在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的一次科学尝试作文，希望对大家有所帮助。
我的一次科学尝试作文 1
星期四放学的时候，老师给我们布置了一个实验——“不湿的纸团”。老师要求把一个纸团塞入杯子底部，再把纸团压紧，然后把杯子倒立着垂直放入水中，过一会再把杯子拿出来，看看纸团会不会湿。我心里想：“这么简单，还用做实验呀，想也想得出来，肯定会湿呀！”老师说：“我从有的同学表情中已经看出来心里想的是什么了，但是科学不是凭想象的，一定要亲自动手试试，才能知道真正的结果。”
放学回到家，为了验证自己的想象没有错，我赶紧按照老师的要求开始做实验，结果把杯子往水里放的时候，由于没有垂直放下，还没有往下按，水就已经灌进了杯子里，纸团全湿了。实验失败了，我懊恼极了。就从新换了一个杯子，准备了纸团，严格按照老师的要求把纸团塞入杯子底部，又用手把它压紧，这一次我更加小心，我用另一只手托住拿杯子的手，接着我把杯子倒立着垂直放入水中，这次纸杯没歪斜也没有进水，这时我心里既好奇又紧张，好奇是纸团究竟会不会湿呢？紧张是我的猜测究竟是对是错？过了一会，我取出纸团，竟一丝水气也没有。这结果令我特别的.惊讶，这究竟是什么道理呢？纸团为什么会不湿呢？我的心里充满了疑惑。带着这个疑惑我去百度里搜索答案，原来杯子里有空气，空气阻挡着水进不到杯子里边，所以杯子里的纸团才不会湿。
看来、科学王国真是充满了神奇的奥秘，今后我一定要更加努力的学习，研究出更多的科学知识，来为人类服务。
我的一次科学尝试作文 2
平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能；把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。
在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。
这时灯猛然亮，清析可见；棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，
我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。
这是为什么呢？原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的'在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了。
处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。
原理；经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。
注意；点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。
而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……
大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧！
我的一次科学尝试作文 3
请问你们做过醋泡鸡蛋的实验吗？哈哈，没有吧，我做过，它简直太神奇了！下面我就给你们讲讲吧。
做这个实验，首先需要准备一个透明的 ，一根筷子，一个生鸡蛋和一些白醋。现在“万事俱备，只欠东风”了。让我们一起目睹这个奇妙的过程吧。
先拿一个玻璃杯，轻轻放入生鸡蛋，然后再倒进白醋（白醋要淹没鸡蛋）。静静地观看一阵子后，鸡蛋的表面冒出了成千上万个小泡泡，沾满了它的浑身，而且在不停地冒，就像鱼儿在水里呼吸时，吐出的小泡泡一样。睡了一个午觉后，当我睁开双眼，躺在床上时候，突然想起了那个“神蛋”，就一溜烟地跑去看。不看不要紧，一看，我睡意全无，眼睛瞪的像铜铃一样大。原来小泡泡没有了，鸡蛋看上去似乎没什么变化，还是原来的模样。但是仔细一看，鸡蛋上外皮在一点点的脱掉，简直太神奇了。难熬的一下午终于过去了，一放学我就迫不及待的跑回家看看“神蛋”接下去的变化。当我气喘吁吁地来到鸡蛋旁边，忍不住好奇心，小心翼翼地伸出手轻轻的.摸了一摸，它不仅光滑、柔软，还很有弹性。柔软的像气球一样，生怕一捣就破。真不知这个鸡蛋的最终是个什么样子。
这一个接着一个的变化，究竟是为什么呢？我左思右想也不明白。于是，我请教了“万事通”——百度。原来是化学反应捣的鬼。白醋里一个名叫“醋酸”和蛋宝宝中叫“碳酸钙”的两个小朋友，只要一碰面，就形影不离，跑的无影无踪，把蛋宝宝中的叫“膜”的小伙伴独自留了下来。所以鸡蛋就变软了，杯子里透亮的白醋，也被他们玩的浑浊了。
我说完这些，你们觉得好玩吗？如果好玩，那么心动不如行动，赶紧尝试一下吧。科学知识真是变幻莫测！
我的一次科学尝试作文 4
这个星期的星期四，我们来到了科学教室。今天不知又会做什么、有趣的实验呢？
上课了，王老师拿出了一根铁钉去碰回形针，回形针一个也没有吸起来。王老师又拿出了另外一根铁钉，铁钉上裹了一层导线，再次去吸回形针，依然是一个也没有吸起来。王老师又拿出了一节电池，电池的正负极分别连接在裹在铁钉上的导线的两头。再次去吸回形针，回形针竟然被吸了起来。王老师也让我们像这样做实验。
我们组做的时候第一步就出了问题。不知怎们着？在铁钉上裹导线一直裹不好，一直会松开。后来我们组的几个同学一起摁住裹完的部分，另一个同学一直在裹。经过千辛万苦才裹成功了。当我们裹完，已经停止实验了。同学们的电池大多数都能吸出四五个回形针。可我们没有做到。王老师又让我们做另外一个实验。看看两节电池和一节电池哪个吸的回形针多。我么组这次像第一次实验一样，快速的把导线绕好。我先用我的电池试了一下。呀，竟然吸到了十个。又试了一次，是十一个。我们没有做第三次。接着，我们做二节电池能吸多少个回形针。我把两节电池接在了一起。这时，我们组的同学提醒我，说我接反了。果真如此，又重新接。接完了，可是我的.手好像有点小，我的大拇指到中指之间没有两节电池那么长，只好用两只手。在座的时候，拿铁钉的同学说很烫。老师也说过，这是短路。
这次科学课是开学以来最有趣的一次了。
我的一次科学尝试作文 5
啊！今天运气真差居然把左手摔伤了！我一看时间12：30呀，来不及了，我匆忙地跑到翰林写作的3号教室里，在大老远就听见教室里热热闹闹的，到底在干什么呢？我带着满脸疑问走进了教室。
切！原来在做实验呀。什么？做实验？我一下子恍惚起来，找了一个位子坐了下来，幸亏没有错过。老师神神秘秘地不知从哪拿出了“家伙”，老师让我们检查了道具就拿出手帕叠四下放在陶瓷盘子里，倒上所谓浓度有95％的酒精，拿出打火机对我们说谁来点燃这块手帕。哦，对了，忘了说手帕是带酒精的啦。大家争先恐后纷纷举起了手，当然只有一人可以赢得这份“殊荣”。究竟是谁呢？结果出来了，他拿起打火机小心翼翼地打开，往盒子里伸了一下就立马逃了出来。一过手帕不还是被点着啦，那怎么可能？因为这是老师说的，所以我们还是半信半疑的了，我心里想，啊！可怜的小手帕，虽然你保过了险，但是火大你一定要挺住啊！我一定人记住你的。
