在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的梧桐树的作文小学，欢迎阅读与收藏。
梧桐树的作文小学1
一个美好的四季又结束了，即将迎来了一个新的春天。
春使者在湛蓝的天空中亭亭玉立，大地复苏、万物从肥沃的土壤钻出头来，它们都急切地看看这神秘的世界。
在我房间窗外有一块空地，等春天一到，我眼也不眨地拔下梧桐树的种子，希望能给我个“大惊喜”我把这个好消息告诉了老妈，老妈对我说，过一段时间，她也会来梧桐树的成果怎么样。
春天，梧桐树的种子不停地生长，好像“小白兔一蹦三尺高”却似乎又很抓紧这短暂而别有深意的季节。不知不觉中，梧桐树种子比别的植物长得壮，已经发芽，吸收世间的灵气，向成长迈进了一大步哦。我天天坚持浇水、除虫，每次老妈来视察，都无异常，还经常夸我是小小监督员，我一听，心里乐滋滋的，就连梧桐种子也神不知鬼不觉地摇摆起来，仿佛笑开了花。
酷热的夏天驱走春风春雨的浇灌，辛勤的劳作。将一切覆盖在它的炎热之下，我的心顿然心急如焚。
梧桐种子，不，梧桐树苗，因为它都长出树干来了。梧桐树苗在赤热的环境下耷拉着身子，无精打采，仿佛生病的人，只要鼓起一点力气，浑身腰酸背疼。太阳用猛烈刺目的光芒脍炙人口，我担心梧桐树苗会中暑，所以每天的浇水次数瞬间跳涨到五六次，让它多喝甘甜的清水，解解渴。它长得极慢极慢，早就大不如前，几片叶子忍不住凋零了。可想而知，要想种梧桐树，真是令人疲惫不堪。成长的脚步停止了，一动不动。所有碧绿的植物在夏天的面前都不堪一击。
秋小妹吹出秋风，凉快一下，放松气氛了。
这个时候，梧桐树长大了，它高大挺秀的身躯占了大地好几块土，趴在它的脚上，土褐的颜色而粗糙，听起来可能不舒服，可躺在梧桐树的背上却相反，是绝对的舒服，柔软得像张床铺。还可以乘凉，安稳地睡一场大觉。可秋天降临，也让梧桐树憔悴苍白。梧桐树却枯黄败叶、花折枝落，跟花朵一样脆弱，虚弱，枯萎了。梧桐树，它的生命虽然很短，可它给我留下了深刻的印象，是梧桐树陪我过了春夏秋三个季节，接下来，梧桐树要经过冬天那严酷的考验，这十万火急的坏消息千千万万传遍了我的耳根里。
威风凛凛的冬天疯狂地下鹅毛大雪，梧桐树的身体像涂了银霜，流苏如画。它在吸收着雪的养分，等到明年春天重新发芽。
下一个四季，我与它一同度过，一同成长。
梧桐树的作文小学2
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐叶，倾听它们的细语：“虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的一刹那，我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握的。”
是吗?我走到梧桐树下，仰望，片片叶子打着旋儿，像在跳芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽毛，那是四小天鹅吗?这变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命，演出了一场最美的舞蹈。那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶一声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
每每诵读唐诗宋词，我都有一种大彻大悟的感觉，但每当读到李清照--婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友……她背负着亡国的痛苦与一些本不该受到的谴责默默地走着。她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中的，于是有了“生当做人杰，死亦为鬼雄”的领悟，有了“帘卷西风，人比黄花瘦”的感叹，有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美，有了……她用自己所掌握的，展示了自我的人格和才情，添进了自身的柔情与刚直，丰富了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
这一瞬间的联想，让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去尊严、人格，而这些对我们而言，却是相当重要的。出身有卑微、高贵之分，但人格是可以由自己掌握的，如果连这些也失去了，那么你的手上将会空空如也，人与一般动物又有什么差异?
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这表现的又岂止是一种英雄的豪迈，它简直是人与命运抗争的一曲壮歌!
