在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的团结的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
今天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。
于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”
团结的作文 篇2
听说蚂蚁很团结,今天下午,我就来验证一下蚂蚁到底团不团结?
下午,我和妈妈来到楼下一处有蚂蚁的地方,把准备好的一大饼干放在一只蚂蚁面前,那只蚂蚁爬了过去,想运走,可是运不动,它赶快去找小伙伴来帮忙。小蚂蚁匆匆忙忙的跑来跑去,它跑到一个洞口,用它的又细又小的触角碰了一个个小伙伴,小伙伴们就跟着它走。
不久,一群小蚂蚁爬到饼干周围,将饼干围起来,一起来运饼干,可还是运不动。这会,一只聪明的蚂蚁想了个好办法,它指挥小伙伴们将大饼干咬成好几块小的'饼干,再一人一小块地运。
半路上,一只小蚂蚁因运的那块偏大,走路不稳,眼看就要摔到了,另一只小蚂蚁看到了,赶快过来帮忙,它们把两块小饼干重叠在一起,两人一起运。不久,蚂蚁们把饼干运到它们的家。
望着它们远去的身影,我不得不感叹道:“蚂蚁们的团结精神真值得我们学习啊!”
团结的作文 篇3
星期三下午,阳光明媚,万里无云。班主任邱老师来到班上,告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛,要求每一个同学都要以团结协作,争创好成绩为目标,把集体利益放在第一,为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上,体育委员组织好队伍,走到我们班的区域坐下。
等待了一会儿,校长在广播中宣布了比赛开始,首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐,喊着“锻炼身体,增强体质”响亮的口号,走到操场中央,然后有秩序地按体操队形散开。这时,音乐响起了“第九套广播体操,现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满,信心十足,把手伸得像钢管一样直,摆臂幅度到位,无论从那个角度看,就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力,每个动作都能几乎无可挑剔……
那场面是多么壮观:旋风一样挥动的手臂,海虾一样快速的弯腰,乱蛙一样整齐的步伐,焰火一样舞动的红领巾,令人瞠目结舌。随着音乐的结束,他们喊着出场口号,排着整齐的队伍出了场。
接着是我们班,大家也踏着整齐的步伐,走到做操的指定位置站好,开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中,我们心旷神怡欢快地做起广播体操。
听着音乐,跟着节奏,我们伸出手,左右上下一致摇摆,有如翩翩起舞的舞姿;整齐的踢腿,有如天安门广场走过的检阅队伍;身体前俯后仰,有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中,全身运动,我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰;体侧运动,我就像一只鸟,在蓝天中自由翱翔;跳跃运动,我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢!经过大约5分钟的时间,我们在一片掌声中完成了做操,退出了赛场。
接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛,他们都是在欢呼声中结束比赛的。
全校的比赛结束,戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名,六年级;第二名,五年级!请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯,我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来,那欢呼声响彻云霄,在校园上空回荡。
回家的路上,我边走路,边默默地沉思:团结协作就能做好事情,就能胜利,这不就是见证吗?
团结的作文 篇4
一天,天空碧空如洗,万里无云,标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树,句号惊喜地说:我发现了一棵梨树,大家快过来呀!大家都跑了过来。句号惊喜地说:我身体圆圆的,我撞上那棵树应该能掉下来吧!句号撞上树,梨子没有掉下来,反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说:别看我瘦瘦的,我最能跳了,个子最高,伸手就可以摘到果子了。感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉,自信地说:我爬到树上,能摘到梨子吧!逗号爬到树上就滑了下来!逗号也没有摘到梨子。问号说:我身体像钩子,应该能摘到梨子!问号站在树下,脚往上一伸,没有摘到梨子。他们唉声叹气,眼巴巴的望着树上的果子,却无计可施。字典爷爷看到了,说:你们要团结才能摘到梨子啊!标点符号们听了之后,立刻知道了答案。逗号把尾巴插进泥土里,句号站在第二个,感叹号站在三个,问号站在第四个,终于摘到了,慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王,国王说:谢谢你们,给我送梨子吃,弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说:不客气。
今天标点符号们知道了一个道理,遇到困难,要团结起来。
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