在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的痛苦作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
痛苦作文 篇1
现代人的生活离不开冰箱，它每日每夜的工作，目的只是能让自己的主人吃到新鲜的东西。但是接下来发生的事情，我家的冰箱就痛苦万分啦！
因为外婆早就回老家了，妈妈又上班又带我，真的好辛苦，妈妈决定带上我去外婆老家过年，我们整理好了书包和衣服，妈妈说要把房间里的电源切断，这样会安全一些，妈妈好不犹豫的拉下电源总开关，妈妈好不理会冰箱的苦苦哀求，主人，我没有电源没法替你工作的，麻烦你把我开上电源，不然我肚子里的海鲜和食品都会臭了的。时间一分一秒的过去，冰箱坚持用自己的体温维持着食物，日子一天一天的过去，冰箱始终没有等到电源。慢慢的慢慢的，食物开始腐烂，里面的水也渐渐的往外流，腐烂的食物发出阵阵臭味。我们的客厅就变的臭气熏天，冰箱终于等到我们回家了，我们开门的一刹那，傻眼啦，外婆说冰箱坏了，冰箱似乎很委屈的说，主人，万物生长离不开阳光，我要工作也离不开电源啊。外婆似乎听到了冰箱的诉求，开始清理冰箱，把它肚子里的食物全部分类扔掉。
用温水把它洗澡，送上电源，冰箱有开开心心的开始为它的主人工作。
痛苦作文 篇2
周一，英语活动课后，我们又要开始做“眼保健操”。
“一二三四，五六七八……”，只听广播里传来“眼保健操”的口令。本来，这时候我们应该正在认真做操，可因为方老师不在，同学们有的在和同桌玩尺子，有的看着黑板发呆，有的在挑选着英语活动课老师送给我们的粘粘纸。
眼保健操进行到一半了，班里充满着我们的吵闹声，叽叽喳喳，没有一个人在做“眼保健操”。我也是这样，一会儿跟同桌聊天，一会儿看着邻桌俩玩儿。
“砰砰”，门被方老现打了两下，我们都知道是方老师来了，吓得赶快伸出手做“眼保健操”，我们都不敢挣开眼睛，否则，一定会被骂的。算我倒霉，这时候英语活动课老师让我选粘粘纸，我一开始还不敢睁开眼睛，后来想想，算了吧，就随便拿了一张。
没办法，我们总是控制不住自己，总是情不自尽地想玩。
痛苦作文 篇3
下雨天，一部压抑悲伤的电影，一段悲伤的旋律，这样的时光，我也悲伤了起来，不是我爱悲伤，只是刚好碰到一段悲伤的时光。
记忆是个黑洞，他吞噬了我快乐的回忆，留下的只有悲伤的部分，有时候在怀疑，难道我过去从未快乐过吗？答案当然是否定的，我快乐过，只是被遗忘了，我看过许多关于记忆的影片，总觉得记忆是神秘而又奇妙的事，你以为你会永远记住的，其实反而会以最快的速度消失，当你以为你全部忘记的了，它就会跳出来折磨你。
有一件事情，一直都想去做，想把自己破碎的记忆拼凑起来，想看看记忆中过去的自己会是什么样子，想看看那些被我遗忘的人还在不在。
记住的其实就是遗忘的，当记忆以越来越慢的速度滑进黑洞，于我来说，已是永恒。
痛苦作文 篇4
看到这个题目，你也许会问：“有什么痛苦的呀！”接着往下看你就知道了！
今天早上一起床，我感觉我的胃有些疼，有些想吐，十分难受。我把这种感受告诉了妈妈，妈妈说：“你又怎么了，总是生病，快考试了你又找事。”我说：“你以为我想生病呀！”到了上学的时间，妈妈看我难受的不行，只好给岳老师打电话请假，唉！真可怜！在电话里，岳老师说，今天上午复习阅读理解，让我在家里把“分类复习（四）”上的阅读理解做完。今天一上午，我无精打采的，十分难受。妈妈带我到外面看了看病，说是为着凉了，给我包了一些药。
唉！生病真痛苦！
痛苦作文 篇5
痛苦是人生必须经历的挫折，也是人生的经历。痛苦可以促使我们走向成功，痛苦可以磨练我们的意志。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苦难在很大程度上是一种自然规律的表现，早在一千多年前，苏轼就告诉了我们这样的道理。我们对苦难应该持有的态度是正视和乐观。“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难是人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。彩虹总在风雨后，无限风光在险峰!
