无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级收获作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级收获作文 篇1
望着那高大挺拔的松树，我就会回忆起那一件事。
那是深秋的时候，我语文考试十分不理想，只考了89分，就连我一向不如我的同桌叶晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半，情绪十分低落。放学了，我到家后面的小河边走走，散散心。河边的很多树都只剩下了光光的枝丫，小草也没有了往日的生机，全都枯黄枯黄的，平时那争奇斗艳的花儿也低下了小脑袋，就连小河里的鱼也不再欢跳。我的情绪也好象被这天气给冻住了。
我偶然看见一棵松树，高大挺拔，再看它的叶子还是绿的。我吃了一惊，周围别的树都早已枯萎了。那针似的叶子摸上去很扎人，它像个顽强的士兵，怎么都不向风雨低头。一阵大风吹来，冻得我直发抖，但那松树仍然挺立，迎着暴风也不退缩，好像在说：“我才不怕，就算再大的风暴我也不顶得住，我永远都站在这里！”这不是陈毅爷爷诗中所说的青松吗？“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”我又想起那令人讨厌的考试，但我已经没有了刚才的烦恼，我看着松树那高大的背影，沉思了：是什么给松树那么大的力量？
思索了好久，我终于悟出来了：是坚韧的精神。如果没有了这精神，它早就倒了，正是因为这坚韧的精神，才使它能抵抗那暴风；正是因为这坚韧的精神，才使它永远这么绿，永远不退缩。比起这松树来，我这点挫折算得了什么？人生本来就有坎坷，哪会一直风平浪静呢？我不能被这点困难吓倒。
我明白了一个道理：干什么事遇到困难都不能害怕，不能退缩，而要像松树一样，坚忍不拔。
从今往后，我一定要学习松树，学习松树那坚韧的精神。
对，我挺起腰，一次语文考试考不好算得了什么，我要努力，学习松树那不屈不挠的精神，相信我明天一定能有更大的收获。
四年级收获作文 篇2
好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平时关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时不时地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先剧烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一开始，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的宁静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才开始好转。
就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我改变了对他的看法。
这几天，我放在学校里的吊兰不小心被同学打碎了，我垂头丧气的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有保护好你！”我嘀咕着。我打算把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正当我犯愁时，传来了一阵敲门声。我连忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的'，表面有些纹理，很干净。我还注意到了一个细节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，大概是特意把它洗干净了。“谢谢！谢谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他竟这么细心。“不用谢！同学之间本来就应该互相帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我一定尽力帮你！”
短短的几分钟，我对他的印象彻底的改变了。他其实是一个不善于用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰继续茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！
四年级收获作文 篇3
春节的夜里，有的人过得平平淡淡，一无所获，而我却收获了勇敢。
