在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的万圣节作文9篇,欢迎大家分享。
万圣节作文 篇1
十月三十日,你们知道是什么日子呢?哈哈,是一次万圣节游园活动哦!我也给自己乔装打扮了一下,黑黑的尖顶帽,金色地斗篷,拿着一个小南瓜灯,瞧,多像一个小魔法师。
来到游园区现场,这里正放着万圣节地歌曲,声音很大,让我震耳欲聋。我拿了任务卡,向一个小屋奔去,这个小屋不大,可是排队的人却很多——我挤进去一看,啊!原来是一个做蜘蛛糖果地地方。听说蜘蛛在万圣节是用来吓人用的。轮到我了,那边地阿姨笑眯眯地给了我几根丝带和一根棒棒糖。
我找了个位子坐了下来。心里正思索着蜘蛛的外形和 轮廓。嗯,蜘蛛有一个头,身子很长,还有八条强壮有力的大腿。俗话说:万事的开头很重要。先做头部。我先把两只小眼睛拿出来,想贴在棒棒糖上。眼睛后面有双面胶,很快,蜘蛛地头部便做好了,然而,蜘蛛的身子却没有那么好做了。
我把丝带一圈一圈地绑好,虽然有一点难看,而且只有六条腿,管他呢,我兴高采烈地把它放到地上,结果却让我大跌眼镜,一下子全散掉了!现在怎么办呢?这时,我想起了课文《通往广场的路不止一条》这下在哪儿找一条出路呢?我往后退了几步,好像被什么勾住了,回头一看,原来是做蜘蛛网地双面胶。我笑了笑,用剪刀剪掉一截,把它粘在蜘蛛上,就变得结结实实了,我一看,就又笑了,啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿着我的蜘蛛吓人去喽!
接着,我去玩钓鱼游戏。这里虽然没有水,只有一些沙土,没有玩具鱼,却只留下一些万圣节卡片。让我们了解圣诞节。终于轮到我了!我最喜欢玩这个游戏了,举起鱼竿,向巫师帽甩去。可是我却怎么也吸不起来,我决定好好观察一下,哦!原来那边有一个小回形针,我尽力一甩,哈哈,上钩了,我像真的钓了一条大鱼一样快乐。
最后,要吃糖果啦!在我们面前是一座巨大的糖山,有棉花糖,软糖,硬糖,棒棒糖等,这座糖山怎么个大法呢?一把雨伞都可以埋进去,找不到,必须自己挖出来。我的眼睛里放着金光,这些都是学校里“濒危”甚至“灭绝”的零食,我能不兴奋吗?老师一说“可以拿了”话音刚落,我和一群嘴馋的孩子们一起蜂拥而上,几秒钟后,一堆糖果被抢了个精光。我的袋子里,口袋里尽是糖果。我们作为“万圣节分糖大使”在二楼闲逛,把自己的糖分给大家,然后和他们一起合影,拍照,虽然我们的糖分光了,但我却把快乐给了大家。
游园活动结束了,我依依不舍地离开了。虽然走了,但是那万圣节地歌声,却仍在我耳边回荡,久久不能平息……
万圣节作文 篇2
上星期是万圣节,保管班举办了活动,要让咱们体会一下万圣节的气氛。
知道要办万圣节活动,我和家人特地去买活动用的衣服。咱们看了好久,才决议好要买的衣服,我选了一个面具和一件衣服。
总算比及十月三十一那一天,咱们在保管班换衣服,我装扮成死神,其他同学有的装扮成哈利波特,有的是吸血鬼、鬼魂……,不过,我觉得我装扮的最特别。
装扮好了,咱们就开端出门去要糖,咱们探头探脑的,不知道要先去哪一间敲门,后来咱们就决议一间一间的去要糖块,咱们在外面大喊着:“Trick or Treat”。
活动完毕之后,咱们刻不容缓的吃糖块,不知道为什么,万圣节要来的糖,居然这么好吃呢!