没有经历痛苦洗礼的飞蛾，脆弱不堪。人生没有痛苦，就会不堪一击。正是因为有痛苦，所以成功才那么美丽动人，因为有灾患，所以欢乐才那么令人喜悦;因为有饥饿，所有佳肴才让人觉得那么甜美。正是因为有痛苦的存在，才能激发我们人生的力量，使我们的意志更加坚强。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飞蛾一样，人成长必须经历痛苦挣扎，直到双翅强壮后,才可以振翅高飞。
人生若没有苦难，我们会骄傲。没有挫折，成功不再有喜悦，更得不到成就感。没有沧桑，我们不会有同情心。苦难是成长之路的必经之点，苦难是使人成功的试金之石，苦难是催人上进的鞭策之绳。感恩苦难，不自怨自艾。
苦难是动力的催化剂;苦难是一本启智的经书;苦难又是一位深沉的哲人;苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。不经过挫折，怎知道路之坎坷，不经过磨练，怎知意志之坚强，只有在人生道路中与苦难交锋，才知苦难也是一种财富。人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。
痛苦作文 篇6
人的心情就如同万花筒一般，在不同的情境有不同的心情。我们可以因为遇到开心的事而喜笑颜开，可以遇到想不到的事而大吃一惊，可以因为遇到难忘的事而记忆犹新，但痛苦却是挥之不去、形影不离的。而我最痛苦的是那次。
我边走边想：“这次大型考试能得多少分呢？名次会在第几？会考的怎么样？”一想到这些，心就七上八下起来。
终于到了学校，我怀着忐忑不安的心情走进教室，教室里早已鸡飞狗跳，议论纷纷了！王刚拿着成绩表在班里展览，放眼望去，我的同桌正在抱头大哭，旁边的女生满面笑容的向同学说笑，连外号是“乐观人”的张红也一脸愁容，傻愣愣的坐在那。我用沙哑的声音问王刚：“让……让我……让我……看看，好吗?”这一句让我的内心电闪雷鸣。
回到家，把成绩如实报给父母，妈妈说：“下次可别这样了！”“我知道了！”
后来，我想偷偷在家里哭一场来发泄痛苦和烦恼，但我既不想被别人打扰，也不想打扰别人。这种难以发泄的痛苦被化为动力，帮助我破浪前行，尽管失败的痛苦刻骨铭心，但我依然感谢它，因为有它，我更坚强，我更努力！
痛苦作文 篇7
天，阴沉沉的，地灰蒙蒙的。我向外眺望，大地一片死气沉沉的感觉。静得连平时怎么也闲不住，整天叽叽喳喳谈天说地的小麻雀也缩了脑袋，收了翅膀，个个都闭目养神。到处都静得出奇，静得让人没了精神。
我无精打采的从被挤得满满当当的书架上抽出一本来。“啪”的一声，惊醒了处在半迷糊的我。
我俯下身子，捡起它刚要放上去，发现，原来这是一本日记。我清清楚楚的记得，这上面记录的是我经历过的最痛苦的'事。被我美其名曰：“日记”。当时，我只是为了想留下些痛苦的记忆罢了。望着这本每一篇都会有“地图”的日记，我突然很想看一看儿时的我认为的痛苦是什么样子的！
我一张张的看着。纸张已让泪水泡得不成样子，皱起了一个个大大的“皱纹”。上面的事是我哭着写出来的。写的有“被父母责骂、考试不理想、被批评——等许多那时我认为是世界上最 痛苦的事情。
可是，现在， 翻看日记的我，却没有一点难过的感觉，（并不是因为我写的不生动）。现在我竟然觉得，如果让这些事儿重新发生在我身上，我也不会认为它是那么 痛苦了！
合上日记本，刚要放进书架里，我突然明白了！过去我认为最痛苦的事其实很小很小的。从此，我一定要勇往直前，去面对那等待着我的————坎坷与痛苦。
痛苦作文 篇8
我虽然出生于一个富裕的家庭，但是常常给我的是伤心与痛苦！
我的记忆的开始只记得从四岁那年起，以前的记忆几乎没有！首先是我站在门槛上，一副可怜的样子。幼小的我天生就背着重担似的。什么事都自己想办法。我学习的历程，在四岁开始。
每天只背着沉重的书包，踏着坑坑洼洼的小径独自回家。
家乡读书时！看见其他小同伴被家长幸福地搂在怀里，自己却，一放学独自踏上艰苦的回家之路！看见小伙伴们买着零食吃，自己兜里一分钱也没有！只是偷偷地看着他们吃，经常有看入神了就情不自禁地咀嚼起来。
上初中时命运更加悲惨。一次中午休息时间，一位女同学向我换钱，说：“你有5元零钱吗？”她立即又说：“不找你换钱了你穷的挖……”我心里非常紧张，恨不得找我小窝钻进去，脸红得像苹果。
六年级时候，就快毕业了，自己努力了怎么多年，终于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地复习着！终于考试了！考试成绩出来了！恩！很好！两门都是九十几！可这所私人学校说我在他们学校读书时间不够长！于是我被害得什么也没考上！家里人又说我的分是假的！我不必为他们解释，这样被误会的事经常会有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣时又会想很多事！越想觉得自己越可怜！于是我不再努力了！天天在家里上网，这虽然使我忘记了那些伤心`痛苦的事。但是它使我每次上网都挨打，都使我忘光了以前的知识！
我是一个孤独的人！小学时没有小伙伴和我一起玩，还说我是穷鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩啊！初中也没有朋友和我一起玩，还是说我穷，但我的家庭是多么富裕啊！我多想让他们瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能够和我一起玩，我将回用最真挚的友谊去对待他们！可他们看的是钱的面子！
我要疯了钱！钱！朋友！朋友！
在我的世界里充满了孤独`寂寞……充满了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虚拟的！
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