在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的欣赏自己作文3篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏自己作文 篇1
学会欣赏自己，相信自己是很棒的。不要把自己贬得一文不值，以为自己比不上别人。
有一次，我参加竞赛考得不理想，回家沮丧地告诉妈妈，妈妈对我说：“在妈妈心中，你永远是最棒的！”从那以后，不管遇到什么事，我都有了自信，并学会了欣赏自己。学会欣赏自己，相信自己是最特别的一个。不要在观察别人时，将自己所有的优点忽略不计。对自己宽容一点，大度一点，相信你再多一点点努力，就会释放出无限光芒。学会欣赏自己，相信自己很重要。妈妈的话总是在耳边回荡：“你现在是一个班干部，你的一举一动，牵动着许多人的心，以身作则，做一个好榜样！至少你身上的品质感染了别人，这就是你的魅力所在！”欣赏自己是一项重要的心理素质，欣赏自己并不是孤芳自赏，而是通过发掘自己的闪光点，从而鼓励自己，乐观积极的面对自己的人生。
一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航……
欣赏自己作文 篇2
自卑真的是一首难听的歌。
小时候，我总是羡慕王一帆成绩优异，头脑聪明。每当语文老师让王一帆念作文时，他读得朗朗上口，同学们听得津津有味。经常，我会躲在自己的屋里，一遍又遍地看我的作文。对于一个幼小的孩子来说，嫉妒已经慢慢生成。
一年级，我又羡慕薛宇晴朗诵好。每当老师说升旗诵诗时，我就在家苦练，希望明天能站在大庭广众面前，朗诵一小段，那怕就是一小句也可以。可是，老师或许不懂我的心思，朗诵选人时偏不叫我。看着薛宇晴用她甜蜜而柔美的声音领诵，我的`心就像灌了铅一样难受，不免会多出一些抱怨。
二年级，我又羡慕那些围着老师团团转的同学。我想，我怎么没有她们的伶牙俐齿呢，也不能为老师分忧解难？
三年级也是这样。我总把心思和眼神放在别人身上，人家这好，那好，人家这牛，那也牛。我却忘了欣赏我自己。
四年级的第一天，我照了镜子，突然发现了我的许多闪光点。时光倒流，想起那个总觉得自己的共没有别人香的我。我噗哧一声笑了。中午，坐在床上晒着太阳，我想：我虽然没有王一帆学习好，但我比他细心；我也没有晴晴朗诵好，但我一直是我们班的守旗员；我虽然没有同学的伶牙利齿，但我默默无闻为老师做了好多的事情。我是靠自己的实力去奋斗的！
同学们，有时候回过头来欣赏一下自己，肯定一下自己，那是莫大的成功！
欣赏自己作文 篇3
没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？
朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。
爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。
老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。
我不会因为成绩不好而对自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。
是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。
我不是那风，刮过就停！。我不是那雨，下过就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。！
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