我的四季600字_初三抒情作文

2021-03-08 四季

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的四季600字_初三抒情作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的四季600字_初三抒情作文1

  春天的时候,气候暖洋洋的,我是一个瞌睡虫。每天早晨,闹钟把我吵醒的时候,我会懒懒地翻一下身子,把闹钟按掉,继续做我的清秋大梦。妈妈扯着大嗓门喊我起床,我总是眨着朦胧的双眼,看看天色说“还早”。

  直到妈妈忍无可忍地冲过来,掀掉我的被子,我才不得不起床洗脸刷牙,准备上学。春天的景色虽然美好,却让我精神不能振作,昏昏沉沉的,如同在梦里头。因为这个,我可没有少挨批评啊。夏天的时候,天气热得受不了了。身上的汗水像开了闸门的洪水一样往外流着,开了空调的房间总是带着一股气味,于是,我想到了游泳馆。妈妈终于有空到我去游泳了,游泳池里的人还真多,蛙泳的,蝶泳的,仰泳的,五花八门,什么姿势都有。我没有那么好的游泳技术,但是我一看到游泳池那清凌凌的水,我浑身的汗水就不见了。

  一个猛子扎进水里,我感到浑身的毛孔都是一股清凉的味道,舒服极了。这个时候,我很羡慕在水里的鱼,它们不用害怕太阳,不会流汗,在水里永远那么快乐。秋天的时候,水果成熟了,果园里到出是丰收的情景。红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,月儿似的香蕉。我最喜欢吃水果,恨不得一日三餐都吃水果。可是妈妈要控制我吃水果的数量,说吃多了会闹肚子的。我想到了水果里的虫子,它们多么幸福在,水果是它们的家,想什么时候吃就什么时候吃,想吃多少就吃多少。我也想做一条虫子啊!冬天没有下雪,也很冷。妈妈要忙着洗菜、洗衣服,她的手在水里冻得通红通红的,最冷的几天里,妈妈的手会生冻疮,很痒的。冬天的太阳为什么就不能温暖点呢?我想到,如果我是太阳的话,我一定散发更多的热量来温暖妈妈的双手,这样,她的手就不会被冻伤了。

我的四季600字_初三抒情作文2

  有的人喜欢春天的生机勃勃,有的人喜欢夏天的激情火热,也有人喜欢秋天的黄昏落叶,还有人喜欢冬天的白雪皑皑。但是,在我的眼中,无论春夏秋冬,他都是最美的季节。

  春姐姐总是踏着轻盈的脚步,静悄悄地来,无声无息地走,她给人一种神秘感。她所去到的地方,漫山遍野充满生机,她给大地带来了幸福,带来了欢乐。你闻,这是春姐姐带来的希望的气息,这让无助的人看到希望,让处于黑暗中的人探到了光明,多么美好呀!她总是默默奉献,却不求回报。

  你看,你看,夏弟弟蹦蹦跳地来了,他总是这么调皮,上蹿蹿,下跑跑,左蹦蹦,右跳跳。唉,四季公公拿他都没办法。他给人们带来的礼物是烈日炎炎,但她有时也会给人们下点雨。生起气来,他就会把他的好朋友——台风找来,给人们一个“下马威”。大地可惨了,一片荒藉。你说,她调皮不?

  秋妹妹正优雅地向我们走来。她身穿一袭黄色的长裙,上面点缀着一片片黄叶,还带着硕果累累的芬芳。秋妹妹是个爱静的小姑娘,不管躲到哪,人们都能找到他的足迹。她既带来了满满的丰收,让人们满面笑容,又落叶纷飞,也增添了不少诗情画意。

  冬爷爷气势汹汹地来了。她总是那么威严、冷酷。你瞧,他给大地穿上了一套白色的冬衣,整个大地冷冷的。她把春姐姐、夏弟弟、秋妹妹的劳动成果都毁了。听,人们正在责怪她:“冬爷爷,你总是这么无情,消停会吧!”。可是我们的冬爷爷依旧我行我素,何止的洒脱、任性!

  四季轮回,每个季节都有她的风格。我爱春姐姐的希望,夏弟弟的激情,秋妹妹的惆怅,冬爷爷的彷徨……

  四季,我的最爱!