接着老师用大碗扣住盘子进行了消防员叔叔该干的`活，你这不明显抢人家的饭碗嘛。反正被保险公司保过的，那你就把它烧了算了，就可以拿100元，算赚了。
最后，老师让我们看手帕，果然没有被烧坏，还滴着酒精，老师还进行了讲解，这个我终于逃出了那个盅。因为酒精燃烧时上面火焰的温度高，下面的温度低。再说老师用的是95％的酒精，酒精易挥发，助燃烧，而留下了30％的水分浸在布手帕里，只要这30％的水不烧干，手帕是不会烧坏的。
原来，一个小小的实验中也蕴含着那么深的道理呀！
我的一次科学尝试作文 6
“咦，这怎么可能？太历害了！”我不禁大叫，居然用一张纸就可以托起一个装满水的杯子。看完姐姐的'表演，我不禁跃跃欲试。
我准备了一只干净的杯子，一些水和一张质量较好的纸，亲自试一试。
我小心翼翼地将水往杯子里倒，又将纸覆盖在杯子上，倒扣过来，我以为大功告成，用纸一提，没想到纸破杯亡，“啪！”的一声，就代表我失败了，但这一失败不要紧，还把老妈从周公那里揪回来，她把我骂得狗血淋头，但我闭目塞听，毫不理会。等她气消了，我笑了笑，又开始实验。
这一次，我吸取了教训，倒完水后，还将纸贴在水面上，再倒扣，我屏住呼吸，小心实验着。倒扣后，我并不急着用纸托，而是先用杯子提纸，再用纸托水杯，轻轻地，慢慢地……我注意着每一个细节，用纸托起水杯。耶！我成功了！正当我得意洋洋，手舞足蹈时，“呯！”杯子又烂了，我怕怕地收拾了碎片，担心妈妈来给我赏一顿“蒸肉包”。果然，不出意料，妈妈又来找我，我急忙解释我是在做实验。妈妈听完我叙述后，不但没打我，还告诉我这是大气压强的原理，我们以后会学到这些知识的。
通过这次科学实验，我明白了：做事要坚持，同时，也不能在实验成功后骄傲，因为很有可能乐极生悲。
我的一次科学尝试作文 7
每个人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳绳，第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试，它让我记忆犹新。
记得那是五年级的暑假，哥哥说训练我打乒乓球，也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。
哥哥一挥拍，我一挡，哥哥一个扣球，把我打败了，这时轮到我发球了，我一个旋球，球就被我打到草丛中了。我这下急了，和哥哥分头开找，可是一直都没有找到，这时，只听见哥哥一声：“哎呦。”我跑过去一看，求诶哥哥踩扁了。我一看，还好没有破。但这可怎么办呢？我们只有这一个乒乓球，又距超市太远。我难过的看着哥哥，可哥哥却漫不经心的对我说：“别转啦，就这么点事儿，走，回家，我让你大开眼界！”到了家中，哥哥拿出一个盆子，把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里，然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的'“脑袋”上，不一会儿，乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥，哥哥笑着对我说：“怎么样？长见识了吧！这就是热胀冷缩的性质，乒乓球中是空气，热水是热的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了，你在等上几年就会学了。”
我的第一次科学尝试让我记忆犹新，它使我明白了一个道理。
我的一次科学尝试作文 8
一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。
我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。
实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的'我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”
这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。
我的一次科学尝试作文 9
今天科学课上，老师做了一次有趣的尝试“鸡蛋浮起来了”。
下午，科学老师拿了鸡蛋。盐和水三样东西，故作神秘地在黑板上写了：鸡蛋浮起来了，同学们看了很疑惑，我看了说：“老师，你写错了，应该是鸡蛋沉下去了。”老师笑了笑，一副让人猜不透的表情，底下谈论也就更响了一些，老师说：“同学们，你们知道怎样使蛋浮起来呢。”台下顿时雅雀无声。今天我们就来进行一次有趣的`尝试，名叫做：“鸡蛋浮起来了，大家都有知道鸡蛋比水重。你看。”老师拿了杯子，倒上水，说：“鸡蛋沉下去了，现在我们要把它浮上了。”说着老师倒了一些盐，果然鸡蛋浮起来了，我敬佩不已，只要一些盐就使鸡蛋浮起来了，就像变魔术一样。
接着老师又说：“盐有很多作用，这就是它的作用之一。”接着老师又讲道：“从前，有一个国家快灭亡了，当他们将国王捕获时下令扔进大海，当他们扔下去时，水将国王浮起来，并向海岸上送去，连续好几次都是如此，部队感到神在保佑他，都跑了。”想不到浮力也可以救人，我听得入了迷，恍如身临其境，不知不觉就下课，我仍在回味这个故事。
我的一次科学尝试作文 10
周三，我们上了一节好玩的科学课，我们做了手影戏。
张子炫身体向桌子中间倾斜，手伸直了，两只手除大拇指外，其它四指并拢，两个大姆指，一只放在另一只上面，双手伸到手电筒下面，一只在遨翔的.鸽子，倒印在了白纸上。张子炫得意地笑了笑。大概是因为他做出了影子白鸽沾沾自喜吧。柴启铭说：“这个是我自创的。”并将左手无名指放在小姆指上面，中指放在无名指上面，食指在中指上面，大姆指放在食指上面。我一边窃笑，一边心想：这影子会是什么东西啊？柴启铭左手伸到手电筒下面，我一看，什么也不像。
轮到我，我伸出左手，四指并拢，大姆指弯曲，我左手伸到手电筒下面，小姆指上下摆动。一只在狂吠的影子狗完成了。我心想要不是这个是幼儿园学的`，我肯定氽会做得更精致，就会有一只水汪汪的小眼睛。我很开心，因为我还记得幼儿园时学的东西。
这就是我们好玩的科学课。
我的一次科学尝试作文 11
吃完早饭，我自己去做实验。我们要做的实验是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。
果不其然，我倒了一些沙子下去，水倒了很多，一颗沙子也没有溶解。于是，我想玩沙子。不料，一个失手把沙子全倒进去了。这时，水刚没过沙子。我想倒沙子和水，于是拿紧瓶子，把它倒置。可是，我震惊了——水和沙子一点也木有倒出来！我去问妈妈，妈妈说：“我也不晓得，你去查百度。”我查了一下没查到，问同学也不知道。我想，我真得永远也不可能知道答案了，但是我错了。
“发书啰，来拿呀——！”我最心爱的..《创想号》，我笑了。
我随便翻了一页。我吓坏了，上面写着“水是因为沙子的毛细现象吸引住了它。”我顿时茅塞顿开：原来是这么回事呀！
