讲文明作文

2022-04-09 文明

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的讲文明作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

讲文明作文 篇1

  文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石

  我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

  比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。20xx年10月6日的《北京广播电视报》就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大。居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?

讲文明作文 篇2

  柏拉图有句名言:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”在孩子的成长过程中,我们更注重的是教育孩子怎样做人,做怎样的人。一百人就会有一百种答案,作为父母,我们认为做人首先要做一个文明的人。

  我的父母从小就教育我和弟弟见到熟人要主动问好,家里来了客人要好好接待,说话要有礼貌。就餐时,长辈入座后才能动筷子,自己吃完了,要跟大家说一声才可以离开。去别人家做客,不能随意走动,不能乱翻东西,不要打扰别人等等,我从小养成了良好的行为习惯,而从孩子懂事起我对他也提出同样的要求,那就是“讲文明,懂礼貌”。

  孩子问“文明是什么?”我说,文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬的行为。

  而行为的培养,必须有父母的以身作则和言传身教。在外吃饭,我习惯饭后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的纸巾擦干净桌上的汤汁,尽可能保持桌面的`干净整洁,并且要求孩子也这样做。孩子不理解,说:“妈妈,别人都不收拾,不是有服务员打扫吗?”我说:“别人怎样我们管不了,但是我们要做好自己,在家吃饭,我们不是也要打扫干净吗?尽量给别人减少麻烦而不是制造麻烦,这也是一种文明和修养。”

  现在,孩子养成了见到熟人主动问好,来了客人礼貌接待,受到帮助及时说“谢谢”,同学打架会进行制止和劝阻,车上遇到老人主动让座,在外不乱丢垃圾,在家帮助父母做力所能及的事……

  家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点。只有家风如雨,幼苗才能茁壮成长。

讲文明作文 篇3

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这是我国教育家陶行知先生有一句名言,说的是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而作为学生的我们学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”因此,我认为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  文明就是这样,需要的是良好的习惯。从小事做起的行动,从自身做起表现,有很多行为可体现出我们的文明素养:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭等等。

  总之,让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

讲文明作文 篇4

  我们今年popular(流行)讲文明,倡低碳。大家都纷纷加入“讲文明,倡低碳”的行动里。

  但在日常生活中,还是有一些人不讲文明,如随地吐痰,乱扔杂物,有的肆意排放污水,使水源受到严重污染,许多鱼儿因此灭绝。如人类乱砍树木,让小鸟失去家园,生态失去平衡,造成水土流失、洪水频发。如堵车、长鸣灯、长流水的现象随处可见。

  现在全国上下都在关注着“讲文明,倡低碳”这个话题,大家纷纷行动起来了。

  看,电话亭、候车室、商店门前都粘贴满了“牛皮癣”,难看死了!没过多久,牛皮癣就不见了,原来是环卫工人城市的美容师把他们美化了。

  瞧,一个五六岁的小男孩,为了快速的过马路,正跨在栅栏上准备横穿马路,再看看远方有一辆汽车飞奔过来,看到这情景,我急忙跑上去把小男孩拽下来,说:小弟弟,你不能再做这样危险的动作,这样是不对的,你要遵守交通规则,为文明城市添光彩。

  低碳生活,对于我们来说,就是注意节约气,节约电,节约油

  低碳生活,让我们的环境更优美,身体更健康,开销更少,像这样好的事我们何乐而不为呢?

  我相信,其实文明,就在我们的心中,我们会在生活中不经意地流露着,有时,多一个手势,就是多一份体谅,有时,多一点耐心的等待,就是一种关爱,有时,多一点分享,就是多一份温暖。

  从我做起,从点滴做起,从今天做起,为创建文明城市,倡低碳生活,做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

讲文明作文 篇5

  “请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集中。”中午在教室吃饭的同学?我班不就是嘛。吃饭算什么大事,还要特地召集我们。大家交头接耳议论起来。广播里杜老师的声音一直重复着,同学们来不及细想,一个个冲出了教室,三步并作两步奔向了五楼。

  到了五楼阶梯教室,同学们都在嘀咕,整间教室沸沸扬扬。在教室最后面,我看到杜老师和班主任们神情严肃。于是,我暗示同学们找到自己的位置,安静地入座。在教室里吃饭的班级不多,同学们陆陆续续都到齐了。杜老师把门关上,开始了训话。“学校相信同学们,才能你们几个一楼的班级在教室吃饭,减轻学校食堂人多的压力。但是----突然,杜老师话锋一转,态度生硬起来。作为四年级的少先队员,有些同学就餐很不文明。行为习惯远不如在食堂就餐的一年级小朋友。杜老师在大屏幕上出示了几张照片,有浪费食物的,有边吃饭边聊天的,有叼着鸡腿边走边谈笑风生的。照片一张张跳过,同学们静静地盯着大屏幕,生怕下一张照片上就是自己。放映结束了,一百多人的大教室里悄无声息,静得可怕。同学们都低着头沉思着。

