在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小鹿童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鹿童话作文1
（大道理：不论做什么事情都不能骄傲，否则会很惨！）
动物王国要举行跑步比赛，小动物们都争先恐后地去报名，有些小动物太小，就兴冲冲地来观看比赛。小鹿安吉拉和小马凯特也来报名。
比赛开始了，观众们七嘴八舌地议论开了，它们讨论着谁是这场赛事的冠军。比赛终于开始了，小鹿安吉拉以飞的速度向前跑去，遥遥领先，得了第一。站在领奖台上，它既高兴又骄傲。
从此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小马凯特跑到小鹿家门前叫道：“安吉拉，我们一起去晨跑吧。“
“不要叫嘛，吵醒了我，还打扰了我的美梦。”小鹿安吉拉不高兴地说。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快点了，我等你。”小马又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照样能拿第一！”小鹿安吉拉伸了个懒腰，满不在乎地说。
“那可不一定！”小马凯特不服气地说。
小鹿似乎恼怒了，它蛮横无理地大声说：“你算什么东西，根本不配和我一起跑步！”
小马争辩道：“不要吵了，我们还是友好相处吧，说到跑步，也不见得我比你差，再说……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并论，跟你在一起我感到羞耻，你给我滚开，滚得远远的，别让我再见到你！”小鹿安吉拉这回真的生气了。
小马不再理会小鹿，也不叫它起来跑步了。就这样，一日复一日，小鹿安吉拉已经胖得不成样子了。而小马凯特却每天勤学苦练，终于成为一匹健壮的好马。
第二年的跑步比赛开始了。小鹿一进场，观众们立刻大吃一惊，原来小鹿太胖了，走起路来像个笨重的肉球，不再和以前一样轻巧，活跃了。当小马胸有成竹地踏入赛场时，四面八方立刻响起了热烈的掌声。
在发令员的一声令下，运动员们跑了起来，小鹿安吉拉因为太胖，才一抬腿就摔了个嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小马凯特最后获得了胜利。抱着奖杯，小马凯特兴奋地对大家说：“不管是谁，都不能骄傲自满，人外有人，天外有天。我一定会更加努力练习，不让大家失望！”小鹿安吉拉听了，惭愧地低下了头，灰心丧气地离开了。
小鹿童话作文2
一年一度的森林体育节就要来临了，参赛的小动物们都在怀着期待的心情开始备战了。小鹿参加的是5000米跑步赛，它对妈妈说：“妈妈，我一定要争取拿名次。”鹿妈妈说：“只要你认真练习准备，妈妈相信你一定可以的。”
于是，小鹿每天都早早地起来练习，不管刮风下雨都不间断，时间一天天过去了，它的身体越来越棒，跑得也越来越快了。
终于，体育节来了！5000米跑步赛即将开始了！
随着猩猩裁判一声哨响，选手们都像离弦的箭一样冲出了起跑线。小鹿一开始就处在第一位，它跑起来非常轻盈，一点也不累。到了最后一圈，小鹿依然遥遥领先于其它选手，最后，它第一个到达终点。大家都为它欢呼，小鹿开心极了。
小鹿把奖杯摆在家里最显眼的地方，它经常对别人说：“我是森林里跑得最快的，谁也比不过我。”
小鹿不再每天练习跑步了，它每天睡懒觉，起来就在森林里四处闲逛游玩，或者去朋友家串门。妈妈对它说：“儿子，你不能停止练习，否则，你会被别人超越的。”小鹿不以为然地说：“妈妈，我可是冠军啊。就算不练习也会比别人强。”妈妈叹了口气，不再劝它了。
很快第二年的森林运动会又要来了，小鹿还是参加5000米跑步赛。
比赛前两天，小鹿也自己试着先跑了一下，可是它发现自己好像跑不快了，而且跑不远就开始喘气。小鹿有些担心，但很快它就安慰自己：“我虽然慢了些，不过肯定还是比别人强。”
5000米跑步赛又开始了，裁判还是猩猩，对手也还是以前的老对手。可是一开始，小鹿就被别人甩在了后面。它努力想追赶，可是腿就像灌了铅，怎么也跑不动。只能眼看着自己和别人的距离越来越大，最后它得了个倒数第一。
小鹿回到家伤心地哭了，妈妈问它：“知道自己为什么会输吗？”小鹿说：“因为我都没有练习。”妈妈说：“对啊，没有人可以轻易地成功，每一点收获都要付出许多汗水和辛苦，你不练习而别人都在练习，别人当然超过你了。”
小鹿擦干眼泪，“妈妈我知道错了，从明天起，我就继续去练习，明年我还要再去参赛。”
妈妈欣慰地说：“就算明年不能拿到名次也没关系，只要你坚持了，努力了，总有一天你可以重新站在领奖台上。”
小鹿开心地笑了。
小鹿童话作文3
丛林里，住着一只“神腿”小鹿。每次运动会上他都能拿第一名。这样使他变得越来越骄傲。这不，一年一度的动物运动会又开始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。这下子，他那神气劲儿就甭提了。整天逢人就讲：“我的腿最灵活！”
小猴和大象看烦了，决定教训一下这个“神腿”小鹿。一天，他俩在大象家聊起天来。“找个动物跟他比赛去，一定要比它跑得快。”大象说。“森林里没有比它快的呀！”小猴边说边想。突然，他灵机一动，悄悄对大象说：“大象，咱们这样……”“绝！”大象说。
他们来到“神腿”小鹿家里，说：“‘神腿’小鹿，明天找个对手跟你比跑，怎么样？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答应了。大象把消息传给了动物们。
