小学温暖作文

2022-06-08 温暖

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学温暖作文10篇,欢迎大家分享。

小学温暖作文 篇1

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

  记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

  不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

  温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

小学温暖作文 篇2

  父亲的话是寒冷的,但父爱不是的。 ——题记

  上了初三之后,我与爸爸妈妈的话渐渐少了。妈妈还好,有时会说几句话关心我,问我在学校里的生活,问我与同学的关系……可是爸爸呢!除了必要的对话,我们的交流每天不超过十句。 爸爸上班的时间比我上学的时间晚,晚上我在写作业,他只在一旁看报纸。即使在周末也是如此,我听歌,看电视,玩电脑, 而爸爸仍然在一声不吭的看报纸,看书。空气中弥漫着寂寞冰冷之气毫无活力可言。

  终于有一天我不干寂寞,向爸妈倾诉我的苦,想使他们关心我。 "在学校超惨的!天天太阳都没出来就起床,晚上十点多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我讲的唾沫飞溅,可爸爸嘴唇只是动了动,什么话也没说,好像什么也没听见似的。 我有些难受,加大力度诉苦,好不容易看到爸爸的嘴又动了,我马上停下,庄重的坐好,准备聆听他的怜爱。 "儿子啊,照你这么说,学校不就是监狱了?你这么说长大后不就累死了?“爸爸说出的这句话像一把重锤,有力的砸在我心上,我听到了心碎的声音!好痛! 我强忍这疼痛走回了房间,无助的双眸失去了光彩。懒得关门了,瞬间倒在了床上。 ”

  "他爸,你刚才怎么说话的,太过了!孩子太小了!"妈妈的声音将我的灵魂更吸引过去。 “唉!其实我也只是想让他坚强点,让他懂得去面对困难,却适的其父了!算了,我以后找他谈谈好了,希望他能明白我的苦心。”爸爸叹道。

  这句话如无数道惊雷劈中了我的心里,想起过去爸爸对我的爱,曾经睡着时替我盖被子,又曾经有多少次在我无助时激励我! 我默默地拉开被子,盖在头上,晶莹的泪珠从我眼中流出……

  爱的方式不止一种,但这些爱的程度都是这么深!

小学温暖作文 篇3

  内心的孤苦寂寞,总得有诉说的地方;身体的'疲软劳累,总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只,最终都要驶入那盼望已久的港口,而这就是我的家,心灵的港湾,让我心存温暖,依恋这个温暖的家。

  我的家庭,平凡、普通、简单。但它带给我温暖。

  因为父母很忙,也经常不在家,所以每次回家常是一个人。

  周末和几个同学回家,我一个人,拎着大包小包,没有人来接我。我习惯了,我了解父母的苦,他们真的很忙,来接我也不方便,所以我从不会怪他们。

  刚进家门,客厅空荡荡的,没有人,只见厨房的灯微微亮着,我走近厨房,爸爸围着围裙,很认真地做着菜,妈妈小鸟依人地站在旁边,为爸爸打下手,而姐姐就在洗菜。这种场面是我从来没有看到过的,如此和谐。过了许久,我才回过神来,我不由自主地也想融入这和谐中。

  我小步走到妈妈身边,轻轻拍了拍妈妈的肩,小声地说:“妈妈,我可以帮忙吗?”妈妈摸了摸我的头,说:“回来了阿,可以阿。”爸爸看到我,笑了,“帮爸爸打几个鸡蛋吧。”“恩。”厨房里,待了我们一家人,小小的厨房好像有点拥挤,可正因为这样,好甜蜜。

  感觉时间过得好快,不一会儿,菜都做好了。我们一家人围坐在桌边,吃着热乎乎的饭菜。妈妈不停地往我碗里夹菜,而我往爸爸碗里夹菜,爸爸往姐姐碗里夹菜,而姐姐又往妈妈碗里夹菜。总是不停地这样,心里真的好温暖……

  这是每户人家都会有的场景吧,老套的掉牙,可在我心中,这种简单的场景,是如此温馨。

  而这天我读懂了母爱为什么是温和的,父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下,是无比温暖的。一家人心意相通,幸福快乐,怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下,都会心存一个温暖的家。

小学温暖作文 篇4

  5月31日下午,文澜五(2)班的教室里欢声笑语,充满着节日的气氛。这种氛围写在脸上,写在脸上,写在黑板上,写在教室的每个角落。同学们兴高采烈围坐着,一边谈笑风生,一边欣赏着精彩的节目。举行着“放飞梦想,温暖童年”为主题的六一庆祝活动。