我真高兴极了，我以后每期都会买《创想号》的！
我的一次科学尝试作文 12
俗话说；“水往低处流。的确，水往低处流，但一次科学实验让我也明白了水也往高处流。为了证明水也可以往高处流，我拿来了实验道具，一根长吸管和一杯水，你可别小看这根吸管，它可是这个实验最重要的道具，我把吸管放入水中，用嘴吸一口，水顺着吸管中的空气吸走了杯外，你肯定会问，这怎么可能？但的`确如此，因为我把吸管中的`空气吸走了，水因上面没有空气，便涌了上去，就会喷出水外，成功之后，我想了想，长吸管能成功，那短吸管会不会成功呢？我怀这疑问，拿来了短吸管，我把短吸管的一边放入水中，吸了几口，水也跟上次一样涌上来，但我还来不及松口，水就进入口中，这是为什么呢？我仔细地想了想，这或许是因为吸管太短，水直接就进口中，原来如此，长吸管因为长，水涌上来的时候，我都已经松开了口，但短吸管因为短，我还来不及松口，就进入口中。我想：只要你有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，你也能成为科学家。
我的一次科学尝试作文 13
这个单元，我们学习了许多科学与发现的课文，我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。
我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水，就开始做实验了。我先把水杯装满了水，等杯内的水平衡后小心地撒进磨得很细的'胡椒粉，直到胡椒粉盖住整个水面。这时，我慢慢地将手指伸进水里，然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿，是干燥的！
我带着疑惑不解的`心情去问爸爸为什么会这样，爸爸说：“这个实验的原理很简单，伸进水里的手指，只有击破水面的膜才会被浸湿，而胡椒粉强化了这层膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一个气球，受到外力挤压它就会收缩，所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀，科学真神奇呀！我在心里感慨道。
通过这次科学小实验，不但让我大开了眼界，而且让我明白了：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，就会发现生活中处处有科学。
我的一次科学尝试作文 14
今天下午，我在小桔灯学作文。
上课了，教室里鸦雀无声，老师轻轻地走上讲台，说：“今天我们来做一个有趣的实验，名字叫：吹纸条”。有许多学生说：“这有什么有趣的！”只见老师拿出两张一模一样的`纸条，说：“往两张纸条中间吹一口气，纸条会怎么样？”老师先请民越袁上来吹，真是让人难以相信，两张纸条竟然抖得像蛇一样。缠绕在一起。老师说：“不信的，自己可以试试。”我吹了三四遍，都是一样。这是为什么？老师说：“空气是有压力的，静止的空气压力大，我们吹的'风是流动的，压力小。纸条就被压向中间了。”
这个实验让我明白了一个道理：“不动手试一试，做一做，是容易出错的。只有动手做，才能明白真正的道理。我觉得这个科学尝试很有趣！
我的一次科学尝试作文 15
今天，在小桔灯课上，老师让我们做了一次小实验——纸锅煮蛋。听到这个消息，同学们都高兴地跳了起来，可是，我们都 有一个问题：纸锅怎么能煮蛋呢？“我最后再告诉你们。”老师神秘地说。
老师先拿出一个一次性的杯子，在里面盛了半杯水，然后老师又拿出了一些像小皮球一样的鹌鹑蛋，接着把纸锅放到了灯架上，最后将酒精灯点着。过了一会儿，水面上浮起了一层水蒸汽，又过了一全儿，水面开始冒出一些小气泡，渐渐地，水蒸汽越来越大，气泡也越来越大了，还越来越多了。
三分钟后，我们的.实验成功了，鹌鹑蛋竟然被煮熟了。老师还分给了几个同学吃，馋得我们直流口水。
老师告诉我们，纸的着火点比水的'着火点高，纸锅中的水吸收了纸锅的热量，所以会沸腾而纸锅不会被烧毁。
看来生活中处处都包含了科学的奥秘。
我的一次科学尝试作文 16
别人给了妈妈一盒米发糕的预拌粉，妈妈就开始做起了“实验”。
妈妈先把米发糕预拌粉倒入面包机的桶内，预拌粉白白的，跟面粉没什么两样的。妈妈再把水倒入面包机桶里，这时的预拌粉可就不一样啦，变成了黏糊糊的一团东西了。搅拌过后，面糊变得很均匀，还冒出了一个个气泡。
妈妈把面包机的盖子盖好，又选择了发酵功能，开始了漫长的等待。按照说明书上的'要求，要发酵12至15小时呢。
等啊等，总算发酵完毕了，妈妈把白砂糖和辅料包放入面糊中搅拌均匀，然后再把面糊倒入大碗里，旺火蒸了15分钟。
我想，米发糕一定很好吃，香香的.，甜甜的，软软糯糯的。可是，等到做好了一尝，感觉并不像想象的那么好吃，有点酸酸的。妈妈说，估计是发酵发过头了。唉，这是一次失败的“实验”。
我的一次科学尝试作文 17
一个普通的瓶子会吹气球？有的同学相信，有的同学不相信。
发东西了，老师先发了一个玻璃瓶子和汛斗，再发了气球和一个小杯子。还在小杯子里倒了点醋。实验开始了！首先我们把醋倒进玻璃瓶里，瓶子“咕噜咕噜”的叫着，你好一个饿肚子的'小孩子。然后再把握的“嘴巴”打开，把漏斗放进握的“嘴巴”里，然后老师在每组的漏斗里倒了两勺魄的粉末，那个粉末像调皮的小孩子一样牢牢地贴在里面，死活不想下去。我灵机一动，轻轻地拍动着漏斗，那些粉末就乖乖的下去了。气球看起来非常的饿了，把所有的粉末吃的'一点儿也不剩。就到最后一步了，我小心翼翼地捏住气球，把气球的“嘴巴”套到玻璃瓶的嘴上，再把握慢慢地提起来，只见它发出“嗤嗤”声还不停地向上跑，气球也越变越大，这次的实验成功了！
原来瓶子真会吹气啊，科学可真神奇哦。
我的一次科学尝试作文 18
生活中充满了事情，只要你善于发现和探索。
星期天，我在读一本科学书。突然，我被一个小小的科学实验迷住了。在纸上画一个五毛钱大小的洞，一元硬币就可以过了。这怎么可能？一美元硬币比五边形硬币小，所以不会通过，但可以通过实验证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一美元硬币和一枚五角硬币。我首先在纸上画了一个一角硬币大小的洞。接下来，我就犯难了。怎么才能把硬币传过去？直走？试试吧！结果纸破了，第一次测试没通过。但是世上无难事，只要你肯爬，世上无难事，只怕有心人！我决定再试一次。第二个实验开始了。这次，我想了想。突然，我灵机一动。我发现当我把纸挤到中间时，它形成了一个椭圆形。硬币不能这样通过吗？当我在实验中这样做的.时候，我终于成功了！
通过这个实验，我知道没有什么是可以轻易相信的，需要通过实验来证明。继续已知求未知为了得到更多的'东西。
我的一次科学尝试作文 19
在童年中，我尝试了许多科学实验。唯有那一次，让我记忆犹新。