我的四季600字_初三抒情作文3

  眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮世界就明亮。我喜欢用我的眼睛看一年四季,看春夏秋冬的美好。

  我用我的眼睛看春天。小草悄悄地探出了小脑袋,山野穿上了一件绿袍;花儿含苞欲放,为绿袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色;小鸟叽叽喳喳地唱歌;蜜蜂急急忙忙地飞呀飞,为人们劳动;天空中绣着大白花。古人曾在诗里写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。小鸭子们有的在河里快活地嬉戏;有的把清澈平如玻璃的河面当成明镜,尽情地照着;有的把头伸进水里抓美味的小鱼吃。啊!我用我的眼睛看万物复苏的春天。

  我用我的眼睛看夏天。太阳火辣辣地烤着大地,树木长出又大又绿的叶子。知了在快乐地叫着。小鸟、小鸭、小狗等动物都在树荫下休息了。

  只有不怕热的小孩子才到外面玩:有的抓知了;有的给花草树木浇水;还有的在游泳。他们个个眉开眼笑,十分享受。我看见在夏天里人们都舒服地吃又大又甜的西瓜。啊!我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。

  我用我的眼睛看秋天。大树的叶子变成了金黄色,在秋网的吹送下,像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个收获的季节。田地里,金黄色的稻子,就像金黄色的地毯;红彤彤的苹果,就像小妹妹红红的脸;椭圆形的西瓜,就像一个小灯笼……当然也少不了农民伯伯劳作的身影。啊!我用我的眼睛看果实累累的秋天。

  我用我的眼睛看冬天,洁白的雪花在天空中欢快地飞舞,一会飘到这,一会飘到那,渐渐的,世界变成了雪的海洋。孩子们可高兴了,有的堆雪人,有的打雪仗。啊!我用我的眼睛看粉妆玉砌的冬天。

  我用我的眼睛看四季,看鸟语花香的春天;看烈日炎炎的夏天;看秋高气爽的秋天,看风雪交加的冬天。啊!让我用我这双明亮的双眼看四季的美丽!

我的四季600字_初三抒情作文4

  我用我的眼睛看春夏秋冬,感受美的变化,享受四季的光明和闪亮。

  我用我的眼睛看花红柳绿的春。眼中印满了五彩缤纷的花儿,高声啼叫的鸟儿,和正在玩耍的孩子们。许多鲜嫩的绿芽儿破土而出,摆动着身子抖下黑黑的碎土,挂着晶莹的露水,咧开嘴笑了。柳树枝上生出了一些绿黑绿黑的小疙瘩,那是它们新生的小叶子哟!路边的草丛里,开出了一朵朵不知名的小花,每一朵都小巧玲珑。一片生机勃勃的景象闪烁在眼中。

  我用我的眼睛看满目青翠的夏。阳光直射在滚热的地上,眼中的一切都白晃晃的。不经意向四周扫视,就会发现满山遍野都裹满了绿,连水也被周围一片又一片的树染成了碧绿色。孩子们的手中塞满了各种各样的雪糕:朱古力味,香草味,青梅味,看着就让人口水滴答。田边的小河里挤满了游泳的人们,清凉的.河水泛起了朵朵浪花。晚上,河塘中,一只只绿背白肚的青蛙正在卖力地合唱。一切都是那样美好!

  我用我的眼睛看落叶缤纷的秋。眼中的世界是那样的美幻:地上铺满了金黄的落叶,一阵风吹过,地上便泛起了朵朵金浪。果园里飘出一阵果子的甜香。苹果一串串挂在树上,多得把枝子都压弯了;金灿灿的芒果笑着,在风中使劲儿地扭动着,它们好想到地面上去看看世界;鲜红的血橙像一个个小太阳,藏在丛丛墨绿的叶子里,害羞地不敢露出脸来。稻田中,闪耀着农民们朴实的笑啦,一堆堆稻谷散发出诱人的米香。我为我能看到这多彩的秋天而感到庆幸。

  我用我的眼睛看白雪皑皑的冬。山上一片银装素裹,松树顽强地挺立着,每一棵松针都裹上了一件银光闪闪的晚礼服。厚厚的雪地上印着一只小鹿跑过的足印,几株罕见的植物刚刚出土。河流的表面上结了一层结实的冰,孩子们在上面尽情地玩耍。森林中十分安静,所有动物几乎都冬眠了,只有一两只小麻雀在积雪中翻草粒吃。真是一幅好画!一双眼,一个窗口,打开了与外界联系的那扇门。四季的美在眼中流淌。

  我用我的眼睛看春夏秋冬,更美,更亮!

