那树的作文

2024-04-20 树

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的那树的作文，希望对大家有所帮助。

　　那树的作文篇1

　　梦中，是四面环抱的青山，是一所温磬的小屋，是清澈见底的池塘，是一棵结满了果实的橄榄树。

　　“爸爸，这么小的橄榄树苗，什么时候才能才长大？什么时候才能结果子呀？”小姑娘问道。

　　“用心浇灌，十几年就可以长成了”父亲一边铲着土，一边回答道。

　　“呀，这么久那时候我都长大了种这么一种果树，多不值得呀”小姑娘嘟起了小嘴。

　　“孩子，前人栽树，后人乘凉。凡事不能只考虑自己，这果树确实是要等很长时间才能结果子，可是一旦结了果子，这果实甘甜可口，还有很多药用价值，到时候我的子子孙孙都能享用呢”父亲摸着小姑娘的头语重深长地说。

　　如今，那棵橄榄树早已根深壮大，硕果累累，那位小姑娘也已长大，她就是我的妈妈，而那位小姑娘的父亲便是我那可亲可爱的外公。每年的春节回到家乡，妈妈都会带着我来到那棵橄榄树下，为我摘下甘甜可口的橄榄，为我讲着当年栽种这棵橄榄树的情景，我们总对外公的智慧与格局称赞不已。

　　“前人种树，后人乘凉，凡事都不能只想着自己。”当年外公在妈妈心里种下的种子，如今也是根深缔固，长成了参天大树。平日里，妈妈总是严格的要求我要养成节约环保的好习惯，随手关灯，水的二次利用，垃圾分类，用手绢代替纸巾，作业本必须正反两面写，如有外出用餐，更是要求我必须自带餐具，我曾抱怨太麻烦，抱怨妈妈太纡腐，可妈妈总对我说，地球上的资源是有限的，我们不能只顾着自己用的痛快，而不为我们的子孙后代着想。

　　现在站在这棵橄榄树下，口中尝着橄榄的甘甜，听着妈妈讲的故事，我终于明白了妈妈的.用心良苦，也终于懂得了外公说的“前人栽树，后人乘凉”。

　　梦中，是那郁郁葱葱的翠绿，是那朴实的言语，是那荡着幸福的涟漪，是那棵结着甘甜果子的橄榄树。

　　那树的作文篇2

　　那棵树已经在这站了很久了，当这四周还没有房屋时，它就在这里了。

　　人们在这里建造房屋，在这里种菜种田，炎热的午后依树而休，寒冷的冬天他们把衣服晾在光秃秃的树干上…人们依树而生，依树而局。

　　小时候，母亲带我回家。我喜欢往那树上爬，它足够高大粗壮，并且凉爽，常有小孩在下头放风筝，风筝掉树上时他们便叫我捡，我也乐意。树上是很凉快的.，夏天时不时还能抓到几只蝉，有时蝉太多，我嫌吵才从树上跳下来。

　　夜晚，常有人在这树下散步，鸟在这栖息，人在这休息，似乎没有比这更加惬意的生活了，树和人就这样相安无事的生活着。

　　高楼一层一层建起来，电杆一路一路架过来…

　　不知是哪天，一车一车的建筑工人过来了，他们拿着锯子，斧头，对准树桩正准备砍下去时，树上突然传来稚嫩的童声“你…你们要干什么？”工人抬头望去，一个连牙都没换完的小孩映入眼帘，他们大声喝着“小子快下来，这里有人要建房子，这树要砍的。”孩子似乎听到什么极坏的消息，大哭起来，死死地抱着树干不走，越来越多的人围过来，小孩大人老人都围过来，小孩爬到树上，老人在树底哭，劝说着工人别砍这棵树。

