在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同桌作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文400字 篇1
我的同桌名叫陈裕锋，是一个阳光小帅哥。虽然我和他同桌的时间并不长，但是我还是对他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼镜。他瘦瘦的，但他体育成绩毫不逊色。四年级下半学期的仰卧起坐他一分钟竟然做了52个,这令我们全班都对他赞不绝口！他更是一位长跑健将，在冬季运动会上，他参加了长跑比赛，他在跑道上风驰电掣的速度令全校师生都为他尖叫，呐喊！在那次比赛他获得全校第一的好成绩，拔得头筹，为我们全班增光添彩。同学们都称他为“飞人一号”。
其实，性格上他比较内向，在课堂上不经常看到他举手，但只要他回答，总是那么精准，那么到位；每次朗读都是那么洪亮，给我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘带了钢笔，他毫不犹豫地借给了我。平常同学们缺这少那时，他也总会给予帮助。正因为他的热心也换得了同学们的热情，在他遇到不懂问题或是需要帮助的时候，同学们也会伸出援助之手。
我的同桌每次帮助都不求回报，正是这种大公无私，乐于助人，助人为乐的精神让我在脑海里留下了深深的印象。
同桌作文400字 篇2
我的同桌任相文，锅盖似的头发下是一张长满雀斑的脸，一双又细又长的眼睛，扁扁的鼻子下粉红色的嘴巴能说会道。
学习成绩一般的他酷爱读书，作文写的也不错，有几篇习作还被老师选中，在我们班公众号上推送，得到了大家的一致好评，还获得了好几十元的赞赏费呢。
他非常的调皮捣蛋，经常跟邻桌胡涛打架，有时还把胡涛打哭了呢！同时也和我打过架，虽说任相文是男的，能打过女生，但是呢，我俩打架，占上风的总是我，每次我赢了之后，他就会咬牙切齿地说：哼！我是让着你的，不然把你打得落花流水，满地找牙！我只好无视他。
任相文的废话连篇，一节课下来，总能说上千句话，且十句话中，九句是废话，吵得我耳根子不得清净，当我真想拿一个塞子把他的嘴给堵住时，他马上做出拿胶带粘自己嘴巴的动作，闭口不再说话。我真是哭笑不得。
最可恨的是，他老把自己的垃圾偷偷往我桌兜是放，当我发现后，非常的生气地拿眼瞪着他，他只好乖乖地连同我的垃圾一起处理地干干净净。
这，就是我那个调皮的同桌，可恨的同桌，惹我生气的同桌！
同桌作文400字 篇3
我有一位吵吵闹闹的同桌！他唯一的“爱好”就是大喊大叫，就像他不说话不行似的。我们就来听听他的故事吧！
有一个平常的早晨，我一走进学校就听见熟悉得不能再熟悉的，惨烈的尖叫声：“啊，啊呀”一定是我那个吵吵闹闹的同桌，我在心里默默地想着。他怎么会在晨读的时候大喊大叫呢？一定是出了什么事。我要快点上去看看，于是我疯一般冲上四楼，真是累得够呛。结果同桌小李被小杨打在地上大声尖叫，小杨愤怒的脸上写满得意，小李脸上愤怒的双眼冒着光，即将被点燃。看见这一幕，我急忙放下书包去劝架。唉！我的同桌居然不吵不闹了，笑着说不用担心我补了一句：“闹啥！不知道是晨读时间呀！”
一次上课铃刚响，我扭头一看，同桌和小罗做着OK的手势，看他们脸上的表情，嬉皮笑脸，贼眉鼠眼，定有蹊跷。果然待方老师一转身，他们就肆无忌惮地聊起天了。虽然声音不是很大，奈何我的耳朵比较敏感，所以还是很吵的。方老师一边写一边说着什么，我们也根本听不清楚你绝对体会不到坐在他们周围，认真学习的同学们是什么感觉！
要是你有这样一位活泼好动可爱可气的同桌，你也很烦吧！要是你有这样一位吵吵闹闹的同桌，你会怎么对待他呢？提醒他？孤立他？接发他？警告他？海扁他？这些问题只能等你遇到了这样的同桌时才会知道吧！
唉！我亲爱的同桌呀，活泼好动没有错，吵吵闹闹很正常，但是妈妈常说：该学的时候认真学，该玩的时候才能放肆玩呀！
同桌作文400字 篇4
最近几天，我读了《同桌冤家》这本书，让我不禁想起了我的同桌——张嘉格，她是我小学三年多以来，当过时间最长的同桌。
她是一位非常善良、经常帮助我、还有点小厉害的女孩。上课时，她会鼓励我积极发言，也提醒我改掉坏毛病，使我学习进步很多。下课时，她也会帮助我整理学习用品。
记得刚开学第二天的一节语文课，老师已经开始上课了，可是我的语文书却找不到了。我翻遍了整个书包和书桌，把我急得团团转，眼泪差点掉下来。同桌看见了，也急忙帮我找，翻了半天，没想到，语文书竟然在她书包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了课，我俩说起这件事就忍不住笑。
