在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级童话作文 篇1
在一个许多肥猪的”胖猪村”里,诞生了一只体重低达十公斤的小猪,因为它长得骨瘦如柴,所以被取名为”瘦小猪”。
在这个胖猪村里,最重视的就是”肥胖”这两个字,如果没有达到标准,一律离开这个村子。于是,瘦小猪的父母规定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水;就这样,一个月过后,瘦小猪的体重不但没有增加,反而瘦了两公斤,父母开始担心,万一村长来我们家,发现瘦小猪这么瘦,下令把它赶出村庄,那该怎么办呢?果真,”说曹操,曹操就到”,叮咚!哎呀!完蛋了!村长来了!村长一进 门,爸爸敢紧将瘦小猪拿来当枕头,忽然间,瘦小猪睡着了,发出雷声大的打呼声,村长听了大喊:”太棒了!”,猪爸、猪妈听了,一头雾水,问村长到底发生什 么事了?村长回答:”其实,我们祖先留下一笔金钱,要颁给村里最瘦的小猪,因为它是村庄里独一无二的小猪”。猪爸、猪妈这下子终于明白了,真是天外飞来一 笔!
现在,村长下令,一个月内时间给大家一点机会,一个月后,比比看谁最瘦,这一个月内,有的不吃不喝,就快要饿死了,有点只吃一点点,像饑饿的熊,有的照正常作息,每天运动。一个月后,瘦小猪还是维持体重,得到了奖金,但是瘦小猪并没有独享这笔奖金,反而创立”瘦小猪基金”,留给对村庄有贡献的村民。
从此以后,村庄里的世世代代都对瘦小猪很尊敬,在它的生日时,猪后代们会来祭拜瘦小猪,瘦小猪的博爱精神,留给后”猪”无限的可能。
小学四年级童话作文 篇2
在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠,它们俩是邻居,更是形影不离的好朋友,每天一起上学,一起做游戏。
一次,小灰兔和小松鼠去上学。下课的时候,小灰兔发现自己忘带笔了。于是它对小松鼠说:“我忘记带笔了,你能借我一支笔吗?”“可以”。小松鼠毫不犹豫地回答。“谢谢你,小松鼠。”小灰兔感激地说道。“不用谢!”小松鼠摇了摇头。小灰兔说:”以后你需要帮助的时候,我也会来帮你的。”
有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它着急地嚷道:“哎呀,怎么办?这可是妈妈给我花了很多钱买的,弄丢了妈妈会打我的。”“我来帮你捡,因为我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地说道。不一会儿,玩具一下子就被小灰兔给捡回来了。“真是太谢谢你了。”小松鼠开心地笑了。“这是我应该做的。你也帮助过我呀!”
小灰兔和小松鼠一直这样互相帮助着,它们都很快乐。因为只要帮助了别人,让他们感到快乐,这样自己也就很快乐了。
小学四年级童话作文 篇3
我们校园处处都有景,但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年,“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬,各个季节姿态不一,颜色各异。
春天,爬山虎的茎、根开始复苏,慢慢长出嫩红的新叶。爬山虎一步一步往上爬,童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天,爬山虎绿油油得像一道绿瀑,像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下,要是一阵风儿拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。而童话墙上的'画若隐若现,颇有神秘之感。
秋末冬初之时,爬山虎的茎秆已经干枯,但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了,有的半绿半红,有的还完全绿着,而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎,各种丰富的色彩,和画相互映衬,美得无法用语言表达。
此时,我可以坐在长椅上,让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸,细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”,是多么美好的享受呀!
小学四年级童话作文 篇4
在一个村庄里,一个人养了3只小白兔子。
有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小学四年级童话作文 篇5
一天,动物们一大早就聚集在森林广场上,这是怎么回事呢?原来,一年一度的森林运动会马上就要开始了。狮子大王走了出来,拿起话筒大声说道:“我宣布,第五届森林运动会开幕!”