  活动一开始老师就给我们送来节日的祝福,并分发节日的礼物。在属于我们自己的节日里,我们尽情的庆祝着,我们充分的感受到老师的“爱”和同学间的“情”。

  “六一”是全世界儿童的节日。“六一”是友情的象征;“六一”是活泼的象征;“六一”更是欢乐的象征!“六一联欢会”结束了。正是因为这是一个激动人心的节日,所以更让我们期待明年。

小学温暖作文 篇5

  这是我的书房,书架上堆着满满的书。

  我爱看书,不是一般地爱,已经达到了痴迷的境界,每天即使醒时不看书,做梦也会梦到书,这是一种享受。

  在我上幼儿园之前,母亲就开始给我讲童话。我至今还记得,我第一个学会的故事,是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时,我都是无比兴奋的,之后,每当我看见小鸭子,我都想将最丑的那一只抱回家去,幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇,为卖火柴的小女孩的死而哭泣,为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈,欢呼雀跃。

  可这些童话,只是满足了我学龄前对书的欲望,上了学,我开始读小说,小说的情感总是那么强烈,一会儿让人捧腹大笑,一会儿又催人泪下,我着了魔似地读小说,总是催母亲为我买书。那时,我并不知道,科幻小说是多么有趣,直到一年后的一天。

  母亲学校的图书馆中,有上千本藏书,其中有一册,当我一翻开它们的封面,就没日没夜,如饥似渴地读这本书,这是我的第一本科幻小说,它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在这两年里,我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火枪手》,我渐渐对人、对社会有了新的认识。

  这是我的书房,它永远是满满的。

小学温暖作文 篇6

  窗外面下着大雪,可是教室里却很温暖。 这是最后一天了,明天考完试,大家就要解散了。 这是最后一天的最后一堂自习课,老师在办公室,学生在教室。 教室里没有学生讲话,大家都在自习,为考试做准备。 忽然,一团纸砸到了李颖的头上,李颖把纸团打开,上面写着两个字: 再见! 李颖的心咯噔了一下,她朝四处望了望,看到梁如在看着她,焦急得等着她的回信。 李颖也回了一句再见。 两人的行为把全班轰动了,大家都放弃了复习,都在传纸条。 教室里只有传纸条的声音,别无他声。 教室的地面上都是纸,有各种各样的字,不过都带再见。 大家都舍不得。

  雪,越下越大,屋里,却越来越温暖。 大家不传纸条了,都说起了话来,有人提议:不自习了,大家讲笑话吧! 大家都同意了。 第一个上来的是周晨欣,她说:都是麻将惹得祸,有四个人打麻将,其中一个人身上着火了,可是这四个人都浑然不知,继续打麻将。过了一会,一个消防人员来了,问:‘火里有多少人?’甲说:‘四万!’消防员问:‘死了多少人?’乙说:‘两万!’‘剩下的人是否安全?’丙说:‘哈!糊了!’我讲完了。 上来讲笑话的还有很多,表演节目的更是不计其数了。 快放学了,老师进了教室,同学们立刻安静了下来,老师看到了地上的纸,问:谁扔的?班长说:我们所有人都扔了。 那你们都留下,不许走,扫完教室才能走!老师转身走了。

  大家虽然都留下了,但是,没有一个伤心的,大家都很快乐,都很珍惜最后的一天。 扫完之后,大家都走了,每个人都留下了最温暖的一句话:再见 第二天考完试后,大家都要散开了,有的人哭了,有的人去拥抱了他/她的朋友。 李颖去站在了一边,默默的说:再见了,大家,再见了,亲爱的母校。随后,她转过身子,不告而别了。 她走在路上,心想:再见,即表示着离开,也表示着,还会再次见面的,所以,哭也是没用,抱也是没用,依依不舍也没用,不管怎样,不管你怎样反抗,命运都会把我们隔开,等我们把这面墙击碎,就代表,我们再次相见了朋友们,再见了!