　　工人一天也没开工，孩子竟然一天也没下来，事情惊动了地方政府和砍树的人。

　　最后那棵树竟然没有被砍，反而越生越密。

　　那个树没有被砍刀的夜晚，住的最近的那户人家说“我听到它笑了，温和又清脆，年迈又精神”那个老奶奶坚持这么说，即使没有一个人相信她。

　　人们又想从前一样，夏日乘凉，冬日晾衣，人们和树相互依存。再高的楼房也没有树高，再远的铁架台也没有树远。

　　那树的作文篇3

　　我站在那里，凝视着那片绿荫，时间静止，好像跳转时空，当年的那副素描画还刚刚落笔。——题记

　　难得操场上没有学生在肆意奔跑，我在庆幸之余偷偷瞅向了熟悉的教学楼的方向，有些做贼心虚地饮下一口唾沫，三下二除五地蹬上了那花岗岩材质的石椅，小心翼翼地绕过土地中茁壮的青草，一步一步靠近那棵破败却还是青葱如初的古樟树。布满裂痕的树干上多出了许多褶皱，我轻轻地将自己的手掌放在他的身体上，手指触碰到他巨大的躯干，那种熟悉却又陌生的感觉让我不自觉地有一些迟械，像是阳光下的吸血鬼一样动弹不得。中午的时候，我总会选一块不被阳光所照拂的阴凉，掸去上面的草根和落叶，静静地坐着，看着静谧的风擦过身旁的草丛，看着白色的“纸片”在草丛中若隐若现，看着地面上的阳光被浓密的树叶裁剪得支离破碎，看着不远处的篮球场上被太阳炽烤得血液沸腾的学生，享受着最后“忙里偷闲”的时光。

　　还记得那幅记忆中让我最为满意的素描写生，翻出来看的'时候已经有些模糊，但还可以看出画的是什么——记忆中的那棵古樟树，我心中这个校园里最特别的地方。我依旧像往日一样不走寻常路，从石椅上飞身而下，凭着脑海中零散却又深刻的记忆，在那块破损的石砖上站定，手指比划着角度，一如我曾经埋头画画的样子。以画的视角再一次审视这棵树，这棵不知道印在多少学生心中的古樟树，记忆像光线一样无处不在，将我包围着，像是审核过的录影带一样没有一点差错。那天，我在这里留下了一张写生，记下了最后的校园回忆。我绞尽脑汁地在想：当时的校园，是怎样的？一定美的不可方物……

　　我一点一点地移动着，乘着没人，想把一切再一次印入脑海，回头望了一眼那像花菜一样怒放的樟树，猛地转过头，肆意地在操场上奔跑着，毫无顾虑地跑上主席台，眺望着整个校园——红砖黄漆，一如记忆。

　　回忆弥漫在天空，而我尽情地呼吸。

　　熟悉的一切，触动心灵。眼中升起一层朦胧。

　　那树的作文篇4

　　想为那树写点什么的念头，已萌生在我心里头很久了。

　　那是一棵极为普通的树，真的，普通到连名字都不曾有。横斜的枝干，稀疏的树叶，虬曲的树根据还有许多用以刀刻的痕迹，像原本不不堪的面孔上几道丑陋的疤痕。

　　这样的一棵树，要他何用？不如砍了罢！来这儿的`第一天，我便愤愤地想道。

　　那是一棵立在操场上的树，寒暑易节，枯树也逢春。几分绿意蹿上来了，那树便欣欣然地有了生机，像一个枯瘦的老头儿，可怜巴巴地向孩子们招着手，哦，手里还有几颗糖哩。

　　渐渐地，竟有孩子敢去玩儿了，调皮的男孩子握住藤蔓荡秋千，爬到枝头做个鬼脸。也有女孩子，文文静静地，倚在树下看书。巴掌大的叶片，“沙沙”地响，自为她送去一份荫凉。

　　男孩子、女孩儿都长大了，他们得用功，得考试，不能常到树那儿去，偶尔，男孩子去操场跑步，打打篮球，挥汗如雨后，不经意瞥到那树，竟也生出几分淡淡的失落。

　　间或女孩儿踢着石子，不知不觉就走到了树边上。叹了口气，轻抚树干，皱巴巴的，像老人历经沧桑的脸。女孩儿忽地想起，那些年，她器着塞进树洞里的纸条。那树越真好，默默地为她的成长守望。

