在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的思考作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
思考作文400字 篇1
注意观察的同学,脑子里都爱琢磨问题。他们遇事爱问为什么,脑子里常常有一连串的问号。为了把间题搞清楚,消除那个个问号,他们去看、去问,有时候还要动手摸摸弄弄他们想通过观察寻求答案。有一次。杂才划川来学校表演。
能踢几只碗呀?听说有把勺子踢到碗里的,他(指演员成吗?问题促使这些同学集中了注意力。他们目不转睛地注视着演员的一招一式,观察非常认真细致。看节即寸,他们很入神。看完节目,他们的印象很深。作文的时候,这些同学一点儿也不犯愁。那精彩的杂技,好像电影一样重现。他们很有兴味地写起来,作文很顺利就写出来了。 让我们来看一段: 精彩的杂技表演开始了。有魔术、穿刀过火、走钢丝 我最喜欢的要算高车踢碗了。只见一位大姐姐走到场子中央,灵活地攀上一棵杨树。一位叔叔推来一辆独轮车。这高车有两米高,借着惯性在场子中滚动着。那位大姐姐纵身一跃上了高车,两只脚蹬了起来,一会就把高车骑到场子中央。
一位女演员把一只碗抛上去,蹬车的大姐姐伸出右脚,啪的一声,碗扣在了脚尖上。她展开双臂,来回摆动,像燕子展开双翅一样。只见她右腿迅速抬起,脚尖向上猛地一扬,啊,碗飞起来了,不偏不斜,稳稳当当落在了她的头上。成功了!大家热烈鼓掌。接着,二只、三只~连连飞上头顶,一只只碗挥起来。当女演员把一只勺子放在大姐姐脚尖上时,我兴奋地喊了一声:看,踢勺子
了!话音没落,那小勺就被踢了起来,一下子掉在头顶那挥碗里。太精彩了!
思考作文400字 篇2
昨天,老师给我们讲了一篇课文:《通往广场的路不止一条》,作者伊尔莎·斯奇培尔莉,通过父亲的话(通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试)她知道了每事情都有许多解决问题的方法,如果发现这条路不能到达目的地的话学要换个思路,可能另下条路就是通往成功的道路。对于“父亲”的话我是这样理解的:遇到困难,要冷静下来,换个思维方式去思考,就会获得成功。这时再回过头来看看我们当初所经历过的困难,这时便会发现,困难并不像我们想象中的那么难!!
有一次,我的奥数老师给我们出了一个握手问题让我们做,(11对夫妻参加聚会,男士与所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主动握手。求共握手多少次?)我按照常规的方法做着。可就是算不出答案,忽然,我灵光一现,发现这道题可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士与女士握手55次。最后再算出女士与男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父亲”的话不仅使伊尔莎受益终身,同样也使我们受益匪浅。
思考作文400字 篇3
温暖的阳光,静谧的深林,悠扬的啼鸣声,都是大自然先给我们的礼物,在这般意境下,我陷入了沉思,阅读到底能给我带来什么?
阅读时心中永远的明灯,引领自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美的人生。
阅读犹如品一杯茶,溢满芳香,毫无杂质的茶汤给人以心里的恬淡,谁能不被它所诱惑。
阅读时一剂灵丹妙药,它以自己的简单,成就着你的丰富;它以自己的开放与接纳,完善着你的精神世界。
阅读能带给我无限遐想,因为阅读我可以扮演生活中的各种形象,读一篇文章,你都会气情报入,置身自己与本故乡中。自己就是文章的主人公,当读过一篇又一篇文章时,你会发现,你已经成为奥斯卡上最耀眼的明星,难道你会就此罢休吗?答案是否定的,当然不会,我要演完世间的所有角色。我要将读书一直延续下去,让阅读教发生命永恒的香味。
漫步在大自然中,心中牵挂着自己最爱的那本书。在阅读外,我们虽不能看见琳琅满目的书籍,但我们心中总惦念着阅读,只有不断吸取营养,才能茁忆成长,无论何时地阅读都是你最好的伴侣,生命就会产生一种灵魂的香味,飘逸四散,那如兰的一偻芬芳,就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。
思考作文400字 篇4
作文教学是语文教学的重要组成部分,如何才能很好地实施教学,让学生乐于写作呢?这一直是我在思考的问题,当然在教学中也用到了许多方法,但是成效不是很大。
春天我曾带学生去春游,边玩边指导如何把“春游”作文写好。回到教室后,学生倒是不愁没东西写,但写完一看,我傻眼了。要么是流水账,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,没有写出自己的感受。当然好作文还是有的,只是寥寥无几。我只得用好学生的作文当例文,再次讲解,但是结果却是“千篇一律”。
我也曾让学生观察过学校花坛的月季花,并写观察日记。但是学生只是简单记录月季花的生长变化,索然无味。
看了第9期的语文简报我知道了,不光要让学生活动、观察、重要的是写作方法的指导。学生的写作能力不是一次活动、几次观察就能提高的,要从一点一滴开始培养。老师的语文素养也很重要,一个不会写文章的老师,怎么会培养出会写作文的学生呢?所以我会在努力探索作文教学的同时,多读文章,提高自己的写作能力,与学生一起进步。
思考作文400字 篇5
于是,我刚回到家就把这个好消息告诉了爸爸妈妈。
爸爸说,这是一种胜利,表明我战胜了我一贯的马虎,把坏毛病改掉了。以前,我常常因为粗心在考试后感到懊恼。明明可以考个98分,却要倒过来考个89分。现在,我战胜了马虎,向胜利一步步接近。再接再厉,爸爸和我击了一次掌。
妈妈说,这是一种希望,代表着我还一定有下一次的辉煌,有了第一次,就会有第二次,第三次……,关键在于你平时是否仔细。仔细你就会发现问题,有了发现你才能解决问题。说完,便给了我一个甜蜜的吻。
我对自己说,努力就会成功,努力就有希望,努力就会有无限的丰收。对,平时我一直在大量阅读奥赛题,在题海中遨游,体会知识的乐趣,才会有今天的成功。才能体会到成功的快乐。我在心里为自己竖起了大拇指。同时又暗暗地告诫自己:成功固然值得庆祝,但不能陶醉在分数里,要继续努力,从成功走向成功。相信自己会成功,永远为它而努力,坚持不懈,就会胜利。
亲人的话在我心里点燃了期待成功的火焰。成功,等着我,马上就来!