不知何时，手心多了一片梧桐叶，我凝视着它，它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。瞬间，我又听到了它的细语：“跳出最美的舞，这是我们所能掌握的……”
我突然觉得手上好重好重。
梧桐树的作文小学3
在我寝室的窗外，有一棵很大的梧桐树，它像是我的一位好友，让我再一次回忆一下它四季在我心中留下的印迹。初春来到后的第一天的早上升起来的一轮太阳，照在这棵梧桐树上时，我见它全身变得璀璨莹洁起来，虽然经过冬天之后，没有一片叶子，有些赤 裸，可是新绿依然在暗生着。有一天早晨，我坐在桌前写作业，我听到了梧桐树上小鸟的歌音，此起彼伏有呼有应，有时很悠长，有时很短促，像是一个快速的节奏。我听到了这么美妙的鸟音，我的对面的漂亮的女同学C也听到了鸟声，给我说：“梦想同学你听这鸟叫得多好听!”我早有同感，听她这一说，我知道所有人对美好的声音都会产生美的感觉的。在这一瞬间，我是乐得如在天堂般，忘掉了人间一切委曲不快之事。
夏天的时候，多少天的中午，同室的同学回家了，室内只有我一个人，有一天中午下起大雨起来，我听见窗我雨声哗哗地响，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐树，一树大大方方极有精神的绿叶，雨水从叶子上流过，滴在地上，叶子上的雨点明亮，像闪烁着的宝珠一样。雨点子不断地硬朗起来，梧桐树却不动声色，在大雨中泰然处之，很有一种君子风度，我暗暗为它心生敬意。
秋天来到了，我常把秋天当作夏天一样看待。有一天早晨朋友和我走在一条到校的小路上时，给我说：“秋天已经来了很长时间了。”我有好几回早晨凝时窗外的梧桐树时，树枝轻轻地为我的摇曳，像是和我说季节变化轮回的心理话。
冬天来到了，我好几次看它时，它的叶子变得黄了起来。同室的一位同学她给我说：“这梧桐树在太阳的光照耀下多漂亮!”她好多次主动地遥我看，我也有同感。梧桐叶虽枯黄了，可是在太阳光下，全是亮晃晃的感觉，还是透露出青春的强悍精神，始终保持着乐观主义精神。
最近下了一场大雪，我和同室的同学看这棵梧桐树，它树上细嫩的枝叶全被大雪压得俯到地面上了，雪随着它的势笼盖着枝头，像是满树开着一树的白色后雅的花朵。
我记得这棵梧桐树在冬日里刮大风时，树上的梧桐叶子会随风飞扬，不知飞向何处。树上的落叶到它最后只留下一片叶子。这又是第二年来到之时，梧桐树会继续重新一次新的生命。
梧桐树的作文小学4
前方：冷冷的风吹过我的窗前，不禁让我回忆起从前的那一段悲伤的往事。虽然已经过去四年了，但心中仍旧存有一丝内疚与自责，望着眼前的梧桐，我似乎看见了她的身影。她依偎在梧桐树下，棒着手，许着心愿。长长的头发随风飞舞着，使她变的更加美丽动人。可是那一次，她走了，离开了我，离开了这个一直留念她的世界。想到这儿，我的眼泪也顺着脸颊慢慢滴落。我曾无数次的呼唤她，但她仍旧紧闭着双眼，脸色苍白的像一张纸，我伤心极了。
回忆：用“两小无猜”来形容我俩，真是恰当不过了，从幼儿园我们就建立了深厚的友谊，互帮互助是我们的习惯。她总会在我困难的时候给予我安慰之手，让我在失望中坚强。我总会在她伤心的时候递给她一只棒棒糖，淘气的说“这可是传说中的开心果哦”。每次，她都会用她迷人的笑容说谢谢。就这样我们一直都相互宽容相经理解，当然，小矛盾也就在这其中慢慢消散了。
上小学，我俩成绩都不相上下，我比她好时，我劝她别灰心，你会成功的。她比我好时，她便用手拍拍我的肩轻声说：“走，我们去梧桐树下许愿吧！”这样，不管经历什么挫折，我们都不觉得自己是孤独的，是被世界抛弃的……
可是，为什么友谊不能天长地久，那一个我永远都不期盼到来的日子，却还是来了。做了几年的朋友我却不知道她有先天性白血病。她从来都不跟我说，总是，微笑的面对我。将痛苦埋藏在心底，一个人独自承受着。