　　也是的，在某个起了风的日子，整个树上的叶子被摇撼得沙沙作响。我仰起头，看那落叶纷飞，听那风声在耳畔呼呼作响，如泣如诉。蓦地，我想起了“树欲静而风不止”这句话。风你莫要鼓吹罢！有什么液体从褐色的躯干里缓缓地渗出来，那树，你也会流泪么？

　　那树终究还是被伐了，男孩子、女孩儿也没有等到树颓唐的老境，便匆匆临近了毕业。不久，在那里又新建了一座塑胶跑道的操场，而且比原来的规模更大、更漂亮。越来越多的男孩子、女孩儿来这里嬉戏、玩耍。

　　那树就好似从未有过，真的，一切都好像从未发生过一样。

　　“真是奇了，那树——你们知道的，呶，就立在这里，被砍的时候还是绿的，打开树干一看，树心早已被虫害给坏死啦。”一个清朗的午后，年轻的工人把最后一根钉子钉好，满不在乎地对同伴们说。

　　那树的作文篇5

　　校园里有一棵笔直的桂花树，枝繁叶茂，葱茏葳蕤。

　　正值八月时节，空气里微微带着些许寒意，让人不禁想要拥抱太阳那般温暖的颜色，可是刚下过几场雨，空气湿润，鲜有暖和的意味。太阳仿佛守财奴似的，不肯施舍一点它的温暖，只有一棵桂花树，悄无声息地开放了。

　　那满树金黄，满树灿烂。当我们从它身边经过时，就能感到它温度，暖暖的，照耀人心的。

　　每天清晨，同学们都像没睡醒似的，无精打采，可是只要经过那棵桂花树，要么驻足痴立，要么刻意放慢脚步，让最浓郁的芳香包裹自己。把惺忪带走，留下淡淡的香味，留下好心情。我们的鲜活的心被唤醒，如嫩芽初生，当阳光拂过，当桂香包裹，便有金子在上面跳跃。时间定格，唯有氤氲的清香萦心。灿烂的金色，把我们的心照射得更纯净、温暖。

　　绿的叶，黄的花映在蓝天白云上，显得极其淡雅、清润。那一串一串淡黄色密密麻麻地长在没有树叶的'枝头上，小小的花蕊发出馥郁的花香，让人神情气爽。就是这样小巧可爱的小花，没有一个人采摘，路过的同学和老师只是静静观赏，细细闻香罢了。没有一个人为了一时的香味而摘取，只是把芳香留给每一个人。

　　有时下晚自习，路过桂花树，香气消除全身的疲劳，月光如流水般，静静地泻在每一片叶，每一朵花上。可我知道，桂花不会开得太长久，过几天它就会枯败、凋零。尽管这样，我却不觉得惋惜，因为花，开到了时光的深处总会凋零一地，但它们当初的一段锦绣年华，已经绽放了生命该有的风姿和色彩。

　　也因此，那满树灿烂已经开在了我心的深处。

　　那树的作文篇6

　　一棵棵茁壮的樱花树；一只只美丽的风筝；一串串美味的烧烤承载着我们太多的欢笑，回想这一次小记者采风活动，我不禁莞尔一笑……

　　“同学们，大家把队伍排齐，我们接下来要去参观20xx年小记者种的樱花树”指导老师说着，小记者们排着整齐的队伍，像希望林进发。“诶~你们看，土地公公诶！”“快快快，拍下来！”“哇！你们看，那个房子想欧洲城堡诶！”“看看看，那个爬藤，那个摩天轮！那里还有个游乐园！”“到了！到了！就在前面”伴随着小记者们的欢笑嬉戏，和咔擦咔擦的拍照声。很快就走到小记者希望林。

　　这就到了小记者希望林，每个学校都各自找着自己学校的樱花树，我也走了上去，“在这！在这”袁雨涵喊道，我们都跑了过去，樱花树并不繁茂，开着一点一点花骨朵，粉粉的，嗅一下，一股清香扑鼻而来，“来来来，大家来拍个照”钮老师说道。我们各自摆好pose，“茄子！”咔嚓一声，大家把微笑定格在那一刻。让我们的笑声永远在希望林，让小记者们希望永远传承下去，越来越好！