  杜老师拿起话筒说:“这些照片都来自平常生活,相信大家看了都会暗自对比,我有没有文明就餐?现在我市正在创建文明城市,作为小学生我们的力量很小,也很大。我们每一位小朋友如果都能做到文明就餐,礼貌出行,文明着装,那我们就离文明城市更近一步了。”

  我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确,这不是一件小事。班主任也不止一次地强调。班主任总提醒我们,咱们四年级的教室在一楼,无论吃饭还是上课,都在全校师生的眼皮底下,我们应该努力做的更好,为低年级小朋友做示范。每天中午,全校的师生都要从我们教室经过去食堂就餐,外校领导来我校交流也必经过我班。我们是学校的名片,一定要严格要求自己,争做文明学生。

  可是,我们做到了吗?我做到了吗?我默默地问自己。

  曾经的画面如同放电影一般出现在脑海中。

  以前在学校吃饭,我总挑食,遇上爱吃的饭菜,就会胃口大开。遇上不爱吃的,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳动的饭菜偷偷倒掉。有一年的六一儿童节,“流动少年宫”走进学校,有好多新颖的玩具,我一心想着多玩一会儿。中饭时间不仅浪费了粮食,吃完后还把餐盘从很高的地方摔下去,盘子发出了悲催的叫声。食物四处乱溅,而我则奔奔跳跳地钻进了少年宫。

  经过这次会议,我发现文明就餐其实很简单。吃饭时,能吃多少就盛多少,不剩饭菜,倡导光盘。无论在家,还是在校,不挑食,都是有利用我们身体成长的,为了自己的健康,从光盘行动开始吧。

讲文明作文 篇6

  有一次,老师说要评选“文明城市”,我一听到这个消息马上想到必须采取行动。第二天早上,我让姑姑复印了二十多张宣传单,下午,我跑到我们的院子门口一口气发完了。虽然那天下着雨,但是也阻挡不了我发传单的热情。虽然看到了有人把我的传单扔了,或者折成了纸飞机,但是我也会毫不犹豫的把那团纸捡起来扔进垃圾桶。

  在各个地方都要注意文明,尤其是校园文明,见到老师主动问好,见到同学主动打招呼,有暴力事件及时告诉老师。

  还有街道文明,不能随地吐痰,乱扔垃圾,注意个人形象卫生,热于帮助别人,做一些自己力所能及的事情。

  虽然我跟“马大姐”一样是个热心肠,但是也有帮错人的时候,有一次我在公交车上给一位老爷爷让座,那位老爷爷本来是要在这站下车的,可我把他硬拽到座位上,使他错过了站点,这就是好心帮了倒忙,嘻嘻。有些不好意思了。

  虽然我很文明,但是我却没有那么大的影响力,不能让我身边的人跟我一起文明。正好过几天是我生日,我的愿望是希望这个世界充满文明。

讲文明作文 篇7

  我记得老师曾经说过:你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……大意如此。第一次听到这样的话,我产生几分怀疑。

  听爸爸说,音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人忘记现实,醉心于与先哲的对话时空中。

  在老师的教导下,我明白了《弟子规》中的道理:社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的小公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个文明的新时代小公民。

  弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生,一个对社会有用的人。

  而文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个小学生,我们已经懂得了许多道理。我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个文明的小学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

讲文明作文 篇8

  二十一世纪,科技虽然发展了,但是有些人不讲文明的现象在公交车上逐渐显露出来。

  在某公交车上,有些人改不了不讲文明的习惯,诸如吸烟、大声喧哗、吵架甚至打架、乱丢纸屑果皮等不良行为。这是不对的!

  在公交车上,我们应该养成先等车里的乘客下车后再上车,这样才可以避免出现车内拥挤而导致的踩踏。当我们在公交车上想吐痰的时候,千万不要吐在公交车内,可以吐在废纸上,等下车后在扔进垃圾箱。

  有一次,我在乘坐一辆公交车回家时在车上看见有一名乘客把自己喝完的饮料瓶随手扔在地上,影响着城市卫生。

  这些看似细节的现象,却都在影响着我们整个城市的文明形象。

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