸，我不禁怜悯起来。
我叫了两个同学，对她们说：“要不让我爸把车费付了，我们把剩下的钱给他吧？”有几位同学表示赞同，但也有几位同学观点就不一样，她说“最近可多乞讨的，都是骗人的……”那位乞丐听到我们在讨论就端起饭碗向我们缓慢地爬过来，将饭碗放在我们面前，那位同学成功说服了我，虽然只有这几块钱，但最终我们还是离开了。我很难想象他的心情，或许也没什么，那天我们玩得很开心，也早忘了他。
后来到桥下坐公交车，也再没见过他，不知道他去了另外地方继续乞讨，还是已经归于大地，我无数次幻想他的神情和暗淡的目光，或许当时他真的有困难呢？
又过了两三年，和同学游玩时看到路边的乞讨者和流浪歌手，我都会给他们一点儿，虽然不是很多，但是有这份心意。
善良有时可能会迟到，但它永远不会缺席。我终于把久藏的善良掏出，借着窗外的繁星一同抒发，就让这繁星化作沧海桑田涌出这一份善良。
在我心中久藏作文7
我站在树荫下，听时光哗哗的从我身边流淌而过，细碎的阳光温柔的照进了我的眼睛里，照亮了在心中久藏的那个背影。
那个背影虽然瘦削单薄，但在我的心中却十分高大。
记忆里的她总是右手拿着粉笔，左手捧着书，认真的为我们讲着课。她就是我曾经小学时那个温柔和蔼、平易近人的班主任。上课时她是我们的老师，下课时她就是我们最要好最知心的朋友。她与别的老师不同的是，她在班里放了一个小信箱，同学们如果有什么意见或想法，或者有什么困难需要老师的帮助，都可以写在纸上，放进信箱，而且需要保密的也可以不写自己的名字。老师也会每周去取一次，在办公室一封封打开细心的看，帮我们解开学习和生活中的苦恼和困惑。
记得有一次，老师病得很厉害，但还仍然带病来给我们上课。上课时，她的声音很沙哑，甚至有几次都已经破了音，看她那苍白的脸色，我们担心极了。下课后，她却十分惭愧的说：“对不起呀，临近期末考试，我却生了病，同学们不要因为我，影响你们，你们都要好好听讲，以自己最好的状态去迎接期末考试。”她的一番话让同学们深受感动，老师在这种情况下还坚持为我们上课，我们还有什么理由不努力向上呢？
虽然离小学毕业已经过去了很久，但她的那个背影却一直在我心中久藏，无法忘怀。
12岁的我在风中寂寞而平静的成长，站在校园看最辽阔的天空，听最安静的雨。
一年的时光在我的掌心静静划过，回过头去凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。每当陷入迷茫之时，那个背影总会及时出现，如一道温暖的光，为我照亮。然后，我抬起头，带着我微小而清晰的梦，向前坚定地走下去。
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