第二天一早，森林里便热闹起来。小鹿来到“赛场”后，发现一只蜗牛站在路边。大象说：“这是小路的尽头，咱们看看谁先跑到另一个尽头，现在，各就各位……预备……砰！”发令枪响了，比赛开始了。
小鹿风似的冲出起跑线，飞速地在跑着。他看快到终点了，得意地想：“肯定我赢，大家一定会来捧场！”谁知蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴说：“为蜗牛欢呼！”小动物都为蜗牛欢呼起来。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服气地说：“蜗牛，我不服，咱们再比一场！”蜗牛也自信地说：“好！”
小猴拿起电话联系大象后说：“这场蜗牛胜，下一场决定胜负！各就各位……预备……跑！” 这次，小鹿闪电般地冲出起跑线，像离弦的箭一样飞奔着。不一会儿，他就跑了一大半儿了。可是结果仍然一样，蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十万八千年’了！”“神腿”小鹿无话可说，输得心服口服，低着头，轻声说道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蜗牛’小鹿。”听了这些，大象会心地笑了。
猴子用了什么办法呢？原来他们找了两只一模一样的蜗牛。正因为他聪明绝顶，帮助“神腿”小鹿改掉了骄傲这个毛病。
小鹿童话作文4
哎哟，快来救救我哪！小鹿媛媛不小心掉进了猎人的捕熊洞里，哭喊声引来了小动物们。
它们七嘴八舌地说着，快拿梯子来！不行不行，还是把大象嘟嘟叫来吧！……豹子飞毛奔了出去。草丛簌簌地响着，好像急着要提出建议。
几分钟后，飞毛急匆匆地来了：梯子借去工地了，大象嘟嘟昨天和家人外出，听说两天后才能回来。
媛媛绝望地闭上眼睛，说：我完了，等到嘟嘟来，我早就被猎人带走了。别急，我们一定有办法就出你的，你看，这是我从仓库里找到的绳子，大家齐心协力，能赶在猎人来之前救出媛媛！
小动物们纷纷行动起来，小猴站在树梢当观察员，瞭望猎人的行踪。鸟儿们衔来一些果子给媛媛充饥，豹子飞快地跑去请山羊长老来，其他动物们安慰媛媛。
山羊长老一把长胡子，佝偻着背，撑着根长拐杖，一副老态龙钟的样子，却有着一个聪明的头脑，谁都比不过他。
山羊长老绕着井走了一圈，清了清嗓子，说： 这根绳子很细，不能承受媛媛的重量，但我们可以用绳子测出井深。你看，把绳子折6折多出来一段，可这段是多少呢？用我的腿来量吧，嘿，多出来的那段和我的腿一样长，正好16分米。小熊胖胖说。
那么我们再折7次试试。哦，还多出来一点儿。和我的手臂比比，多出来的那段正好4分米。小兔子蹦蹦说。现在我们得出，折成6折，井外余16分米，折成7折，井外余4分米。
可是井深怎么求呢？小狗旺旺着急地喊道。
别急，你们看，用绳子折6折来测量，井外余16分米，也就是绳长比井深的6倍还多16×6=96分米，把绳子折7折来量，井外余4分米，也就是绳长比井深的4倍还多4×7=28分米，96-28=68分米，就是井深。山羊长老说：现在没这么长的东西能救出小鹿?
68分米也就是6.8米，我们猴子身高1米，我马上再去喊13只猴子，分成两组，倒挂金钩把媛媛救出来！一只小猴叫道。
很快，媛媛就被成功地解救出来，太阳不知何时躲在了山后面，只留下一圈朦胧的，橙色的光辉。远处，传来一阵嗒嗒的皮靴声音，一定是猎人来了，大家躲在齐腰高的草丛里，看着这个头戴皮毛，举着一把上等好枪的猎人由远至近地走来……
小鹿童话作文5
森林里的一个普通的早晨，在“森林学堂”里，和往常一样，传来一阵阵朗朗的读书声。
“布谷，布谷，上课了！”负责学校铃声的布谷鸟大叔喊道。教室里的喧闹立刻消失的无影无踪。小动物们都像窗外的小松树一样，挺直了身体，等候着兔子老师来上课。一会儿，兔子老师一蹦一跳地走进教室，推了推它的大眼镜，说道：“同学们，今天我们来谈一谈自己的理想。”话音刚落，小动物们就像小麻雀一样叽叽喳喳地讨论起来，但随着兔子老师的一声教杆响，喧闹声立刻停止了。“先从大雁开始吧！”兔子老师指着大雁说道。大雁站起来说：“我的理想是当一名像麦哲伦那样的旅行家环游世界。让全世界都知道环游世界的第一个动物——大雁。”
接着，小猪慢吞吞地站起来，说：“我的.理想是当世界上最懒的猪，打破我爸爸保持的世界纪录，让整个猪家族都以我为傲。”说完，就又趴到桌子上呼呼大睡起来。
该让聪明的“猴子博士”发表一下意见了，它说：“我的理想是当一名像爱因斯坦那样的大科学家。让大猩猩们甘拜下风，证明我们猴子才是世界上最聪明的灵长类动物。”
“我的理想是做一个超级英雄。”小狗迫不及待地说：“像超人一样，惩恶扬善，成为小朋友们崇拜的对象。”真是好一个“超级狗”呀！
兔子老师点点头，不过，同学们的这些理想好像并没有使他感到满意。
轮到小鹿了，它站起来说：“我的理想很平凡，我想当一个像雷锋叔叔那样愿意用自己的能力，来帮助别人，做好事不留名的人，而且从中能得到快乐。当然，这种帮助是不求回报的。”兔子老师听了，欣喜万分。
小动物们让兔子老师来评一评，到底谁的理想最好。兔子老师想了想，回答说：“你们的理想都不错，不过，在我看来，最好的，应该是小鹿的理想，一句话，因为你们为的是自己，而小鹿为的是他人。”
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