那天放学，我悄悄的走进她的病房，一进门便闻到一股难闻的药水味儿。我走近些，想看看她，可是那一幕却让我眼泪不断的涌出来。看着她的样子，心里只有一丝辛酸。她那长长的头发消失了，记得以前，我总是羡慕她的头发会在风中自由的飞舞。可现在……。她好像知道我来了，艰难的回过头。虽然她很累，但脸上还是洋溢着微笑。
她临走的那几天，我天天去看她，希望她可以带着美好的回忆离去。我对着镜子反复的说，不要在她临死时哭泣，要让她看见我的笑容，一直带到土里。
可是，那天我却怎么也克制不住自己，我嘶声的喊着：“不要走啊”。她只有用流泪表达着她的不舍。临走前我听到的最后一句话是：“对不起，我走了”。
结尾：四年后，我来到那棵她经常带我去的梧桐树下，梧桐依旧是那么高大，而她却静静的走了。但我们的友谊却永远都埋藏在心里。
梧桐树的作文小学5
在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……
春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。
到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。 秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗 得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。
在我家门口，有一棵高大的梧桐树。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。
梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊！
我爱梧桐树。
梧桐树的作文小学6
春去秋来，那一棵粗壮魁梧的梧桐树伫立在那个老宅院中，我望着那棵和我结下深厚情感的梧桐树顿时思绪万千。
春天，她如一位圣女迈着矫健的步伐儿，甩了甩她那丝绸般的密发，仿佛使万物都拥有它原本的色彩；朱唇轻启，仿佛万物都聆听她的召唤；手儿一挥，仿佛万物都为她的到来而喝彩。而那棵梧桐树也不例外，摇动着树叶，“沙沙”做响。它透露出那活泼、生机。
夏天，他如一为健壮的小伙儿，豪迈的大手一扬，大雨顿时倾盆而下，像踩着鼓点似的奏起了一首气势磅礴的乐章，雨点儿迸溅，最后完美的来了一个尾声，一场大型的演奏唯美落幕。经过雨水的洗礼梧桐树每一处无不显得油亮。在那个别致的老宅院里，我便经常在梧桐树下耍耍泥巴。撩起裤腿儿，挽起衣袖儿，哼着小调儿，两个小脚丫伸进冷冷的泥谭里，兴许是孩童的天性，我忘乎所以，深深陶醉在这难得的欢乐中，凭借着自己想象的空间捏造着不同的小人儿，好一个不亦乐乎，好一个自娱自乐，好一个畅快淋漓。那飞溅的泥巴像是在伴奏，更加使我玩的起劲儿。另一边摇椅上坐的一个白发老人，品着那幽香的清茶，缕缕气息似古龙一般盘旋在上空，一声声龙吟飘散在天际，听着那妙不可言的京剧，摇着那蒲扇，好一个悠闲自得。无疑夏天是最精彩的它透露出豪迈，热烈而粗犷。
秋天，他像诗人，谱着一首首词儿。“月落乌啼双满天，江风渔火对愁眠”。他谱写着万物，使万物都沉醉在他所编织的意境中。树儿纷纷摇曳着枝叶，叶儿也随着情景飞舞在树下，树根奶奶爱抚着飘零的叶儿，一切都是那样安详的。秋它透露出的是慈祥与坦然。
冬天，他像是饱含了数百年沧桑的老者，他呵护着万物。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。时间静止，万物凝固。梧桐树它经历着风雪的安抚，树叶泛着层层寒霜，老者似被它的风姿所动容：屹立于风雪种，挺直的腰身任凭风雪的呼吼也不屈服。冬，它是凝重的、沉重的，对于万物来说更是一次历练，一次生死的考验，一次与自然的搏击，似乎在告诉每一个人，坚强才是生命的本真。
我在次抬头仰望这棵梧桐树，心中顿时有了一种敬仰，一种信仰，仿佛也亲身感受到了四季轮回的精彩静静想象着它演绎着这段传奇的精彩。