  李颖对这个学校的思念,比任何一个人都深、都厚,她很想回到这所母校,可是她总是被命运捉弄,成为了命运的玩偶,最后,拯救她的,拯救她的灵魂的,拯救她的心的,就是特别特别简单的两个字:再见。

小学温暖作文 篇7

  这个冬天非常冷,也似乎格外的漫长,而我却觉得非常温暖,因为同学们在那一天与坚硬、寒冷的冰雪作着斗争。

  昨天晚上大雪纷飞,今早起来上学时大地已是银装素裹了。这层厚厚的积雪,犹如是给大地盖上的棉被,高大而碧绿的大树和圣诞树一样,十分美丽。对面的府山,一片白,有一种说不出的美丽。不过在这美丽的雪景下,调皮的薄冰层好像在做游戏似的,让马路上的汽车不停打滑,电瓶车、自行车也不时的滑倒,就连行人一不小心也会摔个四脚朝天。

  一到学校我就发现同学们为了不让更多的人滑倒,就拿着各自的工具,除冰扫雪。大家有的拿着扫把,有的拿着拖把,有的拿着尺子,还有的拿着畚箕。大家都干得十分卖力,十分投入,见此我也拿出自己的钢尺为这次的爱心行动献上一份微薄之力。原来的一些薄冰很快就被刨掉或铲掉了,慢慢地,手由于过度的寒冷,干得不再那么的有劲了,地面上也越来越滑。但是,我们并不因此而退缩,反而干得更有劲了。遇到大块难撬的冰时,大家齐心协力,一下子就能把它铲起来。地上的冰越来越少,大家也觉得不再寒冷。这时谢老师也拿着热水来助我们一臂之力,很快地上的残冰余将马上被融化了,我们带着胜利的喜悦欢呼起来。

  这一次我们能战胜顽固不化的冰块,与其说我们是靠这些“兵器”战胜了它们,不如说我们用我们的团结之心战胜了它们。相信只要我们团结起来,什么困难我们都能迎刃而解!

小学温暖作文 篇8

  20xx年的冬天特别地寒冷,就连我的手指上也长满了冻疮,原本纤细的指头因为冻疮的横行,肿得像胡萝卜,一个个的大红包又痒又痛,真难受啊!实在忍不住,我就用手指头去按、去揉,可这种隔靴挠痒的作法一点用处也没有,痒极了我就用冷水冲,冰冷的水把那一份痒冲得一干二净,却也让我冻得哆哆嗦嗉,可怕的是,我的手指才冲了几次,又长出了一批新的冻疮,真是旧伤没好压新伤,我数过我的一根手指上最多长了大大小小二十几个冻疮。后来,妈妈买回来了好几种冻疮膏,瓶装的、管装的、袋装的……应有尽有,妈妈的意思是一个一个试,哪一个好用,就多买点让我带在身边随时用。可是,不论是哪种药膏,刚擦上去的时候,都是凉丝丝的,可过不了几分钟,手又火烧火燎起来,我也曾狠狠抓挠过,可是一抓一挠,那些红红的冻疮居然破了,流出了一些液体,破了的冻疮更难侍候,手稍一伸展,伤口就会裂开、流血。当时,我觉得20xx年的冬天太可怕、漫长了,我都盼不到春天了。

  为此,爸爸问遍了亲朋好友,搜罗了一些民间偏方,记得有一次我回家,一进门就看见爸爸正尽力地扭着头,两只手伸得老远老远,那样子仿佛他的手上沾染了什么难以令人忍受的东西。我很好奇,走过去,还没开口,就闻到爸爸手上一股浓烈的洋葱味,再仔细一看,爸爸正努力地用肩头的衣服擦拭那不断涌出的泪水。我拿了纸巾帮爸爸擦,边擦边问:“老爸,你这是演的哪一出

  “你老舅的邻居说把洋葱切细压成汁涂在手上十分钟,会减轻冻的红肿。”爸爸边说边眨着眼睛,缩着鼻子,看来真是辣得够呛。

  “老爸,您又没长冻疮,干嘛受这个罪啊?”

  “这不是想给你用嘛,又怕效果不好有负作用,所以我就先试试,我皮糙肉厚的,起个反应什么的也没事。”

  我的心头立刻变得温暖无比,我打来一盆清水执意帮爸爸洗去了手上的洋葱汁,边洗边打趣说:“爸,您这样的无敌金钢都被熏成这样了,我怎么敢试呢,您还是别试了,看春天也快到了,春暖花开之后,冻疮就会好了,别折腾了。”

  “我这不是心疼你吗?你每次又蹭又挠得,看着我都心急,我恨不得那冻疮都长我手上……”

  “爸爸,我已经不痒了,您以后啊再也看不到我那心急火燎样啦!”