我的四季600字_初三抒情作文5

  我的生活丰富多彩,充满了各种味道。

  春

  那时我才三岁,正在幼儿园阶段,我没有一个真正的朋友,都是“一次性朋友”,到了下次见面都像是陌生人。有一次,没人跟我玩。于是,奶奶给我找了个玩伴,她叫“小雨”,比我大一岁。我也没有奢望她能立刻和我成为朋友,但是从她的语气能听出来她不坏,不是“小公主”。自从那次玩过后,我虽然没有见到她。但是我等了她三年,我没有忘记她,她也没有忘记我。不久,我又多了一个朋友,她叫“依涵”。那时,我感觉我是世上最幸福的孩子,因为她们给我美好的春天。

  夏

  和她们在一起玩,一起看书,是我最快乐的时候,谁也不能打扰我们。即使冬天不开暖气,我们坐在地上玩耍,都会觉得很热,大人们还怕我们生病了呢!我们不仅感觉到热,还会出汗,和夏天一样。“小雨”是我们当中最大的孩子,每次她都能带我们玩得非常起劲,“依涵”是个文静的小女孩,不吵不闹,嘿嘿!我是她俩性格的结合体,有姐姐范儿,也喜欢安静。不过有她们在我身边,我才逐渐变成这样。感谢你们,我最真挚的朋友!

  秋

  明明是炎热的天气,我却感到心凉。因为“依涵”的“公主病”又犯了,之前我们还不知道她有这坏毛病,我和“小雨”这下犯难了,平时知道她娇气,就让着她一点儿吧!那天,妈妈给我们三人各买了三个手链,一串蓝色的、一串紫色的和一串绿色的,“小雨”想要蓝色的,可是我和“依涵”都想要紫色的。于是我们俩吵了起来,满脸不开心。虽然第二天又和好了,但我一直念念不忘。当然,朋友间总会吵吵闹闹,只有真朋友才会这样。

  冬

  我们很少翻脸的,就算翻脸了,很快就会和好了。一个扎心的问题,刺激到了我们。我们上四年级,“小雨”上五年级,她要准备小升初了,我们很难再聚起来,这让我和“依涵”的心如刀割一样疼。怎么办?只能“凉拌”!

  朋友们是我生活中最美好的调味料,不管怎样,我们永远都是朋友!感谢你们,我爱你们,我真诚的朋友们!

我的四季600字_初三抒情作文6

  我的家乡是个美丽的地方,空气清新,天空明朗,特别是四季,景色比大海都还美丽。每年都会有许许多多的人来我们的家乡来旅游,来我们的家乡摘水果、带一些土特产回去。

  春天,春姑娘带来了春的消息,笋宝宝从土地里钻出来。映山红开满了整座山,每到这时,人们便把映山红采回家,放在自家的水瓶里,表示今年能够红红火火。燕子也从南方飞了回来,他们要在这片生机勃勃土地上开使新的生活。水面上的冰渐渐溶化,鱼儿们在小溪里欢乐的游来游去,好像在庆祝春天的到来。走进村子便闻见了一股清香,原来是由许多花绘成一起的花香啊,这股花香里有桃花、梨花……这香味可以和香水去攀比。

  夏天,烈日炎炎,大家都在自家门前吃着自己种的西瓜。有些孩子忍受不住太阳炙热,便去小溪里捉鱼捉虾,他们在小溪里游泳;在树影下聊自己见过的有趣的事;在树影下学习,这里就好像是他们的第二个家。夏天知了在树上唱着歌:知了、知了的在叫着。傍晚,大家把桌子搬到外面来,吃晚饭,吃完之后便在石凳上聊一些白天发生的有趣事。晚上,纺织娘唱着安眠曲让大家入睡。

