同桌作文400字

2022-01-02 同桌

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的同桌作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌作文400字 篇1

  她长着一个圆圆的脸,一对水晶似的眼睛,一个挺拔的鼻子,一个樱桃小嘴,胖乎乎的样子真可爱!有时,她会戴上那副深色眼镜,显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴仪!

  有一次上英语课,老师叫我们做练习,可偏偏我的笔没水了。我正着急,吴仪把她的笔递给我说:“你先写,写完了再给我!”我接过笔,连忙低头写了起来写了!我一写完,又赶紧把笔还给吴仪,可是还没等她写完,老师就开始评讲了!看到吴仪还在写,老师很生气,说:“刚刚在干什么?在睡觉吗?”

  吴仪一声不吭,丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的,感觉老师是在骂我,而不是在骂她。可我不敢说话,生怕吴仪生气!

  下课了,同学们纷纷走回教室,我跟吴仪一起走着,都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇气说:“刚刚……刚刚……对不起!”

  她笑了笑,说:“没事!笔你先用,我去问人借!”听到这句话,我的喉咙突然像有个大石头卡在里面,怎么也说不出话来。

  有这样的同桌,我真是幸运!

同桌作文400字 篇2

  我觉得我的新同桌很有意思,他的力气特别大,还很搞笑。

  记得刚开学的时候,我们班来了五个新同学,我的同桌就是其中之一,他就是——谢少棋。

  一开始,我觉得他很胆小,我在下面看他们做自我介绍,谢少棋说得结结巴巴的。很多人认为他是太紧张了,但我认为他是胆小。自我介绍结束之后,正好下课了,我就想去测试一下他的胆量。我去找来一只小蜘蛛,拿到谢少棋面前,没想到谢少棋不但没有害怕,而且还把蜘蛛给踩死了。他的举动把我惊呆了,看来他并不胆小。

  有一天,我提出要和他掰手腕,他答应了。我很快就把他给掰得快要从座位上掉到桌子下面去了,但他坚持住了,和我抗衡。我眼看就要赢了,他突然一使劲,把我给掰倒了。这一回,我体会到了他的力气有多么大。

  还有一次,我和谢少棋一起扫公共区域,我打了他一下,他还手,我灵活地闪开了。我在前面跑,谢少棋就一直在后面追我。我回过头,看见他跑得呲牙咧嘴的样子,突然觉得好搞笑,我肚子都笑痛了。

  这就是我的新同桌谢少棋。

同桌作文400字 篇3

  那是三年级的时候,我们三人为一排,通过平移,我和尹同学、张同学成为了同桌,尹同学不爱说话,学习很好,还是一个书呆子。张同学号称我们班的“搞怪大王”,他奇葩到老师也没有办法。“铃!铃!铃!”按着平时下课的习惯,张同学像个疯子一样冲出去,跟他的“狐朋狗友”一起疯玩10分钟。

  10分钟过得真快,又开始了新一节的课程。这节是英语课,老师讲完新课程后还剩一点时间,就让我们写英语《伴你学》,同学们都在那儿埋头苦写,我和尹同学却在埋头苦找。老师走过来,敲了敲课桌,我和他站了起来,跟犯了什么错一样。还没等老师开口,我就说:“我真的带了《伴你学》了,就是没找到。”尹同学随即附和道:“对。”这时我看到张同学捂着嘴在偷笑,我也就什么都明白了……

  我跟另一个同学虽然冤家路窄,也相互帮助过,配合过,还很默契。上课时,他老是拿我东西,我们经常发生脚底下的战争,你踩我一下,我踩你一下。一到考试时,我们又变得非常默契,总是在考完试以后对答案,这也许是一种默契吧,他就是金同学。

  我历经许多的同桌,每个同桌都给我留下了不同的印象。

同桌作文400字 篇4

  我的新同桌,小唐。是一个心灵手巧的人。

  有一次上“捏盆子”这节课,我和小唐就已经想好要做成什么样了。开始后,小唐把白色和黄色的泥缠在一起,混成了淡黄色,然后按顺时针绕成了圆形。这时,不知从哪里飞来了一块橡皮泥,正好落在圆里。小唐一点也不生气,嘴里还说:“要不就捏盆栽吧!”话音刚落,她就用灵巧的'手把橡皮泥捏平。然后她拿起来看了看,半闭着眼睛,说:“恩,总觉得还差点东西。”于是,她又放下“盆栽”,在上面加了几个小球和四片绿叶子。可这几点虽然只占了一小部分,却是“点睛之笔”。她交上去以后,彭老师一边称赞一边说:“一定要把这个带到其它班展示。”小唐听后笑了,露出两排洁白的牙齿。

  一次自习课,小唐做完了作业,就开始折“小船”了。她拿出一张长方形的纸,对折了两次后,折成了一个帽子。小唐抓住帽子两端一拉,就成了一个方形,她又把方形对折成三角形,又一拉,结果又拉成了一个方形。我很疑惑,便问她:“是这样做吗?”她回答说:“看吧,奇迹马上出现!”说完,她拿着凸出的两角一拉,竟变成了小船!

  我的新同桌小唐,是一个心灵手巧的人。

同桌作文400字 篇5

  “星星、抱抱!”教室里传来一个稚嫩的声音。她就是一个娇气天真的小不点儿——佳锐,她是我的同桌。在我们班,她年龄最小,个子最矮。这个小家伙可是一个名副其实的热心肠呢!

  上次,我要参加漯河市举行的古诗文朗读比赛。关键时刻,我“小马虎”的毛病又犯了——没带领结。我犯难了:领结是我们学校校服的点缀,这三十多度的天气谁傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀!再说,就找算着了穿校服的同学,也不一定有人戴呀!但是,如果我没有领结就会失去这次宝贵的机会了!团队马上就要出发了,我该怎么办?我心急如焚。就在这时,迎面走来了热心肠的佳锐!她见我如此紧张快步走来,问清清规戒律况后,严肃的对我说:“你想想:全班只有三个同学有此殊荣,你千万不可以轻易放弃呀!她歪起头思忖片刻,斩钉截铁地说:走,我帮你借去!”

  我们从二年级一直找到六年级,佳锐询问了每一位教师,每一名同学。我满面愁容,佳锐也急得像热锅上的蚂蚁,好像将要被淘汰的是她而不是我。忽然,佳锐眼睛一亮,脸上掠过一丝惊喜,说:“等我一下,五分钟……”说完,朝门口跑去……

  一会儿。佳锐满头大汗跑了回来。“快、系上吧!”——噢,我恍然大悟,原来佳锐跑回家去拿自己的领结去了——我只觉得心头一热,激动得热泪盈眶,紧紧地抓住佳锐纤细的小手……

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