梧桐树的作文小学7
秋天本即是个萧条悲凉的季节，而梧桐的凄凉，自会引发人们深深的愁恨。自古以来，文人借景抒怀时，总忘不了它。
这棵老梧桐，树干已褪尽绿色，数片孤零零的枯叶还悬系在光秃的枝干上，好像看穿我孤寂惆怅的情绪，想和我作伴。我的情绪在一阵突然疼痛中被抓破，一甩头，赶紧把目光从那棵老去的梧桐树上移开。
置身于一棵高大的梧桐树下，阳光透过硕大的梧桐叶，在地上留下明亮的光影，高大的树影笼罩着我。我抬头，光线刺进我的眼，用手遮住，看见黄色的梧桐叶，风吹动，左右摇晃，有微小的沙沙声，它停驻了，我小声地说。再望向右边，空荡荡的阳光灿烂着，我跑过去，将自己性感在明媚的阳光下，我觉得一阵暖温。张开双臂，抬头，闭上眼睛，微笑，旋转我的身体，挥洒青春的笔墨。这一刻的全球，这样宁静，木有琐屑的聒噪，白色的衣服接收着太阳的温度，那么安静，静的可听见心跳的声音，如临仙境。一片梧桐叶轻轻旋转着飘下，更是寂静。我走过去，弯下腰，拾起落在地上的梧桐叶，枯黄的叶子，有些许的斑驳这是岁月的流逝，您的落下，是为了扑向钟爱的大地？抑也为了您那破碎的梦？想必曾经在这里，留恋了多少凄美的恋人，通过了多少的旅人，也许，又有一生在这里凝望过的痴人。寞寂的梧桐，就这样，静静地盯着这些事物，1个1个，悄悄通过。看尽了这些哀哭离别，也许，心会累的。梧桐的寓意，古代传说，桐是雄树，梧是雌树，梧桐同生同老。我抿嘴大笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀肠。我轻轻拭去梧桐叶上的泥土，打开我的背包，把这片残破的落叶，夹在我心爱的书籍里。也许，梧桐的落叶，即是代表走了。
而梧桐却不然，它木有柳的树影婆娑，也木有枫的亦真亦幻，它全体的，仅是供给人们一树绿荫、一地清凉。这样的梧桐，也终会被时光刻上一道道年轮，岁月固然抹不去它树干上的记忆。它像1个饱经风霜的老者，自主寒秋。叶片一张张散去，在空中翻飞、回旋，一会儿，又和同伴打起架来，谁也不让谁。起初，仅是在一抹油绿上泛进少许金黄，继而，转化为焦黄，最后，就变成枯黄了。枯黄的叶片，似乎并木有觉得"烈士暮年，壮心不已"的无奈与惋惜，却是在生命的最后，三三两两地飞舞、坠落，划过1个半弧，生命便也打上了句点。
梧桐树的作文小学8
很小的时候，父亲在门前的小院里，为我栽了一棵梧桐树。我常和小伙伴们在树下嬉戏，玩闹。一天，我们正做游戏，小胖子一脚踩在一块鸡蛋大小的石头上，石头深深陷进了松软的泥土里，看着陷进土里的石头，大家“胖子、胖子”的，叫得更欢了。
“有了，我可有了个好主意!”一个小伙伴突然大叫道，“胖子，你力气大，把这个小石头打进树干里，等到树长高了，看你还能不能再把它取出来?”大家都觉得很有趣。虽然我有些为梧桐树担忧，但很快又觉得这真是个好玩的游戏。于是我们找来一块更大的石头，把小石头尖的一面朝树，用大石头使劲儿的砸，几个小伙伴轮流的用劲，费了好大的力气，终于把小石头打进了树干里。
看着被嵌进了树干里的石头，我们真是高兴极了!几天过去，我们就忘了那树，那石头了。
两个多月后，小胖来玩，我突然想起了我们的约定，便召集小伙伴们来取石头。起初，我们以为很简单，用牙签挖，牙签折断了不少，却不起丝毫作用。于是我们又找来钉子，可是这块石头却像生了根似的，任我们敲打挖掘，却怎么也不肯出来，石头周围的树皮都被挖掉了，树汁一滴滴冒出来，像伤心的眼泪。大家你看看我我看看你，不知如何是好。
后来，石头裸露的部分越来越少了。到第五年的时候，那块石头竟完全隐没在梧桐树靛青色的树干里。而且，包裹起石头的那一段树皮，明净、光滑，完好如初。我高兴地对父亲说：“那块石头一点儿也没影响梧桐树的生长。”
父亲深沉地说：“孩子，总有一天，这个伤疤会害了这树的。”我一点也不相信父亲的话。看着我的梧桐树一年一年变得粗壮、高大起来，我站在树下，仰望着它，更坚信了：那小石块绝不会损害一棵粗壮的树!