  秋天,人们忙的不易乐乎,一会儿去田里收割稻谷,一会儿又去摘水果。尽管如此但大家却很高兴,因为他们得到了秋姑娘送出的果食。孩子们也不空闲,一回家便急急忙的跑到地里,帮爸爸妈妈摘水果。他们一边摘一便津津有味的在吃,尽管没有白桃那样甜,但在他们心中,自家的水果比白桃要好吃。稻谷金灿灿的,就像金子一样。橘子熟透了,被风一吹就掉了。

  冬天,树穿上了一层厚厚的棉袄,那是冬婆婆为他们盖的。街上人人都穿着棉袄,空气中冒着热气,是一股白色的烟,渐渐溶入空气中。田野里,庄稼们在休息。大棚里暖暖的,大家在这里种一些庄稼,等春天拿去卖。雪像棉衣一样盖在了大地上,这景色别提有多美。

  我爱我的家乡,我爱家乡的四季。

我的四季600字_初三抒情作文7

  我用我的眼睛看四季。看这柔美的春,奔放的夏,丰硕的秋,曼妙的冬,这一切,在我的眼中都是那么多姿多彩,那么美好与奇妙!

  春,是柔媚芬芳的。春姑娘踏着轻快的步伐走来,一挥雪白的悬着绿纱的长袖——小河羞红了脸,脸上泛起红晕,一开始还不敢放声,只敢轻轻哼着,后来才大胆起来,欢快地唱起小曲。冬眠的动物被唤醒了,泛黄的草地也因为春姑娘的到来换上了新的绿毯。春姑娘继续向前走着……

  夏,是妩媚千娇的。她要举办一场宴会,先让太阳公公尽情散发热,衬托盛会的隆重。时间到,她跳着热情奔放的踢踏舞踩着云上台,每个脚步都化成一滴雨点,“啪啪”为她拍着手。场面异常活跃,人们打着花花绿绿的雨伞庆祝天气的凉爽与宴会的精彩。舞蹈结束,知了歌手一展歌喉,夏公主又跳着拉丁跳向远方……

  秋,是丰硕健美的。秋哥哥最关心群众,下到田里分发营养,植物们得到养分,长得又好又壮—一排排麦子荡起金灿灿的麦浪,闪耀着刺眼的光芒。树上的果实沉甸甸的,把树枝都压弯了,好像风一吹就会掉下来。果实十里飘香,到处洋溢着丰收的喜悦。秋哥哥却不洋洋自喜,祝贺着农民们的好收成。

  冬,是旋舞纷飞的。冬姐姐派出一名名雪花舞者,让她们装扮变得单调的世界。雪花们摇摆着玲珑娇小的身体,在风中跳着圆圈舞。她们跳到枝头上,枝头裹上了银色的薄衣;跳到树冠上,树冠戴上了雪白的绒帽;跳到大地上,大地盖上了厚厚的棉被……瞬间,世界变得异常美丽。冬姐姐看着,满意地点着头……

  啊,我爱这美好的四季,它们是那么美丽,那么奇妙!它们永远吟诵着不同的篇章,让我看到了无穷无尽的美。

我的四季600字_初三抒情作文8

  四季的风景让我如醉如痴,它们,就像一幅幅美丽的画卷浸在了我的心中……

  春娃娃把冬的寒冷赶走了,用他那俏皮的声音唤来了在南方过冬的燕子。春娃娃和春风愉快的做着“碰碰游戏”,碰碰花,花露出笑脸了,碰碰草,草偷偷地冒出了它那娇嫩的小额头……冬眠的小动物被春娃娃唤醒了,开始在草地上撒欢儿了起来。蜜蜂嗡嗡的忙碌着,蝴蝶兴致勃勃的跳着美轮美奂的春舞;此起彼伏的幸福“呼唤”,争奇斗艳的群花……大地处处洋溢着生机勃勃的景象。

  夏哥哥捎来了炎热。知了烦躁的在树枝上喊着“热呀,热呀”,一把年纪的松树也禁不住地滴着“汗水”。清晨,苍翠的森林浸在了一层奶白色的浓雾中,随着太阳公公的起床,浓雾瞬间溜得杳无踪影了……傍晚来临,徐徐的小凉风开始光顾这一方土地了,丝丝的凉爽拂在脸上,甚是惬意!

