在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的把握自己作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
把握自己作文 篇1
在蚁的王国中有这样两只蚂蚁。它们其中的一只不满于世间对蚂蚁的歧视和偏见，要创造出蚂蚁从未创造出的奇迹。另一只则决心小心翼翼，少干大事，而用长期的积累创造非凡的业绩。
于是，第一只蚂蚁试图用自己微小的身躯，去搬起最庞大的石块，最笨重的食物。他怀着无比崇高的理想去完成他的目标，却一次又一次地发现那个目标是那样的不切实际。直到最后，他依然只能将无限的抱负深埋心中，向难以匹敌的现实屈服。
而另一只蚂蚁知道自己只是沧海一粟，于是他匍匐于地，挑选那些最轻巧的物品，轻轻松松地搬动。这样，他搬着微不足道的物品来来回回地穿梭于蚁巢之间，劳劳碌碌却碌碌无为。直到最后，他操劳了一生，所做的贡献不及其他蚂蚁的十分之一。
这两只蚂蚁的起点是美好的，终点是凄惨的，原因就在于他们没有把握真实的自己。
人何尝不是如此。社会上也存在着这样两种人，第一种充满着梦想甚至是幻想，嘴皮轻动大有气吞山河之气概，却出不了成果。一种总是在实干甚至是盲干，举手投足大有勤勤恳恳之美德，却不免沦为平庸。究其原因，他们没有看清自己，没有把握自己。前者把自己看得太过伟大，后者把自己看得太过渺小。
奥·斯威特·马顿曾说：“事情取决于我们如何看待它们。”同样，我们对自己的看待和把握决定着我们的前途。如果把人生比作行路，把握自己就好比是找到了前进的方向。达芬奇画《最后的晚餐》，呕心沥血，精雕细琢，单单是犹大这个人物的确定就花费了不少时间。同时他画了不计其数的素描，做了堆积如山的笔记，思忖良久，只为让人物画像更鲜活。当时如果达芬奇急于一蹴而就，《最后的晚餐》只能是一幅泯灭于世的普通壁画。如果他因为繁忙而放弃了做出伟大的逼真的壁画的理想，放弃了思考和揣摩的信念，又怎么会有这个传世之作？如果达芬奇不懂得把握自己，《最后的晚餐》等一切惊世奇作又如何降临于世？
看清自己，把握自己，这不仅仅是要操控自己的'时间，更应该驾驭自己的心灵。只有心灵知道自己的位置，你才是自己真正的主人。
把握自己作文 篇2
时间，匆匆流水间的逝过。回首从前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看见了逝去时间了看见了自己，那个自己。拥有着曾今和将来的自己……
我把昨天分成两半，一半是遗憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，刚开始的我，什么都不懂。进入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一个叫做潇潇的女孩子交了朋友，她对我真的是很好。作为我的朋友见“邻居”的她，可真是尽职尽责，上课不专心，有她朝我挤眉弄眼，而我，总是搞得好不自在，下课又不想理她罗。不过可真是没关系呢？呵呵，她又跑来给我一大堆的道理讲“知道吗？我是为你好，好好学习才是我们需要的，现在开心，以后就不好了……”听着听着我头都大了，什么跟什么啊！不过我还是承认，她还是对我好。
“诶，老师找你！”一位同学又传来老师的手令，倒霉罗。怎么搞的呢？我苦恼不已，急得团团转，诶诶诶，我又犯了什么错了吗？昨天作业没写好吗？
毕竟嘛，第一次进办公室，让平日倍感胆小的我更胆小了。呜呜，犹豫了半天还是不敢去，最后还是潇潇给了我力量，我无奈的硬着头皮进去了。
老师朝我语重心长的看了一眼我，无奈的摇摇头，便没说了什么。时间仿佛在这一刻定了格：翻动，翻动再翻动。最后，老师的作业停留在我的本子上。他狠狠地翻开了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一惊，这是暴风雨的前兆吗？轻轻地，我吞了一口气。
老师狠狠地批评终于来临：“学习怎么能这么不认真地？一分耕耘一分收获，你看看你，上课听讲没呀？……”红叉叉，红圈圈争先恐后的展示着它们的风采，我看着看着，心里也不禁吸了口气，真倒霉，第一次就被骂成这样。
忽然，班上一个学习很好的学生，就是我的小学同学，她什么都好，初中了学习自然也更是门门第一，老师忙指指她“瞧人家，多用心，你说你，连别人的百分之一都没有……”我听着听着就听不下去了，老师怎么能这样说我呢？就算我再差，再不努力，但是，老师怎能三番五次的这样侮辱我？
出去后，办公室里的温热仍在脸上回滚着。我摸摸脸，两行清泪不禁流了出来。你怎能这般脆弱，我的自尊心一次次的提醒着我。但是，我仍是忍不住了。
潇潇看见了我，忙关怀的问我，我什么也没说，也什么都不想说了。我们来到了阳台上，微风熏着这怨怒，她安慰着我，但是没有一点作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出来。
于是便像一下子转换了角色似的，对我说“都怪你自己吧，一点都不懂得把握，看吧，这就是后果，我以后再也不会管你了！”说完我便麻木了，她将弃我而去？我好没用。等我一回头，潇潇早已扬长而去了。我跺了一跺脚，拼了，谁说我不行啊？
虽然我在上课时已不能听到潇潇对我的“好心提醒”，但我也早已学会了自己自觉，自己的人生自己把握，不是吗？老师讲的我都学会用心去听，我还是相信了自己的人生自己把握，“没了别人，我会把握的更好！”我暗暗努力着。
有一天，我终于走进办公室，看见了老师的赞赏与欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，抛弃了遗憾的我，终于有迎接了下一个明天——把握自己人生。
我不仅把握了曾今的我，现在，我要把握未来的自己！把我的未来填满绚烂的彩虹。
把握自己作文 篇3
时间如匆匆流水，一经逝去将不复存在。如果我们不把握现在的自己，那将来的自己将会更加把握不了。
现在外面的世界诱惑太多，身处花季的我们没有坚定而又强大的内心，在身边不良少年的影响下时常会误入歧途。互联网，这个“神奇”的东西我相信现在没有一个学生会不知道。即使还在幼儿园的小朋友现在也会有手机玩游戏，更不用说叛逆的十六七岁少年。
在我上学时，时常有同学将手机带到班级。老师在上面讲课，他们在下面用手机聊天，并且已经练就了一项绝技——盲打文字，我叹为观止。一些同学将手机当成炫耀的标准，说这年头谁没手机，都不好意思出门。
同学们，我们一定要把我住自己，将眼光放在学习上，远离身边的诱惑。
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