三年后，我已经是一名七年级的.学生了，学校离家很远，父亲就为我在学校附近租了间小屋，回家少了，梧桐树也渐渐地被我淡忘了。
那天，父亲来接我回家，在路上，他说：“院子里的那棵梧桐树前两天被大风刮断了。”我听了大吃一惊，一棵那么粗壮的树，怎么会被风吹断呢?
匆匆赶回家，打开院门，果然，那棵梧桐树断了。在白森森的断裂处，那块石头若隐若现。父亲惋惜地说，：“如果这伤只是在树皮上，那倒没什么，可惜呀，它是伤在心里的……”
唉!我可怜的梧桐树!
梧桐树的作文小学9
生活中总有许多有趣的事情发生。校园的梧桐树下，胡聪、贾聪明、李书博蹲在那一动不动，他们在干什么呢？原来是去蚂蚁王国历险啊！
这倒是一个不错的主意，可是做客之路定会有九九八十一难啊！一想到会有魔鬼，鳄鱼，还有所需要的资金……只见李书博嘴一噘，眼一闭，两手放在嘴前，像一个小婴儿一样哭了，那样子也真是好笑极了。可哭过之后的他头脑却清晰了很多，他拉着小伙伴，无视他们惊讶的面孔，走出了学校。
他给好友哆啦A梦打电话，借来了时空穿梭机，就这样一行人来到了唐朝。由于这趟旅程需要很多的钱，所以他们找到了朕，而朕也就是唐太宗李世民。朕有无数的金银财宝，但正如玄奘去西天取经一样，朕也想有自己的收获，便摆脱了大臣，孤身与他们一同上路了。
钱的问题朕给解决了，可是妖魔鬼怪怎么办？喜欢动脑筋的他们飞到了天上，找到了坐在宝座上的上帝，上帝熟知世间万物，知道他们有困难，便也允诺与他们同去了。匹诺曹自从救了自己的父亲，便被上帝选为服侍他的仙子。不过为了防止他再说谎，上帝也让必须要去虚拟国里找到真话的他一同去蚂蚁王国了。
东风已来，万事俱备。可是刚出发不久，便遇到了一条河，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”据说世界上只有唯一一搜高科技冲波船可以渡河，可是渡河费用高的要命。好在有朕，朕拿出几个金元宝就轻松把问题解决了。庆幸的是还好朕带的足够多，这在他们眼中简直是天文数字！
穿过黄河，大家到了一片草地上，一支穿着破烂军装的队伍正走在艰难前进，原来这是红军两万五千里长征正在过草地。仙子一挥手，所有人都飞了起来，直接飞过来草地，可面朝红军那一刻的沉思却永远铭记于心。不知过了几天几夜，到了破破旧旧的几根石柱组成的雅典神庙，可就是这座破庙挡住了他们的去路大家无论怎样奔跑冲刺都过不去，就是撞的头破血流也过不去。贾聪明急得直跺脚，像热锅上的蚂，又不停的哭。这时站在我身旁的上帝走了过去，仅向破庙说了一句：“撒旦退去吧！”模糊中好似看见一些似人的身影化烟逃跑了。大家惊叹，上帝真是强大！正在这时，蚂蚁王国的大门打开了……
呼——呼——阵阵呼噜声从耳边传来，胡聪感叹的说：“李子，你真狠，能把贾聪明哄睡着了！”而等着他醒来的，是同学们的笑脸……
梧桐树的作文小学10
这是一条小小的通往自由世界的小道，通过它，投入大地母亲的怀抱，亲吻大自然的每一片树叶，告别南去迁徙的候鸟。透过窗户，那天空中每一片云彩向我招手，我仿佛像一位走失的小孩告别家乡，拥抱大自然，找到了妈妈，聆听她每一首摇篮曲……
时间倒退，回到我上幼儿园时，那时的我住在江苏老家，懵懵懂懂的。我总爱望着窗外最引人注目的地方，一棵高大的梧桐树矗立在我眼前。那时候，我最大的愿望，只不过是能下楼和小伙伴们一起，在一片片落叶铺成的绿地毯上，追逐着、打闹着，欢笑声填满了我的梦。我愿意在这绿得没有边界的大伞下乘凉，更想爬上这棵参天大树，因为每一个会爬树的小伙伴都告诉我：“从树顶向远处眺望，风景是最美的！”我也偶尔成功偷逃出家，每当爸爸妈妈下楼教训我们时，我多么想同其他人一样，脚底抹了油似的逃跑啊！这一切对我来说，都是那般美妙，那般快乐！