  多那以后,我在家人面前再也没有抓挠过我的冻疮,因为我怕他们担心,我知道他们的心里比我更急。说来也奇怪,当我渐渐减少抓挠的次数之后,那又痛又痒的冻疮也逐渐安分起来,也许真的是家人那一份特别的温暖帮助了我,让我战胜了自已。

小学温暖作文 篇9

  清晨的阳光洒在街边的樱树上,花朵在晨光中熠熠生辉,层层叠叠的花瓣组成的花儿像一个个小绒球垂在枝头,美丽而迷人。微风乍起,花瓣随着和煦的春风轻拂脸庞,像是春天的手,更像是你——妈妈的手。

  自从你把我带来这个五彩缤纷的世界上起,你就默默承担起了抚养我长大的义务。你每日含辛茹苦的从朝阳冉冉升起到夜深人静,无微不至地照顾我的生活和学习。还记得那个风雨交加的深夜,你拖着疲惫的身子回到家。我知道你一定非常想倒在床上休息,但你没有。只见你拿过我做的练习,逐题检查着。良久,你才放下练习去洗漱。望着你眼角岁月留下的痕迹,我不禁思绪万千。岁月的流逝是一把双刃剑,它让我成长,却也让你不断老去。而你用并不漫长的青春岁月全心全意照顾我!你把年轻献给了岁月,换来了我的茁壮成长,却无怨无悔,这种伟大的母爱像春天的温暖,感动着我,滋润着我。

  望着漫天飞舞的樱花,我不禁感叹,哦,母亲,你就是那美丽的樱花,绽放时给予我们芬芳的香气与美好,纵使逐渐凋谢,那漫天飞舞的樱花也是你毫不吝啬的奉献。有母爱在,我的生活就会永远温暖如春!

  ●作文点评:

  1、即景抒情,语言流畅优美。

  2、文中诉说母亲对小作者的关爱,内容比较一般,缺乏生动感人的具体事例。如果说出一个感人的小故事来,感染力会增强很多。这一点可参见常宇彤同题作文。

  3、有些句子可适当加以调整。如“望着你眼角岁月流下的痕迹”,可调整为“望着岁月在你眼角留下的痕迹”。这样是否流畅一些?

小学温暖作文 篇10

  成长就是一次旅程,在旅程中,我们会发生许多点点滴滴的小事,而往往在这几件小事中,你会悟出印象深刻的大道理来。

  在一次体育课上,我们的体育老师朱老师,因为家里有事,所以没来我们学校上课。平时充满紧张和刺激的体育课就这么泡汤了,我十分沮丧因为每次课上如有特殊情况,就会改上语文课。可今天我们班主任心情大好,允许我们自由活动。班主任范老师刚说完话,教室里一片欢呼声,拍桌子的拍桌子,乱喊的乱喊,教室里简直闹成一锅粥了。我压抑不住内心的激动,笑逐颜开,但不知道自己能干点什么,有点“语无伦次”。突然,一声清脆地叫声迎面而来。

  “小汤,我们来下一盘国际象棋吧。”我一惊,猛地转过身去,仔细一看,呀,这不是我们班的“美女”小霞吗?我心想:她怎么有胆量和我比赛,我可是国际象棋比赛女子组的第四名。正当我纳闷的时候,她有点生气地说:“别犹豫了。”我连忙说:“好的,好的,我去拿棋盘。”

  比赛正式开始,她认真又仔细地看着棋盘思考着每一步棋;而我却漫不经心地边下棋边想:“她事到如今不也就是“渣渣”吗,我三步杀就能把她给KO掉”。正当我这么想着的时候,她忽然激动地大喊一声:“将王,耶,我赢了!”我这才回过神来发现自己的王已经被她的后和车围攻了,我顿时傻眼了,这才醒悟过来,明白自己犯了一个不可饶恕的致命错误:我不该这么草率,这么轻敌,要是发生在比赛场上,那真是后悔都来不及了。我惭愧地低下了头,想好好地反省一下,只见小霞朝我挤了挤眼睛,说道:“谢谢你让我哦!”说完,就回去看书了。我好想真诚地对她说:“不,我谢谢的应该是你,是你教会了我要做一个一丝不苟的人,是你教会了我要认真努力,做个细心的人;是你教会了我要认真对待每一件事,每一个作业,以及每一个细节……”

  “叮零零,叮零零”,下课了,我如释重负地跑出教室,迎接下一个新的挑战……

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