　　接着我们来到了一片草地，前面就是一个小山丘，我们要来放风筝啦！我们每个人都领了一个风筝。我的风筝是愤怒的小鸟风筝，“嘿嘿，让我把这个小鸟送上美丽的蓝天吧！”我先把风筝的杆子撑起，把线绕好。我走到半山腰，慢慢的把风筝举在手上，快速的跑了起来，慢慢的飞，风筝飞了起来，我慢慢的把线拉长，“哎呀哎呀！缠住了”风筝因为和别人的风筝来了个亲密“亲吻”所以掉了下来。我倒霉的把线理好。再一次让它飞起来时，已经气喘吁吁。“哇好高！”当同学们亲手把自己的风筝放上蓝天时，都满足的笑了！风筝迎风飞翔，似乎要飞得更高！

　　烧烤了！小记者们都亲手为自己烤上了美味的.烧烤，津津有味的品尝着自己的劳动成果。

　　让我们永远的记着这一次快乐的采风活动，让我们的美好回忆永存！

　　那树的作文篇7

　　很庆幸自己在教室里的座位可以靠近于窗，那窗外的美景总能勾起我的无限遐想。其实最初的目光不再那树上，而是它身后的远方。

　　喜欢下课时间在窗前远远的眺望。远方的山，远方的水在整个冬天都是若隐若现的模样。总给人一种朦胧的美，使之无限陶醉。然而窗前的那棵大树，挡住了视线的去路，是我每次观赏都得换好几个角度。我便有着些许恼怒，而它却并不在乎。由此我开始关注那树。记得那个夏天，作为高一新生进入校园，对一切都充满了未知。报名、找教室，忙得不亦乐乎。最后在那树下庇荫暂作休息。当时的我感叹它的高大，它的枝繁叶茂。后来啊，不知什么时候枫叶红了，才方知秋天来了。而它依旧站在那里，只是身上少了一丝绿多了一份憔悴。再后来由于学习的忙碌，再没有多余时间在它身上驻足。直到有一天上课的时候窗外飘进一片枯叶，上面写满了它饱经风霜的苦楚。那天的风很大，空中满是枯叶在飞舞。同学们都惊呼于这景色的.美丽。我只是打开窗静静的观赏，这秋风卷残叶的景固然美丽，可也那么残忍。那树还是站在原地，还是那么挺立。只是变得瘦骨嶙峋了，每一条枝干都赤裸裸的展现于眼前，是那么惊心。好在它熬过了这个冬季，春天就要来了。他也许等这个春很久了吧。许久不见的暖暖阳光洒在它的身上，它竟会如此享受，而我也惊奇的发现了它身上的一点绿，这绿也是我所盼望的啊！

　　隔着陌生的距离，我在等待它满树的新绿。我多希望它能赠我一片叶，我把它夹在书里成书签，就当对一生命的祭奠，对那树的怀念！

　　那树的作文篇8

　　微风拂过湖面，荡起漾漾波纹，柳条随风舞动着，几只小鸟站在电线上，像五线谱一样为柳枝配着乐。湖边一棵脖脖树衬托着一片青青绿草。

　　一位老农夫原本幸福安详的生活也就被这美景给打破了。陈旧的老房子前稻田纵横交错吮吸着土地的营养，一眼望去就像一片金色的海洋。而这片稻田就是通往歪脖树的途径。游客们看到景区外还有这样如此美丽的景色，心里一震，便纷纷穿过稻田，脚踏稻谷去往那潭湖水边。游客们有的用手机记录着这美好的一刻；有的在这野餐而留下残骨剩饭；有的孩子们在稻田里奔跑嬉戏将稻子踩的踩，挤的'挤，本来稻子辛苦排整齐的队伍被这样弄得七倒八歪，稻子纷纷发出呻吟：“我的孩子们你们还好吗？只可惜今年你们不能为小主人撑家了！”稻谷一边哭一边弯着腰凝望着到稻穗，流露出伤心的悲哀，而农夫见此心中冒出的火焰越窜越高。