星期六，我望着凹凸不平的乒乓球愁眉不展，因为一次失误，我把乒乓球挤扁了，如今不能打乒乓球了，我很难过，我绞尽脑汁的思索着解决问题的办法，可依旧无济于事。突然，我灵机一动，让乒乓球膨胀起来不就好了吗？说干就干，我找到了我家的知识分子——电脑。我上网搜了搜，原来，热水可以使乒乓球变回原形。我烧开了水，把乒乓球放下去，紧张的看着乒乓球的变化，几分钟后，一个完好无损的乒乓球出现了，我高兴的`手舞足蹈起来。可是，为什么乒乓球遇热就会膨胀呢？原来，球内的`气受热水加温气体膨胀，是热胀冷缩的原理。
马克思曾经说过，实践是检验真理的唯一标准。让我们一起动手吧！一起创造更美好的明天！
我的一次科学尝试作文 20
在我五彩缤纷的童年里，有着不计其数的小实验，就拿我的.第一次科学尝试来讲吧！
那是在五年级的一个星期天，我做完作业，觉得很无聊，猛然想起前些日子在书上看到人工彩虹的制作方法，与其坐在这里发呆，不如自己动手试一试。
我拿来一个盘子，一面镜子，一把手电筒，一些水，一张白纸。我先往盘子里倒一些水，把镜子立在水中，再向后微微倾斜，呈一仰角。然后再把手电筒放在近水处对着镜子面照射，图画纸放在手电筒上方，正对着镜子的'反光处。“哇！彩虹出现了，我成功了，成功了……”我连忙去叫妈妈，让她分享我的喜悦……
大自然中无奇不有，每一个小实验都充满着科学道理，而且简单又有趣。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与欢乐！
我的一次科学尝试作文 21
在生活中，我们处处都离不开科学，处处都有着科学的身影。科学总是承载着我们许许多多的梦想，带着我们求知的好奇心在遨游。为我们的好奇心插上翅膀飞向那一个个有趣的.尝试和奇妙的发现。
记得有一次，我在一本书上看到了这样一个科学实验：将一个鸡蛋放在兑了白醋的洗涤剂水里，鸡蛋就会浮起来。它听起来是那样的匪夷所思：水、白醋、洗涤剂的密度都比鸡蛋小，怎么能使鸡蛋浮起来呢？
带着这个疑问，我准备了实验器材：一个大杯子，鸡蛋、洗涤剂、白醋和水。我先把洗涤剂、水、白醋都倒进了杯子里，又把鸡蛋放了进去。奇怪，鸡蛋为什么没浮起来呢？我屏息凝视，目不转睛地盯着鸡蛋。正当我感觉失望时，奇迹发生了。只见鸡蛋像是着了魔似的`浮了起来。看着这尝试的成功，我高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”
高兴过后，我想了一会儿，始终想不明白，到底是什么原理使鸡蛋浮起来了呢？我连忙回书上找答案。书上说：“白醋和洗涤剂在水中会产生化学反应，生成二氧化碳，而二氧化碳附着在鸡蛋壳上，鸡蛋就会浮起来了。”哦，懂了。
这是我的第一次科学实验。实验会像一把钥匙，打开我们好奇心的大门，而好奇心会让我们不断发现，这就是科学的魅力所在
我的一次科学尝试作文 22
我十分喜欢居里夫人这样一句话：“好奇心是学者的第一美德。”我虽然谈不上是学者，但是我有一颗好奇的心，今天我就要敲开科学的大门，满足我那颗好奇的心。一张轻飘飘的纸究竟能不能托起满满的一杯水呢？对于这个问题我百思不得其解，于是我便决心来做一次实验，看是否如此。实验慢慢拉开了序幕，准备工具有：一张A4?纸、一个玻璃杯、别看这样简单的工具，却可以见证科学无处不在，我先把杯子盛满水，接着拿一张纸轻轻盖在杯子上，然后用右手托住杯底，再用左手将纸抹平压紧。
看着白纸盖在杯口上，我心想：“一张白纸真的能托起满满的.一杯水吗？是成功还是失败。”哎，管他三七二十一，我迅速把杯子倒过来，把左手拿开，我用右手拎，杯口朝下，满满的一杯水竟被白纸托了起来，我开心地叫了起来。为什么一张轻飘飘的白纸能将一杯满满的水给托起来呢？通过上网查找我知道了：杯子盛满水之后，杯内产生真空，当纸被密封后就会有一股吸引力，于是一张轻飘飘的白纸能将一杯满满的水给托起来。一次小小的`实验让我尝到了成功的快乐，也让我知道了：只要我们勇于探索和观察就会发现生活的秘密。
我的一次科学尝试作文 23
生活中处处充满，只要你善于发现并去探索。
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的.硬币也能传过去。”“这怎样可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的.洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。可是世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就构成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我最终成功了！
经过这次试验，我明白了，任何事情都不能轻易相信，要经过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。
我的一次科学尝试作文 24
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的时候，立刻就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上头浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得非常奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。之后我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最终浮到水面上来了。唉，我最终把事情弄明白了。原先我的推测是对的'。因为第一粒枸杞子里面的`空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
经过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。
我的一次科学尝试作文 25
有一次午时第三节课是科学课，当我们一走进实验室就看见了科学教师马教师给我们准备了做“土电话”要用的材料。分别有两个纸杯，一根约长５米的棉线。
开始上课了，马教师先自己做了一个“土电话”让我们大家仔细的观察一下，然后让我们四人小组做一个“土电话”开始做了。我的手捏出了一把汗，心想：能不能做好，我的心很紧张。我们先分别在两只纸杯底部刺破一个小小的洞，在细心翼翼地把棉线塞进两个洞里面，打上一个结。
这样一个“土电话”就完成了，之后我和岑丹妮两个人一个对着纸杯话还有一个把纸杯放在耳朵里果然成功了，我一蹦三尺高，想不到做一个“土电话”竟是这么简单。
之后马教师又给我们讲了声音是怎样从“土电话”的.一端传的另一端呢？马教师对我们说；“是因为声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是经过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。”听了马教师的'讲解，顿时让我恍然大悟。
经过“做土电话”让我明白了不管做什么事情，都要认真去做，就必须会做好的！
我的一次科学尝试作文 26