万圣节作文 篇3
昨天,我怀着一颗好奇的心去参加EF举办的万圣节化妆晚会。
首先,我们进了第一间教室,我们玩了魔法师,魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候,总是会有一些瞌瞌碰碰,老师鼓励我们,一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室,我们玩裹木乃伊的游戏,我们队选了杨凯杰,他太顽皮了,我们好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了,可是我们并没有斥责他,而我们相互加油,我们准备裹腿的时候,别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸,纸也给断了,把另一队弄得哈哈大笑,他们说道:“你队的纸很快也会断了。”果不其然,另一队的纸也断了,然后教室里突然响起了欢笑声“Yeswearewinner!我们胜利了!”最后,老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室,随着骑马舞的音乐,我们欢蹦乱跳,最后我们满头大汗,头上的水珠像珍珠一样,从头上滚到面夹上,又滚到了身上,最后到了地上。
最后的活动,我们进行了服装大比拼。我一进去,哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁,大家在一起狂欢。
我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。
万圣节作文 篇4
我最爱的万圣节快到了,小星星英语班,提前组织了一个万圣节捣鬼的活动。 星期六下午,同学们都穿上鬼装,来到小星星英语班。宽敞的教室里摆放了十张大桌,十个点位,各有一个主题,任由不同年龄的孩子自由选择,去参加自己最喜爱的活动。我选择了画脸谱,老师送给我一个白色脸谱,我用绿色、红色、黑色画成一张僵尸脸:红色眼睛、绿色眉毛、黑色鼻梁、惨白的脸,准备晚上使用。
然后,我又到其它点位观赏:泥塑的、做风筝的、做万圣南瓜的,它们做的都是那么充满吸引力。看到那些恐怖的鬼脸装饰、又充满魅力的鬼服,我兴奋极了。我想捣鬼活动组织得那么有趣,晚上肯定可以去吓人! 吃过晚饭,我再次来到小星星英语班,发现那各种各样的装饰品装点着小星星英语班:放在地上的有南瓜灯,用卡纸做成的房子贴在门上,吊在门上的有惊悚的图案。这时,我看见一只断了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我灵机一动,拿起那只血手去拍了拍一个小朋友的肩膀,当那个小朋友的头刚转过一半时,突然看见了那只血手,顿时他瞪大了眼睛,迅速地转过了身,拔腿就跑,嘴里还嗷嗷大叫着,周围的人都笑了。
这里有很多活动,比如:画面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我简直抑制不住自己激动的心情,真想一口气把们它玩儿个够。随后,我又去套了鬼娃娃。排队每人可以领到五个圈,所以我只有五次机会。第一个圈,我决定套离得近些的,轻轻往前一抛,没想到圈到了最大的一个鬼娃娃,我高兴极了。我想,第一个圈就抛得那么好,剩下四个,或许能次次套中。但是天上不会掉馅饼儿,结果剩下的四个圈我都没套中,我心里很不是滋味。接下来,我又去把其它的活动都玩了一遍。
我看了看表,已是晚上八点多了,可我还没玩儿够呢。这时,我想到还可以去敲门讨要糖果,顺便去吓吓我幼儿园曾经的同学小丽。于是,我们几个同伴来到小丽家,门口灯光幽暗,我按了按门铃。没想到,开门的人竟是小丽的妈妈,门刚一开,见我们恐怖的打扮,阿姨先是一惊,立即我又伸出一只血淋淋的假手。
阿姨吓坏了,惊恐地睁大了眼睛,战战兢兢尖利地叫道:你们……要干……啥? 要糖!我装出凶恶的声音,狠狠地答道。 她可能被吓吓蒙了吧,啪!地一声关上了门,逃回家里去了。 结果我们什么糖果也没讨到,讨到的却是大家的一场哈哈大笑。真没想到,她会吓成那样,原来,捉弄人是那么好玩儿。快乐的时光总是短暂的,转眼间,就到了晚上八点半,我还意犹未尽。 我爱你万圣节,欢迎下次在来。
万圣节作文 篇5
今天,我们要庆祝“HALLOWEEN”了。不过参加比赛的面具还没有选出来,汪老师说上午第一节课要选。我很想被选上,因为这样我就可以上台展示面具的风采了。
第一节课很快就到了,老师把我们做的面具全部收到讲台上去,并对我们说:“觉得好的就YES,觉得不好的就NO”。老师把一个个面具举起来,让我们选。同学们先选了七、八个,那时还没有选到我,当汪老师把我做的面具举起来的时候,我的心已经跳到嗓门眼了,但面部还是表现的很沉稳。
同学们有说YES有说NO,弄得老师不知该怎么选。这时,汪老师说:同意YES的举手,“刷”一下子好多只手举了起来,就这样,老师也让我上了台。我点了一下人数,台上一共有八、九个人,心想是否还要淘汰两三个人嘛!经过老师精心删选,我被淘汰了。不过姚远被选上了,祝她下午比赛时赛出好成绩。汪老师还说,比赛有三个环节,先是走猫步,再是介绍自己,最后是才艺展示。