第一项比赛是百米赛跑,只听见一声哨响,参赛选手就出发了。不一会儿,小鹿就把其他选手远远地抛在后面,冲过终点线,得了冠军。
第二项比赛是举重,狗熊不慌不忙地走上场,用两只前爪举起两棵大树,动物们拍手叫好。这时大象很不服气,他大摇大摆地走到一堆大树前,用鼻子一下子轻松地卷起五棵大树,获得冠军。全场的动物为他喝彩。
第三项比赛是马拉松赛跑。比赛开始了,一声哨响,猎豹立刻冲下山坡,但还没跑五千米就累得趴下了,这时其它的动物不示弱,紧接着也冲下山坡。眼看他们就要到终点了,乌龟见自己爬得太慢了,心里很着急,它想:怎么才能追上它们呢?它灵机一动,从山上滚了下去,一直滚到终点,乌龟第一个到达终点,超过所有的选手,获得冠军。大家翘起大拇指,夸乌龟真会动脑筋!
动物运动会在欢声笑语中结束了!
小学四年级童话作文 篇6
在无边无际的太空里,一颗星星好奇的问月亮妈妈:“妈妈,你说在另一个世界里是不是也是一块黑布呀?″
″如果你想知道的话,那就去看看吧!”″耶!
可以去探险啦!“在路上,小星星看到了熊猫奇奇,就决定和奇奇结伴而行,他们餐风饮露,见到了万里长城、北京故宫、杭州西湖等地方。
突然,在他们放松警惕时,一条巨龙飞了下来,奇奇一见后退三尺,几颗黄豆般大的汗珠流了下来,小星星一见状就跑到奇奇面前像母亲一样慈善的抚摸着奇奇的头,奇奇似乎感到救星来了,赶快抓住小星星的手,咽了口唾沫,问道”小星星,难道你不怕它吗?“
“不怕,因为他是我的宠物,尖刺。”
“哦,原来如此”说着,奇奇用手指碰了碰巨龙,发现原来巨龙并不是她想象的那么可怕。这时,巨龙说″小星星,月亮妈妈让我说小星星,另一个世界好吗?是不是真的像一块黑布一样?我期待你回来讲给我们听。对了,你也该回了,异次元空间可不永许你。“
小星星听后,遗憾的对奇奇说”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“
奇奇装做很开心的样子说”没事,拜拜!“
就这样,小星星回去给兄弟们讲这段冒险了,而奇奇也在开心的生活着。
小学四年级童话作文 篇7
小兔子一家最喜欢吃的就是蘑菇了。一天,小兔子花花嚷着要吃蘑菇。兔妈妈没有办法,只好带她去森林里蘑菇长得最茂密的地方,那里蘑菇又多又大,但花花还不知道哪些蘑菇能吃,便专挑好看地采。兔妈妈便教她:
花花,你看,兔妈妈摘起来一个色彩鲜艳、红黄相间的蘑菇,又弯腰捡起一个色彩暗淡、淡灰色的蘑菇:这两个小蘑菇可是
哇!这个蘑菇好漂亮、可爱呀!兔妈妈还没有说完,小兔子便指着那个色彩鲜艳的,然后赶紧一把抢去:这肯定是可以吃的,一定十分好吃!花花装进篮子里,兴高采烈地说。
小兔子又看了看那个色彩暗淡的蘑菇,皱着眉头说:哎呦!这个蘑菇长得太难看了,像要腐烂的一样!好恶心呀!妈妈,咱们快把它扔了吧!
才不是呢!兔妈妈点了一下小兔子的头,指着她篮子里的蘑菇说:其实许多色彩鲜艳的蘑菇都是有毒的,你采的这些可都是这种类型的!快点扔了吧!