　　直到第二个月老农夫一忍再忍，实在是纸包不住火，一气之下拿着斧头砍倒了那棵歪脖树。清澈的潭水边只剩下了一个光秃秃的大树墩。没了树，鸟儿搬家了，树没了，湖中美丽的身影也不见了，树没了，游人也就少了，草坪湖中的垃圾也就少了。稻子又重新抬起了头，可是已经深秋了，稻子又怎可能重新稻米呢？老农夫只好靠着儿女寄回来的一点点饭钱生活。

　　是那棵树的错吗？不，不是的。是那美丽景色的错吗？不，不是的。那又是谁呢？是游人，是那些不讲文明的游人。是他们不遵守旅游旅客法则，是他们不负后果的破坏老农夫的农田，是他们——游客。游客们根本没有设身处地的为农民着想，为其他的游客着想。

　　人们你们还想完成游遍天下的愿望吗？你们还想在旅行的时候看到舒适干净的环境吗？如果你们想，那就让我们保护好我们身边的环境，做好一个生态小公民，让外地人来了也会感到赏心悦目。那就请我们行动起来，在景区，游玩时只留下一对美好的脚印、一段美好的记忆，好吗？

　　那树的作文篇9

　　忙碌的时刻，我仍旧会想起那一树盎然的花。

　　在学校里待了六年之久，我却从未在意过那棵树，毕竟它是被栽在偏僻的实验楼前。即使偶尔从那里经过，也最多留下个和其它树无异的印象，没有谁会特别研究一下这树究竟有何不同，都是绿色罢了。

　　但是时间很快，恍惚间已经到了面临期末考试的时候了。实验楼前涌满了学生，学生们大多都或焦虑或平静，或三三两两谈笑风生，或独自一人默默沉思，我也不过是众多学子中的一个，为着那即将到来的考试而焦急。我想，如果我当时能够抬起头来，认真地看一下那棵树，或许早已看到那迫切渴望绽放的花苞，可惜心绪混乱的我只是在树下踱步，什么也没发现，也不会发现。

　　在最后一天，实验楼到处充满忙碌的身影，我沮丧地从实验楼里出来，心情糟糕极了，但我却快步走向另一间教室。当听到老师说要关门时，那一刻我想哭。我勉强对自己笑了一下，下一秒便转身强忍住泪水而面向天空。

　　于是我看到了那树花。

　　那时天早已暗了下来，只有教室苍白的灯光显得那么明亮。最后，我疲惫地回到了教室，心思却悄悄被那树繁花勾走了。放学，我再次来到树下。

　　那树花确实很美，寂静而安详，既不艳丽，也无沁人的芳一香，却显得素静淡雅。一根树枝上末端是盛开的花，中间是半开的，四周围点缀着大小不一的花苞，泛着浅浅的粉色，从树下抬头仰望错落有致，它美，美得温柔，美得平静。

　　在我们之前，一定早有一批学长学姐为考试而穿梭于树下，他们是否也神色匆匆？他们是否注意到这一树繁花？她在这里安静生长，用温柔送走了一批又一批莘莘学子，安静温柔地守望着他们，匆匆走过的他们大概没有注意到这温柔的'祝福吧！