老师先在教室里教他们走猫步。我看他们走路一跳一跳的,引得台下同学眼泪都笑出来了。老师又分别给他们准备了介绍面具的台词和才艺表演的内容。想知道比赛的结果吗?下次告诉您。
万圣节作文 篇6
在“万圣节”这一天,人们会挨家挨户的乞求“灵魂饼”作为回报,人们会为该家逝去的亲人祈祷,以他们对所受到的宽待的感谢。
庆祝“万圣节”的.习惯和从欧洲各处到达美洲的移民一起,在十九世纪来到了美国。
十九世纪末,西部开发者的妻子们开始了在万圣节给孩子们发糖果。这个习惯是为了避免孩子们的其他恶作剧行为。不久,“不给糖就捣乱”(Trick-or-Treat),这一句孩子们的名言,开始广泛流传。
前天是万圣节,可是因为我生病了,不能去“不给糖就捣乱”,也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里,把它摆在了门口。坐在窗边,我享受着节日的温暖。
到了六点钟,窗外街上的人渐渐地多了,小孩子们都穿着奇装异服,手里提着巨大的篮子,到邻居家去“串门”。他们的身后是那些同样快乐的大人,静静的跟在小孩子们的后面。
不一会儿,就有人向我家的门口走来,远远地看,好像是两个滚动的皮球。慢慢地,两个“皮球”离我越来越近,仔细一看,原来是两个孩子万圣节作文800字(4篇)作文。右边是一个大概不到三岁的小女孩,打扮得像一个白雪公主,提着与自己不成比例的大篮子,像企鹅一样吃力的向前走。她的手紧握着“另一支皮球”,其实是一个看上去大概五六岁的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到篮子前,我看清楚了他们的脸:小女孩的脸肉嘟嘟的,一双蓝色的大眼睛里透着好奇与欢喜。我想这一定是个爱美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感觉就好像真的小公主。
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她的哥哥,身上穿着蜘蛛侠的连身衣,同样的蓝眼睛,只不过充满了淘气调皮。
走到篮子前,他们看到了那些诱人糖果,虽然诱人,他们还是很有礼貌的挑了一个自己最喜欢吃的样式,然后便开开心心的离开了。远处,一个男人正向他们招手,示意着“过马路要小心”。他们越走越远,最后消失在另一栋房子的大树边。我想他们一定没有注意到窗内那个忧伤的女孩吧!
窗外散发着据黄色的光,我仿佛忘记了自己的一切,心中又回到了那童年的时光……
已是深夜,四处都静悄悄的,孩子们回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的脑海里,她,难道不是天使的象征么?
万圣节作文 篇7
我们中国传统节日的文化依据在那里呢?
牛郎织女七夕鹊桥相会难道比西方的情人节老套?那忠贞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的爱情,感动不了你们?
想来,可能是因为外国强势的经济,地位。这样的桂冠赋予他们文化以魅力。大多中国人也想过一把大国、强国的隐,或者想换个花样尝一点新鲜,所以亦步亦趋的学习着外国的节日。
我不想说谁崇洋媚外。只,请听我轻轻的说一句:请别邯郸学步。
传统节日是文化的延续、文化的继承。可是现在,我们的传统节日,渐渐的与历史精神、文化内涵脱节。端午节除了吃粽子,我们国人有多少人,会去回忆屈原不与守旧派同流合污的高洁、忠贞爱国的激情。贴对联、放鞭炮,这些看似很形式的细节背后也有一个一个的故事。春节,那些团圆、祥和、亲情,是不是代表着民族的亲和力凝聚力?
我们的传统节日这样的衰落,舶来的节日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也应该承担部分责任。
他们借着我们那点好奇心,而加大力度炒作洋人的节日。情人节,热销情人礼品、定情信物;圣诞节,商店的橱窗上变着花样的写着MerryChristmass,更有甚者,在店里显眼的地方端正的摆上一棵缠着乱七八糟东西的塑料圣诞树。过节的氛围有了,节日自然就流行了。那些无人问津的传统节日,谁还想回去闻他们“遗臭千年”的袜子呢?
商家也真是厉害。经他们一折腾,连政治性的节日——国庆节,都被炒成了“周金周”,五一节也难逃炒作命运。
万圣节作文 篇8
今天我参加了EF的一个活动,这是一个关于万圣节的活动。
我一到教室就看见看见许多骷髅、巫师和魔女。我正要到一个房间时,有一个外教装扮的鬼抓着我的胳膊不放,我用力甩掉了他,然后我就跟一位老师到了一个房间。我在南瓜组。等人到了很多时,我们就跟着老师到每一个房间玩游戏。
今天很好玩,下次有这种活动我也要来参加。
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