光阴似箭，日月如梭。时间飞快地前进，好似一个顽皮的小屁孩儿乐呵呵地跑着步。去年有段时间，我躺在了病床上。那时，我微胖活泼的小脸早已消失，取而代之的满是瘦削、憔悴和忧郁。妈妈告诉我，老家拆迁，窗外的那棵梧桐树被砍了，奶奶和伯伯一家也迁走了。望着盐水袋里冰冷的盐水正一滴滴地落下，慢慢注入我的体内，我的心闪出一丝丝恐惧。透过医院的窗户，那棵高大的梧桐树早已成了泡影，昔日那些美丽的遐想也转眼消失殆尽。窗外，只有一角灰蒙蒙的天空，工厂的烟雾缭绕，与之融为一体，枯黄的树枝露出狰狞的笑容。来往医院的人们带着口罩，低着头，艰难地向前走着。过了不多久，门口又多了些许白色的身影。我转过头来，不愿看到这一切，不忍相信这一切，可是，救护车里传来的那一阵阵撕心裂肺的叫喊声、猛烈难受的咳嗽声、悲痛欲绝的哭喊声响成一片，无情地冲击着我，脑海中梧桐树的影子一直不断地闪现，也不知怎的，我的心也烦燥了起来，似乎只有喊叫才能发泄出心中的愤懑。在家人的劝阻安慰下，我停止了哭喊，周围的声音变得朦胧起来，而我的心却默默流泪，我多么想念回家的那条路啊……
春天到了，从家窗外望出去，那棵绿意葱茏的梧桐树似乎依然耸立着，鸟儿在枝头尽情歌唱，小树露出了稚嫩的小苗，我和小伙伴们在梧桐树下摔跤、打滚，其乐融融……
梧桐树的作文小学11
我们的校园有10棵梧桐树，一排5棵，走进校门，两排大树10位英勇无畏的战士。
春天到了，校园里的梧桐树发芽了，毛茸茸的细芽怯生生地冒了出来，好奇地看着陌生的世界。过了几天，梧桐树上长满了新的绿叶。这时如果有一阵风吹过，这些可爱的绿叶就会随风摇晃，就像一个个摇头晃脑在背书的小孩子。有时候下课，我们大家在梧桐树下玩耍、嬉戏、说着悄悄话，还会玩跳高、跳皮筋……整个校园都充满着同学们银铃般的笑声，而梧桐树就像是一位大哥哥一样微笑着看着我们。
夏天猝不及防地到来了，梧桐树就像一位母亲一样，张开它的双臂，撑开它的绿伞，为我们遮阴。因为有它，我们才能在阴凉处玩耍，有时微风拂过，梧桐树的叶子左右摆动，就像一把巨大的扇子在为我们扇风呢，给我们带来了一丝阴凉的风。在梧桐树下，我们可以尽情地释放自己的情绪。当我们生气的时候，可以在梧桐树下大喊大叫，开心的时候，可以在梧桐树下尽情地唱歌，伤心的时候，可以在梧桐树下散步……梧桐树就像一位慈爱的老母亲般包容着我们的所有任性。
秋姑娘提着金黄色的裙边悄咪咪地过来了，小花小草在秋姑娘的爱抚下都静静地入睡了，等待来年的展望。只有梧桐树还在保护着我们的校园。虽然，梧桐树的叶子变得黄黄的了，风一吹就摇摇欲坠，但梧桐树依旧笔挺地站立着。有时候，秋风卷过，梧桐叶子就不得不离开自己的家，像只蝴蝶般扑向大地的怀抱。在树下，同学们都捡起梧桐叶子拿回去做成小东西，有的同学拿来做小船，有的同学拿来做成书签，有的同学拿来做成一条一条的金链子。
冬天伴随着呼呼的西北风毫不留情地袭来，梧桐树像一位大英雄般坚韧地保护着我们。冬天的冷风嗖嗖地直吹，冷不丁地钻到身子里就像是被一根根的针刺着。我们经常躲在梧桐树的背后，因为梧桐树非常大，风怎么吹我们也不冷了，而梧桐树自己却直面着大风的侵袭，每当这时候，我都不得不佩服它的意志力。
我喜欢校园里的很多东西，如小花、小草……但我还是最喜欢校园里的梧桐树。因为这里有我的回忆，有着我的一年四季。
梧桐树的作文小学12
那年那天，阳光正好。
——题记
因为喜欢梧桐，因此周末我独自一人坐在公园的梧桐树下。四周静悄悄的，只听见喷泉细微的水流声。一缕春风微微拂过我脸庞，心中感到一片怡然。
不远处的草坪上，站着一个挽着丸子头，身着一件白T恤和一条深蓝的的牛仔裤的女孩。尽管我只看到她的背影，但她与周围的景色融为一体，分外的美丽。我心中一动念，拿出手机悄悄地拍下了这一刻。