今天下午，我给小朋友们做了一个很有趣的科学小实验——磁铁能吸能跑。
我先把一块磁铁拿在手上，请小朋友们看认不认识它，结果他们都好厉害呀，全都认识这东西。接下来我把两块磁铁放在投影仪下，然后先让他们来讨论一下磁铁为什么会吸会跑。我边说边做，我把其中一块磁铁用手轻轻按住，再慢慢地靠近另一块，结果奇怪的事情发生了，两块磁铁像是在赛跑一样你追我赶，怎么也碰不到一起。顿时教室里响起一片兴奋地笑声。接着我又把其中一块翻了个面按住，像刚才一样慢慢地靠近另一块，不同的是两块磁铁像是有股神奇的力量把它们牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。
我告诉他们那是因为每块磁铁它都有正负两极，磁铁的'周围存在磁场，当两块磁铁的同极相互接近时，由于磁场的互斥作用，它们就像我刚才说的一个追一个跑，怎样都不会吸到一起。当两个不同极的'磁铁靠近时，就会被牢牢地吸在一起。这也是物理中所说的同极相斥，异极相吸。
小朋友看了我做的实验个个都感到很好奇，很兴奋！
我的一次科学尝试作文 27
这个星期天下午，我百无聊赖，只能坐在椅子上发呆。爸爸好像看透了我的心思，说：“爸爸和你做个实验，怎么样？”我一听，兴奋得跳了起来：“那还等什么？快去呀！”
于是，爸爸把我拉进了厨房，把水龙头打开，对我说：“你看看这水，是直着流下来的，你能让它拐弯吗？”我想：让它拐弯是不可能的'事，爸爸也一定办不到的。我说：“我不能。那你能吗？”爸爸笑了笑，说：“你看着！”他拿来一把调羹，用一块毛料布把它擦了几下，这样，调羹便带有了电。爸爸将它靠近细细的.水流，呀！水流拐弯了，向着调羹靠近。这是怎么回事呢，难道爸爸有魔法？
爸爸看出了我的疑惑，说：“告诉你吧：调羹对不带电的水流，产生了吸引力。一旦调羹碰到水流，这个小实验就不会成功了。水是导体，可以立即把电从调羹上导走哦！即使漂浮在空气中的水气也能够带电。听懂了吗？”我似懂非懂地点点头。“你也来试试吧！”他把调羹给了我。我按照爸爸刚才的方法做了一遍，呀！水流真的拐弯了！我也成了个“魔法师”。
我的一次科学尝试作文 28
星期五的晚上，爸爸带着我做了一个有趣的小实验。
首先我们准备好实验所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的`指导下我小心翼翼地把米倒进杯子里，用手将杯子里的米按一按，又用手按住米，从手指缝间插入筷子。我怀着喜悦的心情往上一提，可是失败了……
爸爸告诉我不要灰心，可能是由于我们的塑料杯太小了，换一个再来一次。我们换了一个高杯子，倒满米，把杯子在桌子上顿了顿，又用手使劲把米摁了摁，然后爸爸一手压住米，另一只手拿着筷子从手指缝里把筷子插到米里。这一次我怀着紧张的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失败，结果让我喜出望外，杯子很容易就被提了起来。可是为什么筷子能把装着米的杯子提起来呢？
爸爸告诉我，这是因为杯子里倒入米又将米压实，杯内米粒之间的挤压，使杯内的'空气被挤出来，杯子外面的空气压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来了。
原来空气也和植物一样也有这么多奥妙啊！
我的一次科学尝试作文 29
我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”，我准备好了材料，在家里做实验。
我先去买碘酒，淀粉和米饭都是家里的。我先把米饭放在一张桌子上，然后再滴上碘酒。后来，我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。
这是为什么呢?
老师给我们讲过，米饭中有一种叫淀粉的物质。我又在桌子上撒了点淀粉，滴上了碘酒。果然，也变成蓝色的。原来米饭中真的`有一种叫淀粉的物质啊!
老师还给我们讲过：米饭中的淀粉，在我们咀嚼的过程中发生变化，变成了有甜味的'麦芽糖。然后，我又有点想吃米饭了。到饭点了，我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!我又做了一下这个实验，成功了!我知道了米饭中有一种新物质，我知道了这时一种化学变化。
因为，米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。
淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。做了这个试验后，我又明白了，原来，还可以这样检验食物中是否含有新物质，还可以这样检验食物中是否含有淀粉。
我还懂得了，什么是化学变化，什么是物理变化。
我的一次科学尝试作文 30
科学是奇妙的，正是这份奇妙才勾起了小孩子们跃跃欲试的心，连我也不例外。
前不久，我在电视上看到了一个非常有趣的实验。那就是把一张白纸卷成一个圆柱形，多卷几个后，就把这几个用纸做成的..圆柱竖起来，形成一个长方形，这几个圆柱就是长方形的支点，然后在上面放上书本，看看这几个圆柱能承受多重的重量。虽然电视上做这个实验成功了，但我还是决定亲自尝试一下。
我把这次试验要准备的材料都准备好了，有白纸、透明胶、剪刀，还有一沓书本。我用透明胶粘好了四个白纸卷成的圆柱后，就把这些援助摆在长方形的四个角，使他们形成支点。接下来，我小心翼翼的把书一本一本的放上去。每放一本，我都胆战心惊的，因为我觉得下一秒这几根柱子就会塌下去似的。真是不可思议！看似弱不禁风的几根圆柱，居然能承受二十多本书的重量。
虽然我们还不能像那些造出火箭，载人飞船的人那么伟大，但是我们通过自己的一次小实验、小发明、小制作，也是无比自豪的，无比快乐的！
我的一次科学尝试作文 31
一个星期天，我在家里看书。这时，有一个科学实验映入了我的眼帘，它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的写着：准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是，我从厨房里找来了一个碗，又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了，我按照说明，先把碗放到了桌子上，又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币，然后我再硬币的上方对着碗用力吹气，结果实验失败了。可是我并不灰心，到开了那本书，寻找失败的原因。原来，对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次，果然，硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪，为什么硬币能飞进碗里呢？便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样：这个实验主要是运用了伯努利定理，也就是气流快的地方，气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候，硬币上方的`气流加快，气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来，之后随着你吹气的`方向飞到碗里。