思考作文400字 篇6
有人说平凡是一种美,的确,平凡能创造出伟大。就如我妈妈和我爸爸都是平凡的人,但他们给我的爱却是无比伟大。辉煌也是一种美,它似乎隐藏在平凡背后。更确切的说是藏在努力拼搏的背后。其实,人生就像一条江水,有平静的时候也有汹涌的时候;也像一首歌曲,有激昂的时候也有宁静的时候,重要的是我们要尽可能多的创造价值。我并不是说橡树和狗一样的生物就不能创造价值,就不能辉煌。它们也有自己梦想,不是吗?
在人生中,我们要对我们的父母满足,要对长辈满足,但对现状永远不能满足。不要取的一点点小成就,就自我感觉良好。有一句话叫“没有最好,只有更好”。一旦满足则会不思进取,就没有“更好”的可能了。人生不就是一个不断升华的舞台嘛。
在人生中我们的行动决不能畏首畏尾,一定要敢于尝试,一定要大胆猜想。比如没有爱因斯坦大胆提出相对论,就没有现在的原子时代。我们当然可以异想天开,甚至天马行空地思考问题。比尔盖茨也是小时候幻想用小小的东西代替厚厚的书,才发明芯片的,这在当时就是幻想。我们现在正处于人生的基础,我们应该对未来的人生道路充满信心,开辟新一代的历史。对于未来,是没有什么不可能的。我突然明白,真正问心无愧的人生是“自己平凡地工作,但他人觉得是辉煌的”。关于人生,还有太多需要探索……
思考作文400字 篇7
这学期,学校开展了唤醒问题意识,培养探究能力的主题实践活动。趁此机会,我决定研究最近让我着迷的一种小动物。
每当雨过天晴,小区的林间小道上、大树下和花台的石壁上都能看见一个小小的身影蜗牛。它们背着自己的房子,慢悠悠地闲逛。我发现,蜗牛头上长着两对细细的`须。这须叫什么?对它有什么用处呢?
为了弄清楚这个问题,我捉了两只蜗牛放在一个小纸盒里,然后放了一些细细的泥土,这算是给蜗牛做的一个温暖又舒适的家。一天,我把蜗牛捉出来放在阳台上,仔细地观察,我要研究它头部上细丝的秘密。我上网查阅有关蜗牛的资料,了解到了蜗牛头上长长的细丝是它的触角。触角有两对,一对长,一对短,是用来感觉外界环境的器官。它的触角就像盲人的拐杖,可以用来探路,蜗牛在爬行的时候,触角如果碰到障碍物,它就立即转身朝另一个方向前进。短的一对还起着鼻子的作用,它可以闻到气味。
查阅资料后,我做了一个实验来验证。我把蜗牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,几乎感觉不到它在移动。爬行时,我在它前面放了一块小石头,待它触角碰到石头后,蜗牛果然马上转身朝另一个方向爬去。好神奇呀!我不得不惊叹蜗牛触角的神奇功能,更引发了我对蜗牛进一步了解的欲望。
小小的一次观察,让我懂得了要发现大自然的奥秘,需要我们去实验、探究。
思考作文400字 篇8
一个阳光明媚的早晨,我怀着忐忑不安的心情来到学校,考试考完了,真有点担心会不会皮带炒肉丝。我来到了学校,为了满足我想知道其它人的分数的好奇心,于是我拿了一些卷子开始发,有人考得分数高,有人非常低,真不知道我考的如何。
啊,终于发到我的卷子了,嗯,94。5分还不错,不过没考过95分,还是先回顾一下当时考试的情形吧!当时由于紧张到了极致,那笔时手都是颤的,但是,一想到老师教的绝招深呼吸三口气,紧张的心情必放松,“呼吸呼吸”啊,累死我了,紧张的心情终于放松下来。老师说本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取经验。
再来看看那些错题吧!阅读题祈使句画,丢了一分。哎!选择题又错了不就是闻吗?明明是A听见呀!怎能写成B听见的消息呢。花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,这么简单怎能写反呢,哎又错了一个字5。5分了怎能扣得这么不应该,唉,对了,失败乃成功之母,嗯,对今后我要细心不写错字。好好背日积月累,这两个是我致命的地方,不要求快,耐心之树结黄金之果呀!
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