似乎感觉到我在拍照，她转过头来。这时，我看到了她一张精致的脸，眉间隐约地含了一抹安静与清淡。我出神间，她已经来到我跟前，并微微地笑道：“谢谢你给我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微诧异，但还是笑道：“你好，我叫蒋长漓，就读于本市九中。”她听后，若有所思地想了想，随后开口道：“九中，是个不错的高中呢。”我点了点头，又示意她坐下说话。
这个看似安静的女孩，十分的健谈。我仰望着头顶上从梧桐树叶间隙中洒下的阳光，心中感到一丝丝温暖。一片梧桐树叶落下，十分恰巧地绕到杜清婉脚边。她愣了一下，从地上捡起叶儿，笑着对我说：“话说到这儿，长漓，你们那边是不是抓得很紧啊？”我知道她说的是学习，便回答道：“虽然九中不错，也并不属于填鸭式教育，但是学习任务还是肿的！”清婉抬头，看向远处的风景，说：“我们都是高三的，怎么说学习任务也不会太松。再说了——”她指了指附近，又继续说：“你会在闲暇时候来这么安静的地方，应该是来缓解压力的吧？”我暗自惊叹她的聪慧，但目光一直停留在头顶上那一大片梧桐叶中——碧绿碧绿的，很是养眼。我固然喜欢安静，但也喜欢有梧桐树的地方。
“对了，长漓。”她忽然打断原来的话题，说，“要不然，我们在高考后再来这里见个面吧？说不定，我们考的是同一个大学哦！”我点头，她立即写了一张与她联系的纸条，上面娟秀的字体十分好看。我也给了她我的联系方式。她笑了，随后拿着那片梧桐叶和我一块走在公园的小道中。我看着她扬起微笑的侧脸，心中暗暗高兴。原来，她也和我一样喜欢梧桐树啊。
梧桐树，湛蓝的天下是一大片的碧绿。此刻的阳光洒在道路上，暖暖的，正好。
我想，未来的一天，我们会带着高考的成绩单，满带笑容的来到这颗梧桐树下赴约的。
梧桐树的作文小学13
导语：梧桐树是梧桐科梧桐属的植物，树干挺直，树皮绿色，平滑。下面是小编收集的介绍梧桐树的作文400字，欢迎阅读。
介绍梧桐树的作文400字（一）
梧桐树的学名叫做悬铃木，我去上学的路上就有许多棵。
梧桐树的树皮青绿色，平滑。叶心形，掌状3～5裂，直径15～30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，基部心形，两面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条，叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生，长约20～50厘米，下部分枝长达12厘米，花淡黄绿色；萼5深裂几至基部，萼片条形，向外卷曲，长7～9毫米，外面被淡黄色短柔毛，内面仅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄与萼等长，下半部较粗，无毛，花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圆球形，被毛。蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6～11厘米、宽1.5～2.厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2～4个；种子圆球形，表面有皱纹，直径约7毫米。花期6～7月，果熟期10～11月。
梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏，小区，园林，学校，事业单位，工厂，山坡、庭院、路边、建筑物前。梧桐树的种子炒熟可食用或榨油，油为不干性油。梧桐树的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白，可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。