多么有趣的实验啊！这次试验的成功，不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于实验，就可以探索科学的奥秘。
我的一次科学尝试作文 32
在一个平常的夜晚里，我拿起了一张纸，纸上面写着一些科学实验的方法，我先选择尝试第一个科学实验。然而，我需要的工具是：盘子、蜡烛、水、打火机。
我立刻找来了这些工具。我先用打火机把蜡烛点燃了，然后利用蜡烛滴下来的蜡把蜡烛牢牢地粘在了盘子底面然后把我准备的`水倒到了盘子里。为了节省蜡烛，我决定把水倒满一些，只要水高和蜡烛有一点点距离就好。于是，我立刻打来了水，把它倒到一定距离的时候，我便静静的观察蜡烛的变化。
在观察蜡烛变化的过程中，我发现了的那一团火还亮着的时候，盘子底面就会有一个以蜡烛为圆心的一个圆。当蜡烛的那一团火大时，这个圆就会随着扩大；然而，当蜡烛的那一团火小时，这个圆就会随着缩小。
到了最紧张的.时刻了，水高与蜡烛的距离只剩大约一毫米了，这个时候，我目不转睛的凝视着蜡烛的那一团火。那一团火时而扩大，时而缩小，捉摸不定。快了，快了，蜡烛的那一团火快接触到水面了。一秒。两秒。三秒。啊，蜡烛接触到水面了。这时，我心里想：究竟水底下能不能点灯呢？正想着，失望的事来临了——火灭了。
虽然这是一次不成功的科学尝试，但我仍然感到高兴，因为，我在科学中学到了尝试。
我的一次科学尝试作文 33
一天，堂哥突然对我说：“用纸叠一个能盛水的纸盒，盛水后放到酒精灯的火焰上加热，水能被煮沸腾，但纸盒却完好无损，你相信吗？我肯定这是对的。”
我一听，便哈哈大笑起来，说：“那不可能，纸一碰火就烧着了，根本不可能把水煮沸腾。”“不信你做一次试验，看看谁说的正确。”堂哥摆出一副很有理的样子说。我胸有成竹地说：“做就做啊，反正我赢定了。”于是，我拿来材料，开始做实验了。过了一会儿，水竟然沸腾起来了。我被眼前的一切惊呆了，眼睛睁得极大，只见纸盒底下有一团被火烧成的黑，其余地方都安然无恙。堂哥高兴地说：“这下你服了吧！”我立即带着这个不可思议的'.结果去上网寻找答案。这时我才恍然大悟。
原来纸的燃烧度是180多度，而沸水的温度只有100度左右，而且水沸腾的条件：一是到达沸点，二是继续吸热，所以不断进行热传递。这就是纸盒完好无损的原因。
这场打赌虽然我输了，但是我学到了这些科学知识，我明白了：对身边的事物留有观察，善于对事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能会有新的收获。
我的一次科学尝试作文 34
今天，我们做了一个有趣的科学尝试。
我准备了一个瓶子，满心期待的等着上科学课。可是上午前三节课是那么漫长的煎熬。终于，第三节课的下课铃打响。同学们飞奔进实验室，做在自己的.座位上，等着老师宣布今天的实验内容。
首先，我们把一个蜡烛放在水槽里，把它点燃后，又往里面加了一些水，往上面轻轻扣了一个瓶子，看一看蜡烛是否会熄灭。以为我们的那个瓶子没有盖儿，我用手捂在上面，可过了一会儿，我突然叫起来，哇!手好烫呀!后来，我并没有把手盖在上面，蜡烛也自己熄灭了!水也被吸附上升了!这太不可思议了!我又准备放进一根火柴支持蜡烛的燃烧，就在那一瞬间，火柴灭了，升起的水又退了下去，只剩下了湿淋淋的蜡烛和一根燃烧过的火柴梗。之后问我们又做了一个小实验。把瓶子的中间偏下的位置剪开了一个“小窗户”，又把蜡烛点燃，把瓶子扣了上去。这一回，神奇的是，烟从“小窗户”进去，热能又从瓶口出来了!我们可以清晰的看到，有一缕一缕的白色烟雾从瓶口快速的`流出。
美好的时光总是短暂的，这一节神奇的科学课也只有短暂的三十五分钟，只是一个转眼间的时间吧，下课铃就打响了。可我们还沉浸在这神奇的科学课中。
我的一次科学尝试作文 35
今天上午第三节科学课上，我们在实验室里上“溶解”那一课。一上课，我们立马就被桌子上的道具吸引住了。鲁维维拿着一个大玻璃杯看了一下，又拿起一个玻璃棒凝视了一会就放了下来。
林老师看我们这么好奇就跟我们介绍起来：那个大玻璃杯和三个小玻璃杯叫烧杯;玻璃棒叫搅拌棒;桌子上铁做的小台子叫铁架台;铁架台的柱子上放着一个小漏斗。
实验开始了，林老师给我们每个小组一勺盐，让我们倒在一个小烧杯里
鲁维维抢过搅拌棒搅拌放了盐的烧杯，他用搅拌棒轻轻地放在烧杯中，没碰一下杯底和杯壁，杯底的盐就看不见了，盐一下子就被水给溶解了。
接下来，林老师又用勺子把沙子放在另一个烧杯里。一个同学正在拿着搅拌棒搅拌，我们凝视着烧杯里沉在水里的'沙子，发现水并没有溶解沙子，水只是变脏了。
我们又用面粉做实验，我们把面粉倒进装着水的烧杯，面粉先是浮在水面，被搅拌棒一搅拌，面粉到了水的中间，我们以为水已经把面粉溶解了，谁知道过了一会儿，我们又在水底发现了一些面粉。几个同学说面粉没有被水溶解，几个同学说只溶解了一部分。我查了资料，面粉是完全不溶于水的'!
这真是一次有趣、好玩、又长知识的科学尝试!
我的一次科学尝试作文 36
今天下午，我和妈妈去科技馆参观。我怀着兴奋的心情出发了，虽然我已经去过好几次了，可一到门口，我还是迫不急待的想进去看看，那些神奇、有趣的科学现象。
我们先来到了一楼，这里有游戏，有知识。在这里我知道了，如果一棵树被砍断的话，树桩上有几个圆圈，这棵树就有几岁，就是树的年轮;我还通过触摸电脑，认识了好多小动物，玩了好多游戏，锻炼了我的反应速度。我还体验了声控喷泉，只要对着那个按钮大声一吼，小鱼的'嘴里就会根据声音的大小，喷出高低不同的水流。这里还能亲身体验灭火呢，让我明白了，灭火的时候要从火苗的根部浇水，这样才能把火灭掉。真是太好玩儿了。
妈妈又带我去了二楼和三楼，那里都是一些很深奥的科学，我都不太明白。什么电磁学、力学、声学、数学、化学、科技与生活等等，太多了。妈妈告诉我，这些知识在以后的学习中都会慢慢学到，现在不明白也没关系啊。我决定以后要细心观察，认真思考，大胆尝试，努力学习，不断去发现、了解那些神奇、有趣的'科学现象。
走进科学的世界真好，我说：“现在的科学真发达，真有趣啊!”
我的一次科学尝试作文 37
生活中处处有科学，若是没有了科学，有时连做一件简单的事也会变得麻烦起来。
有一次，我和小伙伴在家里楼下的运动场里打乒乓球，本来我们玩得正起劲呢!忽然，我那个“调皮鬼”弟弟跑出来吓我一跳，原来可以接到的球;因为我的分神“飞”到了我们脑后。“砰---”乒乓球落下的声音，紧接着又有一丝声音冒出来，我一听到这样奇怪的声音，马上转过身去。
是路过的人不小心踩了乒乓球一脚，此时它已经“瘪”得不像话了。看到这个情景，我和小伙伴不禁叹了一口气，每次乒乓球一“瘪”就不能完了，只能在重新买个，多浪费钱啊!想着想着，咦?科学老师不是说过凡是物体都是冷胀热缩的``吗?