　　想到这里，我的心似乎不那么着急，一点一点，沉淀下来，我不想辜负这美丽的祝福，也不想让匆忙忽视了温柔。

　　那树花，惊艳了我的时光。枯燥的生活被水一般的柔情滋润了，再到紧张焦躁的时刻，我会想起那树盎然的花，宁静了我不安的心绪。

　　那树的作文篇10

　　“六一”儿童节的下午，老师带我们去看了一部真实的纪录片―《情系那树桃花》，觉得挺感人的。

　　影片讲的是山里的孩子们非常穷，父母亲的年收入合起来也不过只有几千元钱。而片子里那个叫秀娟的小姑娘，她的名字和她的'脸蛋一样美，但她的生活却极其艰苦。

　　每天五点以前就要起床，洗衣、做饭、干家务，忙个不停，还要走一个半小时的山路才能到学校，小小的年纪，真不容易啊！学校的环境更是让人目不忍睹。所谓的学校，只是一间破瓦房，全校只有四个年级。而这四个年级只能在一个教室里。教室里边一共有四排座位，第一排是一年级，第二、三、四排依次是二、三、四年级，学校里只有一个老师，他只能轮流给每个年级上课。可见，山里的孩子们是在怎样艰苦的环境下学习的。他们小小的年纪就要承担起家庭的重任，放学回来，不是马上可以做作业，而是赶紧帮父母干农活，等把所有的活干完后，天早已黑了。家里穷得连一张书桌也没有，只有一张破烂不堪的长凳子，她只有蹲在那里写作业。

　　下雪时，我们城里的孩子开心得不得了，可是山里的孩子却犯愁了，在她眼中，下雪就像魔鬼，让她上学的路走起来更加艰难。

　　虽然处在这么艰苦的环境中，但他们根本没有被这些困难所吓倒，仍能坚持不懈地努力学习，这是多么值得我们敬佩啊！

　　想想我们在这么宽敞明亮的教室里学习，更加要发奋学习，才能对得起辛勤培育我们的老师和抚养我们长大的父母；要以山里的孩子为榜样，从小学好本领，长大才可以报效我们伟大的祖国。

　　那树的作文篇11

　　有阳光的日子真好。

　　——题记

　　天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密松松的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，在这条路上投下了点点白斑。被洒水车冲刷过的这柏，在阳光下显得格外耀眼。我同往常一样，顺这条路去图书馆。

　　蝉鸣伴着路上叮叮当当的响声。不对，这分明是铁块与沙砾之间摩擦的声音。我寻声望去，只见一个柱着拐杖的身影闯入了我的视线。那人右脚打着石膏，走起路来一跳一跳地。耳朵里还塞着蓝牙耳机，似乎是某一曲轻快的歌令她笑意盈盈。

　　那人右脚上的白纱布在阳光的照耀下是那么刺眼，却让人挪不开眼睛。我的视线追随着她，在她的身后慢慢地走着。

　　苔藓软软地铺在交错杂乱的松树下，在这水洼里显得格外黯淡。那人正从这树下走过，铁拐与沙砾摩擦声越来越小。

　　“哐当——啊——”那人摔倒了。拐杖的底端染上了深绿色的苔藓，白色的纱布也被地上的`积水染成了黑灰色，那人的裤子也被积水打湿，颜色比原本深了几分。

　　我赶紧快步跟上去，向她伸出了手，准备扶她起来。她把手伸了过来，似乎也需要我的帮助。可谁知她却把我的手推开了，说：“嘿，你可别小瞧我，我可以自己站起来呢！”说完，她冲我眨眨眼，笑着露出两颗大白牙。

　　只见那人扶着那身边那颗松树，攀着树干，奋力地往上站起。刚要站稳的她不小心踩到了地上的苔藓，整个人又栽倒在地上。粗糙的柏油路将她的膝盖磨破了，红色的血液迅速地染红她的裤子。她低头看了眼伤口，嘴抿了起来。我再次朝她出手，她看到了我的手，却没理会，我只好把僵在半空的手放下。她在左脚用力往上蹬，左手扶着树干，右手扶着拐杖，往上一跳。终于，她站了起来。她面对着我，说：“看吧！我自己可以的！谢谢你啦！”我朝她点了点头。

　　那一刻，我想她就像一缕阳光折射出闪亮的光打在了我的身上。是那路，那树下的那人，用言行教会了我什么叫“靠自己”。

　　那树的作文篇12

　　风雨中，它依然挺立，酷日下，它依然坚持，没有昼夜之分，始终挺立在路的边缘，灰尘布满它的整个身体，它却没有丝毫抱怨。它是大自然的强者，是人类的朋友，难道我们不应该与它和谐相处吗？