  秋姐姐如约而至。太阳公公带着慈祥的微笑看着在田间劳碌着的人们,人们脸上写满了喜悦,个个儿精神抖擞。树上挂满了红红的“灯笼”,仔细一瞧,原来是晶亮的苹果。咦!这稻香哪儿来的?往东一瞧,哇!宛如黄海的稻田,诠释了人们的勤劳与期盼。农民伯伯夸秋姐姐真能干,欢声和笑语反而让秋姐姐怪不好意思了……

  冬爷爷唤来了雪姑娘,雪姑娘给大地妈妈披上了华丽的银装,小朋友们在雪地里玩的不亦乐乎,堆雪人、打雪仗、滚雪球……“簌簌”飘落的雪花,温柔的给小麦盖上了厚厚的棉被,呢呢喃喃中,我似乎听到了“明年依旧是个丰收之年”……

  啊,这四季的美景让我的生活如此多娇,正如一位名人所说“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。远方的小朋友,你是否也发现了这多姿多彩的四季之美呢?

我的四季600字_初三抒情作文9

  时光如梭,四季如歌。家乡的四季美如画。

  冬爷爷驾着银马车走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出嫩芽,小草从泥土中探出头来,瞧着陌生的世界,太阳从云中露出笑脸。果园里,桃树、杏树等许多树木都开花了,真像个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂又开始忙着采集花粉了。冰雪融化,小河也奏起了音乐,“叮咚——叮咚”。春天——鸟语花香的季节。

  春天刚过去,夏天不紧不慢地来了,太阳不像以前那样温和,而像个大火球,火辣辣地烤着大地。花坛里一朵朵五颜六色的花竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的……真是美丽极了!一棵棵枝叶繁茂的树木遮天蔽日。树上的蝉“知了、知了”地叫个不停。路旁的一棵高大的杨树,遮住了炎热的阳光,人们都坐在树下乘凉,手里摇着蒲扇。夏天——个五彩缤纷的季节。

  田野里,好一派丰收的景象!金灿灿的玉米一望无际,高粱笑得抬不起头;红彤彤的苹果,黄澄澄的梨把枝头压得驼了背,紫莹莹的葡萄像一颗颗玛瑙挂满了葡萄架;蚂蚁忙着往自己的洞里搬运食物;一群群大雁排成人字,向南飞去;燕子也纷纷准备迁徙到南方。秋天—一天高云淡的季节,好美呀!

  冬爷爷驾着银马车又来了,一阵阵寒风吹得人们想钻进有火炉的地方暖和一下。整个世界布满了冬爷爷派来的小精灵,他们落在房顶、树木、马路、草地……把大地打扮成银装素裹的白雪世界。当人们漫步在雪地时,像走在白色的地毯上,还发出“咯吱、咯吱”的声音。我们在雪地堆雪人、打雪仗、滚雪球,没有感到丝毫寒冷,而且玩得满头大汗。冬天——冰雪如玉的季节。

  我爱家乡美丽的四季。

我的四季600字_初三抒情作文10

  我们班的“四季”老师,那可是出了名的老师。

  像春天般的耿老师

  在我们班啊,有一个和风细雨的耿老师,她是我们的班主任。她讲的课很奇特,总是要以一个小故事开头,就算是那些上课调皮捣蛋的都会认真听讲。有的时候她的声音像歌声般动听,她很温柔,有时同学犯了错误,她不会批评,只会给你讲道理。耿老师会告诉我们许多做人的道理:遵守法则的好公民,在课堂上,做一个刻苦学习的好学生。

  像夏天般的陈老师

  陈老师她和其它班的老师都不一样,她风趣幽默。有时在课堂上她会给我们讲一些笑话听,让我们放松放松,而其它的老师并不老师这样的。有一次,她看到试卷上有一题她不写,她就会说:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”突然,陈老师就一下子想到了怎么写的了,我们班的同学哈哈大笑起来。陈老师给我们说了这样的一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  像秋天般的孟老师

  孟老师是我们的语文老师,他不仅成熟,而且还非常沉稳,这令我们班的老师都很敬佩他。有一次,有几个捣蛋鬼在课堂上捣蛋,老师并没有生气,而是在有耐心的教导他们,说:“你们在上课的时候不能捣蛋,如果你们在上课的时候,别的同学捣蛋你们会听下去课吗?”老师的话告诉我们的道理是:做人要有耐心。

