在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的摸水果作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
又到了我喜欢的作文课时间，我在想，今天方老师又会给我们带来一堂怎样有趣的课呢？
正在这时，方老师挺着大肚子带着她甜甜的笑进来了，一进来她就说：“小朋友们，你们都喜欢吃水果吧！那你们喜欢什么水果？等下你们每个人在本子上写出自已喜欢的五种水果，并在前面加上形容词，看谁写得最棒。”同学们听完老师的话，马上拿出笔唰唰唰地写了起来，我也是飞快地在本子上写出了平常最爱吃的水果，并且第一个举手说：“我写完了，”方老师拿起我的本子边看边点头，然后把它读给大家听：“臭臭的榴莲、粉嘟嘟的桃子、甜滋滋的荔枝、黄澄澄的芒果、紫莹莹的葡萄，”读完后，方老师表扬了我，并对大家说道：“小涵涵写得很棒，你们一些大朋友要向这位小妹妹学习哟，”我听完老师的话就像吃了蜂蜜一样甜丝丝的。
接着，方老师神神秘秘地拿出一只厚厚的.大袋子，好像里面藏了什么东西，“方老师这葫芦里卖的什么药呀？”我自言自语道，看着大家疑惑不解的样子，方老师笑着说：“我在袋子里放了一个水果，等下你们一个个上来摸，记住只能摸，不能偷看，看那个同学能摸出来是什么水果？”我自告奋勇地第一个上去摸，伸进袋子后，我轻轻地摸了一下，感觉这个水果体形不大，硬梆梆的，而且表皮有点毛绒绒的，我马上联想到我爱吃的水果——桃子，可想想平常吃的桃子没这么小呀？但这个季节里穿着“毛外衣”的好像也只有桃子，所以，最后我还是大声地告诉老师：“是桃子”，方老师笑了笑说：“我先不告诉你们正确答案，到最后再来揭开迷底。”小朋友们一个接一个接地摸，有的和我一样猜是桃子，有的猜是桃形李，有的猜是苹果，还有的猜是密瓜……，等大家摸完后，方老师为大家揭晓了庐山真面目了，她从袋子里拿出来一个小小的桃子，“真的是桃子，”我高兴地跳了起来，旁边有人为自已猜错了懊恼地说：“真是耳听为虚，眼见为实呀！”
经过这个游戏，我知道了做什么事都要相信自已。
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