　　前不久，我们学过一篇文章——《那树》，这篇文章的作者平静地叙述了那树的不幸遭遇，让我感受到一棵平凡的树所具有的不平凡的品质，在生命即将结束的那一刻，依然会顾及别人的生命，它无私的精神值得我们学习。同时，这篇文章深刻地反映了人与自然的不和谐以及人类的无情、自私。那树的无私奉献，人类的无情砍伐，这正是文章所要表达的。那树是无辜的，大自然中，本来就应该存有这样的生命，而人类却从来只为自己的利益着想，从未想过大自然中的生命同样可贵，同样需要珍惜。

　　我们人类从来只会顾及自己的生命，其实在我们不曾察觉的时候，我们就已经伤害了大自然的生命。那树不仅拥有生命而且还拥有一种高尚的品质。如果人类要是有一点它那品质的话，也许就会挽留住许多那样的生命，挽留住许多高尚灵魂的存在。

　　我们不曾想过，生命是平等的，没有高低贵贱之分，生命是可贵的，一次的不珍惜就会影响一生。所以，我们不能拿生命取乐，就像那树，它默默地生活在这大自然的世界中，它本可以活得自在，可人类的.发展为什么偏偏要以牺牲大树的生命为代价？

　　人与自然本是应该互相影响，而不是互相利用生命为代价；人类的发展靠的是自己，不能威胁到大自然的生命，更何况，大自然还是我们赖以生存的家园，为什么要这样破坏我们的家园？醒悟吧！人类的朋友——大自然中生命的存在，永远都不会故意伤害我们，人类早就应该做出选择——与大自然和谐相处。

　　那树的作文篇13

　　树，形态各异，而在我脑海的深处，有那么三棵树，令我经常想起，难以忘怀。

　　它，孤傲地独自立在由深黄、浅黄等色彩组成的岩石上。岩石非常高，它是那么神奇，那么傲娇，人们仰望它，看到它与天空是如此般配。它，能看到整片沙地，鸟儿停在它健壮的枝上。它，是鸟儿路上停靠休息的地方。它，德高望重似的，让它的一枝树丫弯下来。天上云围绕它，它，说是很孤独，其实也很幸福，天上云作伴，鸟儿与它嬉戏，一切十分和谐……让我来告诉你，在这里，它就是我记忆中的第一棵树。

　　它们，紧拥着，抱在一起。早晨林子里雾气盈盛，它们高高的叶子长在最上方，似伞，就是十个人的身高也比不上它们。它们叶子相互遮掩，人走在里面仿佛仙境。这时，太阳升上来了，林子里还是有些幽幽雾气。阳光拼命想全照进来，可树上的叶子只让它们照进了一条缝，那一瞬间美极了。树干有序排列，一条树干上有两堆叶子，密密麻麻地挤在一起。叶子深绿色，树干是浅绿色。树干十分细，人轻轻一摇，长在天上的叶子便会沙沙作响。地上各种草，错落有序，十分平和。它们，就是我脑海中的第二棵树，是十分美丽幽静的。

　　它，在冬天地下苍白的雪中生长，它十分高大，地上还有几片落叶，它，早已光秃秃地立在那。天色是淡蓝的`，近处的蓝有些深，慢慢地变淡。看！在它高大的身躯后面，有几幢十分渺小的小树屋。我感觉我要是一只小鸟，这绝对是一个十分好的屋子。它粗壮的树干，托起庞大繁密的枝叶。在冬天时，它永远是个村庄里最高大的树，以最伟大的精神，在寒冬坚强地生长。它，就是那第三棵树。

　　树，松树挺直，杨树笔直，而在我心里，我的脑海里，这三棵树永远是最美的，最奇异的，最精彩的。

　　那树的作文篇14

　　打记事起，那颗高大笔直的银杏树便一直存在于我的记忆之中，听父亲说，那是在他很小的时候就存在了的，那树也是他的童年玩伴。

　　从咿呀学语的小姑娘到现在，林林总总已过了14个春秋，我，也从一个几寸长的小姑娘出落成了一个即将毕业的初中生，四季轮转，许些人在我生命中来了，又去了，可那银杏，却是除家人外鲜见的一直都在。