于是，我拿来冷水往乒乓球浇去。可是，随后出现的情景让我们无比失望，乒乓球碰到了冷水不但没有胀起来，反而更“瘪”了。我心里一阵恼火，又拿热水向乒乓球上洒去。不一会儿，乒乓球居然奇迹般的胀了起来，马上恢复了原样。我松了一口气，才知道，原来这个乒乓球是个例外!他不是冷胀热缩，而是热胀冷缩。
经过那一次实验，我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。在生活中，只要我们细心观察，也可以发现与众不同的科学。
我的一次科学尝试作文 38
我从小时候到现在，有过很多科学发现，但惟独一次我的印象很深刻。
那一次科学课实验我做的是电磁铁实验，我做得很成功。这个实验需要准备一块电池、一根里面能通电但手拿着外面不会触电的.丝，越长越好、一个大铁钉，越粗越好、几个小铁钉，然后我就开始做实验。
在实验的前几天我们上了一节科学课，科学课快结束的时候，老师说下节课要做一个实验，是关于电磁铁的，要用大铁钉把小铁钉吸起来，我们听了都很兴奋，因为我们很感兴趣，老师告诉我们要准备什么材料，让我们提前准备材料。
到科学课的时候，我把东西拿了出来，老师先是让我们打开书，看它的原理是什么，然后又亲自示范了一遍，我看了之后，也跟着做了起来，果然成功了，其他人也成功了，老师让我们试一试怎么样吸力大，能多吸点铁钉。我们试了很多次，最后得出结论，电池节数越多、线越长吸力就越大，知道答案之后，我很高兴。
这次我做的.科学实验很有趣，它让我明白了有关电磁铁的道理，我很喜欢这个科学实验。
我的一次科学尝试作文 39
今天科学课上，老师说，在水里加盐，可以让鸡蛋浮起来，回家后，我决定来做做这个小实验，验证一下老师的说法。
我先端来一杯水，再拿来一个鸡蛋和一包盐。
我先把鸡蛋放在水里，鸡蛋跟睡着了似的躺在水底一动不动，我轻轻地晃动水杯，鸡蛋还是一动不动。我在水里放了一点盐，鸡蛋还是没有反应；这时，我又放了一些盐到水里，咦，鸡蛋醒了，它慢慢地动了起来，摇摇晃晃的，好像一个喝醉酒的醉汉一样。我好开心，继续往水里放盐。呀，鸡蛋站起来了！它把头伸出了水面，有一枚一分钱那么大；我又放了一大勺盐，鸡蛋的大半个头都露出来水面，它一晃一晃的，好像在说：“瞧，我也能站起来了！我也会自由走动了，我是不是很了不起？”
看着鸡蛋“得意”的样子，我不禁又产生了一个疑问：为什么在水里加盐，鸡蛋就能浮起来呢？我去向妈妈“求助”，妈妈告诉我：“淡水的密度比鸡蛋的密度小，所以，鸡蛋在淡水中不会浮起来；当你在水中加盐时，水的`密度也在慢慢增大，当它的密度超过鸡蛋的.密度时，鸡蛋就会浮起来啦！”
哦，原来如此，今天，我不但成功地做了一个小实验，还懂得了其中蕴藏的道理，我真开心！
我的一次科学尝试作文 40
今天，老师突然从讲台底下变了个玻璃杯出来，我们很好奇老师拿来玻璃杯是干什么呢?接着老师就叫陶然去接了杯水，又从讲台里变出了一个鸡蛋和一袋盐，一个有趣的实验即将开始了。
实验开始了，我们每个人都把眼睛睁得大大的。老师先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋没有变化还是沉在水底，然后史豪就对老师说：“老师，我知道这个实验怎么做!”于是老师就请史豪当她的'助手。史豪说：“要让鸡蛋浮起来，是要放盐的。”接着他就在杯子里放了一些盐，可是鸡蛋纹丝不动，大家纷纷猜测，是不是史豪的方法没有效果呢?第三次，老师又多加了许多盐，把盐搅拌开来让盐和水融为一体，然后再把鸡蛋放入水中，呀!鸡蛋竟然是悬浮起来了。最后又倒了好多的.盐再进行了搅拌，“哇” 鸡蛋竟然漂浮到水面上了，真神奇!
做完了这个实验，大家纷纷猜测如果把几千袋几万袋盐甚至几亿袋盐倒入游泳池中，能把人漂浮起来吗?大家都非常好奇。
这节课的实验，真是又有趣，又精彩，又好玩……
我的一次科学尝试作文 41
在生活中，你是否做过科学尝试呢？或许没有，但是我做过，快来看一下吧！
那是一次偶然，我在电视中发现了这个实验。在战争时代，情报工作者为了平安的能把情报送出去，而不被敌人发现，就用一种叫“写密信”的方法。看到这里，我感到好奇，写出来的字，我们怎么看不见呢？不如，我就去做一次科学尝试吧！
我拿出一本《科技书》，从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的毛笔蘸取了一些白醋，接着把一张白纸展开平放在桌子上，用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后，白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上，字就显现出来了。
这是什么原理？我就去查阅了一下电脑，电脑显示，原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的.天然色素，只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上，它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。
“探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人，有一颗敏锐的.心和一双善于观察的眼睛，你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。
我的一次科学尝试作文 42
记得在一个星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高兴，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿着凹的乒乓球看，愁眉苦脸，突然灵机一动：能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢？于是，我拿着乒乓球去问爸爸。
"爸爸，怎么样才能使凹的乒乓球变回原来的样子呢？"我问。爸爸说：“只要把乒乓球放在一个杯子里，然后用沸腾的水往乒乓球冲去，就可以了。”我按照爸爸说的去做，当我用沸腾的.水冲向乒乓球时，乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来，果然变回了原样。我高兴极了，问：“爸爸，为什么会这么神奇呢？"爸爸笑着说：“这不是神奇，是因为热胀冷缩的原理，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀起来，在受冷的状态下会缩小，所有的物体都具有这种性质。”“原来是这样啊！想不到这其中还有这么大的'奥秘。”
从这次实验中，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们积极观察，就会发现更多有趣的事情，激发我们更大的求知欲望，探索科学上更高的知识和奥秘。
我的一次科学尝试作文 43
记得是我二年级的时候，在读大学的姐姐毕业了，来到我家找我跟她做实验，她说这次实验很有趣，是她学了之后来传授我的。
我们兴致勃勃地去买实验的工具，水彩颜料一盒，两个玻璃瓶，结完账后，我们就在我家后院做实验。姐姐叫我烧开水，带点盐，还有一根树枝，然后向我眨了眨眼睛，真不知道她葫芦里卖的什么药。
我把姐姐需要的都带到了后院，只见姐姐把盐放在玻璃瓶里，把她最喜欢的.紫色颜料涂上去，再拿热水冲泡，用树枝轻轻搅拌，沉下的盐冒出蒸汽浮上来，等蒸发完后，再把它放在冰箱里冷藏。