  像冬天般的高老师

  我们班的高老师是个美术老师,他整天弄个苦瓜脸,让人觉得很恶心。有一次,有个同学画的很丑,老师就批评他说:“给我画好点,再不画好,我就把你给赶出学校。”老师可真像冬天里严冬一样,让我们个个都惧怕他。

  老师像一棵大树,我们就像一只小鸟,在他的呵护下茁壮成长。老师像一个太阳,我们像一棵小草,在太阳的沐浴下,快乐的成长着。

我的四季600字_初三抒情作文11

  四季分为春夏秋冬,我的四季亦是如此。

  春天,草儿萌发,花朵们长出了花苞,树苗们挺拔的站在花草中央,享受着这无与伦比的气息。清晨的露珠,撒到了树苗上,跳到了花苞上,落到了小草上,最后又滴到了人们的心里。

  这是我最喜欢的季节,也是我最孤独的季节。妈妈下班晚,需要在幼儿园里多呆一会,有时会到晚上七八点。凡事都有双面性,孤独也是。坏的一方面是让我形成了孤僻的性格,反之我可以和老师听音乐,弹弹琴。我对音乐的渴望就是从这里形成的。

  夏天,万物都生机勃勃。公园里,小草长得又长又绿,花儿开的如此鲜艳,树苗像脱胎换骨似的,俯身看着人们,到处充满了夏的气息。我上小学了,一年级我一直在一二班徘徊:在一班时,我老是跑错教室,然后调到了二班,又因为某种原因,被调到了一班,就这样,过完了一年级。

  三年级时,有两件对我感触很大的事,先惊后喜。我们原先语文老师住院了,换了一个美术老师教语文,我们都很反感,因为她教的并不好。我也报了钢琴班,表演什么的也都挤到了三到五年级。

  秋天,是个丰收的季节。小草枯黄,花朵衰败,为的就是能给果树提供营养。有些树因承受不住压力而导致一蹶不振,另一些顶住压力,奋力向前的树,则已经长出了成长的果实。正如我们这个年龄阶段的同学,认真学习,不断进步,取得好成绩才是真理。

  冬天,小草被冰冷的白雪覆盖,这是雪的世界。我们似乎没有经历过这种考验,它在前方,希望我们克服它,迎接下一个春天。

  一年四季,反反复复,究竟是谁的身影,在前方等待?

我的四季600字_初三抒情作文12

  人常说:“眼睛是心灵的窗户。”眼睛若明亮,世界就明亮;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一双明亮的眼睛,我用它来看四季。

  啊,看见了,看见了,阳春三月,春姑娘提着花篮,伴着温暖的风儿走来了。碧空如洗,柳树姐姐吐出了嫩绿的幼芽,远远望去,宛如一片绿色的纱帘。迎春花使劲地吹起了小喇叭,与小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了,它唱着欢快的歌儿流向远方,大地呈现出了一派生机勃勃的景象。

  啊,看见了,看见了,那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花还是那样精神抖擞,那一朵朵荷花尽情的摇摆着,有的紧紧合拢,有的正含苞待放,则有的已经完全开放,一点也不害羞。瞧!它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的小水珠,好像是聚在一起玩滑滑梯呢!

  啊,看见了,看见了,金黄的麦穗正在和我们招手呢,看,果园里的瓜果都熟了,有玛瑙似的葡萄,灯笼式的柿子,涨红了脸的苹果……一片片晶黄的树叶如同黄蝴蝶一般,飞入大地妈妈的怀抱,但这并不代表秋天是凄凉的。你看那火红的枫叶不正是充满热情的吗?

  啊,看见了,看见了,鹅毛般的大雪从无边无际的天空中纷纷飘落下来了!它们挨挨挤挤地铺满了整个大地,显得十分威严、庄重。但是一片欢笑声却打破了这个肃静的季节——孩子们的笑着~、闹着、嬉戏着,玩得别提有多开心了!