　　它好像不怕风雨，也不畏惧严寒酷暑，它就一直挺立于此，从不底下它高贵的头，也不弯一弯它挺拔的腰。它就一直默默无闻的生长，不知何时，它悄然地没过了屋顶，又不知何时，它竟窜出了电线杆，已经无人知晓它有多么高了，只知道，那是爷爷持着修树的大剪子也触及不到的地方了，是的`，它就是那样，那样无畏地向天空蔓延。

　　每年过年，都要祭祖，那酒，总是少不了它的一份。有一年，正祭着祖，忽的飘了雪，飞舞着，飞舞着，漫天鹅毛般。配以冬的萧瑟与北风的辅佐，不一会儿，我便被冻得缩起了身子，其实不止我，多数在外走着的人都是如此，父亲见状，瞪了我一眼，说：“你这还冷？你看看那树，都能一动不动，你怎么就不行？数你穿的最多！”我不服地哼了一声，但还是直起了身子，看向那树，只一眼，我便呆住了——那是一幅怎样的场景啊！伴着路灯昏黄与纷飞的大雪，我看着那还挂着些许鞭炮炸出红纸的银杏树，叶子早在秋天便几乎落完，只留了粗糙的树干，在微暗的灯下倍显凄凉，可那树，却是那样的挺立着，傲然于天地之间。我不禁对它心生敬畏，只是，那时太小，并没有深思，只是从此，那树的形象更高大了些罢了。

　　今年暑假，我再回老家，再去抱树，几分意料之外却又在情理之中的，又粗壮不少，但它还是那般挺拔，那般傲然，忽然想起有一次，问父亲家训是什么，父亲只回了两个字“坦荡”，看着这银杏，兀的，了然了，才发觉，其实那树，一直都存在于我们家每一个人的心中，教导着我们，给予我们鼓励，启迪、标榜着我们……

　　那树，一直都在。

　　那树的作文篇15

　　蓦然回首，我在怀念中寻找生命中的光。

　　很小的时候，爸爸带着我走过一条小巷，目的是看一眼小巷中的小学，那是我以后会进去学习的地方，然而我没有记住学校，却记住了路旁的那棵大树。

　　那是一个夏日，太阳并没有多么的灼热，却依旧让人无处可藏，就这么的，我和爸爸漫步进入那条小巷，突如其来的凉爽，让我想要一探究竟，是什么阻挡了阳光的路线？不经意的一抬头，一棵高大繁茂的杨树映入眼帘。

　　粗壮的树干笔直地挺立着，浓密的叶子长满了枝条，密密麻麻，却不显得杂乱，反而生机勃勃，最吸引我目光的是它的叶子，我从没有见过如此厚实的叶片，在夏日阳光的照射下，一点点都没有蔫吧，表面依然泛着明亮的光泽，片片叶子的浓绿叠在一起，就形成了一团浓郁的深绿色，似乎这浓绿比阳光更炙热，似乎这深绿和树荫一样给人清凉。但无论如何那蓬勃的生命力给我一种不会被任何事物影响的向上的状态，远远望去，虽只是一瞬间，但它已在我心中站成了永恒。

　　那一刻，不知为什么，我突然相信：和这树一样热烈明亮、充满生机、活力无限，才是夏天该有的样子。

　　后来我去了巷子中的小学读书，记忆中的大树却无影无踪，取而代之的是树上单薄清脆的'叶子，在炎热的夏天，无力地晃动着。不得不承认，我很失望，同时又固执地坚信，这不是我所爱的大树。我越来越执着地寻找那棵树，以及那个心中的夏天。然而，记忆愈加模糊，儿时的感觉日渐消退，那份夏日萌发的纯真，离我越来越远，于是我只怀念，也只是怀念。

　　虽然那棵树伴随着时间的流逝，渐渐淡去痕迹，但是那树却成为我生命中的光！