在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童话作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话作文 篇1
《彩色童话》读后感山西省灵石县实验小学99班孔叶青寒往暑来，又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我天天如饥似渴地读着它们。最有趣的要数《彩色童话》了《彩色童话全集》是英国著名文学家安德鲁朗格编辑的十二集童话。彩色童话共集世界各国的三十七篇童话故事，这些故事被译成多种文字在世界各地广泛流传，深受少年儿童的喜爱。她是世界古典童话中的瑰宝，童话中永不凋谢的鲜花。
《彩色童话》中有善良的白雪公主、可爱的小拇指、仁慈的仙女、正直的国王、快乐的王子——————童话中的故事生动、有趣，我常常忘记了一切。我曾为善良战胜邪恶露出欣慰的笑容，也曾为世间的不平与痛苦流下同情的泪滴。故事里，一个贫穷的少年，因为他善良、正直，变成了百万富翁，过着幸福、安详的生活；而一个富翁，他邪恶，经常欺负人们，变成了一个穷人。这就告诉我们，做人一定要善良。在这本书中，我最喜欢的一篇童话要数《白猫》了。
有一个国王，他有三个文武双全的.儿子，它怕三个儿子抢夺王位，就让它们去旅行。第一次让它们带回一只漂亮的小狗；第二次让他们带回一些轻纱；第三次让他们带回一个美丽的公主。白猫三次都运用自己的智慧和特殊能力帮助了小王子，使国王的计谋无法得逞。，第三次白猫自己变成了一个美丽的公主。小王子继承了王位。
从此以后，它和公主过着幸福的生活。读了这些故事，我们不但能增长知识，还能学会许多做人的道理。开卷有益，我喜欢读有意义的书籍！
童话作文 篇2
穿过一片茂密的丛林，向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿，那就是童话乐园。
童话乐园里有会唱歌的小鸟，有会写作的猫头鹰，还有会说课的羚羊老师，在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。
但是它们都有一个共同的特点：都会讲童话故事。
瞧！小花猫在讲它的美丽故事。
猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话，在它的童话里：孩子是自由的，没有任何的约束，家长们也是明智的，无论什么事情都会和孩子交流沟通，老师会经常带学生们到外面的世界上课，像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的怀抱里尽情玩耍……在猫头鹰的童话里：人与人是平等的，每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年！
在羚羊老师的课堂上，同学们都非常非常的快乐，他们在学习中玩耍，在快乐中成长，他们的成绩都很好，但并不是家长逼着他们学的，而是他们爱上学习的，因为他们有一个开明的羚羊老师，一个理解孩子的爸爸妈妈，在羚羊老师的教学中，重视的不是成绩而是快乐，羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师，只有理解孩子的老师才是最好最好的老师，羚羊老师赞同同学们的想法和观点，羚羊老师喜欢同学们看童话和小说，因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想像力，羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏，因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子……
朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师？如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧？
童话作文 篇3
一个春天的早晨，小鸭子在河面四处游玩，一个冬天不见柳树和大树了，我该去看看它们。
它游到柳树家门前，只见柳树长出了嫩绿的叶子，又细又长的枝条垂到水面，美丽极了。
小鸭子又去找大树，只见大树正在哭了，小鸭子看见大树的叶子黄了，皱着眉头，问道：“大树，你怎么这么不高兴呢？”大树回答说：“我的肚子里有很多的虫子，它在我的肚子里爬来爬去，好痛啊！你能救救我吗？”
鸭子一听，连忙往后一退，说：“我才不了，你把我传染了就不好了，我再也不理你了。”说完扭头就走了。大树听了小鸭子的话伤心极了。
大树哭啊哭，把很多动物都吸引来了，它们好奇地问道：“大树，你怎么啦？”
大树伤心地说：“我生病了，小鸭子怕我传染它，不理我了。”这时，小松鼠说：“让小青蛙来给你治病吧！它可是吃害虫的高手。”
青蛙知道了，回答说：“我不能给大树看病，我只能吃飞虫。”大家听了，你看看我，我看看你，急得不知道怎么办才好。
这时飞来一只小鸟，说：“可以找啄木鸟给大树治病呀！因为它是治大树的专家。”说完小鸟就飞到啄木鸟家前，说：“啄木鸟医生，你能给大树治病吗？它的叶子都变黄了，有些也落了下来。”
啄木鸟连忙停下手里的活，向生病的大树飞去，来到大树身边，左看看，右瞧瞧，然后落在大树身上，用尖尖的嘴啄了一个小洞，看见很多虫子，于是把长长的舌头伸进洞里，叼出蛀虫来说：“这就是让大树生病人的害虫。”啄木鸟忙了整整一个下午，才把害虫消灭干净。
大树恢复了生机，再不不掉树叶了，变得绿油油的，非常茂盛。
大树让小鸟给啄木鸟送了一份礼物，啄木鸟打开礼物，看见了美味的虫子，很感动。这时，小鸭子看见大树对啄木鸟这么好，又想和大树成为好朋友，大树郑重地教训了小鸭子：“我生病了，你担心被传染不再理我，我病好了，你又想与我成为朋友，难道你不觉得惭惭愧吗？”小鸭子听了，惭愧地低下了头。
童话作文 篇4
在大海浅滩的两个小洞里，住着小蟹与它的邻居老蟹。每一天，老蟹看着小蟹不管是与小伙伴玩游戏，还是到外面游荡，都是横着走，心里感觉很不舒服，觉得人们常说的“横行霸道”也太不正确了，我们螃蟹顶多也就抓个小鱼小虾什么的，能谈得上什么霸道呢。
于是老蟹想让小蟹走回“正道”，就对小蟹说：“小蟹，你不要每天这么辛辛苦苦地横着走，你为什么不学学其他动物直着走呢？”
小蟹满不在乎地看了老蟹一眼，回答道：“老蟹，我确实不能像其他动物一样直走，您长这么大了，应该会像其他动物一样直走吧？那么亲爱的老蟹，就请您当我的老师，亲自教我正正道道地直走，我将认真地照着您的样子走路。”
老蟹顿时无话可说，害羞地躲进洞里，小蟹还是横着出去玩了。
这个故事告诉我们一个道理：世界上的许多事物都不能改变它本身的原则，不然就要出笑话。
教师点评：作者通过童话的形式给我们阐述了一个道理：世界上的许多事物都不能改变它本身的原则，不然就要出笑话。语言生动，感情逼真！
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