过了一会儿，我们把玻璃瓶从冰箱取出来，一颗颗水晶似的盐晶体在玻璃瓶里显得很可爱。姐姐叫我也做一个，我按姐姐的步骤，做了一个粉红色的盐晶体，做完之后，我和姐姐大声欢呼，这是我第一次做实验，没想到成功了！，而且是很美丽的实验。
我问姐姐这其中的原理，姐姐说：“因为食盐在它的水溶液中达到饱和，结晶析出，蒸发结晶。”
多么有趣的'实验啊！这次试验的成功，不但使我知道了盐会结晶的原理，而且让我懂得了：只要勇于实验，就可以探索科学的奥秘！
我的一次科学尝试作文 44
上个星期，妈妈给我买了一本书，书名是《少年科学小百科》。晚上，我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。
第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞，然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上，拿吸管放在一个水瓶子里吸点水，再把吸管里的水滴一滴在透明胶上，放大镜就做好了。我们试了一下，还真能放大，我们用它看药盒上的小字，字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意，还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。
第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形，然后用剪刀顺着线剪下来，再把它涂上鲜艳的颜色，再拿线穿在它的头上。做好以后，在下边点了一根蜡烛，它就开始微微的转起来，因为我做得蛇太长了，所以它转的`'不是太好，我就把它剪短了一点，又是这放在蜡烛上面，它转的稍微好了点，我觉得有点生气，就把它剪得很短，放到火炉上去，这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。
这本书真有趣，妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。
我的一次科学尝试作文 45
我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就开始下雨了。当我正在发愁的时候，妈妈叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的`时候，马上就对它感兴趣了。因为我看到茶杯上面浮着很多枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得特别奇怪。为什么有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我仔细地想了一想：可能是枸杞子像皮球一样，里面有空气才能浮在水上。
我就开始做小实验了。首先，我从浮在水上的枸杞子里拿出两粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。然后我把筷子拿掉，观察枸杞子会不会沉下去，只见那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子慢慢地浮了上来，最后浮到水面上来了。唉，我终于把事情弄明白了。原来我的推测是对的`。因为第一粒枸杞子里面的空气冒出来了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面还有空气，所以就浮上来了。
通过这一次小实验，我懂得了一个道理，枸杞子就像皮球一样，里面有空气就能浮在水上，没有空气就会沉下去。
我的一次科学尝试作文 46
生活中，处处都有科学，生活离不开科学，是科学打造了我们美好的生活，科学无处不在，只要你善于观察，善于思考善于实践，就一定会发现其中的奥妙，而那一次，我的第一次科学尝试，至今都让我记忆犹新。
那是一个星期天，我和妈妈吃完饭一起围着小区跑两圈，妈妈穿了一件黑色的短袖，我穿了一件白色的短袖。跑完后，我看了看妈妈，只见妈妈面红耳赤，豆大的汗珠从额头上流下来，口里喘着粗气。我疑惑极了：为什么我没有这么热，妈妈这么热呢？是不是跟穿的衣服有关呢？
疑惑的我立刻跑回家里做了一个实验。回到家，我拿来两个杯子，里面放相同的水，再拿来一张黑色彩纸和一张白色彩纸，放黑色彩纸的.那杯为1号杯，白色的为2号杯，把它们放在太阳下。过了一会，我仔细一看，1号杯里的水少了许多，2号杯里的`水却毫无变化，我想：这应该不能证明什么吧！
过了两个小时，我在来到两个杯子的面前，一看，啊！1号杯里的水几乎没有了，2号杯里的水还有很多很多。难道这就是”黑色吸热的原理“吗？我开心极了，立刻把这件事告诉了妈妈，妈妈为我竖起了大拇指。
生活中，处处有科学，只有你善于观察，善于思考，善于实践，才能真真正正地拥有科学，才能用自己的一双明亮的眼睛，发现其中的奥妙，奥秘。这是我的第一次科学尝试，你的呢？
我的一次科学尝试作文 47
科学课不像体育课那么充满活力，不像美术课那么充满想象，不像音乐课能边唱边跟着伴奏带……但科学课十分有趣。
这不，科学赵老师缓缓走进教室让我们拿出4张新的a4纸，我们一头雾水的拿出纸，好奇地问：“赵老师，你这是让我们干什么呢？”赵老师笑而不语只是慢慢打开多媒体让我们看了几张图片，并拿了一张纸把它卷成一个圆筒形的样子，拿胶布粘好，然后一本又一本的`向上面放书，同学们看到这一情景个个惊叹不已，一张薄薄的A4纸竟有这么大的力量：于是赵老师对我们提出了疑问，你们说是圆柱体的力量大，还是把它折成方形的力量大？大家从来没有试过也不能下定论。那我们就把它折成方形，三角形，五角形，六边形吧！
同学们早已跃跃欲试了，拿来纸后就马上动起了手，在我们小组同学的齐心协力下折好了这几个东西，接下来最关键的一步来了——向上面放书。在之前我们组一直认为是三角形的最结实，因为三角形具有稳定性。可是最终的.结果却大大出乎了我们的意料，圆筒形却是最结实的。
这可真奇怪，最后还是赵老师为我们解答了原理：圆筒形可以很好的把力量分散到各个地方角落这就是我们常说的薄壳结构。
讲到这里我不禁想起了那些为了方便我们生活的那些科学家们，他们一次次钻研、探索只为了让我们生活更美好。我爱科学课，更敬佩那些不分昼夜的科学家们……
我的一次科学尝试作文 48
我们平时都是用嘴巴吹泡泡的，而今天我却在科学书上看到了一个有趣的实验----让瓶子吹泡泡。
刚开始，我也觉得这似乎不太可能，但经过反复的验证，我不得不相信，这是真的。
眼见为实，在好奇心的驱使下，我找来了实验所需要的`物品，摆放在地上，坐在地上按照实验的过程一步步去做:先将一只吸管放入瓶口，用橡皮泥密封，然后将其他的吸管与第一支吸管相接，形成一个长管，有色素给玻璃杯中的水染色，然后将瓶子置入一个大盘子中，弯曲着吸管，使它深入玻璃杯的水中，再向瓶壁浇热水，果然，我发现吸管排出了大大的气泡。然后，我我又尝试着向瓶壁浇冷水，发现哪些染色的水会经吸管被吸入瓶中，不一会儿，染色的水全被吸入了瓶中。
看到这样的现象，我感到十分困惑。正当我心灰意冷时，几个敏感的字:“热”“冷”，让我联想到乒乓球，那些瘪了的乒乓球只需被火燃烧，就能恢复原状。冷水加热后就会变成热水，而水烧开后也是会冒泡的'。经过一大推乱七八糟的联想后，使茅塞顿开。
原来，瓶子之所以会吹泡泡，是因为瓶子受热后里面的空气会膨胀，所以会向外吹泡泡。简单来说，就是热胀冷缩。或许早有人发现了这个原理，可我还在为自己的机灵感到沾沾自喜。
从这一次的实验中，我明白了，在日常生活中，科学就在我们身边，等待着我们去发现它。
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