啊呀!小兔子花花赶紧把毒蘑菇都倒掉了。
花花在妈妈的指导下又采了许多新鲜的蘑菇。小兔子还向爸爸炫耀自己学会了采蘑菇,兔爸爸也十分高兴。中午,他们一家吃了一顿香喷喷的蘑菇汤,他们都十分高兴。
自评:小兔子总是挑好看的蘑菇采,可好看的蘑菇却是有毒的。说明看待事物不能只看外表美,而要看心灵美,不管你是丑还是美,只要你善良,纯洁,那么就是最漂亮的。
小学四年级童话作文 篇8
从前,在一个美丽的大森林里,住着一个可爱的小松鼠,她叫乐乐。乐乐有一个漂亮的家,那是一个高大却已经枯萎的老树。
小松鼠乐乐十分乐于助人。一天,乐乐出去觅食,遇见了一只受伤的小鸟。于是,乐乐便把小鸟带回自己的家扶养。
从此,小松鼠乐乐的家便成了旅馆。爬行的小龟在这里借住,无家的蝴蝶在家里安家……森林里几乎每一只动物都被乐乐帮助过。
有一天夜晚,小狐狸华华来到了这棵老树下,它对着上面大喊:“乐乐,我能不能在你这里借住一晚?”上面传来一个声音:“你是不是旅行路过这里?”“不是。”“那你是不是受伤了?”“不是,你就让我住一晚呗!”“那……好吧。”乐乐答应了。
第二天,小狐狸华华趁乐乐不在家,就把借住的小龟赶了出去:“滚开滚开,这不是你的家。”又把受伤的小鸟赶了出来:“你该走了,这又不是你家。”等到乐乐回来的时候,华华就用身体挡住洞口,不让乐乐进去。乐乐奇怪地问:“华华,你为什么不让我进去呀?”“这是我的家,我凭什么让你进去呀?”“这是我家,不是你家好吧。”“胡说,我都在这住了十年了。”“可你才5岁呀!”“那……这就是我妈妈的家,我妈妈的家就是我的家。”小狐狸华华继续强词夺理,乐乐无语了。这一切,都被小鹰翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一个石洞,而且石洞 还 非常坚固。翔翔立刻就把乐乐带到了那个石洞。
第二天,华华徒步找到了乐乐住的那个石洞。只见乐乐和小兔跳跳在一起吃面饼,便可可怜巴巴地对乐乐说:“乐乐,我能不能在这住下?”“不可以!”跳跳大声地对华华说。“可是,我实在没地方住了。”华华望着乐乐说道。“那,你要留下证据。”跳跳不客气地说。“好吧,怎样留?”华华无奈地说。“你就对我说,这里不是华华的家,是乐乐的家。”华华只好对着跳跳说出了这句话。这时,跳跳拿出一个黑子的盒子说:“这是录音机,我已经把你说的话录下来了。”华华点了点头。
从此,森林里又出现了一对十分要好的朋友——华华和乐乐。
小学四年级童话作文 篇9
从前,森林里住着一只可爱的小白兔,她叫月月。她很淘气老是喜欢乱扔东西,玩旧了的玩具,没有穿坏的鞋子,看过几页的书,她都会随手扔掉。
兔妈妈责怪她好几次,她都说:“我知道了,我知道了!”可是兔妈妈刚刚走开她又开始继续扔。
转眼新年到了,兔妈妈给兔宝宝们准备新年礼物。月月期待地等呀等,一直等到晚上,妈妈才拿出了礼物。给姐姐的礼物是一条漂亮的围巾,弟弟的是一款最新型的玩具车,月月心里猜测着,妈妈会给我什么礼物哪?
只见妈妈拿出了一个最大的包,递给了月月,月月开心地想,一定是个布娃娃。可她打开一看傻眼了,哪里是什么礼物呀!都是她扔掉的旧玩具,鞋子和书。她拿着这些旧东西伤心地哭着说:“妈妈偏心眼,为什么给他们的都是新的,偏偏我的都是旧的,我不要……我不要……”她边说边把这些玩具摔在地上。
妈妈拿起那些被月月扔掉的玩具说:“你既然不要我就把这些玩具送给需要的人了。”说完拿着这些玩具就走了。
月月心想妈妈真能骗人,旧东西谁还会要?
于是她悄悄地跟在妈妈的身后,看见妈妈来到了森林里的孤儿院,把旧玩具送给了孤儿院里的孤儿们,那些孩子得到了玩具都很开心。
她拉着孤儿小羊问:“旧的东西你也要?”
小羊抱着怀里的玩具说:“这个玩具不旧还很新。”说完怕月月抢走一样,拿起来就跑。
一只得到鞋子的小猴高兴地跳起了舞,她奇怪地问:“小猴,鞋是旧的你也要?”
小猴说:“一点也不旧呀!你看我穿上多合适多漂亮。”说完他又继续跳起了舞。
妈妈最后大声地问:“孩子们还有书谁要呀?”
月月再也忍不住了,上前一把抢过妈妈手里的书说:“这是我的!”
妈妈皱着眉说:“你不是不要吗?”
月月紧紧地抱着书红着脸说:“我要!我要!”
从此以后月月再也不随便乱扔东西了。
到了第二年过年的时候,她如愿得到了她想要得到的布娃娃!
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