梧桐树有着很高的文化内涵。在诗经，大雅的卷阿里，有一首诗写道：凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里，也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说：南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止，在三国演义第三十七回里，有这样的描述：凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。
我爱梧桐树！爱它的外形；爱它的价值；也爱它的文化内涵。
梧桐树的作文小学14
我们城南小学风景美丽，有许多让人流连忘返的地方，特别是学校的梧桐树，高大、枝繁叶茂，挺立在校园里，就像忠于职守的士兵，不论严寒还是酷暑都坚守岗位，守护着我们。
春天，大地苏醒，阳光明媚，远离了隆冬的萧瑟，一切恢复了生机：树木都长出了嫩芽，小草也偷偷地探出了头。这时的梧桐树也以新的面貌迎接回到校园的我们，瞧，枝条上长出了许多的嫩芽，有很多个，一开始，鹅黄色的，米粒般大小，在温暖的阳光的关怀下，慢慢的，从黄豆那么小变得小草莓那么大。一阵春风拂过，嫩芽舒展开来，一片片的争先恐地出现在我们眼前，叶片的颜色也逐渐鲜亮起来，变得更绿了，没多久，枝条上的叶子就长得密密麻麻。
夏天，我们最爱在梧桐树下玩耍，它就像一把巨形的遮阳伞给我们遮风挡雨，晴天的时候，阳光透过叶片的缝隙，在地面上留下美丽的花纹；雨天的时候，听雨滴打在叶片上的声音，就像是一首动听的歌，留在了我们的心里。在“课外阅读园”那里，有一棵高大，但树干有些歪斜的梧桐树，下课后，我们捧着书本，坐在草地上，尽情地阅读，享受着温馨的时光。可以说，梧桐树所带来的舒适，在我心里，是其它事物无法比较的。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变得枯黄，秋风一吹，叶子随风摆动，就像翩翩起舞的蝴蝶，打着旋儿轻轻地落下来，姿态是那样的优美。一天天的，梧桐树褪去了厚重的衣服，它的枝条昂扬向上，依然是那样的坚定。
冬天，寒风夺去了它最后仅存的美丽，现在它只剩下了光膀子，只有树枝，树身，但它似乎没有感觉到一丝的寒冷。枝条上挂满了灰褐色的小球，可能是它结的种子吧。当我们都穿着厚厚的衣服躲在温暖的教室里时，它毫不畏惧地承受寒风的侵袭，雨雪的夹击，我从窗户往外瞧去，那梧桐树依然像坚毅的士兵毫不动摇，它在告诉我什么是执着，什么是责任。
梧桐树的精神是顽强的，不管任何时候发生了什么样的事情它都坚守岗位，一动不动，它虽然只是一根高大挺拔的大树，但它有着和人一样的精神，那就是忠于职守，顽强的精神。它做的贡献不求任何回报，它身上具备的精神让我敬佩，它就像那些勇敢的战士，保家卫国。我欣赏梧桐树这种顽强的精神，不管面对任何的困难都没有退缩过。
我爱学校的梧桐树！
梧桐树的作文小学15
每到走进我家门口，就会看见一棵梧桐树。
梧桐树非常高，比我家楼房还要高几米。梧桐树主干的颜色是棕色的，树干非常粗，差不多比碗口还粗，树枝有的很粗，有的很细；有的很弯，有的又很直。枝上长着许多小叶子，像小鸭子的脚。风一吹，“小鸭子脚”立刻摆了起来，像一只只小鸭子在走路……
春天一到，赤裸裸的树立刻长出了许多嫩绿的叶子，叶子是那么鲜，那么嫩，它们向我们传递春天的信息。
夏天一到，树上结出了许多紫色的花苞，花苞像一个个小喇叭，吹着欢庆夏天的歌曲；花苞又好象一个个小孩子的脸，正朝着我们笑，笑得那么甜，那么美。浓密的梧桐树叶像一把太阳伞，为我们挡住强烈阳光的烤晒。
秋天来了，风把梧桐树叶子吹得到处乱舞，一片片叶子飞撒下去，扑向大地母亲的怀抱，等黄叶落尽的时候，梧桐树又变得赤裸裸的了，它们在静静等待，等待着春的到来……
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