第二天晚上放学后，我打开书包刚要写作业，却发现同桌的语文书安静的“躺”在我的书包里。我想：她找不到语文书，一定很着急，第二天也不会“轻饶”我的。于是，赶紧给她打电话，给她送了回去。果然，我俩见面后，她气得火冒三丈，把我“数落”了一顿。
这只不过是我和我同桌发生的两件事，如果你想看更多的故事，请看下一部——欢喜同桌。
同桌作文400字 篇5
“做什么事情都要认真”是他的座右铭。他长着一头浓密的黑发，脸上布满了青春痘，黑边框眼镜的后边是一双时大时小的眼睛。不管是什么事他都会认真去对待，学习学得认真，玩耍也玩得尽兴，这就是他的童年。
有一次上数学课时，老师布置我们做练习，当我们做到最后一题时，它却像拦路虎一般挡住了去路，同学们一下子泄了气，我也不例外，一看那题目我晕头转向的，绞尽脑汁想了半天，还是毫无收获。下课铃一响，我的心就飞了，想到那宽阔的操场，我不管三七二十一就交了没做完的作业。我正准备去玩时，却发现我的同桌还在苦思冥想，我便走到他身边，劝他道：“都已经下课了，这题这么难，就别做了吧，反正老师发下来时也会讲评。”“学习可不能三心二意，就算这题很难，也要做到最后一刻，不能半途而废。”他的话使我无地自容，我连忙去找小组长把作业要了回来，和他一起苦思冥想。
与同学相处时，他也认真。近段时间，我们班正流行写同学录。一次，我俩又被同时要求填写一张同学录。我看也不看就塞进书包，心想等回家再随便填一下。而我同桌的认真劲却又上来了，他不去玩，却坐在位置上认真填写，每一空格都填得完完整整，上课铃响了他才填写完，我目瞪口呆，，也不由得照着样儿拿出同学录认真填写……
他的认真性格时刻影响着我，使我逐渐改掉了马虎的坏毛病。他就是我的同桌——曾华琪。
同桌作文400字 篇6
我是个混血儿，生活在法国巴黎，我在一所贵族小学上课，我的同桌叫米歇尔，他是个腼腆的小男孩。米歇尔皮肤很白，五官端正要不是头发短，你还真看不出来他是个小男孩。
米歇尔很腼腆。第一天上学时，我踏进这个教室，随便扫了一眼目光就定格在了他的'身上。其他同学都有同桌和小伙伴儿，只有他一个人孤零零的坐着，在位置上安安静静的等着老师来，教室里除了他旁边没有其他座位了，我只好走向他旁边的那个位置上。我性格开朗活泼可爱，和他打了个招呼，“你好！”我想表示友好，可是他却往边上挪了三下，好像靠近我就会传染病毒一样。老师来了，全部同学都在说：“老师好！”老师让我们介绍自己，其他同学都在踊跃举手发言，只有他，默默地低下头，一句话也不说。放学了，家长来接我们，同学们都像快乐的小鸟一样，一个一个的快步走到，爸爸妈妈身边，米歇尔，只是在座位上坐着。突然一个大概20岁左右的男子走到座位边，拉起他的手，就要走，我望着他，眼神里充满了不解。那个男子看到我的眼神，说：“小妹妹，你好啊！我是米歇尔的哥哥，我叫马歇尔。”我冲他笑了笑，他转过头说：“米歇尔快点走啦！”米歇尔终于说话了：“好。”后来米歇尔又不说话了，像个闷葫芦一样。看来米歇尔真的是个腼腆的男孩。
这就是我的同桌，一个叫米歇尔的男孩，现在我五年级了，米歇尔还是我的同桌。感谢他在小学里陪着我。
同桌作文400字 篇7
在我四年的学习生涯中，有过很多个同桌，最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个，瘦瘦的身材，有一双明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；张嘴一笑露出两排洁白的牙齿，真像闪烁着光彩的珍珠。
记得那天上数学课时，我带的四支钢笔有三支都没墨水了，我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记，突然手一滑，这最后一支笔掉在了地上，不幸的是钢笔头摔坏了，这时老师让我们抄题，我特别的紧张，别的同学都开始抄了，“这可怎么办？”我又把钢笔都看了一遍，没一个能用的，我变得越来越紧张，好像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌见我半天不动笔，就问我“怎么了？”我说“我没钢笔用了，”我刚说完，他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧！”我感激的对他说“谢谢你！”他说“没事，我们都是朋友，以后你有什么困难给我说，我会尽全力帮你的，”我非常感谢他，拿笔抄起来，放学后将笔还给他“非常感谢你！你以后有什么困难，我也会尽全力帮助你的，”然后我们都开开心心的回家了。
这就是同桌的你，善良、助人为乐的一个帅男孩，我希望五年级的时候我们还是一个班，还是同桌。
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