夜深了，我的伙伴们拿着像星星一样的烟花，排着队伍，一个接一个地从小巷子里穿过，看着那些星光，我也想去试试，可是我很怕黑，因为每到夜里，我就害怕见着那传说中的魔鬼。
正当我在房间里思前想后的时候，听到门外我的伙伴小强传来的声音："剑雄，快出来啊，我们在放烟花呢！""你进来吧，我们一起玩飞行棋。"我不敢直说原因，担心他会笑话我。小强气喘吁吁地进了我的房间，二话没说，就把我往外拉，我也不好意思拒绝，就紧跟着他向门外跑。
小强拿给我一根烟花，我将它在眼前晃了几下，发现有点刺眼。"出发喽！"小强一声令下，小伙伴就欢呼起来，到处跑，原地只剩下我一个人。"我怎么办哪？"我紧张得在心里嘀咕。"可是又有什么办法呢，谁也帮不了我呀？与其在原地傻愣，不如自己去找他们。"想到这，我立刻扬起烟花，找他们去。我拐过一条巷子，看见不远处，有星光在闪烁着，就直奔上去，一点没错，正是我的小伙伴。
紧接着，我们又去找第二个伙伴，第三个伙伴……全找齐了，一轮游戏也就结束了。
看着小伙伴们笑呵呵的脸蛋，我也笑了。因为，在这个夜晚，我不仅收获了快乐，我还收获了勇敢。
四年级收获作文 篇4
秋，迈着轻快的步伐向我们走来。她走过麦田，麦穗害羞地低下了头；她走过果园，饱满的果实在树枝点头笑；她走过我们的家园，人们又开始忙活起来，沉浸在收获的喜悦中。大地一片金灿灿的景象，这些都是秋的杰作！
我走进一个村子，村里的人们，有的在收麦子，有的在晒麦子，有的在剥玉米，有的挂玉米……连小孩都忙着搬运，男女老少忙得不可开交、满头大汗，个个脸上都挂着幸福的笑容。
咦，屋顶上怎么有一个人？我急步走了过去，原来是一名中年男子，站在梯子上往树上挂玉米啊。他皮肤黝黑，身材高大，像一名篮球运动员。他的头发是棕色的，上面扑满了灰尘，在强烈的阳光映照下成了耀眼的金黄色。他一只脚踩在梯子上，另一只脚踩在树枝上，手里握着一根带着银色铁钩的长绳，用于钩住装玉米的篮子。
树下站着一名妇女，应该是那名男子的妻子。她披头散发的，皮肤有些暗淡，应该是太忙了，没时间打理那凌乱的头发。她的手上有许多伤口，可能是剥玉米不小心弄伤的。她一个劲的往装玉米的篮子里加玉米棒，想早点弄完，让丈夫快点下来。你看，她小心的把篮子递给丈夫，眼睛一直没有离开过他，眼神中还有淡淡的担心，因为她知道，一有差错就会让丈夫有生命危险。
妇女身边还有一个小男孩，大约二、三岁，应该是她们的儿子。他可不知道爸爸在干什么，还以为爸爸在演蜘蛛侠呢，还一个劲的鼓掌说：“爸爸好样的！爸爸再爬高点！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一个收获多多的季节，一个能给人带来喜悦的季节，一个让人累并快乐着的季节！秋天真好！
四年级收获作文 篇5
今天我们到了一个农场，刚下车眼前的景色让我垂涎欲滴。柿子树上一个个红红的小灯笼在向我招手，柚子树上一个个可爱的小家伙在对我微笑，看得我口水都快流出来了。我心想：“这些水果肯定很好吃。”
于是，我鼓足干劲开始动手了。三两下功夫我就爬上树，准备开始摘水果了，眼看着香甜的水果就要到手了，呀，一个不小心，差点从树上掉下来，看来“心急吃不了热豆腐”呀！我停了下来，便观察起周围的人都是怎么做的。只见有的爬上树去摘，有的爬到屋顶去摘，有的用梯子爬上去摘，总之“八仙过海各显神通”了。
我看了一会，便有了主意了。心想：“我怎么就没想到，我可以摇动果树让果子自己掉下来呀！”打定主意后，我便找了一棵比较细的果树开始摇了几下。很快熟透了的果子就自己掉下来了，这就叫“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！
接着，老师又把我们带到了地瓜地。这里光秃秃的，只不过有几个圈罢了，我们都傻眼了。这时，老师对我们说：“这些用圈围起来的地方就是有地瓜的地方，大家动手吧！”这时，已经有几个同学迫不及待地跑过去开始挖了。
我镇定起来了：“之前，我可是总结了经验的，所以这次你们肯定会输给我。”我想着，便开始挖了。可我用手挖了半天，这个地瓜才露出一小段来。“要是有什么工具就好了。”我想着，就是此时我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它来挖吧！只一会功夫，一个大地瓜就露出了大半个身子了。我接着又挖了几下，就把它给全挖了出来了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羡慕，更加努力地挖起来。
时过不久，我们带着欢乐，恋恋不舍地在老师的带领下离开了果园。今天，我不但收获了甜美的水果和香软的地瓜，还收获了成功的经验。
【四年级收获作文汇编5篇】相关文章：
3.收获四年级作文
4.收获_四年级作文
5.收获作文汇编九篇