  啊,我用我的眼睛看四季,看到了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,凉风习习的秋天,银装素裹的冬天;我为我有一双这样的眼睛而感到骄傲和自豪……

我的四季600字_初三抒情作文13

  童年,应该是多姿多彩的,在这“彩色蝴蝶”里,应该还包括属于自己的乐园。

  往事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面有一大片草地。虽然其中确凿只有一片野草,几块青石,两三颗梧桐树,两个池塘,但那的确是我儿时的乐园。

  不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆不少骂,但她没有打我,她舍不得。

  乐园旁边是一大片广柑林,都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆吓唬我说:“广柑林里有一个“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩,于是,我便经常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。

  春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“二月春风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中跳舞;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,这里充满了无限的生机与活力。

  夏天的乐园,是清凉的。虽然头顶上烈日炎炎,但有梧桐树的“陪伴”,池塘的“拥护”,还是蛮凉爽的。

  不知不觉,时间一晃而过,父母要接我去上学了,我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

  Ade(德语:再见),我敬爱的外公外婆,Goodbye(英语:再见),我的那青青草地,神秘的广柑林。

我的四季600字_初三抒情作文14

  春天是绿色的,代表着生命和贡献。大地也是绿色的,嫩草刚从土壤中钻出,细软轻柔,但很快的。这儿一丛,那儿一簇,铺成一张地毯,织成绿的锦绣。春雨是无色透明的,它清洗的树木更葱郁,青草更鲜嫩。叶尖、草梗挂着滴滴晶莹的露珠,当日出时,便反射出七彩的光华,如宝石一般。花朵是纷繁的。春雨滴入花心,春风摇动花枝,花是美的使者,春的精灵。看到这么艳丽的花朵,闻到如此的芬芳,真是美不胜收。

  夏天紧随春天的脚步来到了人间。一红幽幽的池水,浮着片片的荷叶,小如铜板,大如蒲团,圆圆的,舒服的伸展着身子,让滴滴的露珠溜溜滚动,映着朝阳的光辉,闪着淡淡的七彩。池中央,一棵荷花亭亭玉立,那浅浅的红色在浓浓的绿影中荡漾,娇嫩又风采。一只小小的蜻蜓潺潺地立在上面,轻轻的挥动着薄薄的翅膀,。

  日子如流水,年复一年,夏去秋至,又到了立秋。浓郁的绿色褪尽,盛开的花朵凋零,满径的落叶不安的在秋风中飘落。

  我喜欢和风细雨、万物争荣的春天;我喜欢繁花似锦、绿树成荫的夏天;我喜欢云天高洁、麦浪涌金的秋天;但是我更喜欢的是冬天。

  冬天像一位美丽的公主,高贵而矜持,有时,他她还会舞动她神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。最先带来冬天的信息的应该是雪了。看着着晶莹的雪花,从遥远的天际飘落偏偏光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上,落在袒露着胸膛的大地上,哦,他是在为大地编织洁白的羽绒衣,此时,一切都是银装素裹,一副冰清玉洁的模样。

  哦,多么迷人的四季。

我的四季600字_初三抒情作文15

  每天坐在教室,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更替。一次,突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?

  付老师:温暖的春天

  你看,满面春风的付老师走来了,付老师不仅年轻漂亮,而且话语如春天般温柔,如歌声般动听,每次上课,她总是营造一种活跃的氛围,给我们带来了无限快乐,她还会翻译一些英语故事讲给我们听,她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨滋润万物一样,让我们在不知不觉中受到教育。

  听,付老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着,笑着,感受春天的温暖。

  范老师:火热的夏天

  范老师是我们的数学老师,他总是带领我们遨游在数学王国中,和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理,全等三角形的证明……范老师上课,满怀激情,感情炽热,就如夏日的烈日,正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才能茁壮成长……看,范老师正风风风火火地向我们的教室走来,又一个火热的夏天来临了。

  张老师:成熟的秋天

  我们的张老师成熟稳重,总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默,听他的课不能囫囵吞枣,要“细嚼慢咽”,自己才能够回味无穷,在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩,诲人不倦的孔子,我们了解到了坚强的海伦·凯勒,忘我的周恩来总理,秋天一样成熟的他,点燃了我们的心。

  我想,你一定猜到了,他就是我们的语文老师。

  汪老师:冷酷的冬天

  说起汪老师,在我们学校可谓是无人不知,无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道,做事严肃认真,给人些许冷冷的感觉。

  当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如凛冽的寒风,使你感觉已进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟,储存足够的食粮,养精蓄锐,在即将到来后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱,是对我们充满希望的鞭策。

  千言万语难言心中情,总之,谢谢你,我的四季老师

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